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教師元旦團建活動方案

時間:2024-12-23 11:25:01 志彬 方案 我要投稿
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教師元旦團建活動方案(精選12篇)

  為了確保活動扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編精心整理的教師元旦團建活動方案,歡迎大家分享。

教師元旦團建活動方案(精選12篇)

  教師元旦團建活動方案 1

  一、時間:

  20xx年12月22日中午

  二、地點:

  教師食堂

  三、主題:

  吃團圓餃子元旦快樂

  四、活動對象:

  全體工會會員

  五、比賽分組:

  七、八、九、服務中心四個工會小組,每組10人

  六、流程及內容:

  活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環節,另外穿插互動游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個環節。

  (一)馬上包餃

  10:00準時由校領導宣布比賽開始隨即開始計時,大家開始合作包餃子,計時1個小時,結束后由工作人員清點餃子。

  1.在規定的時間內根據每組包出餃子的數量和包餃子質量,評出第一名為優勝小組,可領取新年禮品一份。

  2.工作人員要記錄每組每個人包餃子的數量,計時結束后評出全場10名“最強快手王”稱號,每名教師可領取新年禮品一份。

  3.每組每人可各提供1個個性餃子,由學校領導選出最具個性的餃子,評出10個“最佳創意”佳,每人可領取一份新年禮品。

  (二)猜燈謎

  11:20、11:50分兩個時間段開始煮餃子,過程中穿插互動游戲——猜燈謎,在規定時間內猜對燈謎的教師將獲得驚喜一份。

  (三)馬上吃餃

  吃餃子比賽由每組推薦的'兩名成員參與,在限定時間內吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學校準備的精美禮品,分兩輪(11:20、11:40)舉行,最終前三名還將摘得“大胃王”的名號,可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。

  (四)自由吃餃,天降財運

  所有餃子都煮好后,大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子,代表獲得驚喜,可隨機抽取現場紅包一個。

  教師元旦團建活動方案 2

  一、指導思想

  為進一步增強全校教師的凝聚力,豐富教師的.課余文化生活,我校擬定于2019年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯歡晚會。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,營造和諧的氛圍為宗旨,激勵教師團結、奮進、求實、創新,并以更飽滿的激情投入到教育工作中,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

  二、具體安排

  1.時間:20xx年12月29日19:00

  2.地點:待定(會提前通知)

  3.策劃人:

  4.主持人:主持稿撰寫:

  5.音樂統籌:

  6.攝像:攝影:

  7.場地、背景布置:書畫組

  8.節目:以工會組為單位出節目,各組成員無特殊情況均需參演,如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。

  三、聯歡晚會形式

  晚會節目藝術形式不限,節目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等,節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

  全力打造一臺體現青春氣息,積極健康、富于激情的迎新晚會,體現各工會組的風格和教師個人才華,為新年送上一桌文化藝術大餐。

  四、評委:

  xx。

  五、獎項設置:

  特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。

  六、聯歡會采購:

  零食、獎品、禮品等所需物品(負責:xx)。

  七、聯歡晚會節目流程:

  1.開場:主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

  2.領導新年致辭。

  3.根據節目抽簽順序進行表演,每三個節目中間設立抽獎環節,共三輪抽獎:第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌,中獎者不在現場獎品不發放。

  4.節目中間設立互動游戲環節,游戲由各工會組推薦本組人員參與,獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計:體育組)。

  教師元旦團建活動方案 3

  20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

  一、活動主題:

  相聚一起,有你有我有大家

  二、活動時間:

  20xx年2月3日下午

  三、簽到負責人:

  金xx、陳xx

  三、活動地點:

  3號教學樓,樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

  四、參賽人員:

  全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共0隊。

  五、獎勵:

  各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

  六、領獎處:

  校倉庫

  七、活動內容

  1、教師游園活動:

  三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡

  本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。

  2、摸獎:一等獎:0名,二等獎:30名,三等獎50名。

  3、晚上會餐

  八、活動準備要求

  1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的.,要有新意。

  2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。

  3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

  九、由王邦老師拍照并上報信息。

  教師元旦團建活動方案 4

  一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現受降中小教師所特有的`風采!經廣泛爭取教師意見,學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年2月3日下午3:00

  二、活動形式:

  體育活動

  三、活動內容:

  本次活動分為兩大塊:

  1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)

  2、彩球大挪移。

  四、具體活動安排

  1、一分鐘跳繩比賽

  地點:中小校區小操場

  參賽辦法:教師自備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。

  2、投籃比賽

  地點:中小校區籃球場

  參賽辦法:以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投0次,取投籃進球總數前6名。

  3、彩球大挪移

  地點:中小校區小操場

  參賽辦法:以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排,雙莊組,二小3組,中小4組,共8組。取前3名。

  五、各項比賽活動規則:

  1、一分鐘跳繩:男女分別記名次。取前6名。

  2、定點投籃:在罰球線投10個球,取進球個數前6名。

  3、彩球大挪移:.每隊抽簽依次進行,六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐,另一名隊員配合放球。從起點到終點,兩地相距0米。傳完規定數量20個球后,最后用時最少的那隊獲勝。

  六、其他有關事宜:

  1、本次活動必須人人參與,每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師,以便按人數準備禮品及獎品。

  2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行,結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。

  3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。

  4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人,按差額2人取名次。

  5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動,并將報名表于2月28日中飯前交中小胡金妹老師處。

  6、未盡事宜由工會補充說明。

  教師元旦團建活動方案 5

  一、參加對象:

  全體在職教職工。

  二、比賽時間:

  20xx年12月28日下午4:00—5:50。

  三、活動地點:

  學院xx公園

  1、啟動儀式:下午4:00在學院行政樓前集合出發,起點登山時間最遲不超過4:50。

  2、活動路線:

  起點從xx路科技樓后山臺階而上→xx路交匯處(領取票1)→xx路燈管理處公交站→學院后大門終點(領取票2)比賽結束。元旦過后各工會小組核對登山票(票1+票2)填報造冊,憑登山票和登記表到工會領取紀念品券,教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。

  四、注意事項

  1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加,登山請穿著運動鞋,身體不適者謝絕參加,參加者安全自負。

  2、登山活動教職工不得冒名代替或代領登山票。

  3、在登山活動中,要牢固樹立安全意識,不得攜帶火種上山,不在危險地帶逗留,不隨意丟棄垃圾,不破壞公園植被。

  教師元旦團建活動方案 6

  為慶祝20xx年元旦,豐富校園文化內涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感,以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕,舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。

  一、活動主題:

  快樂參與激情飛揚

  二、參加對象:

  全鎮各小學、幼兒園

  三、活動時間:

  20xx年12月27日下午1時(暫定)

  四、活動地點:

  場天鎮中心小學

  五、組織部門:

  場天鎮小教教育工會

  六、活動組織

  (一)領導組:組長:xx(具體負責)、各學校校長。

  (二)籌備組:xx。負責方案制定,活動安排、協調、落實等。

  (三)后勤組:xx。xx負責準備紀念品,xx負責準備調試卡拉OK比賽的`音響設備和籃球場地畫線,xx負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

  (四)裁判組:xx。負責整個活動過程中的紀律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:xx負責摜蛋組;xx負責男教師自行車慢行組;xx負責女教師定點投籃組。xx負責卡拉OK比賽組(評委為各學校校長)。

  七、參賽名額

  xxx

  八、活動地點

  1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);

  2.男教師自行車慢行(塑膠操場);

  3.摜蛋比賽(多功能教室);

  4.卡拉OK比賽(多功能教室)。

  九、相關要求

  1.根據名額分配,各校要認真組隊參與,并利用時間加強練習。

  2.各代表隊按項選派人員參加,不得少報,同一人不兼報多項。

  3.活動逐項進行:女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。

  4.活動分項評獎,分設一等獎2名,二等獎若干。

  5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學校校級領導參與。

  6.所有人員須參與所有活動(不是選手的觀摩比賽),結束后,各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補發獎品)

  7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作,確保安全。

  8.各代表隊于12月24日xx:00前將報名表交x處。

  9.各項活動的具體規則見相關活動細則。

  教師元旦團建活動方案 7

  為深入實施全民健身國家戰略,大力倡導“我運動、我健康、我快樂”理念,宣傳和營造全民健身、健康生活、幸福社會氛圍,向社會展示我校教職工及學生的良好精神風貌。經研究我校擬組成教職工和學生兩個方隊參加于20xx年1月1日舉辦xx市第xx屆元旦健身長跑活動,并制定如下活動方案。

