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軍訓夏令營戶外活動方案(通用17篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的軍訓夏令營戶外活動方案,希望對大家有所幫助。
軍訓夏令營戶外活動方案 1
一、活動背景
暑期將至,這也是大多數家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝。”學文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統文化學習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養孩子的協作能力和團隊意識,激發孩子的感恩心態,努力吧孩子培養成自愛、自律、自立、自強而又德才兼備的`優秀人才。
二、活動目的
1、組織紀律——軍事化管理,培養嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導學員發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志,完善人格——培養訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。
5、提高自信,突破自我,激發潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力,建立積極、樂觀的健康心態;讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。
6、學會珍惜,學會關愛,學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神,讓孩子熱愛生活,關心他人,負有責任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。
三、活動內容:
1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度,作息時間來規范孩子的行為,孩子在規定是時間有組織有紀律的進行活動,學習軍人優良的生活品質,從而養成嚴謹的生活習慣。
2、軍事基礎科目訓練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓基地進行科目訓練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當的行為舉止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。
3、軍事拓展項目訓練:培養孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態,開拓思維,提升自主學習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。
4、野外生存訓練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發孩子好奇心,緩解學習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。
5、自救互救訓練:在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發事件時,讓孩子了解基本自救常識并進行實戰訓練,學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂
的成長。
6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學會感恩,珍惜現在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。
“思拓好少年”軍事夏令營的費用:
學費:1580元(不含稅)
費用包括:
1、教學課程的策劃、組織、實施;
2、老師、培訓師、教練、后勤服務;
3、吃(軍營餐)、住(軍營大宿舍),行(西安至營區,旅游轉場接送),場租;
4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設備;
特別說明:
本次夏令營暑假期間不定期開班,預設4期,每期人員不低于20多于100人,根據報名學員數量而定。
師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓教練),副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負責孩子吃、住、行安排)。
每班配備:男女班主任各一名,素質訓練教練一名,軍訓教員一名。
家長關注問題解答
1、招收營員的年齡范圍
答: 8歲至16歲,我們會根據不同的年齡階段,實施個性化組隊訓練。
2、安全問題如何保障
答:我們在安全問題上采取了多個措施,具體如下
a、 我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力,同時以這種方式鍛煉學生組織管理能力,充分發揮他們的自我約束力;
b、 各班主任主要負責孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責;
c、每期夏令營配備一名專業的衛生保健員,為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫院可及時就診;
d、所有營員統一著裝,教練,培訓師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認;
e、提供全程的活動保險(意外保險);
f、所有項目都經過多方堪察,精心設計,多次實踐,無安全隱患;
g、所有工作人員上崗前統一培訓,保持高度責任心,一切以學生利益為第一位。
四、報名注意事項:
1、年滿8—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;
2、家長(監護人)簽署招生聲明,并提供有效身份證件復印件和24小時聯系電話及緊急呼叫備用電話;
3、雙肩背包、個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。
4、禁止攜帶大量現金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導員統一保管);
5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導員統一保管;
6、個人用U盤一個(拷貝活動照片)等。
7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關規定。
軍訓夏令營戶外活動方案 2
活動特色:
1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓相結合
2、一線資深記者、主持人親臨執教
3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內容豐富多彩
4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力
訓練對象:
陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生 開營地點:新世界小記者教育基地
開營時間:
第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日
活動費用:
具體安排: xx咨詢電話:xxx
第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿 下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流 第二天 上午:健康體能訓練,軍訓
下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識
晚上:興趣特長大比拼
第三天 上午:健康體能訓練,軍訓
下午:一線記者講授新聞攝影知識
晚上:奧運故事會
第四天 上午:健康體能訓練,軍訓
下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識 晚上:電影賞析
第五天 上午:健康體能訓練,軍訓
下午:“怎樣做一名優秀的`奧運小記者”講座
晚上:奧運知識培訓
第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流
下午:奧運實戰英語訓練
晚上:精彩奧運比賽回顧
第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導
第八天 上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫
下午:采訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動
晚上:興趣圖書閱覽
第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮
下午:小組活動,體驗團隊合作游戲
晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導
下午:奧運歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程
下午:制作夏令營報
晚上:形體訓練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優秀作文賞析
第十四天
全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的.冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目 第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天
上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營
軍訓夏令營戶外活動方案 3
一、活動背景:
為豐富廣大學生的暑期生活,讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經英語學校與市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的.:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
(一)主辦單位:英語學校
(二)承辦單位:市文化傳播創作中心
(三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位:市文化傳播創作中心
(五)贊助單位:(誠邀各企業合作,聯系電話:)
(六)參加對象:市中小學生為主
(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點:英語學校
(九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用
(十)媒體支持:
電視媒體:電視臺
平面媒體:《日報》、《都市報》、《晚報》等
網絡媒體:各大門戶網等
(十一)開營地點:水庫
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調
軍訓夏令營戶外活動方案 4
為促進高校間優秀大學生的交流與溝通,增進優秀大學生對X大學X學院的了解,激發學生的科研學術興趣,感受科研氛圍,了解前沿動態,廣泛吸納優秀本科學生來X大學深造,學院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。
一、活動時間及主要內容
(一)活動時間
20xx年7月25日-26日。
(二)主要活動內容
1.專家授課。
2.參觀訪學。
3.導師面對面交流等。
二、營員選拔
(一)申請條件
1.本期夏令營招收海內外高校20X級優秀本科生。
2.學科及專業:力學、X航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。
3.有出色的科研成果者,如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者,學習成績標準可適當放寬。
4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。
5.個別未達到以上條件,但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者,由2名及以上所在學院(系)教授推薦,也可報名申請。
(二)申請方式和申請材料
通過X大學X學院網站下載《X學院暑期學術夏令營申請表》,完成填寫并加蓋單位公章后,將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱。
夏令營相關信息可關注X學院官方微信公眾號查看。
需要提供材料的如下:
1.《X學院暑期學術夏令營申請表》
2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)
3.英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的'證明材料復印件
4.本人身份證正反面及學生證復印件
5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的復印件
6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料
7.自薦信一份
(三)報名與錄取時間
1.報名時間:20xx年4月25日-6月20日
2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。
選拔工作將于6月23日結束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加,逾期未確認的視為放棄資格。
三、營員待遇
1.夏令營活動期間由X大學X學院為非本校營員提供免費食宿,并為校外營員報銷往返交通費。
可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在X大學活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。
2.免費提供學習資料,優秀營員頒發相應證書;
3.對于在整體活動中中表現優秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考X大學X學院碩士研究生,在同等條件下可優先錄取。
四、其他注意事項
1.參加暑期夏令營的學生必須遵守X大學的相關規定,按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關資助,發生安全事故,后果自負。
2.若發現申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。
五、聯系人及聯系方式
聯系人:
聯系地址:
郵編:
軍訓夏令營戶外活動方案 5
一、出行地點:
本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線,讓孩子們了解我們的家鄉,熱愛我們的家鄉。在此基礎上開發網脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
二、活動時間:
本屆夏令營校內兩個團隊統一為4天、校外疆內團預計4天,疆外團預計10天
三、招募名額:
疆內團預招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍(營員條件):
疆內團網脈會員即可報名,報名后由負責人進行帥選,主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛士”才可報名參加,主要由小學高段和七年級網脈衛士組成。
五、校內活動方案:
基于首屆夏令營的經驗,處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、民族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。
六、校外活動方案:
1、疆內團方案主要有旅行社負責,期間學校老師會安排各種團隊活動。
2、疆外團方案一部分由對方學校提供,暨與友好學校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:
我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任,營員在活動中每一天利用網脈博客發表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括:團隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。
八、活動總結及后續安排:
1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的`情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。
2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
軍訓夏令營戶外活動方案 6
一、活動時間
20xx年xx月xx日-x月25日
二、活動地點
xx大學各教授實驗室
三、活動對象
20xx級在校大學生(“985”高校優先)
四、專業要求
信息相關專業、計算機相關專業
五、報名時間
20xx年x月1日-x月22日
六、網上報名地址:
xx
七、活動方案
夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學生按興趣進入教授實驗室,在指導老師(教授)的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結束時給予評價,計入實習總成績。實習結束時將分組進行實習成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習總成績。
八、推免面試環節
為了綜合評價學生,推免成績將由如下部分組成,學校進行擇優錄取。
推免成績=指導老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。
九、活動將提供實習期間食宿和實習工資
地址:xx市xx路xx號x號樓
郵編:
電話:
傳真:
網頁郵件:
軍訓夏令營戶外活動方案 7
為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。
一、活動主題:
了解清史 親近自然 美麗心靈 綻放人生
二、主辦單位:
桓仁滿族自治縣教育局
三、時 間:
20xx年7月9日—7月11日
四、參加活動對象及人數
參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)
參加人數:農村小學300人以下每所學校1人(四平、拐磨子、北甸、業主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關各6人,其他學校每所2人。學生共計:40人。
五、活動要求
因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國,熱愛人民;
2、品學兼優,有較強的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。
報名辦法:
1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。
2、7月3日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱:xxxx密碼:xxxxx聯系電話:xxxx
八、費用:
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的`安全。學生:490元/人;教師:560元/人 。各學校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。
九、活動安排:
第一階段:開營儀式
第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)
第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在9月1日開學交到教育局團委。
十、相關說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。
軍訓夏令營戶外活動方案 8
一、指導思想
為進一步落實xx文件精神,結合上海市“體教結合”工作會議精神;加強學校體育工作,推動學生積極參加體育鍛煉,切實增強學生體質健康水平,促進和諧校園的建設,全面推進素質教育,為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”,保持學校足球項目的特色,使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活,根據黃浦區校園足球聯盟辦公室要求,經大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定,將于今年暑期開展足球夏令營活動。
二、工作目標
通過暑期夏令營活動的開展,逐步完善學校運動隊建設梯隊培養機制,豐富中小學生暑期課外體育活動內容,促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高,為體育后備人才的培養奠定基礎。
三、活動主題
陽光·健康·快樂
四、活動原則
張揚學生個性,發展學生特長,以學校的體育特色項目為龍頭,培養中小學體育活動積極分子,使學校的體育教育工作,運動隊建設與訓練更加適合學生的發展。
五、招收對象:
足球項目原則上為本區小學三年級以上,初中六年級、七年級男生。
六、時間安排、活動地點:
時間:第一期20xx年xx月xx日——xx月xx日(周日暫停一次)
第二期20xx年xx月xx日——xx月xx日(周日暫停一次)
每天下午3:30——5:30
地點:大同中學
七、其他
1、報名參加夏令營的'學生,必須填寫大同中學夏令營報名表(可在大同中學網上下載或向所在學校體育老師領取),每期開辦第一天進行簡單相關內容測試,基本合格者可參加活動。
2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備,其他活動器材由俱樂部提供。
3、合格者免費參加夏令營活動。
4、為保證夏令營活動的規范、有序、安全,主辦方將對每位營員免費統一購買保險。
注:
1、報名表請于xx月xx日前交大同中學體育室
2、聯系人:xx;聯系電話:xx
軍訓夏令營戶外活動方案 9
假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活,使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領導小組:組長:某x,成員:某x,某,各班班主任。
二、參與成員及條件
學校各年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與某日報社聯合,開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與某生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“假期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀某地質博物館,了解地球的歷史和家鄉某的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的`科學精神。
4、“探秘某,愛我某”——參觀某省博物院。讓隊員們了解某悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受某深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉某的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據某日報社的相關活動安排,活動時間:x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營”
某生活廣場的冠軍溜冰場,活動時間:x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質學家”
參觀某地質博物館,活動時間:x月x日。
4、“某探秘,愛我某”
活動時間:x月x日。
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
軍訓夏令營戶外活動方案 10
【活動基本信息】
活動時間:第一期7月19日—7月26日,第二期7月26日—8月2日,第三期8月2日—8月9日(暫定3期)
活動地點:四清湖山水農莊
報名對象:9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥
報名須知:網上預報名(關注春苗書屋微信公眾號cmsw0735)—>面試(面試時間地點待定)—>確定為營員,并在網上公布—>交納活動費—參加夏令營
【活動收費】
1500元/人/期,服務包括:郴州到營地的往返交通費(選擇具備專業資質的'車隊及司機),全程入住超四星級賓館(兩床一房、獨立衛生間、空調),行程內所有用餐(含結營儀式時的家長用餐),運動服夏裝2套,行程內所有教練、指導員教學及服務費用,旅游意外保險等其他雜費,籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設備設施費用。
【課程安排】
7:00—7:30起床,洗漱,疊被子,整理內務
7:30—8:00吃早餐,活動準備
8:00—10:00游泳
10:00—12:00水上皮劃艇運動
12:00—13:00中餐及休息
13:00—14:30午覺或自主閱讀
14:30—16:00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等
16:00—18:00籃球
18:00—19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息
19:30—21:00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等
21:00以后就寢,22:00之后必須保持安靜,晚上禁止任何外出活動
夏令營期間,還將開展野營,野餐,燒烤,露天影院,遠足,春苗版“奔跑吧,寶貝”等活動!
