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重點傳染病防控工作方案

時間:2024-04-23 16:35:02 秀雯 方案 我要投稿

重點傳染病防控工作方案(通用10篇)

  如果我們學會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。在計劃開展某項工作時,通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策,那么我們該怎么去寫工作方案呢?下面是小編為大家整理的重點傳染病防控工作方案,歡迎大家分享。

重點傳染病防控工作方案(通用10篇)

  重點傳染病防控工作方案 1

  春季是流行性感冒、流行性腮腺炎、禽流感、水痘等呼吸道傳染病的高發期。近期,部分學校出現了聚集性流行性腮腺炎疫情,鎮政府對此高度重視,并對此進行了專題研究部署,要求全面做好我鎮的春季傳染病防控工作。現將有關事項通知如下:

  一、加強組織領導,高度重視春季傳染病防控工作。

  鎮政府成立春季傳染病防控工作領導小組,黨委委員xx任組長、辦公室主任xx、衛生院院長xx、中心校校長xx任副組長,鎮直各單位負責人及村主要負責人為成員。領導小組辦公室設在xx鎮中心衛生院,由同志兼任辦公室主任。各村委會,鎮直各單位,都要建立相應的防控工作領導機構,明確任務職責,真正把防控工作落到實處。鎮衛生院、鎮中心校要及時啟動部門防控預案,分部門召開工作會議,全面安排部署防控工作。

  二、加強疫情監測,嚴格執行疫情“日報告”和“零報告”制度。

  鎮中心衛生院要督促、指導各村衛生室要加強發熱門診開診工作及其他傳染病病例的監測工作,發現傳染病后及時向鎮中心衛生院報告,嚴防傳染病疫情的爆發和蔓延。鎮疾病預防控制中心要加大監測力度,扎實做好傳染病病例報告的審核、統計、分析和預測工作,掌握疫情態勢。鎮中心校要督促、指導全鎮各中小學校、幼兒園要嚴格落實晨檢、午檢、因病缺勤追查及登記制度。安排專人負責傳染病監控,一旦發現疑似傳染病病例或群體性病癥,及時報告鎮中心衛生院,鎮中心衛生院核實后上報鎮政府辦公室、縣衛計委,建立衛生和教育部門信息橫向交流溝通制度,確保信息暢通和口徑統一。

  三、聯防聯控,形成防控工作合力。

  鎮宣傳部門、中心校、中心衛生院等相關單位要實行聯合作戰,形成防控工作合力。鎮宣傳部門要借助微信公眾號、qq等網絡平臺,有針對性地開展春季傳染病防控知識宣傳教育。中心校要將春季傳染病防控要求層層落實到各中小學校、幼兒園,并加強監督和管理。明確屬地管理原則,對出現疫情的學校,要在病例發現、疫情控制、病人治療等方面發揮主體作用。各村衛生室要加強對轄區中小學及幼兒園疫情監測報告工作的指導和管理,并深入到轄區內學校和托幼兒園主動搜索疫情,發現疫情后及時報告,協助鎮疾病預防控制中心做好流行病學調查,落實各項預防控制措施,防止疫情蔓延。中心衛生院要組織傳染病防治專家組,每天對全鎮的疫情動態進行分析研判,向鎮政府報告疫情情況及防控建議。

  四、加強消毒隔離工作,切實保護易感人群。

  中心校要督促、指導各中小學校和幼兒園要加強衛生工作,認真落實消毒隔離制度。教室和寢室要開窗通風,保持空氣流通,做好食堂的清潔衛生和消毒工作。對發現的`病人及疑似病人要及時進行隔離治療。根據疫情發展態勢,對疫情已影響到正常教學秩序和學生身體健康的學校、幼兒園及其他幼兒聚集場所,可以依法暫時進行關閉,以保護易感人群。

