活動方案

時間：2022-06-26 09:20:49 方案我要投稿

有關活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的有關活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關活動方案

有關活動方案1

　　（一）、消費人群調查

　　1、要明確整個林東鎮，常住人口、外來人口的人口大概數目

　　2、其次要調查林東鎮的各類餐館（餐館的規模要大一些，保證餐館有消費茶葉的能力）的數目

　　3、從各種渠道了解林東鎮各級政府、機關、學校、一些具有一定規模的公司的茶葉消費習慣，了解到他們負責采購茶葉的負責人。

　　（二）、調查林東鎮茶葉店

　　1、了解林東鎮茶葉店的數目（大小高中低檔都算上）

　　2、了解茶葉店的選址，各個茶葉店的房租是多少，重點要了解各個茶葉店的周邊環境，明白為什么他們為什么要把茶葉店選在這些地方，了解茶葉店周圍都有一些什么樣的店，是不是有政府機關，是不是在鎮上繁華的地段。

　　3、了解各個茶葉店的內部裝修環境，內部裝修的風格、氛圍

　　4、的價位，茶葉的品次（就是茶葉的質量，是不與它的價位相適應）

　　（三）、店面的設計

　　首先，要確保茶葉店的周邊環境與茶葉店要相適應（繁華的商業中心、休閑娛樂街、賓館飯店、城市內的小區）

　　其次，店面的設計要有文化內涵，店內的環境要優雅，具體的可以在店內懸掛一些字畫，擺放一些精致的茶具，播放一些古樸典雅的古典音樂，如《平湖秋月》、《平湖秋月》、《出水蓮》、《高山流水》、《春江花月夜》、《漁舟唱晚》等等。

　　最后、店面的裝修的具體內容。店面不需要太大，三四十平米就可以了，但一定要精致，而且古樸，因為茶葉不同于其他的消費品，古樸典雅才是茶葉的。還有就是要選好擺放茶葉的家具，不用太貴，一定要與店內的環境氛圍相協調。

　　（四）、前期的店面推廣

　　開業之前，可以在鎮上的繁華路段派人發放宣傳頁，讓人們了解到茶葉店即將開業，并且要標明開業有哪些優惠（具體的有憑借宣傳頁，可以免費的品茶、買多少送多少、辦理會員可以免費品嘗每年的新茶等等），一定要讓人們明白優惠的力度很大，而且優惠的時間要有限制，優惠并不是一直都有的。

　　開業當天，一定要控制好當天的場面，不能造成混亂，用于促銷的茶葉一定要充足，而且市場面也要有秩序，場面混亂容易造成咱們茶葉店檔次太低的感覺。

　　（五）、開茶葉店的其他注意事項

　　1、要保證有優質的貨源，茶葉一定要真材實料，優質的貨源是你做大做強的保證，做生意一定要童叟無欺

　　2、剛開業的時候，茶葉不能進太多，每個品種，每個品種的各個等級不用進太多，2~3斤就可以了，要做到勤進茶葉。而且要做到所進茶葉要形成，高檔少、中低檔多的格局。

　　3、要不斷的擴大宣傳，提高知名度。宣傳不能只是做開業的一段時間，要不斷的連續的做，保持足夠的熱度，例如清明節（雨前茶上市）、

　　端午節、中秋節、春節

　　4、一定要注意店內的布局，概括起來就是簡約大方，典雅古樸

　　5、要請一個優雅親切，有氣質的店員，她還要有氣質

　　6、作為一個老板，要具備以下的素質，懂得看茶葉的外形、聞香度、測水分、會開湯、品滋味、看葉底、評價格。這個需要你能不斷的積累。加油哦！

有關活動方案2

　　一、活動背景

　　2010年4月14日7時49分，青海省玉樹州玉樹縣發生7.1級地震。中國地震局網站13時23分發布消息稱，中國地震局局長陳建民簽署決定，將地震應急響應級別升級為Ⅰ級，并立即進入Ⅰ級地震響應狀態。據青海玉樹抗震指揮部報告，截止16日17時，14日早晨發生的7.1級地震已造成1144人死亡，11744人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。

　　二、活動目的

　　針對玉樹地震，迅速反應，支援災區，用公益巡演的形式號召廣大市民積極參與賑災、抗災，為災區祈福。活動地點為居民住宅區社區、工業區等人流量較大、場地較寬廣的地段為主，針對南寧市廣大民眾進行路演。發揚中國心連心，一方有難八方支援的賑災精神。配合宣傳主題，以精彩文藝演出亮相，贏得大眾認同，搭建愛心平臺。

　　三、活動主題——玉樹別哭公益巡演

　　四、活動熱點

　　★活動具有公益性。活動要像廣大市民傳達災區實時境況，用感恩的心去號召廣大市民關注災區受難同胞，為災區民眾祈福，為賑災前線救援人員加油。能為參與企業樹立良好的社會形象。

　　地區開展路演活動，連續性的愛心號召能起到良好的宣傳效果。

　　★活動具有連續性。整個活動以三天一個活動周期，預計每天一場，在人流聚集

　　★活動內容多樣化。整個活動將在不同的時間會安排不同的活動，活動豐富多彩，精彩亮相，市民參與度高。

　　五、活動概況

　　（1）活動時間：20xx年4月**日——2010年4月**日（每天一次路演活動）

　　（2）活動內容：

　　★愛心征集——廣大市民在活動橫幅上簽名為災區祈福

　　★點蠟燭祈福——在活動現場，工作人員和市民一起為災區點蠟燭祈福

　　★現場募捐——在活動現場設愛心籌款箱方便市民為災區奉獻愛心。捐款的市民將獲贈一張愛心小卡片。

　　★商品愛心折扣展銷——市民購買愛心商品，折扣部分自動作為捐款，為災區奉獻一份愛心。

　　★公益晚會——晚會主題緊扣玉樹災區，用藝術的形式號召廣大市民關注和支援災區。

　　★愛心抽獎——白天參與愛心購物的消費者同時填寫抽獎券，抽獎結果在晚會現場揭曉。

　　（3）活動具體流程：

　　◆8:00~9：00 布置活動現場

　　◆9:00~~活動結束：

　　愛心征集

　　商品愛心折扣展銷

　　現場募捐

　　◆9:30~12：00 （暖場）活動現場播放公益歌曲，插播活動宣傳。 ◆16:00~19：00 （暖場）活動現場播放公益歌曲、災區相關視屏，插播活動宣傳，重點宣傳晚上公益演出