【活動亮點】
◆訓練場館均為專業場地,為活動提供基礎性保障;活動全程由專業老師進行教學,更安全、更專業!
◆所有營員年齡相接近,依據營員的年齡特點設計課程具體實施方案,寓教于樂,讓營員們得到迅速成長。
◆全程實施小組化、團隊化建設及管理,每8個營員一個小組,配備一位專業老師,老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長,另外還配有專門的生活老師,對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。
◆入住條件為超四星級的賓館雙人房,所有設備設備俱全(雖有點不附合春苗的理念、要求,但沒辦法,不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來)。
◆一日三餐均為健康、科學、營養、均衡的套餐。
◆夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練,全面提升孩子的綜合素質能力。
◆在官方網站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”,讓家長實時、全面了解孩子動態。
◆結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程(籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲),分享孩子的成長,收獲親子情感。
軍訓夏令營戶外活動方案 11
一、夏令營宗旨和目的
培養興趣、發展特長、彌補差弱。
二、夏令營特色
1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差,還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。
2、科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。
3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的.空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
4、完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5、完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全,生活管理專業團隊為您服務。
三、夏令營班級課程設置及收費標準
上午:基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。
下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
學費標準:
課程設置英數競賽班xx元/期,基礎課:全國英語、數學競賽的內容,輔助課:美術、體育、音樂、電美、信息課;
二天近郊游英數培優班xx元/期,基礎課:提升數學、英語,同時配合語文輔導;
輔助課:美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。
注:另生活費:xx元/期,住宿費:xx元/期。
四、夏令營學員招收對象
學校全體學生。
五、夏令營地點
xx學校及近郊。
六、夏令營時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統一組織學生活動。
七、夏令營報名
在本班班主任處報名。假期后即可繳費,費用統一交于班主任處,班主任統一交于財務室!
軍訓夏令營戶外活動方案 12
一、指導思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、內容豐富多彩的活動,教育學生樹立正確的人生觀、價值觀,引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境,同時加深對職業教育的'理解。
二、領導機構
組長:
副組長:
成員:
三、工作分工安排
1、學生管理組
組長:
副組長:
任務:夏令營班主任、安全值日員分工安排;寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理;維持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。
實施:學生處、辦公室、醫務室、各班班主任。
公寓樓層管理:男生公寓:xx,女生公寓:xx。
2、招生、留生組
組長:
組員:
任務:與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;分地域組織學生座談會,做好穩定新生工作;留生宣講(含專業介紹):xx,客人接待,食宿安排。xx船碼頭新生接待:xx。
實施:招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任。
3、文娛活動策劃、實施組
組長:
副組長:
任務:游藝活動,師生聯誼晚會,篝火晚會。
4、日常管理組
組長:
任務:
(1)常規工作安排:新生報到、編班、注冊,新生入學數據統計;作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;夏令營教學、活動編排與協調,夏令營工作人員考勤登記;教學活動安排:文學講座(欣賞):xx學校網站瀏覽(綠色網吧)。歌曲教唱、電影欣賞:xx(組長)。
(2)體育活動安排:拔河賽,集體行走比賽,集體舞排練,集體跳繩比賽,登山比賽,球類比賽。
實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任。
四、注意事項
1、夏令營活動時間:x月x日至x月x日。
2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校——7:30前,離校——11:50后。
下午到校——2:30前,離校——5:30后。
晚上:按活動需要,相關人員按要求到位。
3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。
4、每天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結當天情況,安排第二天工作。
軍訓夏令營戶外活動方案 13
一、活動時間