  五、加強業務培訓,提高防控能力。

  中心衛生院要組織醫務人員認真學習流感、流行性腮腺炎水痘等春季傳染病的診斷和處置方案,提高診斷處置水平。鎮中心校在近期要組織開展轄區學校和幼兒園衛生保健老師業務培訓,重點加強消毒隔離、晨檢、午檢制度及健康教育等方面的指導,鎮中心衛生院負責提供培訓工作技術支持。

  六、加強健康教育,全面啟動愛國衛生活動。

  針對目前正值春季傳染病的高發期,各村委會,鎮直各單位要全面開展愛國衛生活動,大力開展單位、各自然村和公共場所環境衛生整治活動和除害防病工作,重點搞好村委會所在地、各自然村的環境衛生治理工作,消除衛生死角,防止出現“空白地帶”,切實提高各單位、各村環境衛生的綜合管理水平。深入開展健康教育和健康促進工作,廣泛宣傳衛生科普知識,實現健康教育各類人群全覆蓋,增強群眾自我保健意識。狠抓農村環境衛生整治,各單位要集中開展環境衛生整治活動,清除衛生死角、清除垃圾堆、清溝排淤,搞好房前屋后的衛生,繼續抓好農村改水改廁工作。

  七、加強督促檢查,確保工作落實。

  鎮政府成立督查組對中心衛生院、中心校等鎮直部門和各村委會開展春季傳染病防控工作的落實情況進行專項督查。對落實措施不到位、工作不力的單位及村委會要予以通報批評;

  對因工作不力導致疫情蔓延等重大事件發生的,要依法依紀追究單位主要負責人和直接責任人的責任。

  重點傳染病防控工作方案 2

  傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點,對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅,對社會和諧、穩定帶來嚴重影響,各學校必須引起高度的重視。

  一、加強領導,落實責任

  落實責任制,校長對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位,防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的,要按有關規定追究相關責任人責任。

  二、明確要求,落實措施

  1、學校要認真做好宣傳教育工作,充分發揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的`作用,利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學生當前傳染病的種類、預防措施和衛生保健知識;告訴學生生病不可怕,但要及早治療;告訴學生生了病要立即向老師報告,包括疾病名稱、癥狀表現等,以便早發現、早診斷、早治療,做到“宣傳到人,人人知曉”。

  2、學校要堅持搞好校園環境衛生,對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛生的監督、管理,嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動,鼓勵學生課間到室外進行適量的體育鍛煉,增強體質,增加抵抗力;要督促學生養成良好的生活、衛生習慣,如勤洗手、不喝生水、經常開窗通風、不食用“三無”食品等。

  3、學校要利用家長會、告知單等形式,向學生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。

  4、學校既要教育學生注意營養,不能挑食,生活要有規律;又要教育學生積極鍛煉身體,增強體質,增強免疫力,提高抗病能力。

  5、學校要教育學生認識晨檢工作的重要性,認真對待晨檢,真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況,不得隱瞞和說謊。

  6、學校要教育學生既不要進入疫區范圍,又不要將病毒帶進學校和其他公共場所,對己對人負責。

  7、在傳染病流行期間,各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  8、學校要認真落實學校各項規章制度,認真學習相關文件,使每位教師高度重視傳染病的防控工作,做到“程序明確,分工明確,責任明確”;嚴格執行晨檢制度和晨檢報告制度,如發現異常情況,應及時向學校安全辦公室、學校校長、教育助理和鎮中心衛生院報告。

  重點傳染病防控工作方案 3

  當前,正是春季傳染病易發季節,為了確保本園能夠及時、有序、高效的應對可能發生的春季傳染病,預防和控制疫情在本園的發生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據教育局、中心校春季傳染病衛生工作的有關精神。結合本園實際,特制定應急工作方案

  一、組織領導:

  組長:

  組員:

  二、具體分工

  上級精神的傳達、措施的'制定、指揮:

  關于突發疾病的聯絡:

  食堂管理:

  宣傳:

  三、預防措施:

  1、加強領導,明確責任。園內各班,要高度重視預防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內衛生工作和食品衛生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛生防病責任制度和責任追究制度。

