（精選）《青銅葵花》讀后感21篇
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的（精選）《青銅葵花》讀后感，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感 1
非常有趣的書，這本書名叫《青銅葵花》，它給了我很大的啟發。書中的主人公有一個男孩名叫青銅，一個女孩叫葵花，一個特別有緣的機會，讓七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹。
事情是這樣的：在一次不幸的火災中，青銅不幸成了啞巴，而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花傷心不已的時候，青銅一家人決定收養葵花，雖然青銅一家人很貧窮。但是他們從來讓葵花受過一下苦，把葵花當家人一樣看待，葵花也沒很快的`融入了這個家庭。可是日子好景不長，在一場熊熊大火中青銅一家人失去了自己的房子和所有吃的和喝的，后來也有接二連三的壞事一直在發生。青銅一家人的情況也越來越糟糕。青銅葵花兩個人的困難也越來越多，可是他們兩個也從未想過放棄，因為他們知道幸運女神總會垂憐他們的，總會灑下幸運之光。
讀完了這本書之后，我知道了無論在人生的道路上有多少磕磕絆絆，也要努力面對，和苦難拼搏。
《青銅葵花》讀后感 2
從7月5日到7月17日，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。
這本書主要講了：一個啞巴男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的.好朋友，他們一起上學，一起生活，一起長大。葵花12歲時，又回到了她以前的城市，青銅只能自己留在大麥地生活了……
這本書里我最喜歡的是葵花，因為她很聰明、懂事、善良。她在學校每門學科考試都是100分，獲得全班第一名，連續被評為“三好學生”；她還把自己學到的新知識教給青銅，因為青銅是一個啞巴，所以她一直想：怎么樣才能讓哥哥知道我寫的字呢？有一天，她指著太陽，用樹枝一筆一劃地在沙土上寫下了兩個大字：太陽；她知道奶奶生病后，就孤身一人去江南那里拾杏子來掙錢，給奶奶治病。
讀完這本書后，我感受到青銅一家的生活不易，以后假如我遇到困難，會勇敢面對困難，去戰勝它，絕不退縮！
《青銅葵花》讀后感 3
在暑假期間里，我讀了名叫《青銅葵花》的小說。故事中的男，女主角分別叫青銅，葵花。
故事的情景是這樣的`：葵花本是住在城里的女孩，大家一定奇怪：葵花這名字為什么向鄉下人會取得呢？其實，只要是看過這本書的人都會知道，這是因為她的父親創造了一個用青銅做的葵花，而且還被作為市花，人稱青銅葵花，不過，葵花的父親不久就去世了，她被青銅一家人收養了，他們一家人對葵花很好，把錢送給葵花去上學，讓青銅以后再上學，過了一年又一年，城里人把葵花接了回去，以后青銅每天到河邊等她。
讀了這本書，我知道了朋友的重要，如果沒有青銅這個朋友，葵花就會變得孤獨。
《青銅葵花》讀后感 4
《青銅葵花》這本書的作者是作家曹文軒寫的，內容豐富、生動，不時吸引著我，猶如身臨其境。
這本書主要講述了一個男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，是個性格活潑開朗的女生，一次偶然的機會，命運把他們成為了兄妹。可在12歲那年，命運又把他們分開了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的葵花田，遙望著遠方的葵花，盼著她的'回來……
讀完這本書，我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃點苦，怎能成為強者!吃得苦中苦，方為人上人!我們應該去正視痛苦，去面對!但這本書也把愛寫到了極致!寫的是大愛，媽媽對葵花的愛，爸爸對葵花的愛，奶奶對葵花的愛，青銅對葵花的愛。我讀完這本書的感想是我們應該去愛身邊的每一個人!