　　公益曲目：《生死不離》、《手牽手》、《我們都一樣》、《相信愛》、《我知道你會來》、《What If She's an Angel》、《孩子不哭》、《從頭再來》、《陽光總在風雨后》、《一起走過》、《明天會更好》、《When you believe》、《感恩的心》、《You Are Not Alone》、《祈禱》、《永遠不要說放棄》、《讓世界充滿愛》等

　　◆19：00~21:30 公益演出

　　1.開場舞

　　2.主持人開場

　　3.企業負責人宣讀愛心倡議

　　4.歌舞表演

　　5.愛心抽獎

　　6.歌舞表演

　　7.全體演員、企業負責人、現場觀眾合唱《讓世界充滿愛》

　　◆21:30~22:00 點蠟燭祈福——晚會主持人組織現場演員、工作人員、現場觀眾一起點蠟燭，用點燃的蠟燭擺成心形，合唱《明天會更好》，為災區人民祈福。

　　（4）各活動環節注意事項

　　1、愛心征集

　　安排好工作人員做好愛心簽字的物料管理：簽字筆的發放，橫幅整潔維護。負責愛心征集的工作人員必須很好的帶動現場氣氛，鼓動現場市民參與到愛心征集的活動中去，與參與愛心簽字的市民表示感謝。

　　2、點蠟燭祈福

　　A．必須做好消防防范工作

　　B．對活動場地合理規劃，確保點蠟燭祈福環節的進展不影響其他活動的進行。

　　C．組織要有序，主持人必須能掌控現場，嚴格按照活動步驟推進。

　　D．組織現場安排安全維系人員，安全維系人員必須對活動情況十分了解，配合主持人維護好現場秩序，并引導活動參與者進行活動。

　　3、現場募捐

　　A.愛心卡片的制作。愛心卡上因標明此卡的意義，令卡片有永久紀念意義。

有關活動方案3

　　中秋節禮品送紅酒——送健康

　　送禮送健康，是目前人們選禮送禮的一個重要選擇標準。紅酒是一種健康的飲品，適量飲用紅酒對人體有很多好處，紅酒中的白藜蘆醇具有防治冠心病、高血脂癥、抗血栓、抗炎癥和抗過敏等作用。紅酒中還含有較多的抗氧化劑，維生素C、維生素E、微量元素硒、鋅、錳等，能對抗氧自由基，所以還具有抗老防病的神奇效果。

　　中秋節禮品送紅酒——送美麗

　　對女士來說，紅酒有養顏美容作用。紅酒中含有豐富的抗氧化多酚，它通過促進新陳代謝、清除氧自由基、營養皮膚組織，使女士們的皮膚更嬌嫩，白皙紅潤，更具生命活力，更顯現出光彩照人的風采。另外紅酒還有減肥瘦身的奇效，中秋節給女士送禮送紅酒尤其受到歡迎。

　　中秋節禮品送紅酒——送心意

　　俗話說：禮品貴在心意。中秋節是自然少不了月餅，但月餅禮盒之類的東西，送的人多了，也就不顯得珍貴了，甚至很容易讓別人忘記哪盒是你送的。送紅酒則不同，紅酒能珍藏的，而且好酒陳釀越久越有味道。最主要的，現在紅酒還可以根據你送禮的對象做不同的個性化包裝，卡素就是專業提供紅酒包裝定制服務的，可以在紅酒包裝設計中加入你的祝福和名字，無論過去多久，某一天當他們拿出你送的紅酒，優雅精致、個性時尚的酒盒包裝上你的心意和祝福依舊如初，“禮物”的含義才真正被詮釋到最佳，每當他看到這個禮物就能想起你，紅酒確實是中秋送禮的最佳。

　　方案三：

　　一、活動背景：

　　老師是人類心靈進步的階梯，是太陽底下最光輝的職業，一位人生中可敬的老師，不僅能夠影響人的一生，甚至可以影響到人的靈魂。老師用他手中的一寸粉筆，勾畫出了莘莘學子成功的夢想。

　　共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵。每年農歷八月十五日之夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

　　在教師節和中秋佳節到來之際，我們青島森林野生動物世界特推出如下精彩活動，喜迎四面八方游客的到來!

　　二、活動主題：感恩教師節，情系動物園。

　　賞動物，品親情，共度中秋佳節。

　　三、活動時間：9月8日——9月12日

　　四、活動項目：

　　優惠政策：

　　1、9月10日當天，教師憑教師證等有效證明可以享受半價優惠入園政策。

　　2、為了弘揚中秋佳節，嫦娥、月宮、桂花樹及玉兔的傳統神話傳說，凡活動期間，屬兔者并且還是9月12日當天生日者，持身份證等有效證件，可享受免費入園優惠。

　　活動內容

　　1、人師熊徒同臺競技，教師節共述師生情。

　　活動時間：9月8日

　　恰逢教師節到來之際，我們青野大型猛獸表演場的一對小熊在馴獸師的精心指導下已經初步的訓化成功。教師節當天首次登臺亮相，一是為廣大游客奉獻出精彩的演出，二是為馴獸師勞動成果的一種成功回報，共同講述一段人與動物師生情的精彩故事。

　　具體形式：新文采訪稿

　　內容：可以現場采訪問題：

　　(1)兩只小熊是什么時候出生的?

　　(2)是從什么時候開始馴化的?

　　(3)在馴化過程中都遇到過哪些困難?

　　(4)小熊的動作編排都是誰編的?

　　(5)小熊在馴化過程中所使用哪些道具?活動流程：

　　(1)9月7號之前通知媒體，由策劃部趙子博負責。

　　(2)9月8日接待記者所需物品安排由策劃部劉曉鵬、馬金釗負責。

　　(3)9月8號早上8:30接待記者由策劃部劉曉鵬、馬金釗負責。

　　(4)表演場采訪事宜由畢胡南負責。

　　(5)如有其他需要，各部門積極配合。

有關活動方案4

　　我校是一所農村的普通小學，經濟基礎落后，學校的教學設施簡陋，教師緊缺，學苗基礎差，這個現實問題嚴重制約著教育教學的發展。面臨這種實際情況，要想提高學生成績，必須搞好課堂教學，所以校長組織多次會議，統一思想、統一認識、統一行動，把點子打在課堂教學上。以課堂教學為突破口，為提高課堂教學質量，根據不同時期，實施了不同的方案。

