《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家收集的《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記1
在一望無(wú)際的太平洋中，有一個(gè)形似側(cè)臥海豚的島嶼，海豚島六英里長(zhǎng)，三英里寬，島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆械暮＋H在嬉戲 …… 在這個(gè)島上住著很多印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，于是就離開(kāi)了島嶼到東方去居住。但慌亂之中留下了一個(gè)小姑娘 — 卡拉娜和她的弟弟。她在島嶼上孤零零的生活了十八年，野狗的襲擊，食物的缺乏，對(duì)家人的思念，這漫長(zhǎng)的十八年對(duì)她來(lái)說(shuō)過(guò)得多么的艱苦啊!6370 多個(gè)夜晚，她常常望著無(wú)垠的大海，多么的渴望有路過(guò)的船只把她帶回大家的身邊。
書(shū)中內(nèi)容優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，將卡拉娜的心理過(guò)程描寫(xiě)的很細(xì)膩，讓人們感覺(jué)自己就是卡拉娜，仿佛是自己被困在島上一樣，有親臨其境的感覺(jué)。本書(shū)故事情節(jié)和《魯濱遜漂流記》相似，可是不同的是，本書(shū)不僅是像《魯濱遜漂流記》的寫(xiě)法，作者還加了很多元素，使文章更加的生動(dòng)，更加優(yōu)美。讓我感觸非常深刻的是，一個(gè)文弱的女孩子，竟然獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難而不退縮。經(jīng)歷了弟弟的死亡，一次次的危險(xiǎn)，都能被她勇敢的化險(xiǎn)為夷。
這本書(shū)給我們的啟發(fā)是：遇見(jiàn)困難，不要絕望，要像卡拉娜一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!拿起手中的武器把困難的彈簧壓下去，就能把困難制服!最后，她贏得了勝利。
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記2
在太平洋的中央，有一座美麗的小島，因?yàn)檫@座小島像一條側(cè)身的海豚，所以這個(gè)小島就叫海豚島。在這個(gè)美麗的小島上，竟然有一個(gè)11歲的女孩在這個(gè)島上生活了十八年。她經(jīng)受了許多連成人都受不了的考驗(yàn)，還用自己的智慧解決了許多問(wèn)題，我真佩服她!
在這本書(shū)中，不說(shuō)別的，我最敬佩的就是里面的主人公，她有著非凡的智慧，能夠阻擋一切危險(xiǎn)。她還非常勇敢，能獨(dú)自航行在海上，甚至能獨(dú)自對(duì)抗大章魚(yú)!但是，我最敬佩的，還是她的善良。一條鯨魚(yú)飄上了海面，原本，她可以把它吃掉，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境下最缺食物，鯨魚(yú)又是最營(yíng)養(yǎng)的食物，所以，理所當(dāng)然的可以把它吃掉，但是，她沒(méi)有這么做，而是把它放回了海里，你說(shuō)，難道這不是她的一顆善良的心嗎?
如果我是主人公，我可不會(huì)這樣。遇到了大章魚(yú)，我可能跪下來(lái)向老天尋求幫助，才不會(huì)像她那樣，去自己找到解決的辦法呢。我可能也不會(huì)像她那么勇敢，獨(dú)自一人在小船上。更不可能在小鯨魚(yú)被沖上海面的情況下把它放生。所以，我才這么敬佩主人公。我想，我一定要學(xué)習(xí)主人公這樣善良、勇敢、樂(lè)觀的品德。生活中的大章魚(yú)，就是困難。有一次，我就遇到了生活中的大章魚(yú)。
在我7歲的時(shí)候，我要去參加鋼琴比賽。在比賽前夕，我非常的緊張，甚至有些害怕。到了那天，我看見(jiàn)別人都自信滿滿的上了舞臺(tái)，而我，卻像一只小螞蟻，躲在角落。我想，主人公在思考去航海還是留在島上這個(gè)決定的時(shí)候，一定也經(jīng)歷了這樣的心理。
這本書(shū)想告訴我們的，就是主人公這種高貴的品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，才能有著像她一樣的品質(zhì)，注意，你就是你，大膽去創(chuàng)造吧!
