初中少先隊建隊儀式方案范文（通用12篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的初中少先隊建隊儀式方案范文（通用12篇），希望對大家有所幫助。

　　初中少先隊建隊儀式方案 1

　　為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，加強我區少先隊建設，同時全面展示我區教育系統團隊工作，提升校園文化內涵，東港區教育局、共青團東港區委、東港區少工委決定聯合舉辦“放飛夢想，擁抱未來”慶祝少先隊建隊xx周年暨20xx年全區教育團隊工作風采展活動，現將有關事宜安排如下。

　　一、活動時間：

　　20xx年10月23日上午

　　二、活動地點

　　xx街道中心小學一樓報告廳

　　三、參加人員

　　全區各中小學分管校長、少先隊大隊輔導員、中隊輔導員代表，各中學團委書記，首屆少先隊輔導員技能大賽獲獎選手，迎國慶校園舞臺劇大賽獲獎劇目代表和“小桔燈”志愿服務站全體志愿者。

　　四、活動形式

　　來自全區各中小學的優秀少先隊輔導員、少先隊員、學生團員、青年教師志愿者等，通過舞臺劇、朗誦等形式對全區教育團隊工作進行風采展示，穿插對首屆全區少先隊輔導員技能大賽獲獎選手、迎國慶校園舞臺劇獲獎劇目進行表彰和舉行“小桔燈”志愿服務站成立儀式。

　　五、有關要求

　　1、請各單位團隊組織負責人及時向主要領導和分管領導做好匯報，并按照通知要求做好相關工作，認真組織本單位人員參會。

　　2、本次活動21日周三下午3點彩排，23日周五上午9點30分正式開始，節目演職人員請于23日上午8點前到達會場，其他參會人員提前半小時到達會場，統一簽到。

　　4、參加活動的`少先隊輔導員老師佩戴紅領巾，團干部請佩戴團徽。

　　5、因停車場地有限，請各參會人員盡量乘坐公共交通工具前往，或由參會單位集體組織乘車前往，有學生參與的單位，做好安全工作。

　　初中少先隊建隊儀式方案 2

　　活動目的：

　　1、通過本節主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養學生對少先隊的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現。

　　3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

　　4、通過本節主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

　　活動準備：

　　隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料

　　活動過程：

　　一、全班同學演齊唱。

　　二、班主任講解隊旗、隊徽知識（知識問答）

　　主持人：一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我們的班主任王老師給我們講講關于少先隊和隊旗、隊徽的知識。

　　王老師：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！

　　1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？（五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領、你知道隊旗是由什么組成的嗎？隊旗是由什么組成的嗎導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）

　　2、那隊徽又是由什么組成的呢？（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我、那隊徽又是由什么組成的呢？們的隊徽。）

　　3、我們少先隊的目的又是什么呢？（團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、我們少先隊的目的又是什么呢：愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。）

　　4、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？（《我們是共產主義接班人》。）

　　5、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？（紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）

　　6、紅領巾的意義是什么你知道嗎？（紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的`、。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。）

　　7、同學們知道紅領巾的正確結法嗎？紅領巾的正確結法

　　⑴將紅領巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

　　⑵將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

　　⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

　　⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

　　三、佩戴紅領巾比賽

　　主持人：王老師給我們講了這么多關于少先隊的知識，不過我發現我們班還有部分同學紅領巾佩戴不是很標準，那我們來個比賽吧！看看誰的紅領巾戴得最好！（班主任適時給予指導）

　　四、班主任繼續知識問答

　　1、同學們少先隊隊禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。）

　　2、我們少先隊的呼號是什么？（時刻準備著為共產主義事業而奮斗！）

　　3、少先隊的作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結。）

　　4、我們少先隊的入隊誓詞是什么？還記得嗎？（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！）

　　5、讓我們來簡述敬隊禮的要領吧？（右手五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。）

　　6、少先隊設有哪幾個基層組織？（少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。）

　　五、共唱隊歌

　　主持人：王老師給我們講了很多關于少先隊的知識，我們為擁有這樣的組織而自豪，現在讓我們來唱一遍隊歌來祝福我們的少先隊好嗎？（合唱《我們是共產主義的接班人》）

　　六、小組討論如何愛隊、愛國

　　主持人：我們深深

　　地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？（小組討論總結）

　　學生1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。

　　學生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。

　　學生3：要遵守學校的各項規章制度，要愛校。

　　學生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

　　學生5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。

　　班主任：對，同學們都說得很好！我們要好好學習長大后為祖國效力；要從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！