　　為進一步推進開放教育教學工作，促進教師探討教學問題、交流教學經驗、構建新型開放課堂，提高教師隊伍整體素質，促進我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學質量，在我校全體教職工中開展互聽互評活動，特制定課堂教學效果評價實施方案：

　　一、提高課堂教學質量，要在教師身上下功夫

　　經過幾次領導班子會議討論，制定并通過了校內《課堂教學效果評價實施方案》。

　　1、目的：考察每一位教師上課前是否認真備好每一節課，課堂上是否上好每一節課。

　　2、聽課方式：采用告之式和隨堂聽課的方式，事先不通知教者，一天聽幾節；哪一節聽課、每個人聽幾次都是保密的。告之式由教務處組織。

　　3、評課方式：各評委要填好上課教師姓名、評委姓名，并按照每一項的評分標準進行打分，填好評語，并把賦分表交給組長，同時

　　上課教師在上完課后當堂將教案交給評委傳閱檢查。組長將評委的打分單去掉一個最高分，去掉一個最低分統計好，整理評委的點評指導，有組織抽時間給上課教師面對面的點評。

　　4、獎勵辦法

　　通過校內的聽評課活動，評出學校的評優課的參賽人選。期末通過排序評出校內的優質課。

　　二、結合校情，逐漸提高評課活動的質量

　　由于我校地處偏僻的農村，教師分配沒有愿意到農村的，教師緊缺，同時我校也面臨新老教師有點青黃不接的狀態。針對這些情況，校長又組織了多次教研組長以上的有關人員會議，統一思想，統一認識，討論并制定了《課堂教學效果評價實施方案》。

　　具體步驟如下：

　　1、組建領導小組。

　　課堂教學效果評價領導小組

　　組長：鄧吾佳副組長：周霜

　　成員：鄧梅鎮諶和榮饒建輝

　　2、每次的集體備課時間。由教研組長主持各學科的教研活動，首先由教師說課，再由其他老師點評，說課內容是簡要說出要完成的教學內容，再詳說其中的一節課，每人大約10~15分鐘。

　　4、聽課，教師必須認真聽公開課，并要對主講教師點評指導。

　　5、教師課后都要寫教學反思。課堂有感而發，每學期5篇以上。

　　6、每個學期召開1~2次學生信息反饋會，對所有教師都量化打

　　分。

　　7、期末領導小組對每一位教師的教案、作業、說課、聽課、教學反思打分，再與考試成績、學生反饋打分，進行綜合排隊。對于排在末幾名的教師，如果各方面對這幾位有強烈反響的，學校將給予談話。通過教師優化以后，他們的教學水平、教學成績有很大提高，學生的滿意度不斷提高。

　　由于現在已進入新的課程改革時期，我校的《課堂教學效果評價實施方案》在執行過程中，不斷的改進、去粗取精，使之逐漸趨于完善。

　　三、聽課評課對象：

　　本學期全體教師。

　　四、活動形式

　　本次課堂教學效果評價活動分三步進行。第一步由教務處組織實施,聽課后組織評課，打分評比。第二步各教研組組織實施，做好課堂教學效果評價記錄并評比。第三步由各學校行政組織總結，將課堂教學好的進行物質和精神獎勵。通過聽課和講評，互相交流教學經驗，促進教學改革，提高教學質量。

　　五、活動要求及有關事宜

　　1、教師每期至少15節。

　　2、教師聽課后交教研組長簽字，領導的聽課交冉校長簽字有效，班上班長對教師的聽課做好記錄，以便學校核對

　　3、各聽課教師聽課前要先了解所聽課程教材內容，聽課過程要認真做好聽課記錄，要標明聽課日期、授課人、教學班級、課題、教學活動過程、板書、簡評等，要有課堂評價或教學建議。

　　4、聽課時，要提前三分鐘進入教室，不講話，不走動，不接聽手機，不無故離場。嚴禁實際未聽課卻有聽課記載的現象。

　　5、聽課人員和授課人員不得請假、遲到、早退。聽課后聽評課人要認真填寫《評課表》，認真搞好聽課評議，評議應先由授課人自評，再由其他聽評課人員評議，并與當天下午下班前將聽評課有關材料交教務科匯總。

　　6、原則上聽評課領導小組全體成員要參與聽評所有教師的課。提倡其他未擔負聽評課任務的教師視情況積極參與聽課。

　　7、活動結束后每一位教師要撰寫一篇不少于1000字的課堂教學反思（列入教研工作量），聽評課活動結束后一周內交教務科。

　　六、活動過程

　　見附表

　　七、活動結果

　　在課堂教學效果評價基礎上，評選出優秀課，并予以表彰。

　　《富饒的西沙群島》評課稿

　　《富饒的西沙群島》是六年制小學語文第五冊中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來看，《富饒的西沙群島》篇幅較長，許多語句描寫優美。如何做到長文短教，必須從學生的學情出發。

　　李國老師的這堂課是第一課時的教學，由于篇幅較長，李國老師有選擇、有重點地把字詞的學習作為這節課的主要內容。整堂課分四個環節進行

　　一、激趣導入

　　二、初讀課文，學習生字

　　三、研讀課文，理解內容

　　四、課堂小結

　　李國老師的這堂課，有這么幾大亮點:

　　1、教態自然大方，語言有親和力

　　李國老師教學時間不長，不過給我感覺上課不拘謹，很自然。比如，初讀課文后，詢問學生，課文描寫了西沙群島的哪幾個地方呢？學生并沒有按預設回答老師，而是例舉了西沙群島的生物。李國老師并不是馬上否定學生，而是順勢一導，對，這些東西生活在什么地方呢？很自然就把課文所描寫的幾個地方引導出來了。

　　2、尊重學生主體地位，促進主動學習的形成

　　培養學生的學習策略是如今小學語文教學的重要任務之一。如果我們在教學中正確引導學生主動地探究并掌握學習過程，那么我們的語文教學更能夠促進學生對自己的學習活動進行自我檢驗、自我評價，實現學生自我探究學習語文的愿望，從而使學習過程不斷地得到優化。在李國老師執教的這節課上，大部分的環節都能充分體現學生運用自己的學習方法進行學習，比如在初讀課文時，請學

有關活動方案5

　　一年之季在于春，春節對于服裝銷售的重要性也可用此形容。業內人士說，做好春節期間的銷售，不僅能為一年的銷售博得頭彩，還可讓全年的銷售任務有了保底的本錢。

　　所以，每逢春節，廠家、代理商、加盟店鋪便早早拉開陣勢，策劃各種形形色色的春節促銷。但如何在春節促銷大戰中取勝，營造出服裝銷售旺季中的旺季，還是需要費上一番“功夫”。

