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小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)

時(shí)間:2022-09-20 16:15:15 方案 我要投稿

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,下面是小編整理的小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)1

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,爭(zhēng)做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

  2、在重陽(yáng)到來(lái)之際,同學(xué)之間互送賀詞,互贈(zèng)卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng),并現(xiàn)場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、排練節(jié)目。

  2、布置教室。

  3、提前邀請(qǐng)幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

  重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗嗎?

  學(xué)生講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)故事。

  二、歡歌慶重陽(yáng)

  1、“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。”

  2、甲:我們是快樂(lè)的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  甲:家長(zhǎng)用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),

  乙:老師用愛(ài)教育我們成才!

  甲:一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

  甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

  乙:我們學(xué)會(huì)了A、B、C……

  甲:爺爺奶奶們,就請(qǐng)你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧!

  合:請(qǐng)聽(tīng)《字母歌》。

  3、他們唱的多好啊,接下來(lái),還有更精彩的節(jié)目呢,請(qǐng)欣賞舞蹈表演。

  4、甲:重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,歡歌笑語(yǔ)多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè)一樂(lè),游戲規(guī)則是以口哨聲為準(zhǔn),口哨響,活動(dòng)停,花傳到誰(shuí)那里,誰(shuí)給大家表演一個(gè)節(jié)目,大家說(shuō)好不好(游戲開(kāi)始,請(qǐng)爺爺奶奶們一起參與游戲。)

  乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們?cè)偻嬉粋(gè)好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到者獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說(shuō)好嗎?那么先請(qǐng)——X的爺爺先來(lái)玩玩吧。(游戲開(kāi)始)

  三、品嘗重陽(yáng)糕

  重陽(yáng)節(jié)到來(lái)了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊,接下來(lái),就請(qǐng)爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧!

  四、結(jié)束篇

  今天,我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞?zhǔn)備一份小禮物吧。

  音樂(lè)聲響起,小朋友們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂(lè)!

  五、班主任總結(jié):

  小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩又仃?yáng)節(jié)的到來(lái),我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子!

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)2

  重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日,并存在多種習(xí)俗,如登高,插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。

  第一、引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護(hù)老人;

  第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

  第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的潛力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、用朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

  2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  活動(dòng)資料:

  活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么?

  目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。

  準(zhǔn)備:記錄紙,筆。

  過(guò)程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽(yáng)節(jié),是誰(shuí)的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、學(xué)生記錄

  三、互相交流

  活動(dòng)二:重陽(yáng)節(jié)故事

  目標(biāo):在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備:記號(hào)筆,紙,故事資料。

  過(guò)程:

  一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

  1、教師寫(xiě)出文字,數(shù)字,了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?

  2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事

  二、故事:重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

  你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗?

  三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手?

  活動(dòng)三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿。

  目標(biāo):在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣。

  準(zhǔn)備:錄音機(jī),鋼琴,爺爺奶奶的頭飾。

  過(guò)程:

  一、韻律活動(dòng)

  學(xué)生輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿。

  二、欣賞歌曲請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么,并表演出來(lái)。

  三、學(xué)生表演唱

  請(qǐng)部分學(xué)生扮演爺爺奶奶,另一部分學(xué)生表演寶寶進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)四:關(guān)心奶奶

  目標(biāo):

  1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶。

  2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人的情感。

  準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿。

  過(guò)程:

  一、情境表演:

  1、看電視:學(xué)生自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

  2、奶奶晾衣服,學(xué)生幫奶奶晾衣服。

  三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的?

  活動(dòng)五:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  目標(biāo):

  1、通過(guò)故事讓學(xué)生了解到作者作詩(shī)的用意。

  2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。

  材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)。

  過(guò)程:

  一、傾聽(tīng)故事

  師:作者是誰(shuí)故事中講了些什么?

  二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

  1、理解詞語(yǔ):異鄉(xiāng),賓客。

  2、理解什么是插茱萸。

  3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍:群眾,分組。

  三、歸納

  教師歸納全文的意思,并激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人的情感。

  活動(dòng)六:重陽(yáng)節(jié)的旗

  目標(biāo):

  1、通過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老的情感。

  2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗。

  準(zhǔn)備:重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)。

  過(guò)程:

  一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故:每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買(mǎi)重陽(yáng)糕,而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋,重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西,重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。

  二、制作重陽(yáng)棋

  教師指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)。

  三、延伸活動(dòng):

  為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕。

  活動(dòng)七:戶(hù)外活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):新城區(qū)綠地

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

  2、結(jié)合主題,讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的好處,豐富學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、報(bào)紙、垃圾袋若干。

  2、游戲用小道具,如繩子等。

  3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?/p>

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地。

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

  二、到達(dá)綠地

  1、開(kāi)始:

  2、學(xué)生為爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

  4、游戲:兩人三腳

  5、共同分享食物。

  在音樂(lè)聲中分享食品。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)3

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

  二、主要內(nèi)容

  根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

  3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的.過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