  一、活動名稱

  20xx年xx市元旦健身長跑活動。

  二、活動時間、地點

  20xx年1月1日上午9:00,xx市體育中心田徑場(路)。

  三、參加人員

  學生方隊:從xx部抽調100名學生參加活動。

  教職工方隊:60人。學校在崗教職工均可報名參加,擇優錄取,青年教職工優先考慮。

  安排部分教職工參與活動服務工作。

  四、組織機構及職責

  1、領導小組

  組長:副組長:組員:

  教師方隊協調組組長:組員:

  學生方隊協調組組長:組員:

  后勤組組長:組員:

  訓練組組長:組員:

  2、職責分工

  協調組:負責活動的校內外各項協調工作,標語橫幅的制作,師生的思想教育工作,配合訓練組做好參與師生的選拔工作,學生31日返校后住宿安排,學生家長的告知等。

  后勤組:負責學生31日返校后就餐安排,活動當天的車輛安排、安保工作及其他服務工作。

  訓練組:負責參與健身跑師生的選拔、平時的隊列訓練,活動當天健身跑的組織等。

  五、長跑路線

  路田徑場,跑步行進路線全程約7500米。

  六、其它要求

  1、為確保安全,保證活動順利進行,所有參與活動的`師生必須服從學校的統一指揮,活動當天要講文明、守紀律、講究社會公德,做文明特教人,以飽滿的激情,良好的精神狀態向社會及市民展示特校師生的良好形象。

  2、參與活動的教職工要按時參加訓練,遲到或缺席超過兩次自動取消參加資格,健身長跑當天缺席活動服裝費由個人承擔。

  3、活動當天統一穿學校配發的服裝。

  4、訓練組要利用平時大課間或課外活動時間組織師生進行訓練,參與活動的全體學生12月31號下午兩點前到校進行隊列訓練。班主任要做好學生家長的解釋工作,讓家長按時送學生返校。

  5、家住學校附近的教職工及住校的學生元旦當天早上到校集中,統一乘車前往路田徑場。家住市區的學生及教職工于元旦當天早上在體育中心門口集中。具體集合時間屆時再另行通知。

  6、加強安全教育,落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位,而且組織教育到位。

  教師元旦團建活動方案 8

  20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

  一、活動主題:

  相聚一起,有你有我有大家。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日下午

  三、簽到負責人

  xx

  四、活動地點:

  3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級。

  五、參賽人員:

  全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。

  六、獎勵:

  各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

  七、領獎處:

  校倉庫。

  八、活動內容

  1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

  本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節目后到倉庫領獎。

  2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

  3、晚上會餐。

  九、活動準備要求

  1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

  2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。

  3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的.心情迎接新的一年。

  十、由王邦老師拍照并上報信息。

  教師元旦團建活動方案 9

  一、設計思路

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到快樂。

  3、通過游藝活動,感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動組織者

  政府小區幼兒園托班老師王俊巧劉苗苗

  四、活動時間

  20xx年12月25日下午3:00

  五、活動地點:

  幼兒園托班教室

  六、活動對象

  全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動流程:

  ①教師致詞:尊敬的各位家長,你們好,首先非常歡迎來參加我班的新年聯歡會活動。寶貝們,先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響,讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

  幼兒祝福語:祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的`小朋友們:新年快樂!平安幸福!

  ②因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭,同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興,您就拍拍手。好,下來請讓我們一起跟著音樂動起來。《如果幸福,你就氣拍拍手》

  ③老師問:我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那里去呢?

  引導幼兒回答:幼兒園,請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

  ④老師問:那小朋友上幼兒園,我們的幼兒園都有什么呢?引導幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等

  老師問:那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。

  引導幼兒回答:喜歡,愛。

  請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》

  ⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?是

  請欣賞幼兒英語對對碰。

  ⑥看到寶寶們的精彩表演,我們的家長是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩個游戲吧。

  親子游戲一《我們一起來套圈》

  游戲規則:一次兩組,兩位家長占在同一起點。同數量的呼

  啦圈放在家長對面的同一點,由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。

  親子游戲二《猜猜看》

  游戲規則:準備好卡片,讓家長模仿,幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)