20xx年xx月xx日-xx月25日
二、活動地點
大學各教授實驗室
三、活動對象
20級在校大學生
四、專業要求
信息相關專業、計算機相關專業
五、報名時間
20xx年xx月xx日-xx月x日x
六、網上報名地址:
七、活動方案
夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學生按興趣進入教授實驗室,在指導老師(教授)的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結束時給予評價,計入實習總成績。實習結束時將分組進行實習成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習總成績。
八、推免面試環節
為了綜合評價學生,推免成績將由如下部分組成,學校進行擇優錄取。
推免成績=指導老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。
九、活動將提供實習期間食宿和實習工資
地址:
郵編:
電話:
傳真:
網頁郵件:
軍訓夏令營戶外活動方案 14
一、活動時間
北京體育大學中國籃球運動學院擬于20xx年7月11日-13日舉辦(線上)優秀大學生暑期夏令營活動。
二、申請資格
1.全國高校20xx年應屆本科畢業生;
2.思想品德良好,身心健康,遵紀守法,遵守學術道德規范,無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄,未受過任何處分,20xx年8月前能夠正常畢業并取得相應學位;
3.學習成績優秀,本科前六學期成績在年級中名列前茅,原則上應取得本科就讀學校推薦免試資格且占用本科就讀學校的免試生推薦名額;
4.有籃球運動教育(或訓練)學習等相關背景,對籃球學術研究有濃厚興趣,有較強科研創新潛力和實踐操作能力;
5.英語水平良好。
三、申請材料
1.《北京體育大學20xx年優秀大學生暑期夏令營報名表》(報名后自動生成,打印、簽字、蓋章);
2.《誠信承諾書》、《推薦信》;
3.《個人簡介》;
4.本科就讀學校推薦免試攻讀碩士研究生資格證明1份(所在院系蓋章)。如尚未確定,則可暫不提供;
5.本科成績單與年級成績排名證明各一份(由學校教務處或院系蓋章);
6.外語水平證明(如英語四、六級考試成績,托福成績,雅思成績或GRE/GMAT成績等);
7.其他材料(如發表論文、專利,獲獎或資格證書等)。
以上所有材料應按照學校要求,掃描成1個pdf文件(以姓名+身份證號命名),報名時從報名系統上傳。
四、申請方式
詳見“北京體育大學20xx年優秀大學生暑期夏令營招生簡章”。
五、資格審核
我院將對申請參加上述夏令營的`報考考生資格進行審核,審核通過名單將在北京體育大學招生網公布。屆時未列入名單者皆為未入選者,不再另行通知。公布時間以學校通知為準。
六、日程安排
注:營員報到后要求全程參加所有活動。
七、考核評優
夏令營活動中我院將開展綜合考核,根據綜合考核成績選拔出優秀營員(綜合成績達到6分及以上者),統一頒發優秀營員證書,并在北京體育大學招生網站予以公示。
八、其他
1.優秀營員如能取得本科就讀學校推薦免試資格且占用本科就讀學校的免試生推薦名額,在規定時間內填報我校志愿(報考志愿專業需與夏令營填報專業完全一致),屆時將依據我校相關專業招生計劃及考核成績排序,擇優錄取為我校20xx年碩士研究生推免生。
2.未獲得本科就讀學校推免資格的優秀營員,如報考我校20xx年全國碩士研究生招生考試且初試成績達到我校相關學科專業復試分數線,原則上同等條件下予以優先錄取。
九、聯系方式
通信地址:
郵政編碼:
聯 系 人:
固定電話:
手 機 號:
咨詢郵箱:
學院網址:
軍訓夏令營戶外活動方案 15
組織此次活動,主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理,利用軍隊這種良好的生活習慣和組織紀律,來培養孩子們一些獨立生活的能力。在這里,許多小學員將經歷他們人生的第一次,比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛生等工作,從而鍛煉他們的生活自理能力。
我們會為參加夏令營的中小學生提供挑戰自我,磨練意志,學會合作,掌握自救,培養品質,快樂生活的素質體驗平臺。力爭讓孩子們學會不依賴父母,健康成長、快樂學習和獨立生活的能力。
一、目的:
通過參加活動,培養學生堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識;引導學生樹立敢于面對困難和戰勝困難的自信心;幫助學生戒除不良行為;架起父母與子女心靈溝通的金橋;組織豐富多彩的益智游戲,鍛煉學生動手、動腦的能力。
二、作息時間:
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 主題訓練:站軍姿、隊列、軍禮
09:40-11:50 拓展
12:00-12:30 午餐
12:30-一三:40 午休
一三:40-14:00 整理內務
14:10-16:40 學習時間
16:40-一qi:30 交友、溝通時間
一qi:30-18:00 晚餐
18:00-18:30 自由活動時間(休息)
18:30-20:30 小隊活動
20:30-20:50 洗漱
21:00 熄燈、開始檢查寢室(測體溫――查看孩子是否不適)
※※將活動安排細化到每一天:包括內容安排,訓練時間及訓練內容等;
※※觀摩解放軍組織各種訓練及軍事能力表演;
※※游戲項目(益智、健康)
※※結業聯歡會(準備小食品、游戲等項目)
※※安排攝像、攝影設備及人員
三、體驗主題及內容:
(一)軍訓
1、隊列訓練:糾正孩子不正確的姿態,培養孩子良好的行走習慣,做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障礙:培養孩子克服恐懼的心理能力。
3、負荷拉練:培養孩子戰勝困難的心理信念。
4、體驗閱兵式、分列式;
(二)行為習慣訓練:
1、著裝及儀表;
2、室內衛生及物品擺放;
3、才藝比拼--篝火晚會;
(四)趣味游戲(所列為部分游戲):
1、互相熟識(交友能力):隊員們以小組為單位站成一圈,由一人開始大聲喊出自己的名字 然后將手中的球傳給自己左邊的隊友,接到球的隊友也要喊出自己的名字,當第一人重新拿到球后,改變游戲規則:現在接到球的`隊員必須要喊出另一個隊員的名字 然后把球扔給該隊員,在游戲結束后,邀請志愿者小組內走一圈,報出每個人的名字。