　　廠家和加盟商協調是關鍵

　　為了爭奪這塊全年最大的“蛋糕”，各地服裝加盟店鋪之間展開了如火如荼的競爭。

　　在北京王府井步行街，街頭兩邊專賣店里懸掛著各種顯眼的促銷POP海報，各種象征春節喜慶的裝飾品擺設在貨架上，讓店鋪的購物環境充滿了節日的氣氛。

　　營銷人士認為，做好這一時期的促銷工作，在很大程度上取決于廠商或代理商對節日促銷的策劃和執行，需要品牌商與加盟商之間的相互配合。他們認為，一個節日營銷活動要包容整個通路環節十分困難，在此節日營銷必須有針對性，分清主次，重點要解決終端店鋪之間的競爭，廠家、代理商應該在人員、物力、配送等各個方面做好充分的準備。

　　在廠家的角度來看，首先要提前策劃，制定具體促銷方案，合理安排生產，積極配合經銷商，防止出現斷貨或運力不足，以免影響銷量。作為加盟商則要積極配合廠家把促銷計劃執行，集中資金，合理安排庫存，只有這樣，才能讓資金運轉最快，實現節日期間沖銷量。

　　正確把握促銷方向

　　春節是家庭消費的高峰，在節日期間，從“全場大折扣”到“隆重特價推出”，從“買一送一”到“返券銷售”，花樣翻新，招數頗多，消費者往往被淹沒在促銷的海洋中。春節市場各個服裝品牌的投入力度都很大，但是怎么樣的促銷是合理的，節日促銷的方向是什么？

　　北京天雅大廈一位李姓代理商透露，目前按照服裝進價來說，商家的季末清倉基本還能維持成本線之上。在此春節促銷大戰，對于加盟商來說，更重要的是回籠資金，以備來年購置新貨。所以，各商家亮出的促銷力度一家比一家大，許多商家打出3-5折的橫幅來吸引顧客。

　　一位商場營銷經理表示，在商場中每逢大型節日，各大商家的促銷活動比比皆是，消費者大腦中樞的刺激程度達到飽和，趨于麻木，在此時投入較大的人力和物力進行促銷，肯定是得不償失的，況且大型節日縱使沒有促銷，銷售額也會有所提高。所以，倒不如反其道而行之，實行“大節日小促銷，小節日大促銷”的逆向思維，在各大商家不太重視的小節日，針對不同的細分消費人群進行大規模促銷，將有限的人力物力花到實處。

　　他說，再加上北京市零售業促銷行為規范的出臺，打折銷售也走進了死胡同，促銷需要有新亮點，除了傳統的返券活動外，還要采取了其他的方式招攬顧客，比如，提升店面形象和加強客戶關系管理比返券促銷更能吸引高端顧客。

　　營銷人士認為，春節促銷固然重要，但要把握一個度的'問題，要采取“短、平、快”的促銷方式，首先時間不可以太長，時間太長會對價格有影響，促銷的力度也不可以過于大。促銷要面向消費者而不是渠道，促銷在終端而不是流通市場。服裝品牌商要研究節日消費心理行為、節日市場的現實需求和每種產品文化，制定出行之有效、頗具節日特色、適應節日營銷的產品組合，另辟蹊徑搶占先機，這才是順利打開節日市場通路，迅速搶占節日廣闊市場的根本所在。淡化價格效用，增強消費者與商家之間的溝通互動，營造春節歡樂喜慶而不失寬松和諧的消費環境，才會開發和培養出新的消費需求。

　　設計細節傳神之筆定成敗

　　春節來到，服裝加盟商經營者紛紛進入狀態，又一次開始為其節慶促銷的創新而殫精竭慮。

　　早些年，節慶促銷原本是很多商家青睞的一把利器，但現在很多服裝店鋪的經營者卻將其視為“雞肋”，不促銷又不甘心，實施又感覺沒有新意，味同嚼蠟，看著別人紅紅火火，自己卻是冷冷清清，門可羅雀，為此常常苦惱不已。

　　細細分析就會發現這些失利的商家雖然也和別人一樣做了相同形式的促銷計劃但由于其缺乏“傳神之筆”因為“形備而神不備”的緣故最后才落到“門前冷落鞍馬稀”的境地。

　　那么，“傳神之筆”在哪？在這個細節決定成敗呼聲越來越高的今天，還是讓我們來回顧一下細節的問題吧。

　　預熱要有針對性

　　由于店鋪的目標顧客大都有地域性限制所以選擇媒體要針對這些目標顧客爭取一網打盡。一般不建議用電視等覆蓋面廣，且針對性散亂的大眾媒體。最好是采用廉價的和有針對性的傳單、海報甚至是對會員的一對一溝通這樣即節省了成本又能確保其有效性。

　　預熱媒體的信息內容的編撰要能撩起目標顧客的欲望，要符合其需求，并且文字要有吸引力。以傳單為例首先內容的標題從字型、色彩和文字上要強烈地撩起受眾的興趣和欲望，然后吸引其仔細看下去。

　　另外，在采用促銷刺激物上要有所選擇：有些商家搞活動時選擇贈品刺激或者特價商品時往往是憑感覺粗枝大葉地隨手拈來，其實這些物品的選擇是很有學問的。特價商品的選擇要是大眾化的普及性商品這些商品往往是無利潤或負利潤的設置的目的只是想以此為誘餌來吸引更多的人氣；贈品的選擇要符合目標人群的需求要是他們強烈想得到的或一些時令性的商品，絕對不可設置一些顧客不需要或可要可不要的商品；折扣商品要拉開檔次前面所說的特價和贈品的目的都是為了吸引人氣卻都不能帶來利潤，而我們搞促銷的目的是為了銷售和利潤所以在折扣商品上要拉開戰線提前規劃設計好爭取利潤達到最大化。

　　春節服裝促銷節奏要“短、平、快”

　　活動的節奏要“短、平、快”，我們進行節慶促銷的目的一般就兩個一是為了提升銷量，二是為了提升品牌形象，但通過各種方式來變相讓利的銷售促進活動在某些時候會降低品牌形象世界上也沒有一個優勢品牌是整天玩價格戰的所以，品牌在舉行活動時要注意創造一種緊銷氣氛活動時間不易過長要“短、平、快”，要象放爆竹一樣急響驟停。

