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繁星讀書筆記

時間:2023-02-24 15:42:34 讀書筆記 我要投稿

繁星讀書筆記

  細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關鍵的讀書筆記怎么能落下!可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的繁星讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繁星讀書筆記

繁星讀書筆記1

  合上最后一頁,腦中不免出現了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫著,一邊寫一邊修改,這里寫得不好,就改一下。。。。。

  直到我看過了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的`微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

繁星讀書筆記2

  這是我完整的讀過第一篇這是我第一次完整的讀過第一篇現代作文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人之作。讀完之后,有一種喜悅的感覺涌上心頭。

  這篇文章是我國當代女作家和兒童文學家,我從小就聽說的名字————冰心寫的。在四年級的時候,我在語文書里就讀了冰心的作品,從此對冰心產生了好奇。在那時,我還只懂得古詩,不懂現代詩。而現在我馬上就上初中了,老師布置了一項作業,就是寫這部書的.讀書筆記。然后,我就開始仔細鉆研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書,不信,我給你來幾段。

  我們先看看這段:繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了,短短幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;作文

  心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。作文

  總之,我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。

  《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類要有追求,還告訴我在宇宙中人類永遠是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星讀書筆記3

  這天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時候的一些事情。她的老師張老師。讓她每一天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的.這寫文章。

  她一開始以為每一天要寫一千字的作文,會十分的難。但是,她之后慢慢的覺得每一天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因為是每一天都在寫,都成為了家常便飯了。所以,到她之后就覺得每一天寫一千字都少了。

  在其中一篇當中,寫了她的一個同學王瑞萱剛開始上學的時候天天都是坐著個三輪車過來上學,每次一到學校她們班上的學生總是說:“小姐,請下車。”放學的時候,所有人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請上車。”之后,陶奇(冰心)的同學王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因為每次上學,放學,都有人在車的旁邊說小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。

  我讀完這個的想法是:“以后我們盡量每一天都寫一篇作文,這樣貌不僅僅能提高自我的寫作潛力,長大之后還能翻閱小時候的事情。”

繁星讀書筆記4

  我讀過《唐詩三百首》,認為詩人寫的詩是那么的對仗工整,含義深刻。給我的印象十分深刻。但是,當我讀了冰心奶奶寫的《繁星春水》,我深深地震撼了——書中由一首首的小詩組成,短而精煉,句式自由,給人一種煥然一新的感覺。詩中還蘊含了豐富的人生哲理,讓人深思,給人以啟示。

  《繁星春水》這本詩集主要是寫冰心歌詠自然,童真,母愛,人類之愛組成的雋麗晶瑩的小詩,其中蘊含著深刻的人生哲理,夾雜著詩人不同的感情,給人以深沉的思考。這首詩中,每一篇都令我深有感觸,其中,令我感觸最深的一首小詩是:弱小的草啊!

  驕傲些罷,

  只有你普遍裝點了世界。

  這首小詩使我明白了,任何事物都是平等的,我們不能偏愛,也不能偏憎。任何事物都有生活在這個世界上的權利。可是,在此之前,我在學校時,見到一些難看的,我不喜歡的,心里就很厭惡他們。認為他們不應該在我們班,我們學校。而是去其他學校。而見到一些順眼的,玩的好的,好看的.,就很樂意和他們在一起快樂的玩。玩的不亦樂乎,歡天喜地。純粹的“狗眼看人低”。我是多么的不尊重別人啊!哪像我們敬愛的冰心奶奶,她明白世界上萬物都有它存在的道理,權利。愛是平等的,人人都有他的長處和優點。我們應該與他們和睦相處,樂意和他們玩,交流。

  是的,這個世界上,萬物無論是強弱美丑,都有權利生活在這個世界上。我們應該去尊重他們的權利,不去侮辱他們,厭惡他們,疏遠他們。而是友好共處,互幫互助。因為,我們人人都是平等的。

  讀了《繁星春水》,使我明白了許許多多人生哲理,最重要的是我明白了任何事物都是平等的,我們應該在一起和睦相處。要尊重他們,愛護他們,而不是憎惡,傷害,侮辱他們!

繁星讀書筆記5

  讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、布滿靈性、晶瑩清麗的句子,內容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言。

  冰心說童年,是夢中的真、真中的.夢。這個比方真是再適當不外了! 夢中的真,童年是最具設想力的時候,最具發明力的時候。可能,那只是腦海中的一霎時,或者,在十年后,二十年后,五十年后,一個火箭出生了??

  真中的夢,童年,一段最實在的時間不過了,似夢般美妙,又似夢般,不知何時就會停止。好像只是一眨眼間,一個無知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年??