  2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

  3、進一步做好園內環境衛生。為了避免春季傳染病的發生流行,我園認真搞好內園環境為生,及時清理死角;做好“三防”、滅“四害”工作;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。

  4、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛生。

  四、制定應急預案:

  本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當地政府),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時內報告衛生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。

  五、疫情報告:

  1、發現疑似病人應即送當地醫院救治,同時上報教育行政部門和衛生監控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人,應立即向領導匯報,及時隔離病人,并送指定傳染病醫院就診。如疑病人立即消毒處理。

  2、本周與當地衛生部門配合,做好監督防控工作。

  3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發現、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發生。

  六、后勤保障

  1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預防腸道傳染病的口服藥物。

  2、領園導安排有關人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

  七、信息反饋

  學園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。

  重點傳染病防控工作方案 4

  做好學校傳染病疫情預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結合我校實際情況,制定本方案。

  一、 傳染病預防

  1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集、容易在學生中發生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等特點,開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

  2、定期組織開展愛國衛生運動,增強師生的公共衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范的能力。

  3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

  4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。

  5、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。

  6、食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定,取得健康合格證后方可上崗。

  二、傳染病疫情報告

  疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的.疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

  疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人,任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校疫情報告人迅速報告,疫情報告人接到報告后,向學校領導報告,同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

  如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。

  三、傳染病控制措施

  1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。

  2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。

  3、建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

  4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。

  四、傳染病防治監督檢查

  學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人的責任。

  重點傳染病防控工作方案 5

  春季是各種傳染病的高發季節,學校易感人群相對集中,容易造成流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、結核病等呼吸道傳染病在學生群體中的流行。為進一步做好學校春季傳染病防治工作,現提出以下要求,請認真貫徹執行。

  一、加強領導、強化責任

  各學校領導要充分認識當前學校傳染病預防與控制工作的重要性和緊迫性,進一步強化學校傳染病防治工作的責任意識,切實加強對這項工作的領導。要建立健全傳染病管理和責任追究制度,校長是第一責任人,明確分工,細化責任,制定學校傳染病預防和控制工作預案,杜絕各類傳染病在學校的蔓延。

  二、建立健全傳染病疫情監控制度

  各學校要全面建立學校、年級、班級三級傳染病監控網絡,充分發揮班主任和任課教師的作用。嚴格執行晨檢和因病缺課登記制度,每天早晨班主任和任課教師要對到校學生進行觀察,檢查人數,發現學生身體有異常時,應及時通知家長帶學生就診。對所有因病缺課學生必須了解確切病因并及時進行登記。

  三、嚴格傳染病報告制度

  各學校要指定專人作為學校傳染病疫情的報告人,負責學校傳染病的.監控與報告工作。發現有傳染病病人或疑似傳染病病人時,學校要嚴格按照《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關報告時限的要求,第一時間向衛生保健所報告,決不允許隱報、瞞報、遲報或授意他人隱瞞、緩報、謊報,凡故意不報者,將追究領導和有關人員的責任。

  四、采取多種形式,積極開展傳染病預防的宣傳教育工作

  各學校要加大衛生防治知識的宣傳和普及,充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等形式,集中開展一次春季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑及預防方法,提高學生的自我保護意識。

  重點傳染病防控工作方案 6

  各村中心校、幼兒園:

  為切實加強學校傳染病防控工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20xx年學校傳染病防控實施方案》要求,現將《羅布鄉中心學校20xx年學校傳染病防控實施方案》下發給你們,請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

  一、建立組織 明確職責

  1.各學校要建立以校(園)長為組長,學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組,形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網絡,校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員,負責日常情況的收集與上報工作。

  2.學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學生飲食的管理工作,組織開展學校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關信息,按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情,協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練,以科學應對突發傳染病事件。

  二、積極開展傳染病防控工作

  (一)建立健全傳染病防控應急預案。

  各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案,并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