　　吆喝叫賣的時代已一去不在，最好的方法是融銷售于活動和娛樂之中，結合一些公關活動，進行品牌積累提升品牌形象。

　　不可忽視活動管控

　　所有的策劃都僅僅是一種思路和方法要想成功還要把這種思路完善的貫徹下去對執行環節的管理和控制不可忽視。

　　前期媒體預熱的管控可采取抽樣目標考核法派專人監督管理分組實施組長負責制法，同時還要注意給傳播者教授一些怎樣落實到位的具體技巧和方法；活動組織中的環節管控由于活動往往涉及的部門和人員比較多且復雜，所以要提前專門為活動設計一種臨時性的組織——“活動組委會”，然后分工實施、責權到位，如此才能夠將一個復雜的活動有條不紊地穿成線，做到多位一體。

　　很多商鋪經營者在為促銷不能奏效而苦悶不已的時候，在殫精竭慮地為節慶促銷思考創新的時候還是不妨先檢查一下自己的細節是否落實到位吧。

　　因為在當今這個產品、價格、服務和促銷都拉不開差距的激烈競爭態勢下，一場人云亦云的節慶促銷活動不得不被擠到這樣一個“讓細節決定成敗”的狹小地帶。

有關活動方案6

　　前言

　　唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德"：以茶散郁氣，以茶驅睡氣，以茶養生氣，以茶除病氣，以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶可行道，以茶可雅志。

　　一、活動目的

　　提供一個平臺讓更多的人認識茶、了解茶，讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學習及人生旅途中。我們從茶中品味人生，從茶中懂得道理，從茶中得到行為的規范，同時大家也在協會中暢所欲言，結識摯友，提高自身文化修養，做一個高雅脫俗，熱情向上，平易近人的茶人。在本次活動中，我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓人們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.

　　二、活動內容

　　1、“茶話”

　　◆渭南市茶協會領導發表講話

　　——為本次活動烘托專業氣氛，提供有力支撐，加強活動隆重色彩

　　◆“渭南萬達廣場”領導發表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團、古箏表演者逐一亮相，并簡潔致辭感謝本次活動的支持商家

　　——調動觀眾的懷戀情懷，渲染現場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注

　　◆“渭南萬達廣場”業主代表發表講話，并宣布本次茶文化現場展示活動會正式開始

　　——以居住者的角度進行陳述，真實再現“渭南萬達廣場”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的

　　2、“茶思”

　　由知名茶文化研究者列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產品特點、歷史淵源及相關知識點，；同時安排觀眾進行選擇性品鑒

　　——極富民族氣息的開場，為整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀眾注意

　　力

　　3、“茶韻”

　　講解結束后，由茶藝社團進行茶藝展示，和古箏演奏同時進行；并即興邀請觀眾現場參與、傳授、品鑒；參與觀眾可獲贈名茶禮品

　　——進一步提升觀眾對茶文化的興趣，并調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象。形成對“渭南萬達廣場”的親切感

　　4、“茶景”

　　由“渭南萬達廣場”置業顧問分發項目資料，進行詳細的產品說明，展示樓盤形象、環境

　　——著力渲染景觀特色帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機會結合，將觀眾的注意力自然轉移到項目本身上來，形成對“渭南萬達廣場”更直接和深刻的印象。

　　5、“茶事”

　　宣布本次茶文化展示活動圓滿結束；告知本次活動期間相關優惠政策；告知凡到訪客戶均送精美禮品（茶葉或茶具）

　　——活動終端回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的

　　要求：配合茶文化主題進行古箏演奏。

有關活動方案7

　　一、活動目的：

　　為豐富員工的文娛生活，培養健康向上的愛好，增進員工之間的溝通交流，調動員工工工作積極性，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工關愛，特組織本次工會活動。

　　二、活動時間安排：

　　三、活動地點：

　　四、注意事項：

　　1、注意安全，不遲到不早退，在活動過程中服從組織安排。

　　2、定于早上9:00統一金花茶休閑農莊集中。

　　3、活動中要充分發揮相互幫助、團結協作精神。

　　五、活動人員安排：

　　為確保本次活動順利進行，經研究決定，成立此次活動組織小組，成員名單如下：組長：

　　成員：

　　各小組成員負責各項活動的協調準備工作。

　　六、活動具體安排：

　　（一）娛樂競賽：時間：9:00-11:30

　　1、競賽小組成員安排：

　　2、游戲規則

　　（1）坐地起身：要求5個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；在不用手撐地站起來；隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。

　　獎項設置：

　　一等獎：第一組，獎勵價值50元獎品5份合計250元；

　　二等獎：前四組，獎勵價值30元獎品20份，合計 600元；

　　三等獎：參與獎，獎勵價值10元獎品30份，合計300。

　　（2）兵乓傳遞：分組進行，男女穿插列隊，第一人咬湯匙，第二人咬杯子，依次穿插站隊傳兵乓球。第一人用湯匙拿起放到第二人的紙杯，依次直至傳到最后一名組員。要求：只能用嘴，身體其他部位不能碰到，用時最少的一組為勝方。

　　獎項設置：

　　一等獎：10名，獎勵價值70元獎品一份，合計700元；

　　二等獎：10名，獎勵價值50元獎品一份，合計500元；

　　三等獎：10名，獎勵價值30元獎品一份，合計300元。

　　（3）三足運水：分兩批次進行，第一批為第一、二、三組，第二排為第四、五組。每組中兩人一對，將兩人各一只腳用繩子綁在一起，用三足兩手將一碗水運送至指定位置后倒入桶中再返回，將碗交予下一對人員，用時最少、水量最多組為勝。

　　獎項設置：

　　一等獎：10名，獎勵價值70元獎品一份，合計700元；

　　二等獎：10名，獎勵價值50元獎品一份，合計500元；

　　三等獎：10名，獎勵價值30元獎品一份，合計300元。

　　（4）成語傳遞：每組10人，由主持人將要表演的成語展示給第一位成員，然后第一位成員通過肢體語言向第二位成員表達意思，依此類推，最后一位將表達的意思表明，用時最少、猜對的為勝方。