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

  《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生??這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,??靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 繁星春水讀后感100字

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

繁星讀書筆記6

  隨身帶著冰心的詩集——《繁星》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的理解。翻開書本,才發現這本書的序文也是那么精彩。序文中,介紹了冰心的經歷。原來,冰心很小的時候,就顯顯露她在文學寫作方面極高的天賦。

  細細地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的美妙世界中。在這些詩里,我讀到了巨大的母愛;幼稚的童真、純真的`友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能惹起我的共鳴。讀著,我不由想起了本人母親對我愛,雖然這些愛都表現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,表現出了母愛的巨大。由此,我愈加珍惜母親對我愛。

  還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了本人的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還浮光掠影。

  在冰心出國后,就用詩來表達本人對祖國故土的昔年之情。她的這份心意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,經常懷念著家鄉、懷念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

  我也經過大聲地朗誦這些詩來緩解本人的鄉愁。《繁星》給我帶來了很多情感,豐厚了我的生活。

繁星讀書筆記7

  冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛。“母親啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛,只有在身為人母后,才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈,才能成為如作者所說成為孩子靈魂的安頓之處?

  在孩子小的時候,母愛是無微不至的照顧、細致入微的呵護、智慧無私的啟蒙。在孩子長大后,母親是適時的放手、是無聲的守候、是回家時溫暖的港灣。就如詩集中描述春光呵護“小小的花”,她是深厚的,是無言的,是溫暖的,是不求回報的。

  在母親慈祥、充滿愛的目光中,我們認識眼中最初的世界。是母親的愛讓我們對世界充滿愛,充滿好奇。在母親雙手的呵護中,我們長大,我們會有自己的人生,但是母親一直默默的支持著她每一個孩子,在困難中給予力量,在孤單中給予溫暖。看似柔弱的母親,她的力量又是何等的大,可以孕育生命,哺育生命,甚至可以改變生命,影響歷史。是那份無私的母愛、永恒的母愛,產生了不可估量的力量和影響。

  每個人的童年都是難忘的,童年時的記憶也是刻入生命的。童心也是詩人冰心在詩集《繁星—春水》中歌頌的主題之一。可以看出冰心的`童年是美好而豐富的,這段時光給她的心靈留下了單純美好的記憶,賦予了無限的愛與幸福。因此冰心歌頌童年,歌頌童真,“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”、“可愛的你,除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思索,態度不必矜持,抬起頭來說笑,低下頭來弄水。任你深思也好,微謳也好;驢背山、山門下、偶一回頭望時,總是活潑潑地,笑嘻嘻地。”

  孩童的心是清潔的,是正直的,是好的無比的。小孩子的眼睛也是最明亮的,他們不被外在的東西迷惑,他們知道什么是真實的。他們也是充滿愛的,所以,孩童也是最能被真實的愛而吸引。這份純真和愛何嘗不是人類天性的一部分呢。

  童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時間是在爸爸媽媽出生的小鄉村度過的。記憶中秋天金黃的麥田,村莊馬路上成排的楊樹,仲夏正午蟬鳴的喧鬧,冬天河邊小溪的刺骨寒冷,深深印在了記憶中。最愛的是故鄉的秋天,那是收獲的季節,片片金黃的麥田連接天際,打谷場上傳來陣陣的歡笑聲,還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時分,太陽即將落山,我們跟隨大人回到家中,北方的秋天是涼爽的,甚至有些寒冷,我們圍坐火爐,將一天的收獲,有紅薯、有豆子,放在鐵爐上烤熟,滾燙的食物是不能及時吃的,小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶,使我更加熱愛自然,渴望淳樸和真實的情感。

  再次讀《繁星—春水》,喚醒了心底對母愛的感動,尋回了對童真和真情的渴望,激發了對自然的珍愛。更加帶領我回歸心靈,感受到心靈對真理對生命的熱愛。

繁星讀書筆記8

  早晨的波浪,已經過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音。此時此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲,潮起又潮落。

  讀她的詩,不是在讀每一個字,抑或是在聽一個個跳動著的音符,深沉、通靈;是在讀她的人,讀她的淺吟低唱,讀她的靈魂,靈魂是雋永的情感,慢慢的、輕輕的,匯聚成一縷輕瑩的綢帶,朦朧中愈發顯得清晰,匯成一股水流從高處流下,留下悠遠的回聲………

  那一條水流是喜怒交織的,它是會變化的。

  它像導師。撞上樹影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉,是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。人從枝上折下花兒來,供在瓶里—————到結果的時候,卻對著空瓶嘆息。聰明的人從這里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。

  讀到那一句,冠冕?是暫時的光輝,是永久的'束縛。就如同推開窗子,豁然明朗,是作者對權威的透徹,它所帶來的,只是光耀的轉瞬即逝和榮譽的限制。

  看到五月的中秋夜,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光,使我不禁想到中秋節離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了……。那句不應有恨,何事長向別時圓的譯文,月亮不應對人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時圓呢?一次次觸動著心底的那根弦,是耐人尋味的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息。故鄉!何堪遙望,何時歸去呢?白發的祖父,不在我們的園里了!,作者在當時,是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無聲………

  有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點點的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語。

  說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風景的贊頌中留下的是哲學的余味—————當我看見綠葉又來的時候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?綠葉的來去,本是四季變化常有的現象,但引入了離別之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?