  (二)加強教育和管理工作。

  1.各學校要把健康教育納入教學計劃,按照規定開設健康教育課。

  根據傳染病流行的季節特點,每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳,切實增強學生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

  2.各學校要加強學生的飲食管理,保證學生飲食安全。

  要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛生管理工作的特點和規律,特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛生管理工作的意見,經常查看學生食堂、教室等場所的衛生狀況,經常檢查督促有關人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績效考核,落實獎懲制度,每星期至少進行一次衛生檢查,做好記錄并進行公示。

  (三)建立學生晨檢制度。

  各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度,在學校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查,必要時將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。

  (四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

  班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學校或兼職校醫。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

  (五)認真落實傳染病防控措施。

  各學校按照規定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環境衛生。

  (六)嚴格執行傳染病疫情報告制度。

  1.報告內容及時限。

  在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現不明原因的.高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息,為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。

  2.報告方式。

  當出現符合上述規定的報告情況時,學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門。

  3.疫情處理。

  各相關學校要積極配合有關部門對本單位發生的傳染病疫情進行調查和處理,做好學生及學生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進行。

  三、檢查督導

  (一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

  (二)鄉中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校,要追究學校領導的責任。

  重點傳染病防控工作方案 7

  依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》,為了有效防范春季流行性傳染疾病疫情的傳播,確保廣大師生安全,維護社會穩定大局,根據上級部門有關要求和我校實際情況,特制定本方案。

  一、指導思想

  牢固樹立“立黨為公,執政為民”理念和“安全責任重于泰山”意識,始終堅持“群眾利益無小事、安全工作無小事”原則,堅決杜絕麻痹、僥幸、松懈心理。

  二、工作目標

  充分調動廣大師生參與春季流行性傳染疾病疫情預防工作的積極性,堅持預防為主,加強春季流行性傳染疾病疫情預防知識的宣傳教育和強化預防措施的落實,做到早發現、早診斷、早隔離、早治療,確保傳染病不大面積暴發,努力提高師生的自我保護能力,構建安全、衛生的和諧校園,維護社會穩定。

  三、工作安排

  (一)領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  春季流行性傳染疾病防治工作領導小組具體負責指導、協調、督促各班級開展春季流行性傳染疾病預防工作。

  (二)加強宣傳

  要立即傳達教育局、衛生局春季流行性傳染疾病防治緊急會議精神,使師生了解開展預防春季流行性傳染疾病疫情的工作要求以及預防方法,克服慌恐緊張心理和僥幸麻痹思想,端正心態,積極應對。要通過宣傳欄、黑板報、墻報以及發放宣傳材料等多種形式將春季流行性傳染疾病預防知識和預防措施及時告知學生和家長,增長兒童少年及家長的預防意識,提高他們自我防護能力和戰勝春季流行性傳染疾病疫情的'信心。

  (三)認真防范

  1、學校建立晨檢制度。重點檢查以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的春季流行性傳染疾病臨床表現。檢查時一個不遺漏,認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”。對缺課學生,做好統計和缺課原因追蹤記錄。

  2、學校要抓好校園內環境衛生和學生個人衛生,清除衛生死角,保持教室內通風換氣。

  3、堅持每周消毒制度。若春季流行性傳染疾病疑似病例一旦被衛生部門確認,立即停課隔離,并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。

  四、明確責任

  校長是春季流行性傳染疾病防治工作第一責任人,班主任負責班級工作,是班級直接責任人。對工作松懈、措施不力的,將給予批評。

  重點傳染病防控工作方案 8

  為做好我縣20xx-20xx年冬春季重點傳染病防控工作,有效、及時防控疫情,特制定本實施方案。

  一、高度重視,明確職責

  各醫療衛生單位要加強流感等冬春季重點傳染病防控和應急準備工作的領導,具體職責分工如下:

  各醫療衛生單位要高度重視,充分認識當前流感等呼吸道傳染病疫情防控形勢和疫情特點,提高責任意識,堅持把人民群眾身體健康和生命安全放在首位,統籌調配醫療資源,組織、協調疫情的調查處理工作,組織開展醫療救治,正面引導宣傳,加強與各部門的溝通與協作。

  (一)縣疾控中心

  縣疾控中心要做好流感等冬春季重點傳染病的監測工作,加強疫情分析研判和風險評估;加強重點人群免疫接種;做好重點場所疫情防控;規范處置暴發疫情;指導轄區各單位開展傳染病防治工作;開展宣傳教育與健康促進活動。

  (二)各醫療機構

  落實門(急)診預檢分診、消毒隔離工作,及時發現和報告流感樣病例;強化醫療救治工作,對病例進行診斷、治療和管理;做好院內感染控制;組織開展醫務人員培訓,提高診療能力;協助疾病預防控制機構做好流行病學調查,以及臨床相關樣本的采集工作。

  (三)學校、托幼機構等重點場所

  及時發現和報告流感樣病例暴發疫情;積極落實學校晨(午)檢制度、缺勤(缺課)的監測、報告與管理制度;主動配合衛生計生部門的調查和各項防控措施的落實;積極開展愛國衛生運動,清除衛生死角;加強宣傳教育;做好單位配套設施的配備。

  二、防控措施

  (一)加強疫情監測與研判。

  縣疾控中心要加強流感等重點傳染病監測工作,加強疫情分析研判和風險評估,充分發揮流感監測哨點醫院和網絡實驗室作用。各級各類醫療衛生機構要依法開展流感病例的報告,流感監測哨點醫院要開展流感樣病例和住院嚴重急性呼吸道感染病例監測,密切跟蹤流感病毒變異情況,及時指導防控。要充分利用網絡直報系統加強對轄區內傳染病疫情的監測、報告,特別是要加強對重點地區、重點單位、重點人群的監測,及早發現疫情苗頭,開展風險評估,科學研判疫情發展趨勢。發現傳染病聚集性或暴發疫情等異常情況時,要立即上報,同時按屬地管理原則,及時采取綜合防控措施,開展應急處置工作。要突出重點,加強暴發疫情和重癥、死亡病例的調查處置工作。

  (二)做好托幼機構和學校等重點場所的疫情防控工作

  迅速建立起應對甲型H1N1流感等冬春季重點傳染病,建立聯防聯控機制,加強溝通和協作,共同做好托幼機構和學校等重點場所的傳染病疫情防控工作。指導和督促托幼機構和學校落實好晨(午)檢、因病缺勤(課)病因追查與登記報告制度。廣泛開展校內健康教育,切實落實通風、消毒、環境和個人衛生、食品及飲用水安全等各項防控措施。在呼吸道傳染病高發季節酌情減少或停止大型室內集體活動。一旦發生流感樣病例等傳染病在短期內異常增多,疫情暴發向縣疾控中心報告,要做好校內病例管理和隨訪記錄,嚴格隔離現癥患者、及時就醫,根據實際情況,可減少或停止學校和單位的集體活動,必要情況下可科學合理地實施停課、放假等措施。

  已經發生疫情的學校和托幼機構,必須全面開展疫情排查處置工作,密切注意疫情進展,實行每日報告制度,由學校、托幼機構向當地衛生院報告。

  (三)規范處置暴發疫情

  縣疾病預防控制中心接到疫情報告后,要嚴格按照《流感樣病例暴發疫情處置指南》等有關方案要求,規范開展暴發疫情的流行病學調查、實驗室標本采集和檢測工作,提出班級和學校停課等針對性的防控措施,及時有效指導處置疫情。