　　獎項設置：

　　一等獎：10名，獎勵價值70元獎品一份，合計700元；

　　二等獎：10名，獎勵價值50元獎品一份，合計500元；

　　三等獎：10名，獎勵價值30元獎品一份，合計300元。

　　3、活動費用合計：

　　（二）燒烤活動，時間：11:40-2:00，費用合計3400元。

　　（三）氣排球比賽：以小組淘汰制進行，取前三名。

　　獎項設置：第一名：6人，獎勵價值80元獎品一份；第二名：6人，獎勵價值60元獎品一份；第三名：6人，獎勵價值50元獎品一份，獎品合計1150元。

　　（四）晚餐，時間：5:30-7:00，費用合計3400元

有關活動方案8

　　為迎接鎮教研室五月份深入基層學校聽課調研活動，促進學校課堂教學改革的深入開展，進一步提高教師的課堂教學教學水平，創新教學模式，積極打造高效課堂，提升課程實施水平，促進教師的專業成長。經學區研究決定，在20xx年5月份開展以“人人爭上一堂精彩課”為主題的推模月活動，特制訂如下方案：

　　一、活動目的

　　努力營造以教學為中心，學校領導熟悉教學、重視教學、支持教學，教師教學規范、態度端正、治學嚴謹、作風嚴正的良好教學氛圍。以教風與學風建設為主要抓手，規范教學過程，加大教學管理力度，全面提高教育教學質量。

　　二、活動時間：5月5日——5月23日三、聽課對象：每位專兼職教師四、活動有關要求

　　1、本次活動以學校為單位組織實施，學校積極開展“推模月”活動，加強對活動的組織領導，成立聽課小組，制定課堂評估標準，并對每位教師的課堂教學進行評估、打分，計入每位教師的個人業務量化。

　　2、活動期間，鎮教研室將根據本學區活動安排，至少派2名教研員參加活動，指導和督促活動的有效開展，并提出相關建議。

　　3、“推模月”活動中要做到全方位聽課、評課，即聽課與評課同時進行，“診斷性”聽課與教學評優同時進行。學區在“推模月”內協調好工作、安排好聽課計劃，完成聽課任務。制定聽課打分表，聽課人員應認真做好聽課記錄，公平打分。聽課期間，及時將教師授課中存在的問題和意見反饋給任課教師。教導處要及時收集和整理聽課過程材料（打分表、照片等），做好統計和匯總聽課結果。

　　4、高度重視，認真領會通知精神，科學統籌，扎實落實，務求實效，確保此次活動順利進行。

　　龍山小學

　　20xx年5月5日

　　附：龍山學區“推模月”活動領導小組附：龍山學區“推模月”活動安排表

　　龍山小學“推模月”活動領導小組

　　組長：耿鴻村

　　成員：陳

　　銳劉濤趙強薛現蕾

　　龍陽鎮龍山小學 “推模月”活動安排表

　　“推模月”活動實施方案

　　龍山小學 20xx年5月5日

有關活動方案9

　　一、活動背景

　　隨著中國經濟的日益強大，國人的消費水平也不斷提高，在解決了基本的生活需求后，對自身健康和飲食健康方面有了產生了更高的要求，從而，非油炸方便食品成為近幾年方便食品行業和消費者備受關注的話題。由國基企業集團于20xx年11月投資組建山東國基食品有限公司，是目前中國最大的基地，公司在上海、北京、濟南等中心城市設立營銷公司，全面進軍方便食品市場，力爭占領全國非油炸方便食品市場。

　　公司旗下有“麗食姬”、“在路上”、“OMYBB”、“自由調”、“孟婆”眾多品牌，“在路上”是公司針對為了工作學習等原因，出門在外的消費者研制開發的一款非油炸系列方便食品。該品牌產品的目標消費人群是，遠離父母在外求學的莘莘學子、因工作奔波在外的工作人員、驢友以及所有行走在路上旅途中人。

　　二、活動目的

　　1. 宣傳推廣，以達到引起市場（即山東師范大學）內目標消費群體對“在路上”的注意、認知、記憶，擴大“在路上”產品的品牌知名度。

　　2. 通過該活動和相關的宣傳推廣，擴大國基食品在市場（即山東師范大學）中的知名度，樹立良好的企業形象。

　　3. 通過該活動舉辦和相關宣傳，將“在路上”產品的品牌知名度更為有效的轉化成產品的市場占有率。

　　三、活動對象

　　山東師范大學在校生

　　四、活動主題

　　“在路上·陽光隨行” 助學計劃。

　　本活動主要由三個環節組成：

　　1、“在路上·陽光隨行”有獎征文活動。

　　2、“在路上·陽光隨行”助學義賣活動。

　　3、“在路上·陽光隨行”夢想呵護計劃。

　　本活動主題是一次公益助學計劃，通過此次活動的舉辦和陽光計劃的實施，促使“在路上”品牌產品走入到山東師范大學在校學生的視線和生活，使其認識“在路上”感知“在路上”，從而擴大在“在路上”品牌在山東師范大學的影響力，提高產品知名度，與此同時樹立山東國基食品在其心目中的良好形象。此次活動雖然是一次關注教育，關懷貧困大學生的慈善捐助活動，但本質上還是一次“在路上” 非油炸方便食品的商業宣傳推廣活動。

　　五、活動方式

　　由于本活動的活動對象是山東師范大學的在校學生，同時活動地點也在是在山東師范大學內，所以此活動將聯合山東師范大學，取得校方的通力配合和鼎力支持，主要支持包括：邀請學校領導出席（部門）助學啟動儀式，“在路上·陽光隨行” 助學計劃受助人員名單選定、基金的管理和發放、活動場地及物料、校園電臺、校園網站、校園宣傳欄等。

　　活動內容：

　　（一）、“在路上·陽光隨行”有獎征文活動。

　　活動時間：20xx年11月24日起――20xx年12月16日

　　活動地點：山東師范大學3號教學樓報告廳（暫定）

　　活動簡述：在山東師范大學校園內舉行有獎征文。

有關活動方案10

　　一、活動主題：“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”

　　二、活動時間：xxxx年xx月xx日星期天 19：30--22：00

　　三、活動地點：某某酒吧

　　四、活動形式：男女配合.才能玩的活動

　　五、活動規模：33人左右

　　六、七夕策劃活動流程方案：

　　一 “尋找你心中的女神”

　　1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

　　(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)(七夕情人節情侶活動策劃書) 2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配

　　游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲.

　　二 “分組對戰帥哥美女對對碰”

　　大家分成2組.牛郎隊與織女隊.每隊6對男女外加一個男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對到最后成3隊后可以得到大禮品個排第一名.第二名.第三名

　　1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本游戲) 游戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

　　2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲

　　每組2對男女女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

　　3 . 情歌對對唱

　　由主持人說個字.如愛，現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰.