  情感的流淌也有壯志的雄渾,燈下拔了劍兒出鞘,細看————凝想,只有一腔豪氣。更使那句醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。映入眼簾,而下面的血珠鮮紅,淚珠晶白是壯志難酬的郁憤與困惱吧!

  我愿意,愿把她的詩比作一眼清泉,一眼有時歡快,有時哀傷,有時溫柔,有時雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……

  斜陽里,天空上,小橋邊,………。都一點一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……

繁星讀書筆記9

  今天是周末,我早早的把老師布置的作業都寫完啦,我迫不及待的到書店選了一本書,我真想好好把它讀完。

  從擁擠的書架里仔細查閱,我終于找到一本稱心如意的好書——《哈利波特與魔法石》。這本書的作者是英國女作家J。K羅琳。這本書主講一歲的'哈利失去父母后,寄養在姨夫姨媽家。哈利在姨父家飽受欺凌,還有他們的“混世魔王”達力——一個肥胖,嬌慣,欺負人的大塊頭,也是對哈利拳打腳踢。哈利的房間是在一個又陰暗又狹小的碗櫥里,十年以來,哈利在那里度過了所有的日子。

  十年來,從來沒有一個人為哈利過過生日。但是,在哈利十一歲生日那天,一切都發生了變化,貓頭鷹信使帶來了一封神秘的信,邀請他去一個他覺得會永遠難忘的、不可思議的地方——霍格沃茲魔法學校。在魔法學校里,哈利不僅找到了朋友,學會了在空中飛行,騎著一把型號為光輪20xx的飛天掃帚打魁地球并贏得比賽,還得到一個隱身衣。他發現那里的一切的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力。但是,一塊魔法石出現了,他與哈利的命運息息相關……

  看了這本書,讓我渴望不平凡的生活,渴望圓英雄豪杰夢。友誼的力量,正義與邪惡之較量,與命運抗爭之勇氣,在書中都表現的震撼人心。你想知道具體發生什么事嗎?自己翻開書仔細去看吧

繁星讀書筆記10

  紙船——寄母親【冰心】

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著——留著,

  疊成一只一只很小的船兒。

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心地每天的疊著,

  總希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母親,倘若你夢中看見一只很小的`白船兒,

  不要驚訝他無端入夢。

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,

  萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。

  ——《繁星·春水》

  感受:這是作者在懷念自己的母親時寫的一首詩,給我的感觸很大。離家在外的游子,有哪個不思念自己母親的?如果是現在,發個郵件或是打個電話一切問題基本上解決了。可在作者那個通訊并不發達的年代,而當時又在船上,那就更加不方便,于是作者就不停疊著紙船,把自己對母親的思念和愛都深深蘊含在每一道折痕里,希望正在千里之外的母親能感受到。我也比作者更期盼結果呢。

繁星讀書筆記11

  記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。

  媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的`一生也沒辦法報答的。

  《繁星春水》讀書筆記7

  《繁星春水》是冰心的一本詩集,我們在課堂上只學了其中的一小部分,心里十分喜歡,就讓媽媽給我買了一本,看完以后感覺這本書,寫出的就是我的感受。

  你看:

  母親啊!

  天上的風雨來了,

  鳥兒躲到它的巢里;

  心中的風雨來了,

  我只躲到你的懷里。

  這不正是在寫我嗎?小時候跑步摔跤了,總是哭著想擁在媽媽的懷里;每當生活和學習中有了委屈,最美的呼喚就是媽媽;每當放學回家,看到媽媽,心里總是覺得 很安全、很踏實。記得我在四年級的時候,媽媽在外地出差,回到家里看不到媽媽,就像掉了魂一樣,非常落魄;這就是因為媽媽含辛茹苦的把我養大,生活上無微 不至關心我、照顧我,見不到媽媽,就像失去了母愛,所以在媽媽的懷抱里,才能倍感溫暖,舒心。媽媽在哪兒,哪里就是最快樂的地方。

  《繁星春水》不僅寫出了母愛,也寫出了童真。

  童年啊,

  是夢中的真,

  是真中的夢,

  是回憶時含淚的微笑。

  這 一首短詩,讓我們知道了冰心的童年也和我們一樣,心中有著七彩的夢,我們這個年齡正是風華正茂、夢想成真的時候,因為有夢想,才會有追求。我的夢想就是能 成為歌唱家,站在耀眼的燈光下,在萬人矚目的舞臺上,唱著優美、舒心的歌曲,給大家帶來愉悅的心情和快樂,這是多么的美好啊!要現實這個夢想,就要經過長 時間的培養和磨練,但我不怕,我會克服一切困難,堅持的走下去,直到實現我的夢想,成為大家心目中的歌唱家。