  構成突發公共衛生事件的暴發疫情,要按照突發公共衛生事件相關要求,實施聯防聯控,實時預警,及早響應,快速處置,切實遏制疫情蔓延擴散。

  (四)切實做好醫療救治工作

  各醫療機構要制定流感流行季節救治應對預案,統籌調配感染科、兒科、呼吸科等重點科室醫療資源,做好應對局部流感等呼吸道傳染病聚集性暴發、患者數量激增的救治準備。特別要做好抗流感病毒藥物等的采購儲備,保證及時足量用藥需求。嚴格執行醫院感染預防與控制工作要求,落實預檢分診和發熱門診制度,做好消毒隔離工作和醫患防護,預防交叉感染。進一步加強醫務人員的培訓,提高診療水平,早期識別、診斷和積極救治,早期實施抗病毒藥物治療和其他綜合治療,減少和避免死亡病例的發生。

  (五)充分發揮基層醫療衛生機構在流感防治中的作用

  基層醫療衛生機構要加強流感防治知識的宣傳教育,向轄區居民宣傳流感等呼吸道傳染病防治核心信息,引導居民做好自我防護、及時合理就醫,科學實施分級診療,合理分流患者。基層醫務人員要正確掌握《流感診療方案》,提升早期識別、診斷和治療能力,切實做好流感患者常規診療。輕癥患者建議盡量在社區治療并進行居家隔離。各鎮衛生院及村衛生室要盡快熟悉流感等診療技術,確保重癥病例的早期識別、診治和轉診。指導和幫助疑似重癥患者及時轉診到縣人民醫院治療。

  (六)合理應用疫苗,提高人群免疫力

  各鎮(中心)衛生院要以60歲及以上老年人、慢性病患者、嬰幼兒、幼托兒童和妊娠婦女等為流感重點人群,參照流感疫苗接種技術指南等文件,制定轄區流感疫苗免疫策略和接種方案。以知情自愿自費為原則,做好各類人群的疫苗接種工作。

  (七)大力宣傳力度,做好社會輿情引導

  充分發揮傳統媒體和新媒體作用,加強宣傳教育,提高公眾自我防護能力和社會責任意識。對大眾人群積極倡導文明、健康的生活方式,合理膳食,適量運動,充足睡眼,注意開窗通風,保持環境和個人衛生,引導公眾提高自我防護能力;對重點人群、高危人群和患者等人群,以降低發病風險為宣傳重點,告知盡可能減少和避免不必要的外出或參加集體活動,一旦出現不適,及時就醫;對疑似或診斷為傳染性疾病的.患者,要早診斷早治療、科學規范治療、自我隔離為宣傳重點。及時公布流感防控工作信息,幫助群眾科學認識疫情。加強互聯網輿情收集,主動解疑釋惑,回應社會關切,及時澄清不實傳言。

  三、保障措施

  (一)成立機構,加強領導

  各單位要提高認識,高度重視流感等冬春季重點傳染病的防控工作,切實加強組織領導,完善工作機制,統一部署,強化聯防聯控,落實部門防控職責,落實各項防控措施。成立防控領導小組,具體見附件。

  (二)人員、物資的保障

  單位要積極落實各項防控措施,做好藥品、疫苗和防護用品等應急物資儲備工作,加強信息溝通,一旦發生疫情能做到人員迅速到位、確保各項物資能滿足疫情處置需求。

  (三)加強防控技術的指導和培訓

  各單位要按照相關法律法規要求,結合當地疫情形勢,將流感等冬春季重點傳染病防控作為傳染病監督指導的重點內容,聯合開展對醫療衛生機構、學校和托幼機構等單位和場所的調研和技術指導,查找防控中存在的薄弱環節,排除防控隱患,確保各項措施落到實處,及時總結推廣成功經驗和做法,降低聚集性疫情的發生。各有關部門和單位,要加強防控技術培訓,召開流感等冬春季重點傳染病防控、診療等方面的培訓班,科學規范治療,規范處置暴發疫情。

  重點傳染病防控工作方案 9

  為了加強我輔導區學校和幼兒園春季重點傳染病的防控工作,確保學校、幼兒園師生的身體健康和生命安全,根據裕安區政府4月1日召開的學校、幼兒園春季重點傳染病防治工作會議精神,和區教育局《轉發市教育局〈關于切實做好中小學托幼機構手足口病防控工作的通知〉的通知》文件規定,制訂本工作方案。

