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中班家長開放日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-05 18:09:41 方案 我要投稿

中班家長開放日活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的中班家長開放日活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班家長開放日活動(dòng)方案

  (一)入園、午檢(1:50———2:20)

  1、親切微笑迎接幼兒及家長

  2、觀察幼兒來園時(shí)的情緒。

  3、檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品

  (二)區(qū)域活動(dòng)(2:20—3:00)

  開設(shè)區(qū)域:建構(gòu)區(qū)益智區(qū)圖書區(qū)美工區(qū)甜品屋

  (1)建構(gòu)區(qū)

  目標(biāo):能分享玩具、合作玩,同時(shí)培養(yǎng)搭建能力,體驗(yàn)成功的快樂。

  材料:積塑和彩沙

  (2)益智區(qū)

  目標(biāo):

  1、嘗試拼擺操作。

  2、培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力。

  材料:各色串珠、益智玩具

  (3)圖書區(qū)

  目標(biāo):

  1、會(huì)看畫面,能簡單描述畫面內(nèi)容。

  2、愛護(hù)圖書,不折、卷書。

  材料:圖書若干

  (4)美工區(qū)

  目標(biāo):

  1、選擇自己喜歡的材料進(jìn)行裝飾。

  2、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

  材料:彩泥、彩筆、小花、油畫棒

  (5)甜品屋

  目標(biāo):嘗試分角色進(jìn)行游戲活動(dòng),體驗(yàn)角色游戲的樂趣。

  材料:蛋糕

  (三)入廁(3:00—3:20)幼兒能夠有序入廁

  (四)課間操(3:20—3:40)

  1、與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動(dòng)作整齊

  2、能在平整的場地上行走。

  3、能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

  (五)喝水(3:40—4:00)

  1、引導(dǎo)幼兒排隊(duì)洗手、不玩水。

  2、指導(dǎo)幼兒有序地取放杯子排隊(duì)喝水。

  (六)教育活動(dòng)(4:00—4:25)

  繪本《我媽媽》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解畫面所表達(dá)的內(nèi)容。

  2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述自己對(duì)畫面內(nèi)容的理解,感受母愛的溫暖。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能仔細(xì)觀察圖片,理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn),大膽講述。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  理解畫面所表達(dá)的意思,感受“媽媽愛我,我也愛媽媽”。

  活動(dòng)過程:

  一、談話引入,激發(fā)閱讀興趣

  1、出示圖1:(“愛心和花朵”圖案),說說自己的感受。

  這是一塊花布,你看了感覺怎么樣?這么漂亮這么美麗的花布會(huì)穿在誰的身上呢?

  2、出示圖2:(繪本《我媽媽》封面),引導(dǎo)幼兒觀察后猜測這是一位怎么樣的媽媽?

  3、這是一位小朋友的媽媽,她看上去會(huì)是一個(gè)怎么樣的媽媽?過渡:這個(gè)小朋友覺得自己的媽媽很棒,所以他想要向大家介紹一下他的媽媽,所以他把媽媽畫在這本書里,這本書的題目就叫《我媽媽》,我們一起來看看——

  二、結(jié)合課件,閱讀、理解繪本

  (一)、觀察閱讀第一部分,理解畫面內(nèi)容并大膽講述。

  1、呈現(xiàn)四種媽媽的本領(lǐng),引導(dǎo)幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒?

  2、教師小結(jié)。

  3、說說這個(gè)媽媽怎么樣?有這樣的'媽媽你們感到……?

  過渡:這個(gè)媽媽啊有更棒的本領(lǐng)呢?我們繼續(xù)往下看——

  (二)、結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)嘗試說說自己對(duì)畫面的理解。

  1、園丁圖片:這是一個(gè)怎么樣的媽媽,她很會(huì)什么?媽媽像誰?媽媽很厲害!

  2、天使圖片:媽媽在干什么?為什么說媽媽像天使?你的媽媽也為你唱歌嗎?什么時(shí)候?

  3、獅子圖片:咦!媽媽呢?你從哪里看出來?為什么要把媽媽畫成獅子呢猜猜看?你的媽媽也會(huì)有時(shí)候像獅子嗎?

  4、蝴蝶圖片:咦!這回媽媽又變成了什么?你從哪里看出來這是媽媽?為什么要把媽媽畫成蝴蝶呢?你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎?

  5、這位媽媽有這么多的本領(lǐng),所以他的寶寶覺得媽媽很棒!那小朋友你們的媽媽有沒有特別棒的事情呢?

  6、其實(shí)這個(gè)媽媽還有一些很棒的事情(看課件),這個(gè)媽媽真的真的很棒!

  三、感受溫暖的母愛

  1、出示圖11:不管媽媽變成什么樣子,她都是我的媽媽,你們看——這個(gè)媽媽在……?這雙手是誰的?她們像在……

  2、最后一個(gè)畫面:媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起,你猜寶寶在對(duì)媽媽說什么呢?媽媽又在對(duì)寶寶說什么呢?那你的媽媽愛你嗎?你也愛自己的媽媽嗎?

  3、畫畫我媽媽。

  (七)家長意見建議(4:25—4:35)

  (八)離園教育(4:35—4:45)

  1、不在大型玩具上逗留

  2、不買門外三無食品

  3、注意交通安全

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