  這本書,寫出了我的心聲,讓我有了更高的目標和追求,久久難以忘懷。

繁星讀書筆記12

  “書是人類進步的階梯。”“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”在我的房間里,一種必不可少的東西就是書。因為書使人們更加聰明,書使人們的大腦更加充實,使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分快樂,讀書不僅充實了我的大腦,還讓我學到了很多的知識。

  在這個寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現出美好的情感,使我沉迷,令我陶醉。

  我來到了“冰心專集”的商場,走進“散文輯”。這個大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,這里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風格,也是這個商店中的風格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……

  我又走進小說的天堂。小說情節內容廣泛,風格迥異,影響深刻,具有獨特的藝術魅力。小說通過兒童眼中的世界,展現了豐富的生活,純真的.心靈,堅強樂觀的性格以及對美好未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節十分美妙。

  在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風格為我們展現母愛、自然、童真,含蓄地表現了詩人在霎那間對于平凡事物的獨特興趣和情思的變遷。

  在圖書的海洋里,我要繼續探尋,繼續發現,去創造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點點精力,一絲絲時間,開拓光明的前途。

繁星讀書筆記13

  我是第一次讀關于詩歌的名著,說實話,我不是特別喜歡讀關于詩歌的書,因為它里面蘊含的道理太深奧了,有些看不懂,可這次假期,老師讓我們好好閱讀冰心的繁星春水,我是懷著一個任務的心態在讀這一本書,都我用心讀時,我竟看懂了其中蘊含的道理。

  繁星春水是冰心的兩部代表詩集,母愛,自然和童真是作品的主旋律,詩人以典雅清麗的文字和敏感,憂愁的詩集表達“愛的哲學”,抒發了淡淡的情思和對世間萬物的感悟。茅盾曾說:“在所有‘五四’時期的作家中,只有冰心女士最最屬于她自己。”《繁星》《春水》是冰心在詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫的,用她自己的'話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里,這些小詩文字清新,意蘊深遠。

  母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;這句詩是對母愛的歌頌,讀到這里時,我不禁想起自己的媽媽,是啊!母親為我們做了多少事呀!數都數不清!簡直不計其數,可我們有時還不聽媽媽的話,母親也是我們的老師呀!她辛苦的教我們吃飯,說話,等等等等,全是母親一個人為我們付出這么多,可我們長大后能否加倍報答母親呢?我們是否能像母親現在撫養我們一樣,長大后也這樣撫養母親呢?我心里突然有許多相對媽媽說的話。

  我讀完了這本名著后,我感覺喜歡上了看詩歌名著,從而在書中對母愛歌頌的詩中,更加對母親感激了,終于完全懂得母愛的偉大了。

繁星讀書筆記14

  《繁星春水》是冰心寫的,它是由冰心寫的詩集《繁星》和詩集《春水》合成的一本書。冰心原名謝婉瑩,是中國近現代女作家,寫的主要作品有:《超人》、《寄小讀者》、《繁星春水》、《小橘燈》、《冬兒姑娘》等。

  《繁星》共收錄164首詩,其中蘊意有的感情是:無數閃爍的夜星的亮光,溫暖了微水得得彼此,詩人也含蓄地抒發了自己對“人類之愛”地追求。主題意思就是“光明!”讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚著草兒的`謙遜,品味著累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的我們訴說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

  《春水》共收錄182首詩,《春水》里除了有對自己情緒的表白和對青年人的關注,還有一些對社會社會發展的感悟,還出現了與戰爭有關的詩句,還抒發了對入侵者的憤慨。他詮釋在為國家大事做一些判決,不為自己寫自己的功績,而花費了許多筆墨來寫國家大事,可見詩人對國家的重視。

  整本詩沒有寫自己,只寫了自己對生活的感悟。賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛之心。

繁星讀書筆記15

  運動會馬上就要來了,我報了一個100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機會,媽媽就讓我練習沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”不過最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。

  偶爾有空就練習跑步,這讓我的沖刺跑確實有了不小的進步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔憂發愁呢。

  媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進步,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關心,希望我有個好名次,怕我比賽時失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。

  母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習沖刺跑的時候,媽媽對我的鼓勵、加油,母愛激勵著我進步。生活中,母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力進步,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關心很煩,虛度年華,最后一事無成。

  母愛,多么偉大的'一個詞,多少人因為它,有了前進的動力,有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己,要努力上進,不辜負媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。

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