　　七、班長提出熱愛少先隊從我做起倡議書

　　班長：同學們，熱愛少先隊要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

　　八、班主任做總結發言結束班會

　　今天班會開得有聲有色。看到我們的少先隊隊徽，你想大聲地說句什么？（我愛你，少先隊！）

　　九、練班歌

　　初中少先隊建隊儀式方案 3

　　一、活動目的：

　　10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第68個建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

　　二、活動主題：

　　結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的'系列活動。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月8—15日為慶祝少先隊建隊xx周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

　　四、活動內容：

　　（一）少先隊禮儀教育活動。

　　（1）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　（2）利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

　　（二）舉行全國統一隊日活動。

　　（1）10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年；

　　（2）一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等；

　　（3）二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊xx周年。

　　（三）宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

　　少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

　　初中少先隊建隊儀式方案 4

　　活動主題：

　　《領巾召喚我前進》

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日，第七周星期一下午第三節

　　活動地點及對象：

　　學校多媒體教室，六年級全體學生、益群小學舞蹈隊全體隊員、未入隊隊員及沒課的老師。

　　主持人：

　　五六年級各一名

　　活動過程

　　一、總輔導員開頭語

　　二、主持人主持：

　　1、少先隊代表為總輔導員老師佩戴紅領巾。

　　2、出旗。

　　3、唱隊歌。

　　4、大隊輔導員宣布新隊員名單。

　　5、六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。

　　6、輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

　　7、輔導員為新中隊授予中隊旗。

　　8、新隊員代表發言。

　　9、老隊員代表講話。

　　10、呼號。

　　11、文娛節目表演。（二年級蔡依輪獨唱、六年級男生快板）

　　12、退旗。

　　三、儀式結束。

　　初中少先隊建隊儀式方案 5

　　一年一度的建隊節即將來臨，為了讓全體少先隊員都能過個有意義的節日，學校少先隊以引導全體隊員爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年為總體要求，在全體隊員中開展形式多樣的活動，現將有關活動安排如下：

　　第一階段：宣傳及隊前教育

　　9月25日---9月30日 一年級學生隊前準備

　　1.通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，了解黨團隊的組織關系，爭做一名光榮的少先隊員

　　2.規范一年級入隊程序，提交入隊申請書 -----中隊輔導員參與意見----學科教師參與意見------學生投票----報少先隊總隊

　　3.各中隊充分發揮黑板報的宣傳作用

　　4.充分利用校園廣播、校園網站、校報、電子屏幕，做好氛圍的.營造及知識的傳播

　　第二階段：開展活動

　　以爭當四好少年為指導，各年級大隊以大隊部為單位組織開展集體比賽活動，增進同學友誼，增強班級凝聚力。由級部主任和年級大隊輔導員共同設計活動例如：拔河比賽、集體跳繩比賽、集體踢毽子比賽、合唱比賽等創新活動形式。時間要求在10月11日—10月13日每天下午的大課間及第三節課完成。（級部聯系信息中心照相或自帶相機，將活動圖片與信息于當天晚上發至z）

　　10月13日下午大課間一年級組織新隊員入隊儀式，請三年級大隊隊員參加活動，全體年級大隊輔導員參加活動。

　　第三階段：文明的十月禮儀活動

　　1.各中隊要以隊會活動為契機，利用課余時間認真開展文明禮儀學習活動，規范隊員文明、禮貌。

　　2.10月底少先隊總隊要開展“我是文明小學生”禮儀風采大賽，每中隊選派10名男生、10名女生參加比賽，比賽采取預賽與決賽的形式，將各中隊成績納入級部管理。

　　初中少先隊建隊儀式方案 6

　　一、指導思想

　　為教育引導廣大少先隊員牢記“立志向、有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國”的希望，通過少先隊入隊儀式和基本知識教育等方式，深入開展社會主義核心價值觀教育，培養和增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感，為實現“中國夢”做好全面準備。

