幼兒園防暴雨逃生方案(通用9篇)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園防暴雨逃生方案(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園防暴雨逃生方案1
為防范暴雨、雷雨等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我校實際,特制定本應急處理預案。
一、指導思想
防范事故,確保人員安全,減少財產損失。
二、適用范圍
暴雨、雷電、大風等各種惡劣天氣。
三、準備工作
1、在暴雨來臨之前,仔細檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,墻體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設施,有問題及時維修。
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆。
3、檢查學校周邊環境,防止因外部原因造成校內事故。
4、檢查電路設備,防止因淋水引發事故。
5、分工到位,落實人員和職責。
6、檢查我校周邊的水河堤地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準備;
7、確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。
五、應急措施
1、關注天氣預報,如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班,所有人員保持通訊24小時暢通,以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配。
2、暴雨時段,學校值班人員和巡邏人員應當頻繁地在學校各處巡視,若發現險情,立即向值班領導報告,啟動應急程序。
3、強雷電天氣,要做好學校人員及遠程教育設備的防雷電工作。
4、一旦校舍出現險情,迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶,教師要首先保證學生人身安全。
5、及時通過校園廣播、電話、校訊通等媒體和通訊工具向有關部門和家長傳遞信息、通報情況。
6、關注學生上學放學的路況,如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家,學校應妥善安置學生,并及時聯系家長。
7、按照上級領導要求,及時組織好人員,并落實各項準備措施。
六、工作要求
1、思想上要高度重視,要本著對黨和人民事業負責的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認真作好各項準備。
2、工作上要抓好落實,分工職責明確。
3、組織上要協調有力,保證政令暢通。
幼兒園防暴雨逃生方案2
為了做好面對氣象災害的應急反應工作,提高我校應對氣象災害的應急處理能力,最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失,依據有關法律法規,制定本預案。
一、暴雨
1、暴雨信號由氣象臺發布,學校依據區電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應。
2、黃色暴雨信號的應急工作
(1)總務處布置檢查所有建筑物、設施設備,做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內的排水設施。
(2)學生停止在室外活動,教導處、班主任督促學生返回室內。教室內的學生嚴禁喧嘩,以免造成恐慌,值日老師到班檢查學生紀律、考勤。
(3)學生上學或放學應帶備雨具,禁止騎自行車的同學騎車打傘。
3、紅色暴雨信號的應急工作
(1)繼續做好黃色暴雨信號的應急工作。
(2)校內所有人員暫停一切戶外活動和作業。
(3)總務處組織好低洼易浸物資的轉移或保護。
4、黑色暴雨信號的應急工作
(1)總務處做好校產的保護工作,根據雨情做好校園排澇工作;學工處做好師生的管理工作;教導處宣布停課并做出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。
(2)師生留在課室內密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學生情緒、照顧學生安全。
(3)黑色暴雨信號發布后,師生應留在家中或學校不要外出,校內的師生要到情況適宜才能回家。
(4)如果學生處于往返學校的途中,應立即就近找安全地方避雨,電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續。
(5)班主任加強學生考勤的管理,對不在學校的學生與家長聯系,明確其去向。
(6)各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。
5、暴雨警報解除后,各班主任要立即分別向總務處報告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
二、臺風
1、臺風信號由氣象臺發布,學校依據電視臺播放的暴雨信息做出反應。
2、白色注意信號與綠色警告信號的應急工作
(1)學校各部門做好防風準備。
(2)總務處做好建筑物、設施設備的檢查。
3、黃色警告信號的應急工作
(1)學校進入防風狀態。
(2)學生停止室外活動。
(3)所有人員不在迎風窗戶下停留、行走。
(4)總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
4、紅色緊急警報信號的應急工作
(1)學校進入緊急防風狀態。