　　4. 七夕情侶大贏家pk

　　活動每對贏的男女在pk 評第一名第二名第三名

　　3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏的.贏的一隊

　　將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

　　4 紅繩一線牽

　　男的站在墻邊而女的即上紅繩對著拉.只要男能夠牽到你的手就贏的.

　　5 一見鐘情心心相印

　　主次人說三個成語男的要按求做三樣不同的動作.男的寫在女的手上女的猜出來答多的就贏的失敗的就淘汰

　　6 四不象

　　每隊男女談論給對方學什么叫. 那個隊的可以男的或者女的叫男的猜.猜對算贏猜3次，失敗的就淘汰。最后終結情侶‘。

　　剩下最后三對.化拳看那隊一組贏的他們可以給剩下一隊想游戲讓他們竟掙第三名.贏的就和那一隊 .給大家說活動得第一名

　　7 文藝演出：

　　男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。

　　自由活動：吃巧果七夕的應節食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。

有關活動方案11

　　一、活動說明：

　　一年一度的高考即將到來，每年的這一時刻都會有許多考生家長守候在考場外，為高考學子“加油助威”。在這個炎熱夏季，紅豆國際城秉持紅豆置業“關愛構筑未來”的企業理念，在高考期間舉行為高考考生免費送水的愛心活動，表達紅豆置業對高考考生的關心和支持。

　　二、活動目的：

　　1、為高考考生加油，以企業責任心關愛社會，提升紅豆置業知名度與美譽度，展淮安紅豆置業公司風采。

　　2、將贈水加上印有企業LOGO的貼紙，并推出憑高考準考證至紅豆國際城案場可領取精美禮品一份的活動，吸引客戶來訪，輔助銷售。

　　三、活動概要：

　　時間：20xx年6月7-9日

　　地點：淮安各高考考點進行刪選，以5個考點以內為佳

　　（調查開發區內幾所中學分至哪些考點，以這些考點為上選，吸引區域內意向客戶；配合知名度較高的淮陰中學、清浦中學考點，擴大活動宣傳力）

　　活動方式：設點發放礦泉水，有意向客戶可派單活動人數：每組考點配置2名以上工作人員

　　四、活動流程：

　　1）方案確定后，設計活動所需物料，包括：印有紅豆置業LOGO的遮陽傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（紅豆國際城祝淮安高考學子金榜題名）、派單、橫幅（紅豆國際城祝淮安高考學子金榜題名）

　　2）制作活動所需物料，聯系采購礦泉水100箱左右（可與礦泉水經銷商洽談聯名送水，或自行采購）

　　3）通過網絡論壇、短信、電臺等進行提前宣傳，邀請媒體寫新聞稿安排好活動三天時間的人員分組與分工，與考場外市容聯系可否設點送水。

　　活動當天布置：每組送水點配置—— 遮陽傘*1把桌椅*1組橫幅*1條布幔*1塊工作人員*2名（輪流送水與休息）派單*200份（有意向客戶方可派發)礦泉水*20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時間現場貼）

有關活動方案12

　　一、指導思想： 小學藝術選修課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而鉆石畫興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，我力求做到充分調動學生的極積性，將興趣小組活動搞得有聲有色，使興趣活動成為學生學習藝術的樂園。

　　二、活動目標：現將本學期活動安排制定如下：

　　1、從本校實際出發，充分發揮自身優勢，善于挖掘社區資源，注意加強教師專長的培養，努力打造學校特色品牌。

　　2、培養學生愛好藝術的興趣，初步感受鉆石畫藝術的美。

　　三、活動要求：

　　1、利用每周五第三節課到課外活動時間進行活動，活動成員必須準時到達教室，每次上課點名，檢查出勤情況。

　　2、小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在教室大聲喧嘩。

　　3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業，組內學員都應按時完成。

　　5、愛護教室內的設施和用品。

　　四、采取的方法：

　　1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富、有趣。

　　2、充分調動學生參加課程的積極性，努力營造課程氛圍，激發學生學習興趣，充分體現參與性。

　　3、充分利用校內外的教育資源，堅持校本性。

　　4、仔細研究《國家基礎教育改革指導綱要》，保證校本課程開發的方向性和探究性。

　　5、評選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動有序進行。

　　五、具體措施：

　　1 以學生為主體，尊重學生的意愿；采用學生喜歡的組織活動方式沖分調動學生的積極性。

　　2 重視學生的過程體驗，弱化活動結果。

　　3 教師認真做好活動記錄。

有關活動方案13

　　舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發展的作用，為了積極推進素質教育快速、穩步的發展，豐富學生的課余生活，發展學生的舞蹈藝術特長，陶冶美好情操，結合我校實際，特成立舞蹈興趣小組，工作安排如下：

　　一、活動目標

　　以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展。通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的情趣，發展音樂感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，提高學生的文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

　　二、基本訓練內容

　　1、把身體訓練成有表現力的工具，動作協調，對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

　　2、學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法；

　　3、學習初級舞蹈組合，訓練學生動作的協調性和藝術表現力.

　　4、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

　　5、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

　　6、通過舞蹈訓練，培養學生積極向上的心理素質和意志品質。

　　三、人員選定

　　由各班主任負責。每班選定2-3名舞蹈愛好者，且有特長的學生參加。

　　四、指導教師

　　由楊花和鞠云紅老師具體負責指導。

　　五、活動時間

　　利用每周四的課外活動時間，由指導教師組織學生訓練，要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎上對學生進行動作指導，組合編排。

　　六、注意事項

　　1、每次活動，指導教師要有文字記錄。

　　2、在活動中，指導教師應根據學生實際情況設計相關內容，確保學生的人身安全。

　　七、達成目標：

　　1、學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手腳位。

　　2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

　　3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

　　4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　5、對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。

　　八、活動小組成員名單

　　孫瑞景王春燕鞠雅楠耿雙曹秀芮欒鑫興孫愛敏王敬賢李素麗

有關活動方案14

　　活動主題：

　　相親相愛一家人

　　活動目的：

　　為緩解工作壓力，展現公司對員工的關愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業凝聚力及團隊精神。