　　二、活動主題：

　　“我愛少先隊，相約中國夢”少先隊建隊日系列活動

　　三、活動時間

　　20xx年10月13日——24日

　　四、活動地點

　　操場、各班教室、多媒體室

　　五、參加人員

　　學校領導、全體學生、輔導員

　　六、活動步驟及方式：

　　1.活動一：10月13日(周一)升旗儀式上進行建隊日為主題的國旗下講話，并帶領學生重溫誓詞，呼號。

　　2.活動二：10月17日(周五)各班、各中隊自行按要求開展“我愛少先隊，相約中國夢”主題活動。

　　3.活動三：10月24日在多媒體教室進行“我愛少先隊，相約中國夢”主題活動的集中展示、評比、頒獎典禮，全程現場直播。

　　七、具體活動內容及要求

　　(一)活動一

　　時間：第七周星期一大課間(建隊日當天)

　　主題及內容：升旗儀式上，要求各中隊打出中隊旗進入操場，由學校少先隊大隊輔導員劉曉老師進行“我自豪，我是一名光榮的少先隊員”的.國旗下講話，并帶領學生呼號。

　　(二)活動二

　　時間：第七周星期五班會課

　　主題及內容：由各班分班、分中隊按要求組織主題為“我愛少先隊，相約中國夢”的班會活動，在前黑板上寫好活動主題，并保留照片資料等。

　　班會活動具體內容分年級安排：

　　一年級主題：少先隊知識學習

　　要求：各班利用班隊課時間組織學生深入學習了解少先隊組織有關知識，達到人人普及。并且鼓勵學生爭做優秀學生，爭取早日光榮加入少先隊組織。并且評選出學習得最認真的2名學生參加大隊部的頒獎。

　　二、三年級：系紅領巾、敬隊禮比賽

　　要求：各中隊先利用班隊課在班上組織系紅領巾、敬隊禮比賽，選拔出系紅領巾時間最短，系得最規范,隊禮敬得最標準的的2名同學參加大隊部現場展示。

　　四、五年級：少先隊知識競賽

　　要求：各中隊先利用班隊課在班上組織少先隊知識競賽活動，再選拔出成績最突出的3名學生代表參加大隊部現場比賽活動。

　　六年級：制作特色中隊徽

　　要求：各中隊先利用班隊課在班上組織少先隊員交流設計中隊徽，選出最有創意的2副中隊徽設計圖參加大隊部的競賽展示活動，展示時要求簡單說說設計意圖。(8開的紙張)

　　(三)大隊部現場展示暨頒獎典禮活動。

　　1.分賽場活動：

　　時間：第七周周四社團活動課

　　地點：多媒體

　　內容：組織四、五年級少先隊員的知識競賽活動。

　　2.主展示現場活動：

　　時間：第七周周五班隊課

　　地點：多媒體

　　內容1：二、三年級系紅領巾、敬隊禮現場展示(共36人)

　　方式：分四輪進行現場展示，每個年級2輪

　　內容2：六年級中隊徽設計展示(16副)

　　方式：分2輪進行現場展示解說，每輪8人。

　　內容3：一至六年級現場頒獎儀式

　　方式：分年級、分獎項進行。

　　獎項設置：

　　一年級設“最會學習預備少先隊員獎”

　　二、三年級設“最美少先隊員獎”(共計36人)

　　四、五年級設“少先隊知識競賽等級獎”(共計45人)