(2)總務處做好校產的保護工作,教務處宣布停課并作出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。
(3)師生應留在家中或學校不要外出,校內的師生要情況適宜才能回家。
(4)如果學生處于往返學校的途中,應避免在樹下、陽臺下、燈箱廣告下、窗戶下停留,立即就近找安全地方避風,電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續。
(5)已返回校內的學生,班主任到班管理并安撫學生情緒,照顧好學生的安全。對不在學校的學生要與家長聯系,明確其去向。
(6)各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。
(7)總務處組織好建筑物、設施設備的.保護工作。
5、黑色特急警報信號的應急工作
(1)繼續做好紅色緊急警報信號的應急工作。
(2)總務處負責切斷學校的電源。
(3)所有人留在安全處避風,直至警報解除。警報解除后還應留在室內密切留意天氣變化,防止余風吹襲。
6、臺風警報解除后,各班主任要立即分別總務處報告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
三、雷暴
1、各部門要注意做好防雷安全工作。
2、一旦有雷雨預兆,所有人員應停止室外活動,班主任督促學生返回室內。課室內的學生嚴禁喧嘩,以免造成恐慌,班主任到班檢查學生紀律、考勤。
3、雷暴雨期間
(1)學生留在課室內學習,班主任或科任老師到班管理紀律,值日教師加強檢查。
(2)如果學生處于往返學校的途中,應立即就近找安全地方避雨,電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續。
(3)如果學生留在家中,并且當時情況不適宜上學,可致電班主任履行請假手續。
(4)班主任加強學生考勤的管理,對不在學校的學生要與家長聯系,明確其去向。
4、總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
5、雷暴雨結束后,各班主任要立即向總務處報告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
幼兒園防暴雨逃生方案3
由于學校地勢低洼,加之深河路排水系統差,每逢大暴雨天氣,校園積水嚴重(水深達30cm——50cm)。為了及時、妥善地處置暴雨天氣的`校園積水事件,保障師生生命與財產安全,維護學校正常教學、工作和生活秩序,特制定本預案。
一、適用范圍
暴雨天氣,校園積水,影響正常的教育教學工作和生活秩序的情況下。
二、組織機構
學校成立暴雨天氣校園積水事件應急管理領導小組,由校長統一組織,統一指揮、協調作戰,共同完成應急工作任務。
組長:
副組長:
成員:
各班班主任當天值日教師
領導小組下設辦公室,xx兼任辦公室主任。
三、應急措施
(一)一般情況(暴雨天氣還能維持教育教學工作和生活秩序)
1、當天值日教師堅守崗位,加強管理,維護學生活動秩序,值日領導加強巡視,及時處理偶發事件。
2、放學時段,領導小組成員全部到位,有效組織學生放學,維護學生放學秩序,確保學生安全放學。
3、學生中餐由食堂送到各樓層分發,學生打飯后到各自教室進餐。各班班主任協助樓層值日教師組織學生打飯;協助食堂從業人員把飯菜送到各樓層。
(二)特殊情況(暴雨天氣不能維持教育學工作和生活秩序)
1、在第一時間內,向上級主管部門匯報,請示學生放假。
2、得到放假批準后,通知各班班主任電話聯系學生家長,將每個學生交到家長手中接回。
3、所有領導小組成員到現場,維護放學秩序,有序組織學生放假,做好相關工作。樓層蹲點領導到位:一樓xx;二樓xx;三樓xx。
4、雨晴后,組織人員清理校園衛生,進行校園殺菌消毒工作。
四、責任追究
在應急過程中,出現下列情形之一的,對相關人員視其情節追究責任,造成安全事故的,由司法機關追究刑事責任。
1、不服領導小組指揮,且遲遲不按要求執行的。
2、未到現場履行職責的。
3、工作中玩忽職守、失職、瀆職,出現失誤的。
幼兒園防暴雨逃生方案4
為了更好地貫徹預防為主,安全第一的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。
一、成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責:
總指揮:(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責進行疏導幼兒)
廣播組:(撥打報警電話,向上級及時通報險情)
疏散引導:(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數并上報)
警戒救護組:(負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作)
各班負責人:班主任及帶班教師分組分別負責幼兒前后迅速撤離。
二、幼兒園防洪防汛工作預案:
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方逐點檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發生。
3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,發現安全隱患,立即將師生遷移。
4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。
5、暴雨洪水過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的發生和蔓延。
6、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發生。
