關于幼兒園社會實踐活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的關于幼兒園社會實踐活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于幼兒園社會實踐活動方案1
一、活動時間:
20xx年10月29日
二、活動地點:
愛尚超市
三、參與人員:
中1班部分幼兒;兩名教師;兩名保安。
四、活動目標:
1、認識超市的服務人員,了解他們的工作特點。
2、學習購物,并能夠在超市的工作人員提醒下,嘗試獨立進行購物,提高自主能力以及解決問題的能力,并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑,提高自己獨立性與社會實踐技能。
3、懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自帶購物袋,有環保意識。
五、活動準備:
1、物質準備:相機,幼兒每人五元人民幣,人手一個購物袋。
2、經驗準備:幼兒學習并認識商品的價格;參觀前談話:你去過超市嗎?里面有什么?我們去超市參觀,該注意什么?你想了解超市的哪些事情?我們可以問誰?
六、活動過程:
1、認識各種常見的蔬菜、肉食和水果
(1)了解相關的蔬菜名稱和外形特征。
(2)引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發幼兒愛吃蔬菜的欲望。
2、社會實踐活動“我來購物”
(1)提前給幼兒提出要求,注意活動安全。
(2)認識超市的服務人員,了解他們的`工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果。認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。
(3)組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動。
(4)結賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋,培養環保意識。
七、安全保障措施:
1、教師組織好幼兒活動,保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。
2、教師對幼兒進行逛超市前的活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、注意幼兒的言行文明,提醒幼兒有禮貌。
4、逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。
5、逛超市結束時清點幼兒人數,確保幼兒安全。
關于幼兒園社會實踐活動方案2
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
xx月xx日下午xx
1、xx前各位負責準備好活動點。
2、xx幼兒開始游園。
3、xx活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規則
游戲一:夾彈珠(地點:大班負責人:教師)準備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。
玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二:套圈(地點:一樓小班,負責人:老師)圓圈若干30個,套圈的目標是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。
游戲三:看誰是投籃高手(地點:xx,負責人:xx老師)。
準備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。
游戲四:滾球(地點:xx,負責人:xx老師)。
在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球,滾進二個為贏。
游戲五:釣魚(地點:xx,負責人:xx老師)。
在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內釣到五條。
游戲六:袋鼠跳(地點:xx,負責人:xx老師)幼兒把腳伸進袋子里,從起點跳到終點。
游戲七:數學游戲(地點:xx,負責人:xx老師)。
準備一塊黑板,磁性數字和七巧板,讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。
游戲八:熟背唐詩與兒歌(地點:xx,負責人:xx老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。
游戲九:穿鞋子(地點:xx,負責人:xx老師)準備繩鞋子四只,分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十:穿珠子(地點:xx,負責人:xx老師)
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備
準備好一條活動標語xx,禮品準備,咨詢接待和照相xx,門衛安全工作,防止外人(壞人)進入,衛生保潔。
入園時由按照孩子人數發放游園卡,各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。
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