學校防地震演練活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的學校防地震演練活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的'朋友。
一、演練目的
通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練
2、對象:在園全體幼兒
3、時間:xxxx年x月x日13:10分
三、演練準備
1、演練前召開動員大會,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
五、組織機構
(一)領導小組
組長:園長
成員:各班老師
信號員:保安
職責:
、佟ⅰ暗卣鹁瘓蟆卑l出后,指導學生進行室內避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。
、凇ⅰ暗卣鹁瘓蟆苯獬,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:
③、班級老師要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
六、演練程序
(一)室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號
2、各班級主班老師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后,解除“地震警報”信號
(二)緊急疏散演練第二遍警報響起
1、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、注意事項:
A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
B、按照準確的逃生方法有序進行演練。
教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發生擁擠踐踏事故。
c、各班老師清點人數,分別向園長匯報
七、園長做簡單總結,宣布演練結束,各班依次退場返回教室。
●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與x,確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
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