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記3
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名叫：《藍(lán)色的海豚島》，這本書(shū)里的內(nèi)容是：
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗。以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)了這個(gè)島到東方區(qū)居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來(lái)她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
這本書(shū)是以第一人稱寫(xiě)的，我看的時(shí)候覺(jué)得自己就是主人公，雖然經(jīng)歷了許多困難，最終，還是戰(zhàn)勝了困難。沒(méi)有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚(yú)、鱸魚(yú)、章魚(yú)；為了防身和守獵，用以前留下來(lái)的海象牙當(dāng)鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動(dòng)物，有一次，卡拉娜去野狗住的山洞放火，頭領(lǐng)狗出來(lái)了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，頭領(lǐng)狗還受著傷，卡拉娜收養(yǎng)了它。卡拉娜一共養(yǎng)了：兩條狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍。我覺(jué)得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈，還有愛(ài)心。在漫長(zhǎng)的歲月里，卡拉娜一直對(duì)自己的生活有樂(lè)觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥(niǎo)、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學(xué)習(xí)……
雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人，但是，大批阿留申人的來(lái)到，沒(méi)有使她恐慌，她勇敢地和它們斗爭(zhēng)。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂(lè)。
這本書(shū)告訴我們要熱愛(ài)生命；我們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對(duì)；上課發(fā)言時(shí)，聲音響亮，不要怕說(shuō)錯(cuò)；文藝晚會(huì)上，不要害怕，盡情地展示自己的風(fēng)采。世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難！
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記4
擁有一本好書(shū)，就擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧，能使人的情感得以升華，人的心靈得到震撼。
我特別喜歡《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)小女孩卡拉娜在海豚島上生活了十八年，她克服了種種困難，頑強(qiáng)的生活下來(lái)的故事。
讀完了這本書(shū)后，卡拉娜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我在腦海中，她經(jīng)歷了許多艱難困苦，憑著自己的勇氣、智慧、勤勞，她戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)才生存了下來(lái)。這是兒童版的《魯濱遜漂流記》，書(shū)中有我們聞所未聞的關(guān)于生存的智慧，讀了受益匪淺。
讀了這本書(shū)，我曾設(shè)想：假如我就是卡拉娜，我又會(huì)怎樣面對(duì)困難與孤獨(dú)?我的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢?
平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務(wù)活都是媽媽一手包辦，我主要的任務(wù)就是讀書(shū)做作業(yè)，其他的一概不問(wèn)。有一天早上，媽媽急匆匆地去上班了。起床后，我慌得手足無(wú)措，喊爸爸來(lái)幫忙，他卻置之不理。唉!沒(méi)辦法，只得自己動(dòng)手。學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，擠牙膏還順手，洗起口來(lái)，牙齒刷得生痛，只得強(qiáng)忍著。沒(méi)有熱水，只好用冷水敷衍，三下五除二，勉強(qiáng)才洗完臉，袖口前胸也像洗了澡似的。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼光瞅著我，像看到外星人。最后，同座對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“何小龍，你洗臉沒(méi)?眼角還掛著兩堆鳥(niǎo)屎?”聽(tīng)了同桌的話，我滿臉漲得通紅。這也成了同桌經(jīng)常笑話我的把柄，也引發(fā)了我的深思：如果我一個(gè)人在家，我將如何養(yǎng)活自己?
