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初中生暑假讀書計劃

時間:2025-03-27 10:46:55 讀書計劃 我要投稿
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初中生暑假讀書計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的初中生暑假讀書計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生暑假讀書計劃

初中生暑假讀書計劃1

  一、活動主題

  我讀我快樂

  二、活動時間

  __年__月

  三、活動地點(diǎn)

  __師范大學(xué)

  四、策劃主辦者

  __文學(xué)社

  五、活動目的及意義

  為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,實現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動能讓新__屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學(xué)時光。時代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進(jìn)步的`力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

  六、活動前期工作

  1、海報宣傳

  2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告

  七、活動內(nèi)容

  1、內(nèi)容

  參賽設(shè)計應(yīng)以PPT形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識。

  設(shè)計內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。

  2、要求

 。1)操作設(shè)計必須具有科學(xué)性;

 。2)設(shè)計應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理;

  (3)設(shè)計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實感悟。

  3、比賽過程

  本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計方案。設(shè)計文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。

  八、獎項設(shè)置

  一等獎一名

  二等獎二名

  三等獎三名

  九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  待定

  十、活動負(fù)責(zé)人

  活動總負(fù)責(zé):__

  宣傳:__

  組織:__

  策劃:__

初中生暑假讀書計劃2

  一、活動引言:

  光陰荏苒,歲月不待,我們的大學(xué)時光已過去了一大段時間。有的人心中滿帶希望的曙光,有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里,如何充分利用我們的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的路怎樣走才能是一片光明的呢?

  二、活動對象:

  國際政治系、國際經(jīng)濟(jì)系、外語學(xué)院法語系20__級本科生

  三、活動目的:

  1.充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)制度的優(yōu)勢,讓小組學(xué)習(xí)法展現(xiàn)強(qiáng)大的.優(yōu)越性和無比的生命力,推動概論課堂的科學(xué)建設(shè)。在參與同學(xué)中,觀察、發(fā)現(xiàn)、選拔一批政治過硬、素質(zhì)良好、態(tài)度認(rèn)真、表現(xiàn)出色、能力較強(qiáng)的同學(xué),為構(gòu)建“青馬社團(tuán)”、“青馬課堂”做好人才儲備工作。

  2.通過讀書會,總結(jié)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期各系學(xué)風(fēng)建設(shè),使每個同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明院系奮斗。

  3.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,形成熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

  4.將各系集體建設(shè)成為一個具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。

  5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力,爭取得到優(yōu)良成績。

  四、活動主題:

  “共讀書、讀好書、善讀書”——讀一本好書,就像在與一個高尚的人交談。書中蘊(yùn)含一個無境的世界,書中那一抹陽光,為生活增添些許純凈。圍繞“共讀書、讀好書、善讀書”主題,遵循“忠誠、勤奮、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn),在課堂內(nèi)讓老師、同學(xué)共同推薦好書,在豐富自身見識,開闊自我視野的同時,又可在課堂內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍,弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)。

  五、活動宗旨:

  豐富課堂內(nèi)容,發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性,提高課堂凝聚力,構(gòu)建和諧班集體。

  六、活動時間:

  20__年10月26日、27日,11月2日、3日,共4天。

  七、活動地點(diǎn):

  學(xué)術(shù)交流中心第二放映廳

  八、活動準(zhǔn)備:

  1.選拔四對主持人,共四場讀書會,每場讀書會由一對主持人主持。

  2.科代表撰寫策劃方案,統(tǒng)計各小組閱讀書目,安排每場讀書會報告的小組,制定評分細(xì)則,制作評分表。

  3.召集評委小組,商定評分事宜。

  九、活動流程:

  1.科任老師宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展的重要性和目的,以便增強(qiáng)同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進(jìn)行。

  2.主持人串場。

  3.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。根據(jù)安排,各小組依次上臺匯報讀書感受,每組匯報時間限定在30分鐘左右,但最少不得低于20分鐘,不得超過35分鐘,超過匯報人數(shù)限定在2-6人。小組匯報結(jié)束后,由評委現(xiàn)場提問,組長進(jìn)行答辯,時間5分鐘。