2、快樂抱抱爆(團隊合作):背靠背夾住氣球向終點線移動,終點還要放一個椅子并坐爆,再返回起點繼續夾氣球。所有隊員最先通過者獲勝。
3、金雞獨立(知識積累):成語接龍,在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折,直到最后,腳一直保持在報紙上的人勝出。
4、托球跑(協調能力):乒乓球放在球拍的中間,不能用手固定,每個人往返跑。在規定的賽程內用時最少者名次最好;
5、拍七令(反應能力):從4-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍手一下,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或者停頓超過兩秒則出局,從出局的下一個開始重新報數。
6、坐地起身(團隊合作):先四個人一組,分成兩組,圍成一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地站起來,隨后依次增加人數,每次增加2個,哪個小組先做完為勝。
7、反向運動(反應能力):學員分為兩個組,圍成圓圈,主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,做和口令相反方向的動作。發現有人犯錯,幾輪過后,看哪組的人最多則勝。
游戲目的:引導學生們就團隊合作、溝通、沖突等問題展開討論。
(1)在游戲中遇到了哪些問題?如何溝通解決的?
(2)哪些因素有助于成功地完成游戲?
(3)游戲過程中什* *么辦法最有效?
(4)游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的?
(5)游戲過程中有無組織領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?
(6)游戲揭示了什么道理?
四、開營時間、營期、收費標準:
1.20xx年暑期開營時間:20xx年8月11日-8月16日
2、營期6天。
3、收費:6天期1180元/人;(以上收費含食宿、保險、訓管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費)。
4、每團限額60人;
五、組織形式:
1、每壹五人編為一個自然班,每班安排一名帶隊教師(輔導員),兩名教官,從學員中選舉班長、副班長各一名;每兩個自然班編為一小隊并安排一名領導負責;由班內學員討論產生班組名稱;
2、男女學生分開編班,生活起居由專人負責;帶隊教師每天組織本小隊全體學員對每位學員當天表現進行一一點評并記錄(為每位學員建立進步檔案);
3、學員在部隊生活期間安排專人為學員攝影(像),記錄精彩瞬間留念;
4、在整個活動其間進行項評比:吃苦耐勞小勇士;遵守紀律好學員;自立自強好戰士(陽光少年);創意獎;多才多藝獎;愛心獎;交友獎;進步獎;內務比賽優勝獎等;
5、每天統一安排時間組織學員完成作業(帶作業)、撰寫軍旅日記;
6、組織學員與部隊戰士進行友誼比賽(籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽)
每天具體安排計劃:(根據部隊提供訓練方案適當調整)
領隊開會時間:每天12:30-一三:00交代一天各小組所需注意事項及各小組需要配合的對象
第一天:
8:30-9:00 簽到,站隊,上車。車上準備一些游戲,互動,相互初次相識。
9:00-11:20 抵達營隊
11:30-12:00 編組分小隊
12:00-12:30 午餐
12:30-一三:40 午休
14:00-壹五:30 破冰開營:姓名接龍,團隊組建,團隊風采展示;
壹五:40-一qi:00 學習時間
一qi:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 學習整理內務、疊被
20:30-20:50 洗漱
21:00 熄燈 查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)
第二天:
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 軍事訓練:站軍姿、齊步走、敬禮
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-一三:40 午休
一三:40-14:00 整理內務
14:10-16:40 學習時間
16:50-一qi:30 交友、溝通時間
一qi:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 看電影
20:30-20:50 洗漱
21:00 熄燈 查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)
第三天:
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 軍事訓練:禮節、禮貌、三聲三相 09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-一三:40 午休
14:00-壹五:30 國防教育- -槍械知識講座 (內務比賽) 壹五:40-一qi:00 學習時間
一qi:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 緊急集合訓練、軍歌拉練 20:20-20:50 洗漱
21:00 熄燈 開始查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適) 第四天:
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 自救訓練- - 止血、傷口包扎救護 09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-一三:40 午休
14:00-壹五:30 CS紅藍軍對抗演練 壹五:40-一qi:00 學習時間
一qi:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 彩排節目
20:20-20:50 洗漱
11:00-11:30 午餐
11:50-壹五:30 返哈
軍訓夏令營戶外活動方案 16
漫漫長假,你是否有干一番事業的沖動?加入我們行列吧,為社會多做公益事業是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!