讀了《藍(lán)色的海豚島》后，我深深地感到：學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的。因?yàn)槲覀冞t早有一天要離開(kāi)爸爸媽媽，遲早有一天要獨(dú)自去面對(duì)生活。只有擁有自立自強(qiáng)，才能從容面對(duì)挫折與坎坷，才能游刃有余地融入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記5
在茫茫的太平洋海中，有一座像一條側(cè)躺的海豚的島——海豚島。島上有一個(gè)村子，名叫卡拉斯——阿特。村里有一個(gè)小女孩：王阿巴勒(秘密名字卡拉娜)，她的父親是這個(gè)村子的頭領(lǐng)，在他的帶領(lǐng)下，村子里的人們生活得很快樂(lè)。直到有一天，阿留申獵人來(lái)了… …
他們是來(lái)捕獵海獺的，要在島上扎營(yíng)。卡拉娜的父親同意了他們“在島上扎營(yíng)，把捕到的海獺的皮分三分之一給村子，用東西抵償”的條件。還把自己的秘密名字告訴了獵人們的船長(zhǎng)。
但是到了獵人們走的時(shí)候，船長(zhǎng)卻只用一串珠子抵償了一捆海獺皮。為了這個(gè)，卡拉斯——阿特村的人們和阿留申獵人們打起來(lái)了… …
戰(zhàn)后，村子里的人們死傷嚴(yán)重，接替卡拉娜父親的克姆基帶領(lǐng)卡拉斯——阿特村的人們到了另一個(gè)遠(yuǎn)方的國(guó)家，卡拉娜卻因?yàn)榈艿芾獩](méi)有上船而留了下來(lái)… …
在島上，卡拉娜自己制作標(biāo)槍、弓箭;挖野菜;撬鮑魚(yú);釣魚(yú);做衣服;改裝獨(dú)木舟;駕駛獨(dú)木舟出海;建造房子;馴服野狗頭領(lǐng);去各個(gè)洞穴探險(xiǎn);馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)泰羅爾和魯雷以及他們的孩子;捕捉大章魚(yú);與阿留申姑娘徒托克交朋友，交換語(yǔ)言;喂養(yǎng)小海獺;對(duì)抗海嘯、暴風(fēng)雨、地震;… … … …直到白人們的船在十八年后來(lái)接她… … … …
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記6
書(shū)是良師，書(shū)是摯友，書(shū)是心靈的雞湯，書(shū)也是寶藏，是財(cái)富，是生活。我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的`名字是《藍(lán)色的海豚島》。書(shū)中主要講了：在一個(gè)名為藍(lán)色的海豚島上，住著印第安人，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島去東方生活。在他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船隊(duì)。在島上，她自己修建住所、制作武器和捕魚(yú)的工具、與野狗搏斗，結(jié)識(shí)野狗頭兒和它的后代，歷經(jīng)艱辛才得以生存下來(lái)。
讀完這本書(shū)的人都會(huì)特別佩服文中的主人公卡拉娜，她敢跟野狗搏斗，再想想我們，平時(shí)在路上碰到幾只狗都想著趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，更何況是與野狗搏斗。如果是我們被留在了那里，肯定會(huì)哇哇大哭。現(xiàn)在的孩子都被家長(zhǎng)當(dāng)“小皇帝、小公主”寵著，生怕磕著、碰著，如果他們遇到了什么危險(xiǎn)，那么該怎樣才能生存下來(lái)了呢？主人公卡拉娜那種勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智聰明的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。而我們也不能呆在原地不動(dòng)，要用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。初讀好書(shū)如獲良友，重讀好書(shū)如逢故知。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游，共建美好明天！
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記7
主要內(nèi)容：本書(shū)主要講了在海豚島上住著印第安人，后來(lái)受到捕獵海獺的阿留申人的殺害后離開(kāi)這個(gè)島去東方居住。他們離開(kāi)時(shí)，卡拉娜為了找弟弟留下了，弟弟死后，她在島上孤零零地生活了十八年，她獨(dú)自建住所、制造武器與野狗斗爭(zhēng) ……
讀書(shū)筆記：讀了這本書(shū)我覺(jué)得應(yīng)該向卡拉娜那樣勇敢、聰明。不應(yīng)該向阿留申人那樣亂捕獵動(dòng)物。
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記8
故事的大概是這樣的：太平洋中間有一個(gè)島嶼，名字叫海豚島。在島上住著印第安人，受到阿留申人的殺害，逃到到了東方。但遺落了兩個(gè)姐弟。弟弟不幸死亡，從此姐姐歷盡艱難，克服所有艱險(xiǎn)，獨(dú)自生活了八十年，終于有船把她帶到了東方。
我覺(jué)得這本書(shū)和《魯濱遜漂流記》差不多，有異曲同工之妙。都是講述了一個(gè)人在孤島上如何謀生，如何解決吃穿，如何克服困難的。其實(shí)我覺(jué)得它們不是為了告訴我們生活是如何的困難，而是告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何才能克服困難。
我覺(jué)得，要想克服困難，首先要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，學(xué)會(huì)臨危不懼才行。因?yàn)槿绻ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你腦子一片混亂，肯定就是一片空白，也就想不出如何解決困難，那么危險(xiǎn)就會(huì)一步步向你走來(lái)。正應(yīng)了那句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍，”其次才是想辦法解決困難。