7、幼兒園要組織搶先小組待命,對容易受侵蝕的設備、圖書等做好轉移準備。發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。
8、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。
三、疏散時注意事項:
1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。
幼兒園防暴雨逃生方案5
為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯絡員。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、防洪抗汛的應急行動
1、分工見(消防緊急預案》。
2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。
6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。
三、其它
1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。
2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從20xx年6月1日起正式施行。
幼兒園防暴雨逃生方案6
為順利應對我校安全突發事件,妥善處理緊急情景,做到以人為本,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障我師生人身和財產安全,根據我校實際,特擬定本應急預案如下:
一、指導思想
為了認真落實學校安全事故防范措施,建立健全行之有效的學校安全防范應急預案體系,提高處置安全事故的本事,有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失,保障師生和學校安全,維護學校穩定,根據《中小學幼兒園安全管理辦法》和2007年71號文件精神指示,制訂本預案。
二、組織機構
1、成立全鎮安全突發事件應急處理領導小組
組長:
副組長:
組員:
2、領導小組下設辦公室,由田德棟同志具體辦公。
三、機構職責
1、當遇到突發事件后,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現場應急處理工作,控制事故的損失和擴大;
2、組織召開處理突發事故工作緊急會議,確定求援方案;
3、協調有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;
四、事故報告及處理程序
1、事故發生后要及時將事發情景準確報告校長和學校辦公室,園長電話:13765676773,同時辦公室應將險情和災情向上級主管部門報告,請求指導和援助。
2、辦公室立即啟動安全事故應急救援預案,戳在最短時間內趕赴現場,指揮事故的處理工作;領導小組成員接到通知后,立即趕到事故現場開展救援工作;
3、學校根據事故現場具體情景,提出事故救援行動方案,辦公室根據學校指令協調好相關人員的行動,按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護工作。
五、事故應急措施
(一)火災事故應急預案
1、報警程序:
(1)根據火勢如需報警,立即運用學校廣播或銅鑼疾呼,并向當地政府報告“某某學校發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話再掛機。
(2)迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救;
(3)迅速向應急事件處理領導小組成員匯報。
2、組織實施:
(1)學校領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,
后救物”。
(2)開通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶,調查是否有人困在火場,并阻止教師救災。
幼兒園防暴雨逃生方案7
為了加強幼兒園安全管理,保證幼兒園正常的教學、生活秩序,保障全園師生的人身和財產安全。當發生安全事故時,學校各職責人能作出及時正確的反應,將危害和影響降到最低程度,特制定本預案。
一、現場指揮人員
(一)總指揮:xx
1、當發生安全事故時,立即趕到現場進行指揮。
2、一般情景由第一總指揮冷菲負責,如果第一總指揮不在指揮現場,則由第二總指揮王旭燕負責;如果第一和第二總指揮都不在,則由第三總指揮于福榮負責,并及時向第一總指揮匯報情景。
3、三位總指揮不能同時離園。
(二)聯絡員:張海燕
負責向當地政府、當地衛生院聯系,通知班主任。
(三)秩序維護:包紅蕾
按總指揮要求,維護安全事故發生現場的秩序,通知全體班主任立即到班,按要求維護好學校和現場的秩序,避免引起混亂,造成更大的影響和危害。
(四)現場醫護急救:曲鳳梅
發生安全事故后,立即趕往現場,根據當時的具體情景,向總指揮提出急救方案,該處理和能處理的及時處理,無法處理的通知120和送往附近的'醫院。
二、安全應急處理預案
1、大型團體活動期間
三位總指揮必須有一人全過程在場監控。在活動的策劃、組織、開展和結束各個環節都采取安全措施,把安全工作放在首位,保證參與活動的師生的安全,并制定出發生緊急情景時臨時應急方案和師生疏散方案。
2、日常一日活動期間
(1)發生全園性的自然災害(如地震、火災、水災)時,當班教師控制班級的秩序,并采取相應的應急措施,班長立即到班;總指揮經過學校的擴音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負責學校秩序,聶家曉守好校門,全校教職員工都聽從總指揮的統一指揮,協調行動,安全有秩序地組織學生疏散。