《青銅葵花》讀后感 5
今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，讀完之后使我受益匪淺。書中一對兄弟姐妹，哥哥叫青銅，是一個啞巴，妹妹叫葵花，是一個孤兒，在她很小的時候就失去了雙親，最后容入了青銅的生活里。
他們面臨著一個難題那就是窮困的'生活，每天為了生計不停的奔波。為了讓葵花上學，青銅把自己上學的機會讓給了葵花，為了給奶奶湊治病的錢，葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢。
兄妹二人的故事不斷打動著我，哪怕在這樣的環境里，他們依舊樂觀的生活著，面對著火、水、蝗等自然災害，但是她們依舊樂觀、向上堅強不屈的活著。在人生的道路上，雖然是坎坷的，不是那么的完美，但是我們在面對困難的時候不能退縮，要勇往直前，迎難而上，不斷的挑戰困難，克服困難，才能看到希望，看到光明，幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來的。
《青銅葵花》讀后感 6
我讀了《青銅葵花》這本書，這本書講述了一個人在農村的青銅，一個人在城里的葵花，他兩個人都是很苦的小孩。
第一個是青銅，因為青銅不能說話，所以無法與人交流，但是在青銅心里有無限想法，第二個是就是葵花，十個孤兒，被青銅一家收養了，青銅是大麥地里最窮的`一戶人家，青銅一家盡力給葵花雖貧窮但是非常幸福的童年，葵花給青銅一家無窮無限的快樂。
青銅和葵花兩個人都是苦命的孩子，雖然不是親兄妹，但是她兩個互相照顧，相親相愛，感情非常深厚，但是兩個人都有人自己的夢想。
這本書的講述有很多地方讓我感動，我有個姐姐，也經常打鬧，有時也會生氣，鬧別扭，姐姐也經常在生活和學習上幫助我，照顧我，但是一天不見面就會想你對方，這也許就是親情吧！
《青銅葵花》讀后感 7
《青銅葵花》主要寫了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙女孩所在的地方……
我還喜歡里面的`一句：葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上，他的目光烏溜烏溜的。薄薄的淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛……
還有這本書的意思是我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂雖然值得贊頌，痛又何嘗不值得贊頌！
《青銅葵花》讀后感 8
在暑假里，我看了一個一本曹文軒的長篇歷史著名網絡小說《青銅葵花》。
這本書講的是一個小男孩和一個機會，一個小女孩的故事青銅葵花子，他們成為兄弟和姐妹。
我看完這本書我們以后，最喜歡的一處是蝗災問題過后的地方。在蝗災過后，大麥地所有的.莊稼被吃的干干凈凈，本來就是大家的糧食企業都是一個剛剛好可以吃到一些莊稼已經成熟的時候，現在，糧食生產基本上這些都是通過一粒一粒數著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在學校門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補一補。
于是青銅拿了一張漁網，去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過程中，青銅用盡全力去捉一只公鴨。
后來，黃魚家族來到門口，說青銅家族偷了他們的雞，然后大打出手，后來，青銅家族到河邊去找黃魚家族失去了鴨子，讓黃魚家族知道，青銅家族不會撒謊。
《青銅葵花》讀后感 9
假期里，我捧起《青銅葵花》認真閱讀起來。書中的主人公葵花吸引了我。葵花原來是住在城里的，有一個幸福的家。后來，她的爸爸因溺水不幸去逝了，媽媽也離家出走了，孤苦伶仃的她只好去了青銅家。葵花的遭遇讓我不禁同情她，葵花雖然可憐，但她既勇敢有懂事，讓我很佩服。她比青銅小，但很會照顧他，不讓他被別人欺負；她還幫青銅一起去江南撿銀杏掙錢，給青銅奶奶治病
手握這本書，讀著一個又一個的故事，腦海中不斷閃現出葵花可愛的身影。她面對生活中各種困難時表現出來的勇敢、樂觀，深深地打動了我，她的.勇敢與樂觀正是我缺少的。
生活中有許多快樂，更有無數困難，讓我做個和葵花一樣勇敢的人，戰勝生活和學習中的困難吧！
《青銅葵花》讀后感 10
在今年寒假，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，讀了以后非常感動。因為青銅家這么窮，還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養。其中，最令我感動的就是“大草垛”這一段了。葵花在和別的孩子玩時，知道了自己要回城市的消息，一直不告訴家人。可沒過多久城市里的'人就來接她了。
青銅與葵花一起躲進蘆花叢，可命運還是把她招回了城市，青銅好像瘋了，每天都坐在大草垛上望著船消失的地方，好像在等葵花回來似的。心里也許很痛苦，也很新欣慰，因為，葵花在城市才能有更好地學習環境，更好的生活環境。這本書給我留下的印象很深，青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動。青銅為了給妹妹照相，賣掉自己腳下的蘆花鞋，為了給妹妹上學，放棄了自己上學的夢想。青銅對妹妹的關愛是無人能比的。青銅家每個人寬大的胸懷，也令我十分感動。由此，我也想到親人對我的關愛，我要感謝他們，要有一顆感恩的心。
《青銅葵花》讀后感 11
我最近看了一本名字叫《青銅葵花》的書。主要內容是寫的是青銅以及葵花他們的生活的故事。在那么多的故事中，令我最印象深刻的是第六章----蝗蟲飛中間的一些故事讓我被打動。
這個故事主要寫了大麥地遭受蝗蟲把食物洗劫一空的故事。還寫了青銅家這段時間里日子過的非常艱辛，和青銅以及葵花出去捉野鴨，采蘆根的故事以及鴨子家誤會青銅他們家的故事。讓我體會到了青銅和葵花對他們家的`付出，以及葵花對青銅家的喜愛和適應的情感，讓我覺的別有一翻情趣。
我非常喜歡這本《青銅葵花》，你是不是也很喜歡呢?