我還覺(jué)得這本書(shū)的主人公 —— 卡拉娜就是這樣鎮(zhèn)定，這樣頑強(qiáng)的。甚至比魯濱遜還要鎮(zhèn)定頑強(qiáng)。畢竟她那時(shí)還是個(gè)小姑娘，而魯濱遜卻是個(gè)男子漢。同時(shí)我也為他倆的遭遇感到同情，也覺(jué)得這兩種精神值得我們學(xué)習(xí)。
總之，一句話：要學(xué)會(huì)臨危不懼，要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記9
藍(lán)色的海豚島上住著一個(gè)民族。有一天，阿留申人突然來(lái)了，兩個(gè)民族發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，最后，阿留申人雖然被趕了，可是，島上的居民死了好多男人。
他們的首領(lǐng)出去尋找居住的地方，可是再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。有一天，白人來(lái)了，白人把大家?guī)У搅耸最I(lǐng)居住的地方，可是把一個(gè)小姑娘和她的弟弟留下來(lái)了。
小姑娘的弟弟為了保衛(wèi)糧食，被野狗給咬死了。這個(gè)小姑娘帶著它自己制作的武器殺死了好多條野狗，它還把野狗的領(lǐng)頭抓住來(lái)養(yǎng)，她養(yǎng)成了兩只蜂鳥(niǎo)，還救活了一只快要死的海獺，天天給它兩條魚(yú)吃，她還帶著獵狗朗圖勇捕大章魚(yú)，后來(lái)，朗圖死了。夏天，那個(gè)小姑娘在沙灘旁又看見(jiàn)一條跟朗圖一樣的狗，她斷定這條狗一定就是朗圖的后代。它比別的狗大一些，毛也比其它的狗厚密。后來(lái)，她設(shè)計(jì)捉住了這條狗，很快她們就成了好朋友。
這個(gè)小姑娘一個(gè)人在藍(lán)色的海豚島上生活了整整十八年。我很佩服這為小姑娘，因?yàn)樗粋�(gè)人在無(wú)人居住的島嶼上整整十八年，她自己一個(gè)人戰(zhàn)勝了恐懼和種種困難，克服了沒(méi)有朋友和親人的孤獨(dú)生活，她的勇氣和自理能力值得我們學(xué)習(xí)。
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記10
藍(lán)色的海豚島：在現(xiàn)在殘酷的世界上，動(dòng)物被人們一個(gè)一個(gè)的殺害，有的人還在自相殘殺，自己的親人也有可能在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲在生活中我們都要堅(jiān)強(qiáng)不管發(fā)生什么是都要堅(jiān)強(qiáng)，事情很快就會(huì)過(guò)去，這樣就可以在這殘酷的世界上生存。
我們每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)。
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記11
這部小說(shuō)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：太平洋里有一個(gè)島嶼，形狀像海豚，人們叫它”海豚島“，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開(kāi)島嶼，去別處謀生，意外地把一個(gè)小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動(dòng)物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那，她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當(dāng)了個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的”小皇帝“，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會(huì)燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉”小皇帝“作風(fēng)，自己的事自己做，不依賴家長(zhǎng)。
其次，這本書(shū)激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念，由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì)有這么一天——美麗的海豚島也會(huì)難逃厄運(yùn)，那該多可惜啊！同時(shí)，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛(ài)的動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛(ài)的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書(shū)中明白了”和平“對(duì)我們意味著什么，”和平“與”幸福生活“是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒(méi)有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過(guò)上幸福生活。這里，我要對(duì)目前還在打仗的國(guó)家說(shuō)一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會(huì)讓民眾幸福！”
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記12
在太平洋中有一個(gè)小島，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆Ｏ笤跔?zhēng)雄，野狗在決斗……曾經(jīng)，這里是印第安人的天地，當(dāng)他們?cè)馐懿东C海賴的阿留申人的殺害后，只能逃離這里，到東方居住。可他們留下了一個(gè)小女孩——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援的船只……
這是女版的《魯濱遜漂流記》，卡拉娜和魯濱遜一樣，獨(dú)自尋找生的希望，譜寫(xiě)出生命的壯歌。
我很想知道，是什么東西，使深陷逆境的人們?nèi)计鹕南Ｍ楷F(xiàn)在我明白了，是信仰!