  4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)4

  一、重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

  重陽(yáng)的源頭,可追溯到先秦之前。《呂氏春秋》之中《季秋紀(jì)》載:“(九月)命家宰,農(nóng)事備收,舉五種之要。藏帝籍之收于神倉(cāng),祗敬必飭。”“是日也,大饗帝,嘗犧牲,告?zhèn)溆谔熳印!笨梢?jiàn)當(dāng)時(shí)已有在秋九月農(nóng)作物豐收之時(shí)祭饗天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。

  漢代,《西京雜記》中記西漢時(shí)的宮人賈佩蘭稱(chēng):“九月九日,佩茱萸,食蓬餌,飲菊花酒,云令人長(zhǎng)壽。”相傳自此時(shí)起,有了重陽(yáng)節(jié)求壽之俗。這是受古代巫師(后為道士)追求長(zhǎng)生,采集藥物服用的影響。同時(shí)還有大型飲宴活動(dòng),是由先秦時(shí)慶豐收之宴飲發(fā)展而來(lái)的。《荊楚歲時(shí)記》云:“九月九日,四民并籍野飲宴。”隋杜公瞻注云:“九月九日宴會(huì),未知起于何代,然自駐至宋未改。”求長(zhǎng)壽及飲宴,構(gòu)成了重陽(yáng)節(jié)的基礎(chǔ)。

  二、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

  登高

  重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。

  早在西漢,《長(zhǎng)安志》中就有漢代京城九月九日時(shí)人們游玩觀景之記載。在東晉時(shí),有著名的“龍山落帽”故事。

  吃重陽(yáng)糕

  據(jù)史料記載,重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕,制無(wú)定法,較為隨意。九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽(yáng)糕,仍無(wú)固定品種,各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。

  賞菊

  重陽(yáng)日,歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱(chēng)菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來(lái),重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長(zhǎng)壽。

  飲菊花酒

  重陽(yáng)佳節(jié),中國(guó)有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒,在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。

  漢代就已有了菊花酒。魏時(shí)曹丕曾在重陽(yáng)贈(zèng)菊給鐘繇,祝他長(zhǎng)壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽(yáng)山中人家,因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡(jiǎn)文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠,朝起露濕沾羅懦”之句,亦采菊釀酒之舉。直到明清,菊花酒仍然盛行,在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載,是盛行的健身飲料。

  佩茱萸

  古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃,有驅(qū)蟲(chóng)去濕、逐風(fēng)邪的作用,并能消積食,治寒熱。民間認(rèn)為九月初九也是逢兇之日,多災(zāi)多難,所以在重陽(yáng)節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱(chēng)為“辟邪翁”。

  三、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句

  九月九日憶山東兄弟

  (唐)王維

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

  每逢佳節(jié)倍思親。

  遙知兄弟登高處,

  遍插茱萸少一人。

  重陽(yáng)席上賦白菊

  (唐)白居易

  滿(mǎn)園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。

  還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場(chǎng)。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)5

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心,做孝親敬老的好孩子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》、《我的好媽媽》

  三、活動(dòng)流程

  班主任講話

  “先栽樹(shù),后乘涼,長(zhǎng)者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝親敬老,從小做起”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

  (一、)活動(dòng)導(dǎo)入

  1、以一首《我愛(ài)爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁蠢先耍浚ㄉ涣鳎?/p>

  (二)、活動(dòng)過(guò)程:

  1、聽(tīng)《黃香溫席》故事,思考并討論:

 (1)從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

  (2)使你感動(dòng)的是什么?

  小結(jié):黃香是個(gè)孝敬的孩子,從小就懂得關(guān)心父母。

  2、講古今孝敬父母的故事(老師講)

 (1)學(xué)生講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。

  小結(jié):像這樣的故事,我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進(jìn)了書(shū)本,流芳百世。

  (2)你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

  3、怎樣做個(gè)懂事感恩的人

 (1)同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢,快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽(tīng)過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

  (2)小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽?zhuān)鹁磱寢尩谋憩F(xiàn)。

  (3)請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  4、看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

  父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?

  1、抽問(wèn)題回答游戲,看誰(shuí)回答最正確

  (1)誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日?

  (2)誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?

  (3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

  (4)你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

  (5)你知道媽媽有多重嗎?

  (6)你知道媽媽有多高嗎?

  2、開(kāi)火車(chē)判斷對(duì)錯(cuò)游戲

  (1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意,隨便出去玩。

  (2)吃飯是等媽媽給盛飯。

  (3)回家就要媽媽買(mǎi)零食吃。

  (4)回家不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),老和媽媽頂嘴。

  (5)不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。

  (6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

  (7)有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天。

  (8)尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

  (9)生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求。

  (10)在學(xué)校里聽(tīng)老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)。

  5、活動(dòng)進(jìn)行到這兒,讓我們把自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。

  (三)班會(huì)總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō),就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說(shuō)一句祝福的話,如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,祝媽媽生日快樂(lè),身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑,都是對(duì)父母的尊敬。

  6、宣布本次班會(huì)結(jié)束。

  四、活動(dòng)體會(huì)

  本次活動(dòng)充滿(mǎn)了溫馨,相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老,從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶,也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子!

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