《青銅葵花》讀后感 12
有一種花，叫葵花；有一種銅，叫青銅；有一種愛，叫友誼；有一種美，叫堅韌。作家曹文軒所著的《青銅葵花》，為我們詮釋了友誼與堅韌。
《青銅葵花》講述了:一戶農家兩個少年經過苦難的歷程和各自顯示的風度。他們遭遇火災，水災，蝗災的摧殘，他們在風雪，嚴寒饑餓折磨中挺立，他們就是《青銅葵花》。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們為什么不去多幫幫他們那些過著貧苦日子的.人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。
苦難與痛苦之后，帶給我們的是無窮的好處，它會讓我們更好地了解災難，并體會快樂與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛。
《青銅葵花》讀后感 13
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個漂亮、善良、很聰明的`愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，可是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自我，可是他用心保護著葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的，有著溫暖的家，雖然清貧，可是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我明白了：體會苦難，才能嘗到甜蜜！有時候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！
《青銅葵花》讀后感 14
最近，我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說，這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大，一起經歷風風雨雨，一起度過一道又一道難關。
書中令我感觸最深的地方是“冰項鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒有項鏈戴而發愁時，他產生了做一個冰項鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱，坐在草垛下，細心地把冰棱吹成想要的樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終于在夕陽的余暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鏈”。文藝晚會開始之前，青銅把項鏈給了葵花，冰項鏈的出現讓所有人眼前一亮，過了好一會兒，臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的`眼睛……
讀到這里，我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛心，青銅對葵花的兄妹之情是多么的深厚啊！我們現在的孩子被太多的人愛著，卻不會去愛別人，覺得什么都是應該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。我要學會去愛家人，愛朋友，要學會感恩。
《青銅葵花》讀后感 15
最近，我看了一本叫《青銅葵花》的書，只看簡介就覺得很有意思，就一口氣讀完了它。我細細地品味，從中受益頗多。
《青銅葵花》記敘了一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩青銅的故事。葵花很不幸，很小的時候就失去了父母。青銅也是個不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但他們又是幸運的。葵花謝絕了村里最富有的嘎魚家要收養她的好意，走進了貧窮卻充滿溫情的青銅家。從此，這對兄妹互相關懷，互幫互助，日子雖然窮困但卻非常快樂。青銅和奶奶不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，都盡力讓葵花吃好穿好；青銅主動放棄了自己的上學機會，讓葵花上學；青銅捉螢火蟲做南瓜燈，為葵花晚上做作業照明；為了帶她看馬戲爭奪位置，青銅被幾個孩子欺負……他竭盡全力地盡了哥哥的職責。
葵花也是一個善良、懂事的好女孩。為了給貧困的`家庭省錢，學校組織的拍照活動她放棄參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
當葵花被召回城市時，青銅用平生最大的力氣喊出了“葵花”的名字，這一聲喊出了親情偉大的力量。
這一家人歷盡坎坷，但他們仍然感覺很幸福。我被他們之間濃濃的親情深深感動，也被他們那善良、淳樸、充滿愛的心靈所折服。我的生活和他們相比，真是太幸福了！每天沐浴在親情的陽光里，受到家人關愛，一切總感覺是那么的理所應當。當讀完這本書后，我被驚醒了！原來，生活在同一片藍天下但生活狀態是多么的不同！我要珍惜現在的幸福生活，更要像青銅和葵花一樣，無私奉獻、關愛他人，在家里幫家長做力所能及的事，在學校盡力幫助同學，絕不做“自私鬼”！
《青銅葵花》讀后感 16
本學期，我們的語文馬老師向我們推薦了《青銅葵花》這本書，讀著讀著，我感動極了。不夸張地說，此前我還從來沒有讀過如此催人淚下的親情故事，合上書很久了，我仿佛還能聽見小男孩的呼喊，仿佛還能看到小女孩的依依不舍。令我意猶未盡。