　　活動時間：

　　8月26日前完成（各項目根據工作安排選擇時間）

　　主辦部門：

　　各項目協管隊

　　參加人員：

　　各項目員工

　　活動時間：

　　2小時左右

　　活動地點：

　　各項目會議室或小區內適宜地點

　　活動形式：

　　加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結合。

　　活動程序：

　　一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）

　　二、進行團隊小游戲（30—40分鐘左右）

　　三、游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發言（主持人要適當引導）（1小時左右）

　　四、領導做最后總結講話（5分鐘）

　　人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現場拍照及通訊稿的撰寫。

　　物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據人數購買）

　　費用預算：各主辦部門根據參與人數進行詳細費用預算。

　　小游戲具體實施方案：

　　（一）直呼其名

　　人數：10—15人為宜

　　道具：2只小球

　　時間：10分鐘左右

　　場地需求：較寬敞的游戲場地

　　游戲目的：彼此記住團隊人員的名字

　　步驟：

　　全體參與人數圍成一圈，間隔一臂距離。協管隊長為帶頭人。以協管隊長為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊友，其他隊員以此效仿。最后球回到協管隊長手里以協管隊長為始，喊出任意隊友的名字，并將球拋給他。其他隊友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進來，兩只球扔來扔去，游戲規則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊員在圈內走一周并報出所有隊員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的隊員

　　（二）縮小包圍圈

　　人數：不限，越多越好

　　道具：不需

　　時間：5分鐘左右

　　場地：需較寬敞場地

　　游戲目的：增強歡笑，緩解壓力

　　游戲步驟：

　　1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

　　2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞

　　3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

　　5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

　　為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲

　　（三）解手鏈

　　人數：10人一組

　　道具：不需要

　　場地：不限

　　時間：視任務完成情況而定

　　游戲目的：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協做。

　　游戲步驟：

　　1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離并適當調整

　　2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網。

　　3、如何在不松開手的情況下，將這張網解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環。

　　4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

有關活動方案15

　　主題：剪紙

　　活動內容：

　　讓學生認識不同樹葉不同造型的設計及制作，培養動手動腦能力。

　　在樹葉貼畫制作中，培養學生畫面的設計及創新能力

　　活動目標：

　　1．激發學生創造性思維，培養設計制作能力。

　　2，掌握樹葉貼畫的方法技巧。

　　活動準備：

　　（1）搜集并壓平大小不同，形態各異的樹葉數十張。

　　（2）16開色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。

　　活動過程：

　　一、了解樹葉的形狀

　　1、認識樹葉的不同形狀。教師引導同學到自然界去認識各種樹木的種類，以及樹葉的形狀各異，有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。

　　2、同學們自己動手找一找自己帶來的樹葉，并說說自己所帶來的樹葉是什么樣的形狀。

　　3、播放課件，引導學生欣賞一年四季中各種各樣的樹葉種是什么顏色。

　　二，欣賞范畫

　　1、首先讓學生說說畫面的內容及構思。

　　2，接著分析各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成。

　　3。最后注意畫面的完整、構圖的合理性。

　　三、樹葉貼畫的制作方法

　　1，構思設汁畫面，要求用各色、各形的樹葉加以適當剪裁，讓落葉變成有生命的小動物。

　　2、把構思設計好的主題，用鉛筆先畫出草稿，布局應注意均衡、大小適中、畫面合理。

　　3，選擇與主題相應的樹葉，有的還可以進行修剪加工。根據情況利用好樹葉的背面及葉柄。

　　4，拼擺，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓平。粘貼時要注意應從畫面遠處粘起，先后面后前面，注意順序。

　　四、學生制作，教師巡視指導

　　選用不同形狀和顏色的樹葉，貼一張有生命的小動物的畫，啟發其他學生的思路。

　　五、展評作品，欣賞小結

　　1．將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評議D

　　2。總結并提出要求：今天我們學會了樹葉貼畫的制作方法，以后我們要觀察收集各種有趣的葉子，利用課余時間，制作成更精美的美術工藝品，裝扮我們的家或教室。

　　活動反思：這個活動接近孩子的生活，孩子們很喜歡。在活動中我發現孩子的想象力和創造力非常強，每個孩子都是一個主體，他們有自己的思維，孩子的潛力是無限的。作為教師要經常開展這樣的活動，使孩子更加貼近生活，感受大自然的美好，生活的美好。

　　小學學科特色活動方案

　　主題：剪紙

　　活動內容：

　　1、了解剪紙的起源、歷史和發展，進一步了解剪紙的意象、心象和吉祥藝術，掌握剪紙中較復雜的表現手法和形式。

　　2、在臨摹作品的基礎上，進行富有個性的作品創作。

　　活動目標：使學生掌握剪紙的相關知識；掌握剪紙的基本技法；體驗學習活動的樂趣，獲得對剪紙創作的持久興趣，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗；堅持學生的自主選擇和主動探究，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力，為學生個性充分發展創造空間，享受愉快的童年生活,培養熱愛生活的情感。

　　活動準備：剪刀、蠟光紙、固體膠、教師范作等。

　　活動過程：

　　1、引導學生巧妙裝飾常見日用品學生的創作題材來源于生活經驗和意象的積累，因此，選擇學生生活中熟悉的內容進行創作剪紙，如進行裝飾紙杯，讓學生運用剪紙的方法進行裝飾，動手剪出了各種圖案，花紋，用雷同的辦法收集或制作紙盤，紙杯，紙鞋，帽，服裝、圍巾，雨傘等進行個性化裝飾。另外，把剪紙融入產品的元素，如制作臺歷，匾框，服裝，箱包，書簽等，讓剪紙藝術融入傳承民間藝術的各方面。

　　2、回歸自然，共享自然資源剪貼四季，大自然四季輪回，景象萬千，讓剪紙活動也體現季節的特色。

　　3、利用趣味性剪紙發展學生的創造力在學生的日常生活中進行趣味性剪紙活動，可以發展學生的思維，啟迪學生智慧，培養學生創造力。剪紙不僅可以靈活的剪出物體形象，還可以用它來進行游戲或美化環境，如窗花，拉花，吊飾等。剪出的人物，動物還可以制成有趣的皮影戲。戲劇變臉來進行游戲，激發學生對美的情感體驗，培養對美的感受力，也促進學生創造力的發展。

　　活動反思：剪紙特色活動能滿足學生的需要，培養學生的創造精神和實踐能力，但在小學開設剪紙課是我校創新之舉，目前就全國來說，還無系統經驗之舉，更缺少現成教材供選用，因此，學校希望任課教師進行大量創造性的勞動，以豐富的實踐為基礎，參考有關資料，依據新的教學理念，著力編寫低、中、高三冊剪紙教材和教學大綱，保證剪紙課的可持續發展。

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