一、活動時間:
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據學校最終確定的`考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)
二、活動地點:
【山區學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區,麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。
三、活動主題:
走進麥地,播種陽光
四、活動設計安排:
(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發至學校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境
1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。
(三)7月11日----xx日 夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會
2、走訪宣傳,進行暑假學生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間
上午文化課,下午為興趣課
時間:7月13日—8月1日(了解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注后進生,樹立學生自信心)
1、了解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發展興趣,拓寬知識面。 3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。 8月2日 上午:文藝聯歡; 下午:活動總結分享
(五)8月3日 離開學校,返回成都
五、活動意義:
1、 培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;
2、 培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;
3、 指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;
4、 通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀況和在校期間表現,為進一步在當地開展工作奠定基礎。
軍訓夏令營戶外活動方案 17
為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我校基礎體育工作的進一步發展,讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備,將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學生足球聯賽,學校體育組具體負責,具體方案如下:
一、指導思想與總體目標
全面實施素質教育,貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神,組織引導全體學生做實兩個“一”:即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的'團隊觀念,養成良好的生活習慣,提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸福·成長
三、領導小組
組長:
副組長:
主任:
成員:體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目:男子七人制足球賽
2、組別:七年級組、八年級組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間:截止時間xx月底
2、比賽時間:xx月份
3、運動員要求:每班報領隊xx人,教練xx人,可報運動員xx人,注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、將現有的xx支球隊進行年級循環賽,抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于xx人,其中必須有xx人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于xx人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于xx人時,該場比賽隊員少的隊為棄權,對方3:0勝。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到xx分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個xx分鐘相等的半場。
在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過xx分鐘。
4、進入淘汰賽后,若在比賽時間內不能決出勝負,立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負,進行xx分鐘加時賽,仍不能分出勝負的進行點球決戰。
5、小組賽每隊勝一場得xx分,平一場為xx分,負一場為xx分,積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等,則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數的順序決定名次,多者名次列前;如再相等,則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶,被視為嚴重犯規,判給對方直接任意球,可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規則是和十一人制規則最大的區別,說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種,直接任意球直接入門得分,間接任意球直接入門不算得分,除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
1、將球放定在犯規地點。
2、對方隊員距球到少xx米。
3、球被觸動后即算比賽開始。
罰則:
1、球在踢出前對方進入距球xx米以內,裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開出,對進入xx米內的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有
碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢,判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為,罰球隊員有意拖延比賽時間,可出黃牌,并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區內踢任意球,球要出罰球區比賽才算開始。在對方罰球區內踢任意球,球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。
(二)點球罰球點球規則同十一人制比賽規則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后,應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規則同十一人制比賽規則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規則同十一人制比賽規則。
(五)角球罰角球規則同十一人制比賽規則。
(六)越位越位規則同十一人制比賽規則。
十、紀律及處罰條例
1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。
2、在比賽中,如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前xx分鐘到場,球隊負責人在比賽前xx分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利,不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序:
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿xx次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結束,進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續,由場上隊員輪流踢,在踢球次數相同的情況下,誰進球多誰勝(不用踢滿xx次)。
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