初中生暑假讀書計劃3

  初中是最叛逆的時期,但是也是最重要的時期,所以要在初中時期好好學(xué)習(xí),以下是我結(jié)合自身制定的學(xué)習(xí)計劃:

  理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃

  放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

  每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時?梢愿鶕(jù)自己的'情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

  ※呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

  今年的暑假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

初中生暑假讀書計劃4

  一、活動意義

  通過開展“全民閱讀暨讀書月”活動,使廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

  二、活動目標(biāo)

  1、提高學(xué)生的閱讀熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書、做文明人的習(xí)慣。

  2、在學(xué)生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,全力打造書香校園、書香班級、書香學(xué)生。

  3、提升學(xué)生的`文化素質(zhì),推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、活動的主題

  “讀精品書,做文明人”

  四、活動原則

  激發(fā)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)引導(dǎo),注重鑒賞,提升品味

  五、參加對象

  全體學(xué)生

  六、活動內(nèi)容

  1、讀書。全校各級部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際,推薦一些閱讀的書籍,確定閱讀量。

  2、誦經(jīng)。全校各級部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際,選一些優(yōu)秀古詩、詞、文。

  3、閱報。各班可以開展創(chuàng)辦班級圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動,構(gòu)筑書香班級。

  七、時間安排

  5月3日~12月

  八、參考活動方式

  1、各班級召開讀書動員會,創(chuàng)設(shè)氛圍

  2、各級部制定讀書活動方案,確定個人讀書計劃

  3、創(chuàng)設(shè)班級圖書角

  4、學(xué)生舉行好書推薦會、讀書交流會

  5、學(xué)生舉行“閱讀促我成長”征文競賽

  6、“讀書小博士”評選

  九、具體要求

  1、讀書月期間,每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍,背誦十首以上的古詩詞。

  2、鼓勵學(xué)生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動,倡導(dǎo)“閱讀使人快樂”觀念,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

  3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館、班級圖書角借閱。

  十、評價方式

  本次活動分設(shè)“好書伴我成長”征文和班級組織獎。

  “好書伴我成長”征文競賽,每個級部設(shè)一、二、三等獎若干名。

  每個級部設(shè)班級組織獎2名。

  十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  略

初中生暑假讀書計劃5

  一、活動時間:

  20__年5月20日至22日

  二、活動地點(diǎn):

  學(xué)校主校道

  三、活動意義:

  本次活動旨在展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全校所有學(xué)生,展現(xiàn)出學(xué)校豐富的社團(tuán)文化社團(tuán)風(fēng)采,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。

  四、活動目的:

  本次活動主要宣傳社團(tuán)工作和活動開展情況,讓更多的人了解社團(tuán)的`相關(guān)情況,特別是學(xué)校新生,讓更多的人參與到社團(tuán)工作和活動中,擴(kuò)大社團(tuán)知名度,提高社團(tuán)地位,為社團(tuán)文化節(jié)的成功舉辦添加保障。

  五、活動流程:

  1、確定本次活動方案,由社聯(lián)活動策劃部負(fù)責(zé)安排活動相關(guān)事宜;

  2、提前幾周通知并督促各個社團(tuán)開始進(jìn)行文化成果展的各項準(zhǔn)備工作,如:做好宣傳以及展示準(zhǔn)備工作,設(shè)計社團(tuán)特色活動方案;

  3、活動前天,由社聯(lián)相關(guān)人員進(jìn)行活動現(xiàn)場布置;顒赢(dāng)天按照事前的場地劃分,各社團(tuán)在學(xué)校主校道建立各自的宣傳場地,以文字和圖片等形式展示各社團(tuán)的各項成果。

初中生暑假讀書計劃6

  書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20__年全市教師教育工作計劃,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動。

  一、指導(dǎo)思想

  以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

  2、通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。

  3、通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

  三、活動原則

  1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

  2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。

  3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

  四、工作重點(diǎn)

  1、制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20__年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

  2、撰寫體會,進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

  3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

  4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷總結(jié)提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

  5、搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣!稘(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

  五、保障措施

  1、提高認(rèn)識,切實增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

  2、加強(qiáng)管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機(jī)制,確保主題讀書活動取得實效。

  3、注重創(chuàng)新,重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識,群策群力,在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、有突破,形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學(xué)術(shù)性成果。

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