  ⑦活動結束語:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就是不遠的等待,讓我們攜起手來,為了共同的明天努力,感謝各位家長對本次活動的大力支持,政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年里,快樂平安,家庭完美!祝寶寶們開開心心,健康成長。

  教師元旦團建活動方案 10

  一、活動目的:

  歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。

  二、活動內容:

  (一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點

  (二)活動地點:浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室

  (三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師

  (四)活動安排:

  1、活動前安排:

  (1)向班主任和任課教師發出邀請;

  (2)借教室、布置活動場地;

  (3)確定主持人;

  (4)準備好節目和小游戲;

  (5)買好水果瓜子等零食;

  (6)買好游戲獎品。

  2、活動當天安排:

  (1)通知參加人員準時到場;

  (2)主持人開場白;

  (3)活動正式開始。

  活動后安排:

  (1)清理教室;

  (2)互送禮品祝福,各回各家。

  三、具體活動流程:

  (一)6點,大家聚集,分發瓜子水果,音樂放起;

  (二)主持人出場開場白;

  (三)班主任講話,各任課教師講話;

  (四)各寢室表演節目;

  (五)玩游戲“采珍珠”;

  (六)班上有才藝的同學才藝展示;

  (七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;

  (八)被抓到的'同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;

  (九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;

  (十)師生共同合唱《難忘今宵》;

  (十一)發卡片各自寫下新年祝福;

  (十二)互相贈送禮物或祝福;

  (十三)活動結束。

  四、事后評估

  通過這一次的活動,同學間,師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦,讓每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。

  五、活動小組成員:

  1、組長:王xx(班長)

  2、策劃:任xx(副班長)

  3、主持人:任xx(副班長)

  4、音響:吳xx

  5、攝像:龐xx

  6、會場布置:張xx(學習委員)

  7、采購:陳xx(生活委員)

  8、清潔:其余班委教師慶元旦活動方案

  教師元旦團建活動方案 11

  一、活動主題

  “共慶元旦,攜手奮進——教師團隊歡樂行”

  二、活動目的

  在元旦佳節來臨之際,組織本次團建活動,旨在緩解教師們平日工作的壓力,增進同事間的溝通與交流,增強團隊凝聚力,營造歡樂、和諧的節日氛圍,讓教師們以更飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。

  三、活動時間與地點

  時間:1月1日上午9:00-下午4:00

  地點:多功能廳

  四、活動對象

  全體教師

  五、活動內容

  趣味運動會

  接力大比拼:將教師們分成若干小組,每組人數相同,進行接力賽跑。賽道上設置不同的障礙,如跳繩、踢毽子、運球過障礙等,要求參賽隊員依次完成各項任務后接力,最先完成的小組獲勝。這不僅考驗教師們的身體素質,更能培養團隊協作精神,在歡笑與汗水中拉近彼此距離。

  拔河比賽:這是一項經典的團隊競技項目,能充分展現團隊力量。根據教師人數合理分組,每組隊員齊心協力,為了團隊榮譽奮力拼搏。現場吶喊助威聲此起彼伏,讓大家盡情釋放壓力,感受集體的強大力量。

  才藝展示秀

  歌唱舞蹈表演:鼓勵教師們自由組隊或個人上臺,展示自己的才藝。無論是悠揚動聽的.歌聲,還是優美婀娜的舞姿,都能為活動增添絢麗色彩。臺下觀眾沉浸其中,掌聲不斷,為同事的精彩表現喝彩,同時也發現彼此身上不一樣的閃光點。

  小品相聲表演:有幽默細胞的教師們可以提前排練小品、相聲,通過詼諧幽默的語言、夸張的表演,逗得大家捧腹大笑。在歡樂之余,增進對彼此生活一面的了解,讓相處更加融洽。

  團隊合作游戲

  齊眉棍:每組教師站成一排,共同用手指托住一根輕質長棍,所有人的手指都不能離開棍子,通過團隊協作,將棍子緩慢下移至地面。過程中需要大家高度默契,統一節奏,稍有不慎棍子就會傾斜,反復嘗試與配合,能有效提升團隊溝通與協作能力。

  無敵風火輪:每組利用給定的報紙、膠帶制作一個封閉的“風火輪”,所有成員站在里面,從起點出發,向終點滾動前行,最先到達的小組獲勝。這要求團隊合理分工,有人負責制作,有人負責指揮協調,考驗應變與合作能力。