　　六年級設“最美中隊徽設計獎”(共計16人）

　　初中少先隊建隊儀式方案 7

　　一、活動目的：

　　為隆重慶祝少先隊建隊66周年，進一步貫徹全國少工委“全面推進中小學少先活動課程”的工作要求，展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，按團市委部署，我校開展主題為“向著夢想出發”2014年少先隊建隊日紀念活動，通過舉行建隊日慶祝活動向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

　　二、活動要求

　　1.活動時間：10月13日（周一）早上8:00

　　2.參加人員：全體少先隊員。

　　3.活動準備：

　　（1)大隊旗手、鼓號隊員進行出旗儀式排練；

　　（2)全體少先隊員、身著校服，準備好紅領巾；

　　（3)各中隊練習做手語唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

　　（4）各中隊復習少先隊基本知識（課件已放隊部郵箱）

　　三、活動過程：

　　尊敬的校領導，敬愛的輔導員、老師們，親愛的少先隊員們：

　　大家早上好！為隆重慶祝少先隊建隊66周年，進一步貫徹全國

　　少工委“全面推進中小學少先隊活動課程”的工作要求，展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，今天在這里，我們開展主題為“向著夢想出發”慶祝少先隊建隊66周年紀念活動。

　　來參加我們這次活動的有團市委副書記、市少工委主任楊曦阿姨，團市委學少部長廖薇薇阿姨，讓我們以熱烈的掌聲為她們的到來表示歡迎和感謝！

　　慶祝偉大祖國66歲華誕的喜悅還洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們迎來了一個特殊的日子——少先隊建隊66周年紀念日，她是和共和國一起成長起來的，我們在這里舉行特別的隊會，茂名市第十五小學建隊日紀念活動現在開始。

　　出旗，敬禮。

　　禮畢，全體少先隊員配合手語唱隊歌。

　　星星火炬，代代相傳，指引著我們新少年的前程；紅旗一角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起說好嗎？（全體少先隊員回答：少先隊建隊日）

　　我們少先隊的節日，隊旗映著國旗迎風飄揚、紅領巾顯得格外鮮艷榮光，我們少先隊員更是喜氣洋洋！

　　在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的`，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，請大隊輔導員林瑋老師領我們一起在隊旗下宣誓。

　　林老師：請全體少先隊員舉起右拳，跟我一起在隊旗下重溫誓詞。

　　（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民。好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業貢獻力量。

　　宣誓人：xxx）

　　下面請老隊員代表陳琳同學帶領我們重溫少年先鋒隊知識

　　*（加粗的字由全體少先隊員齊聲回答，各中隊組織練習）

　　領：我們是光榮的少先隊員，我們的組織是——答：中國少年先鋒隊。

　　領：我們的創立者和領導者是——答：中國共產黨。

　　領：我們的隊旗是——答：五角星加火炬的紅旗。

　　領：我們的標志是——答：紅領巾。

　　領：我們的呼號是——答：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

　　領：我們的回答是——答：“時刻準備著！”

　　領：我們的隊歌是——答：《我們是共產主義接班人》

　　領：我們的作風是——答：誠實、勇敢、活潑、團結。

　　領：下面請大隊輔導員林老師領我們呼號。

　　林老師：在這里我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國。請全體少先隊員舉起右拳，準備呼號。

　　林老師領：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

　　全體隊員回答：“時刻準備著！”

　　（主持人）：

　　少先隊員們的健康成長，離不開上級團市委、市少工委的叔叔阿姨的關心愛護和支持，下面有請市少工委主任楊曦阿姨為節日獻詞，大家掌聲歡迎！

　　感謝楊曦阿姨的諄諄教導，我們一定會好好學習，加倍努力，不辜負您對我們的殷切希望。

　　親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。我們是新世紀的主人，我們是祖國的未來和希望！

　　全體立正，退旗！敬禮！禮畢！

　　第十五小學慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年活動到此結束！

　　初中少先隊建隊儀式方案 8

　　為隆xxx祝少先隊建隊xx周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經學校研究決定，在全校開展主題為“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”20xx年少先隊建隊日活動，具體方案如下：

　　一、活動目的：

　　以豐富多彩的少先隊活動為載體，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的`活動，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發展。