(2)若個別班級發生不安全事故,當班教師及時處理,控制該班秩序,并立即通知總指揮,總指揮立即到現場作出后續處理。
3、發生食物中毒事件時
后勤組立即封存留樣飯菜,總指揮趕到現場:
(1)安排人員護送中毒學生到就近醫院。
(2)通知班主任立即回到本班教室清點人數,詢問情景,嚴密監控并做好幼兒的穩定工作。
(3)及時向當地黨委政府和縣教育局報告,請示處理意見。
(4)曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂,尋找中毒原因,并對食堂的工作人員進行詢問和隔離。
4、當接送車輛發生安全事故時
負責接送的教師控制現場,作出初步的處理,并立即向總指揮匯報,總指揮趕到現場后,由總指揮作出后續處理。
5、當發生急性的傳染病時
班主任到班穩定幼兒的情緒,維護秩序,總指揮則:
(1)在第一時間通知120或者安排人員將發生癥狀的幼兒送往附近醫院。
(2)迅速隔離相關人員(為防交叉感染,所有人員均應帶口罩和手套),對現場和全園進行消毒處理。
(3)報告當地鎮政府或縣教育局,請示后續處理意見。
全園教職工必須以高度的職責感來對待學校的安全工作,當發生緊急情景時,必須無條件服從總指揮的統一安排,以安全為重,以顧全大局為重,快速、高效地共同抗擊各種突發事件,保證全園師生生命財產安全。
幼兒園防暴雨逃生方案8
為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失,根據上級有關精神,結合我校實際情況,特制定本防汛工作預案:
一、成立防汛領導小組
組長:
副組長:xx(負責組織領導及向上匯報有關工作)
組員:xx(負責救災工作人員調度)
全體班主任(負責疏散學生)及老師
領導小組的職責:
具體負責本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行派查,積極與周邊單位聯系協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,的方針,以“三個代表”重要思想為指導,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學校財產等不受損失,師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長:xx
副隊長:xx(負責小學疏散學生)
組員:全體教師
三、報警程序
1、校園值班室
2、學校校長
3、學校抗洪領導小組
4、具體領導報告上級部門
四、防汛抗臺工作安排及措施
1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊,具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4教務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時與上級聯系、修復。各班要做好排查工作,班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況,與家長保持聯系,提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察河流的水位上漲情況,并將學校的情況及時向中心校匯報。
6、做好避險看護工作,尤其是路遠的學生學生。汛期期間,視情況可提前放學、或推遲上學,遇險情學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。
⒎及時掌握險情,一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物質。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
幼兒園防暴雨逃生方案9
一、總則
(一)目的:有效預防、及時控制突發事件的發生,消除危害,保證生命財產安全。
(二)工作原則:以教辦領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。
(三)編制依據:《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。
(四)適用范圍:幼兒園。
二、組織體系及職責任務
(一)應急組織機構與職責
1、決策機構:指揮中心,負責突發事件處理的決策及指揮。
2、工作機構:應急工作組,負責突發事件的現場處理。
(二)組織體系框架:見附表1。
三、預防預警機制
(一)預防預警信息
幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。
(二)預防預警行動
對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
三、應急響應
(一)分級應急響應
突發事件的報告順序是:發現人——幼兒園園長——教辦——主管領導。
(二)信息報送和處理
突發事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。
(三)指揮和控制
由指揮中心進行指揮,由工作組進行現場控制。
(五)緊急處置
處置隊伍由指揮中心統一調派,分突發事件類型落實處置措施。
(六)救護和醫療
現場救護以及醫療防疫;對輕傷人員進行處置,并協同運輸將重傷人員護送到上級醫院。
(七)應急人員的安全防護
對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。
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