  六、活動準備

  提前聯系活動場地,確保場地在活動當天可用,并協商好場地布置、設備租賃等事宜。

  準備趣味運動會所需的器材,如接力棒、跳繩、毽子、籃球、拔河繩等,以及才藝展示的音響設備、舞臺道具等。

  安排專人負責活動當天的攝影攝像,記錄美好瞬間,以便后續回顧分享。

  準備充足的飲用水、零食、水果等,在活動間隙為教師們補充能量。

  七、活動預算

  場地租賃費用:xx元

  器材購買及租賃費用:xx元

  零食、水果、飲用水費用:xx元

  獎品(用于獎勵趣味運動會獲勝小組等)費用:xx元

  攝影攝像服務費用(若聘請專業人員):xx元

  總預算:xx元

  八、活動效果評估

  在活動結束后發放問卷調查,了解教師們對活動內容、組織安排的滿意度,收集意見與建議,以便今后改進。

  觀察活動后教師們在日常工作中的交流互動情況,是否更加默契、融洽,評估團隊凝聚力提升效果。

  教師元旦團建活動方案 12

  一、活動主題

  “元旦同歡,育夢同行——教師團隊暖心聚”

  二、活動目的

  利用元旦契機,為教師們搭建一個放松身心、增進情誼的平臺,促進不同學科、不同年級教師之間的交流融合,強化團隊歸屬感,激發教師們對教育事業的熱愛,以全新的姿態開啟新一年征程。

  三、活動時間與地點

  時間:12月31日下午2:00-晚上8:00

  地點:餐廳

  四、活動對象

  全體教師

  五、活動內容

  主題烹飪大賽

  將教師們分成若干小組,每組領取相同的食材和廚具,在規定時間內合作完成一道或幾道拿手菜肴。要求菜品既要有創意,又要色香味俱佳。烹飪過程中,大家相互交流廚藝心得,分工協作,有的切菜、有的掌勺、有的擺盤,現場熱鬧非凡。最后由專業廚師(可邀請校外或校內食堂廚師)和部分教師代表組成評委團,評選出最佳菜品獎、最佳創意獎等,頒發小獎品,讓教師們在美食制作中感受團隊合作的樂趣。

  教育故事分享會

  圍坐在一起,每位教師輪流上臺,分享自己在教育生涯中的感人故事、難忘經歷或教學心得。有的講述如何幫助一位學習困難的學生重拾信心,有的分享與調皮學生斗智斗勇最終感化他們的過程,這些真實的故事引發強烈共鳴,讓大家在傾聽中汲取教育智慧,加深對教育事業的理解,也進一步拉近彼此心靈距離。

  溫馨篝火晚會(若場地允許)

  在戶外空曠場地燃起篝火,教師們手拉手圍坐在篝火旁,一起唱歌、跳舞、玩游戲。隨著火焰跳躍,歌聲悠揚,大家拋開平日的疲憊,盡情享受這溫馨歡樂的時刻。可以玩“擊鼓傳花”“真心話大冒險”等輕松有趣的'游戲,被選中的教師進行才藝表演或回答有趣問題,將晚會氛圍推向高潮,增強團隊親密度。

  感恩有你祝福傳遞

  準備精美的賀卡和筆,教師們匿名寫下對某位同事的感謝、祝福話語,放入抽獎箱。然后依次抽取賀卡,當眾朗讀,讓大家在意外驚喜中收獲滿滿的感動,體會到自己在團隊中的價值,讓溫暖與善意在團隊中流淌。

  六、活動準備

  確定合適的活動場地,提前預訂并溝通好餐飲、篝火等相關服務細節。

  采購烹飪大賽所需食材、廚具,以及活動所需的賀卡、獎品、音響設備等。

  安排主持人負責活動流程引導,確保各個環節順暢銜接。

  七、活動預算

  場地租賃及餐飲費用:xx元

  食材、廚具采購費用:xx元

  獎品、賀卡費用:xx元

  音響設備租賃費用:xx元

  總預算:xx元

  八、活動效果評估

  通過與教師們面對面交流,了解他們對活動氛圍、活動環節的感受,判斷活動是否達到放松身心、增進情誼的目的。

  對比活動前后教師團隊合作項目的參與積極性、工作配合默契度,量化評估團隊凝聚力提升程度。

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