　　二、活動主題：

　　誦讀紅色經典，揚我隊員風采

　　三、活動時間：

　　20xx年10月13日一天

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、活動主持：

　　朗誦比賽：葛xx、汪xx（劉xx培訓）

　　入隊儀式：大隊長：張x；副大隊長：陳xx

　　七、活動要求與準備：

　　1、各班同學要穿好校服，戴好紅領巾，活動時要求嚴肅認真。（各中隊做好新隊員隊前教育、培訓）

　　2、隊旗1面（出旗手1名，護旗手2名）；紅領巾60條（陳國榮負責10月9日完成）

　　3、新隊員入隊申請表于10月10日填寫完回收。

　　4、10月12日下午第二節課，新隊員和老隊員到操場集中彩排

　　5、新隊員代表和老隊員代表的發言稿電子版，于10月12日上交。

　　6、音樂資料準備：

　　（1）《少年先鋒隊隊歌》

　　（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲

　　（3）朗誦配樂上交（10月12日前完）

　　7、會場布置：背景LED沐溪小學20xx年建隊日“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”主題活動

　　8、朗誦比賽的稿件電子版與10月9日上交德育處。

　　9、朗誦比賽的名字和串詞與9月30日上交劉xx。

　　10、中隊活動方案于10月9日上交，如果以年級為單位，可只交一份。

　　八、活動程序：

　　（一）“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”誦讀比賽

　　1、集合整隊：各班中隊整理好隊伍，有秩序擺好座椅，評委入座。

　　2、選定主持人：2人（10月8日）【主持稿8日完成，劉xx負責】

　　3、表演順序：各班抽簽決定出場順序。（10月12日完成）

　　4、評比方法：

　　高年級組：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：5名。

　　低年級組：一等獎：2名、二等獎：3、三等獎：5名（評分表12日完成）

　　最佳組織獎：高年級1—3個、低年級1—5個（根據全程表現情況而定）

　　5、評委名單：語文老師

　　6、看班安排：1—2年級黃xx、3—4曾xx、5—6付xx（其余沒有安排任務的副班主任進行看班）

　　7、計分員：曾xx、陳xx

　　8、獎狀打印、蓋章與填寫：邱xx、陳xx（現場評出）

　　9、總策劃：付xx

　　10、后臺設備：劉xx

　　（二）入隊儀式

　　1、上午11：00朗誦比賽后進行入隊儀式

　　2、新隊員和老隊員代表（佩戴紅領巾）。

　　3、中隊活動

　　1、下午2：30正式開展活動

　　2、以中隊為單位，中隊輔導員組織，副班主任協助。

　　3、活動結束后，每個中隊收集3—5張活動照片上交。

　　初中少先隊建隊儀式方案 9

　　一、活動目的：

　　10.13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊x周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養本事，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的`合格人才，做共產主義事業的接班人。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月13日9：00開始

　　三、活動地點：

　　革命烈士墓

　　四、參加對象：

　　一年級與四年級全體師生

　　五、活動資料：

　　(一)、舉行新隊員的入隊儀式

　　1、全體立正，敬禮！出少先隊隊旗。

　　2、新隊員入隊。宣布新隊員名單，授予新隊員標志(佩戴紅領巾)

　　3、新隊員宣誓。

　　4、團體唱隊歌。

　　5、輔導員帶領同學們宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民。好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業貢獻力量。

