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班級活動方案

時間:2022-06-30 17:15:34 方案 我要投稿

班級活動方案(大全)

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的班級活動方案(大全),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級活動方案(大全)

  一、活動目的:

  為了全面落實我校德育工作,提高我校學生遵守日常行為規范和學生守則的自覺性,促使學生養成良好的行為習慣,具有良好的思想品德,促進建立團結友愛、積極向上的班集體,建立和形成良好的校風、學風,特制定本活動方案。

  二、“五無”條件:

  1、 無遲到早退現象

  2、 無不佩戴紅領巾現象

  3、 無在走廊追逐打鬧現象

  4、 無進游戲機室玩現象

  5、 課室無紙屑、雜物現象

  三、活動步驟:

  1、 凡在一個月內,每個班級均能符合“五無”條件,便可向大隊部提出申請,經大隊輔導組審核通過,可獲“五無班級”稱號。

  2、 凡在一個月內,未能符合“五無”條件的班級,希望在下一個月內努力爭取。

  3、 在一個學期內,有四次能成功申請并被評為“五無班級”,可獲“五無標兵班”光榮稱號。

  四、活動準備:

  1,每個學生了解一名中國奧運冠軍,且不重復,教師可分別提供姓名. 2,教師對學生了解的情況要進行檢查,做到胸中有數.

  3中國奧運冠軍排行榜課件

  五、活動過程:

  一,教師導入

  中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動.所以,我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽.

  二,看中國奧運冠軍排行榜課件.

  三,教師宣布比賽規則

  1,對冠軍的基本情況講解要屬實,造型要以形相似,神相通.能體現冠軍人物的英雄氣概為佳.

  2,先以小組為單位表演,再評出優勝者參加班級決賽,比賽內容為先講解,后做奪冠時的`造型.

  四,比賽正式進行

  1,小組比賽

  2小組評議.優勝者一名.

  3班級決賽,每一名表演者完成時,其他同學要給于熱烈掌聲.

  4教師點評,以肯定為主.

  5評選班級優勝者3名并發獎.

  五,活動小結:

  同學們,我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的精彩表演,說明了我們每個同學心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學習,為班級爭光,做一個熱愛祖國的人

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