卡拉娜能夠獨(dú)自在孤島生活十八年，不僅要躲避阿留申人的追殺，野獸的襲擊，更要忍受對(duì)親人的思念。這種感情連魯濱遜都無(wú)法忍受，更何況卡拉娜只是一個(gè)小姑娘！
可是，因?yàn)樾叛觯ɡ扰c族人們的信仰，使卡拉娜擁有了勇氣；因?yàn)樾湃危ɡ葘?duì)族人，對(duì)外界的信任，使她堅(jiān)持著，等待著……
“沒(méi)有什么比丟失信仰更可怕！”沒(méi)有信仰就等于失去了靈魂！卡拉娜在這座美麗的島嶼上，奮斗著，用她那堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)外界的信任以及對(duì)海豚島無(wú)限的愛(ài)折服了我們，我想，這世上沒(méi)有比這更令人敬仰了吧！
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記13
在藍(lán)色的海豚島上住著印第安人，他（她）們?cè)?jīng)受到過(guò)捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來(lái)決定離開(kāi)這個(gè)島嶼到東方去居住。他（她）們離開(kāi)的時(shí)候留下了一位小姑娘卡拉娜。她在島上孤零零地生活了整整十八年，等待救援的船到來(lái)。在島上她獨(dú)自修建住所，制造武器為了被野狗咬死的第第拉莫報(bào)仇，與野狗斗爭(zhēng)；制造捕魚(yú)的用具，靠自己的勞動(dòng)。歷盡艱難才免為其難的生存下來(lái)。
作者向我們敘述這島上的安寧，阿留申人擾亂了島上的安寧。卡拉娜讓我懂得與大自然交朋友。人類也是大自然中的一份子。尊重大自然就是尊重自己，藍(lán)色的海豚島是一個(gè)讓人驚嘆，讓人沉思，讓人感覺(jué)到生命規(guī)律的島嶼。讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，和平會(huì)讓大自然的萬(wàn)物更加幸福，更加和諧。在最危險(xiǎn)的時(shí)候，她敢于打破禁忌，在最困難的時(shí)候，她勇敢地接受各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)，敢于向前走，就像一根粗壯而有堅(jiān)強(qiáng)的藤鞭，在黑暗中，她單純的相信美好，等待著生命為她的心靈打開(kāi)了一扇生機(jī)之門(mén)。她就像藍(lán)色的海洋里面的一滴水，來(lái)自于大自然，與萬(wàn)物融為了一體。與萬(wàn)物融為了一體，與萬(wàn)物交了朋友。
我知道了藍(lán)色的海豚島既是一個(gè)起點(diǎn)站也是一個(gè)站點(diǎn)站。是關(guān)乎整個(gè)人生命的一個(gè)島嶼。是一個(gè)傳達(dá)生命的一個(gè)小島。在最孤獨(dú)的時(shí)候，她穿著裙子在海灘上獨(dú)自一人到處行走我感受到了：用自己的勞動(dòng)，智慧創(chuàng)造一個(gè)幸福，美滿的家。在最失望的時(shí)候，打起12分的信心與精神，瞄準(zhǔn)下一次向它進(jìn)攻，沖刺。國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)是我們小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友。經(jīng)典文學(xué)，體味不同的人生。永遠(yuǎn)的陪伴著我們一生。藍(lán)色的海豚島是一部情節(jié)跌宕的故事。是一本感動(dòng)人的靈魂的一本小說(shuō)。
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記14
《藍(lán)色的海豚島》是我暑假中最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)一共有二十九章，這二十九章中，我最喜歡的莫過(guò)于第四章了。
其實(shí)不應(yīng)該說(shuō)喜歡，應(yīng)該是印象最深刻。這章講了：阿留申人捕獵好了海獺，準(zhǔn)備回去了。但是他們沒(méi)有遵守約定，給我們一半的海獺。而要給我們幾箱珠寶。而這些珠寶并沒(méi)有達(dá)到我們應(yīng)得的分量。但是阿留申人卻執(zhí)意不肯給我們。我們和阿留申人打了起來(lái)，我們本來(lái)是可以打過(guò)的，但是已經(jīng)上傳的阿留申人從船上走了下來(lái)，他們?nèi)吮任覀兌嗔撕枚啵覀冿@然不是他們的對(duì)手，我們輸了。我們有很多男人都死了，只有少數(shù)的沒(méi)有死。當(dāng)我看到這里時(shí)，我非常討厭阿留申人，他們一點(diǎn)兒都不守信用。當(dāng)我讀完整本書(shū)后，心才舒服了點(diǎn)。因?yàn)槟切┌⒘羯耆耍蚁胨麄儜?yīng)該不是故意動(dòng)手的，只是想多拿點(diǎn)海獺罷了，多賺點(diǎn)錢(qián)，這在我們生活中也是常有的。阿留申人的故事，讓我不由自主地想起了曾經(jīng)爸爸經(jīng)常拿來(lái)教育我的一個(gè)故事：《狼來(lái)了》。