　　宣誓人：xxx

　　6、學校領導對本次活動進行小結并提出幾點期望。

　　7、輔導員帶領同學們呼號：

　　輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

　　隊員們：時刻準備著。

　　8、退旗(放錄音，全體隊員敬禮)。

　　9、宣布活動結束。

　　(二)、紅領巾廣播。

　　利用廣播，對全校師生進行少先隊知識教育。

　　初中少先隊建隊儀式方案 10

　　活動主題

　　《領巾召喚我前進》

　　活動時間：

　　xx年10月13日，第七周星期一下午第三節

　　活動地點及對象：

　　學校多媒體教室，六年級全體學生、益群小學舞蹈隊全體隊員、未入隊隊員及沒課的老師。

　　主持人：

　　五六年級各一名

　　活動過程

　　一、總輔導員開頭語

　　二、主持人主持：

　　1.少先隊代表為總輔導員老師佩戴紅領巾。

　　2.出旗。

　　3.唱隊歌。

　　4.大隊輔導員宣布新隊員名單。

　　5.六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。

　　6.輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

　　7.輔導員為新中隊授予中隊旗。

　　8.新隊員代表發言。

　　9.老隊員代表講話。

　　10.呼號。

　　11.文娛節目表演。（二年級蔡依輪獨唱、六年級男生快板）

　　12.退旗。

　　三、儀式結束。

　　初中少先隊建隊儀式方案 11

　　為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中央、省委黨的群團工作會議以及省第六次少代會精神，深入踐行社會主義核心價值觀，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發揚革命先輩的.光榮傳統，增強光榮感和使命感，全面推動我市少先隊事業發展，共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委決定在建隊日之際開展“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示，制定本方案。

　　一、活動時間：

　　20xx年10月1日

　　二、活動對象：

　　xx學校小學部。

　　三、活動地點：

　　待定

　　四、活動主題：

　　“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”之少先隊特色活動展示。

　　五、活動內容、流程

　　第一部分：舉行少先隊隊會儀式

　　（一）各校少先隊員代表向市總輔導員報告人數。

　　（二）全體起立，奏唱國歌。

　　（三）出中國少年先鋒隊隊旗。

　　（四）請老隊員為新隊員代表配戴紅領巾。

　　（五）新隊員入隊宣誓。

　　（六）少先隊員代表發言。

　　（七）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　（八）少先隊總輔導員帶領呼號。

　　（九）老黨員、軍人、團員、少先隊輔導員寄語。

　　（十）傳旗（國旗、黨旗、團旗、隊旗）。

　　（十一）市領導講話。

　　第二部分：“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示

　　（一）展示內容、形式：

　　1、由67名少先隊員（男女不限，年級不限）組成方陣進行展示，可另外選取一名少先隊員或少先隊輔導員作為領隊進行指揮。展示分兩項內容：隊列隊形展示（由準備區行進至表演區）+學校少先隊特色活動展示（在表演區完成）。

　　2、隊列隊形展示內容含立正、稍息、踏步走、正步走、口號、隊形變化等。特色活動展示內容可通過經典誦讀、歌舞表演、武術、健美操表演、大間展示、小交警展示、藝術足球等形式呈現。

　　（二）展示時間：每隊10分鐘以內。

　　（三）展示說明：

　　1、各學校自行準備解說詞，內容圍繞學校基本情況、少先隊特色工作、取得成績等方面進行介紹。

　　2、服裝：各學校根據展示內容和形式，自行設計服裝，符合展示主題，突出特色。

　　由7位評委進行現場打分、亮分，展示結束后現場頒獎。

　　（四）獎項設置：設一等獎1個。二等獎2個。三等獎個。其余為優秀獎。獲一、二、三等獎的集體設相應輔導教師獎（每間學校限報2人）。

　　六、相關要求

　　（一）參與學校要高度重視、認真組織，成立活動領導小組，結合學校實際擬定活動方案、安全預案，確保活動順利開展。

　　（二）參與學校要充分挖掘學校德育、少先隊工作亮點，以學校辦學特色為切入點，緊緊圍繞xx特色化，創新思維、精心設計各展示環節。

　　（三）團市委、市教育局將于9月中下旬深入參與學校開展督查，并將督查情況納入“少先隊優秀集體”、“優秀少先隊輔導員”評選考核內容，并對領導不重視、組織不認真的學校予以通報批評。