  一、指導思想

  落實“健康第一”的指導思想,嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及市區有關文件精神,以科學的觀點,人本的.意識,和諧的主題為中心,構建預防為主,防治結合的管理和應急機制,切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療,保證學校教育教學的正常開展。

  二、實施措施

  (一)成立傳染病防控工作領導小組

  組長:

  常務副組長:

  副組長:

  成員:

  (二)嚴格執行“兩檢”報告制度

  1、嚴格“晨檢午檢”制度。學生上午上學、下午上學時,由班主任對每一個學生進行一次體溫檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進行,并做記錄。學校每天由值日領導帶領值班人員對各班進行隨機抽查。

  2、檢查和抽查的結果每天下午三點前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點前由園長直接電話匯報,汪宗友負責記錄匯總。

  3、匯總表由汪宗友老師負責收集歸檔,并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛生所、區教育局和區疾病防控中心。

  (三)大力宣傳,全面開展校園愛國衛生運動

  1、以標語、專欄、傳單、衛生科普課為宣傳載體,營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向學生進行春季傳染病預防知識教育,提高學生的自我預防意識和能力。同時,向家長發放預防傳染病知識宣傳材料,宣傳傳染病防治知識。

  2、加強教師防控培訓,特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學校傳染病的防控”為主要內容,使全體教師了解傳染病防控相關知識,為“晨檢”、“午檢”提供科學依據,共同做好傳染病防控工作。

  3、廣泛開展校園愛國衛生運動,加強垃圾、廁所、和污水的管理,做好校園環境清潔消毒;清除校園和學生中的疾病傳染源隱患和衛生死角,加強教室和學生集中場所通風換氣,最大限度地阻斷傳染病源的傳播。

  4、完善春季重點傳染病的防控防治工作的資料,確保防控工作的連續性和科學性,以備上級部門了解督查。

  (四)實行傳染病快速報告制度

  1、班級一旦發現手足口病癥狀的學生、幼兒,應立即向領導組的應急小組報告,由應急小組按有關規定及時處理。

  2、對于發病學生,班主任每天做到電話隨訪,了解學生病情,并做好隨訪記錄。

  3、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學生,勸其停課,并及時報告、記錄,要求家長送指定醫院救治。

  三、工作要求

  (一)學校、各幼兒園要定期向輔導區防控領導小組匯報防治工作。各部門各負其責,落實各項功能,配合衛生部門做好防控工作,保持學生情緒穩定,維護學校正常秩序。

  (二)各單位要完善各項工作制度,確保人員、物質、經費得到保障。

  (三)全體教師要嚴格執行防控工作要求,認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要依法進行責任追究。

  重點傳染病防控工作方案 10

  為了加強學校春季傳染病的防控工作,提高我校預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序,特制定應急預案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制,科學有效的防范傳染病在學校中流行,確保我校廣大師生健康及安全,特制定本方案。

  一、指導思想:

  以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,建立學校預防和控制傳染病的'處理機制,迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。

  二、目標任務

  1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大師生員工及學生家長的自己保護意識。

  2、完善傳染病報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病不在本校蔓延。

  4、加強環境衛生整治,大力開展愛國衛生運動,動員全校人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。

  5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢,一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒,發現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。

  6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

  7、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。

  8、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。

  三、組織領導

  成立學校傳染病防控領導小組和工作小組,負責組織、指揮、協調與落實學校對傳染病的防控工作。

  (一)防控領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  (二)防控工作小組:

  組長:

  副組長:

  成員及分工:

  1、宣傳與教育:

  2、消毒與檢查:

  3、班級晨檢:

  4、聯絡與上報:

  (三)職責:

  1、落實學校春季傳染病防控工作預案,明確工作職責,責任到人。

  2、加強傳染病報告制度,班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查,了解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生,要及時登記并上報,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

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