有一個(gè)放羊的小男孩，感到放羊一點(diǎn)兒都不好玩，就兩次騙大人說(shuō)“狼來(lái)了”，大人們知道，小男孩放的羊是整個(gè)村的羊，都拿起家伙上山來(lái)。上了山知道自己被騙了，第二次，小男孩又用了這樣的手段，大人們又相信了，但是又被騙了。從此以后大家都不再相信他
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記15
在閱讀班老師的推薦下，我們閱讀班的同學(xué)一起讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)。讀完這本書(shū)之后，我有了這樣一種感覺(jué)，當(dāng)一個(gè)小女孩孤單時(shí)，反而會(huì)讓她變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!《藍(lán)色的海豚島》里面有一個(gè)女孩，也就是書(shū)的小主角，叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個(gè)島嶼上。因?yàn)閸u嶼的形狀像一條側(cè)躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭(zhēng)雄，野狗在決斗……
這個(gè)島嶼上住著印第安人，生活得自由自在。但是后來(lái)，他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害，所以他們決定離開(kāi)這個(gè)島嶼到東方去生活。離開(kāi)的那天，我們故事的小主角卡拉娜和她的弟弟因?yàn)闆](méi)有趕上離開(kāi)的船只，不幸被留在了島上。
離開(kāi)島嶼的船離開(kāi)了三四天后的夜晚，天黑的幾乎伸手不見(jiàn)五指。一只野狗闖進(jìn)了卡拉娜和她弟弟住的地方，那只野狗叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決定報(bào)復(fù)，幾天后，她來(lái)到野狗住的山洞，一劍射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，那只領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來(lái)，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍相依為命。
獨(dú)自在島上生活的日子，卡拉娜會(huì)自己動(dòng)手豐衣足食，她制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來(lái)她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…… 生活雖然很艱難，但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的卡拉娜始終沒(méi)有放棄希望，一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來(lái)的。
卡拉娜的故事讓我有了許多感想，一個(gè)小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。所以我決定向這個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、勇敢的小女孩學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生命，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難，做一個(gè)自強(qiáng)自立的小女孩！
【《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
藍(lán)色的海豚島讀書(shū)筆記04-08
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記精選范文04-18
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記15篇11-04
關(guān)于《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記范文07-03
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記550字01-14
《藍(lán)色的海豚島》讀書(shū)筆記300字07-29
讀《藍(lán)色海豚島》有感03-18