　　（四）建隊日期間，各學校要以多種形式開展國旗下講話、主題班隊會、紅領巾廣播、隊知識競賽等主題教育活動，并將活動資料報團市委、市教育局。

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　初中少先隊建隊儀式方案 12

　　為進一步推動“紅領巾相約中國夢”活動深入開展，增強我校學生對少先隊組織的光榮感、歸屬感，按照省市縣少工委統一安排，我校決定在2013年10月13日少先隊建隊64周年期間，開展明光小學少先隊“紅領巾夢想角” 創建暨建隊紀念日主題隊日活動，活動具體方案如下：

　　一、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：xx及各中隊輔導員(各班班主任)

　　二、活動時間

　　學校定于2013年10月11日作為學校少先隊組織創建“紅領巾夢想角”暨建隊紀念日主題隊日活動的統一行動日，以班級中隊會為主，積極地開展活動。

　　三、活動目的

　　1、通過創建班級中隊“紅領巾夢想角”，引導隊員從小心中種下美麗夢想，用中國夢激發他們的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢，長大成長為中國夢的建設者、創造者、貢獻者。

　　2、通過創建“紅領巾夢想角”活動，充分利用“紅領巾相約中國夢”為主題，將每周一課時的少先隊活動課程(班周會)使用好、發揮好。

　　3、通過創建“紅領巾夢想角”活動，進一步加強班級文化陣地建設，陶冶少年兒童情操，養成良好的行為習慣，提升他們的道德素養。

　　四、活動內容

　　1、學校少先大隊要舉行紅領巾夢想角創建暨少先隊新隊員入隊儀式。

　　2、各班級中隊要按照要求，建有一個紅領巾夢想角。

　　3、學校少先大隊在活動當天，要在學校顯著位置懸掛大隊旗，各班級中隊在教室懸掛中隊旗;

　　4、各中隊輔導員要介紹少先隊隊史、隊旗、隊章、隊歌、隊禮、紅領巾;組織學生在班級內開展活動，營造良好的少先隊節慶氛圍。

　　5、講述夢想。在輔導員老師的引導下，由少先隊員通過講故事、朗誦等藝術形式，講述一個或幾個為實現中國夢而奮斗的.榜樣人物的真實故事，激勵少先隊員從小學榜樣，激發少先隊員的夢想。

　　6、齊誦經典。輔導員老師選取一篇革命志士所作的與理想信念相關的名篇名作，組織少先隊員集體誦讀其中的經典段落，引導少先隊員感受先烈的報國志向和實現民族振興、國家富強、人民幸福的理想追求。

　　7、合唱歌曲。輔導員老師選取一首易學、動聽、好唱、緊扣中國夢和愛國愛黨主題的歌曲，可通過合唱、觀看MV、表演唱、帶動唱、教唱等方式，引導少先隊員在音樂營造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內容。

　　8、分享收獲。在少先隊活動課上，每個小隊派出代表分享感受最深、體會最深的一句話一首歌，或者講講自己的理想和對中國夢的美好期望，說說自己努力的目標，表達自己的志向。鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達心聲”的方式，表達對隊日活動的真實感受。

　　五、紅領巾夢想角的要求：

　　1、堅持以小學生為本，以少先隊員、少先隊中隊組織為主體，以“紅領巾相約中國夢”為主題，以夢想卡展示為主要形式。

　　2、 少先隊員通過制作夢想卡，將自己心中具有現實性、開創性、有可能實現的夢想內容寫到卡片上。可運用繪畫、照片、剪紙等來裝飾點綴自己的夢想卡。作品要體現原創、手工制作、富有美感、切忌空泛。

　　3、通過真實的語言，將自己的美好夢想寫下來。這些夢想可以與國家大事有關，也可以是家庭變化，內容要避免空泛、千篇一律，要突出自己的個性特點。

　　4、要積極動員和引導家長參與到活動中來，讓他們和自己的孩子共同設計、規劃孩子的夢想，并在家庭同時展示，起到“大手拉小手，共筑中國夢”的宣傳教育效果，真正讓“紅領巾夢想角”成為少先隊員對遠大理想、幸福生活和美好未來向往與憧憬的精神家園。

　　5、各班級紅領巾夢想角建在教室一角，在2013年10月11日前完成。

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