這本書是作家曹文軒在XX年的激情奉獻，曾獲得過多個文學獎項。說的是一個啞巴男孩和一個城里女孩的故事。男孩叫青銅，五歲時因為受到驚嚇而失語；女孩叫葵花，一個乖巧、聰明、漂亮的`藝術家的女兒。因為一個非常偶然、特別的機緣讓兩個毫不相干的農村人和城里人成了兄妹關系。他們一起生活，一起成長，一起與艱苦的生活作斗爭、一起在苦難中成長。可是，命運將女孩召回了城。因此，男孩總是在大草垛上發呆。又因為女孩，給男孩帶來了奇跡，讓他從啞巴變成了正常人。這本書秉承作者一貫的唯美風格，描寫細致、清新、感情真摯，書中的人物命運跌宕起伏，讀來讓人不覺為兩位小主人公的命運揪心。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——致愛，將愛寫得充滿生機與情意。看完了這本書，我明白了親情是無價的，苦難也是一種財富，親情幫助我們戰勝苦難，苦難中的親情更加顯得珍貴，苦難同時也讓人成長。
故事發生的年代已經離我們遠去了，但我們不能忘記歷史，不能忘記過去的苦難，記住苦難，記住“苦難興邦”的道理，珍惜今天的日子，才能茁壯成長。
《青銅葵花》讀后感 17
這本書的題目叫做《青銅葵花》作者叫曹文軒，主要內容是一個特別的時機，讓城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅成了以兄妹相稱的`好朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回了她的城市。青銅因此常常遙望蘆蕩的盡頭，葵花生活的城市。在和小朋友一起玩的時候，青銅突然發現自己會說話了。 每個人都會經歷苦難，就像曹文軒寫的《青銅葵花》里面說的：“它在享樂主義泛濫的今天，給人們進展了一個逆向的思考。它是對苦難確實定。”一樣，人生不可能沒有苦難，也不可能沒有幸福。
比方，發生在中國的煤礦瓦斯爆炸；發生在非洲的飲水困難；日本的能源緊缺，難道不是苦難嗎？面對困難，我們一定要堅強，只有堅強才能戰勝苦難。
《青銅葵花》讀后感 18
記得安武林曾經說過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散發光彩，就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養，認識了啞巴青銅，歷經苦難，依然樂觀堅強的生活著，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細品讀這本小說，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話，但他的一舉一動；都表達了他是多么關心，疼愛葵花。當葵花被市長接走后，將近十年沒開口說話的青銅，居然開口說話了，雖然只有“葵花！”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動回報這個家庭。她是多么聰明，多么熱愛讀書，可她卻故意考很低的分數，只為了幫奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的'愿望，但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。
看著他們遭遇苦難卻仍然堅強，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活，從未體驗過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多么堅強不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當苦難來臨時，你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……
《青銅葵花》讀后感隨筆初二作文8
一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學。但是因為家里面窮，只能送一個人去上學。因為青銅是個啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學。”但在真的抓鬮時，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學。不僅如此，他還親自接送葵花上下學，讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這里，青銅對妹妹的關懷就可見一斑了。
人之所以區別于動物，很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學業，保護妹妹不受同學欺負，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學后，為了給她攢學費，媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時，有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去......
對于其他人來說，這點錢可能只是杯水車薪，可是對于哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻并不奢求什么回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》讀后感 19
因為喜歡曹文軒爺爺的《草房子》，所以又讀了他的另一部作品《青銅葵花》，《青銅葵花》給我帶來的是一種和《草房子》不一樣的震撼。書中所描寫的'生活的艱辛和極致的美好交織在一起，給人一種即蒼涼又溫馨的感覺。
這本書中生動地描寫出以前人們生活的艱辛，這種艱辛，是生活在幸福環境的我無法想象和體會到的。為了孩子讀書，青銅一家煞費苦心去勞動賺錢，賺到的錢卻只夠葵花一個人讀書；為了給奶奶治病，全家一起勞動，奶奶卻還是走了；為了吃飽飯，奶奶變賣了心愛的金耳環……對照這些，我們現在有錢讀書、看病、吃飯，卻還不珍惜今天的生活，不努力學習、浪費糧食，是多么可恥的行為呀！
書中有艱辛，還有極致的美好。一條白木船，青銅乘著它去捉螢火蟲，用來給葵花讀書照明；一條冰項鏈，是青銅送給葵花的光彩奪目禮物；一個蘆葦叢，帶給青銅葵花兄妹甘甜的食物……這讓我看到苦中有樂，淚中有笑，生活是苦難的，但還存有希望。
書中還有青銅家的老水牛也讓我感動，青銅一家人都對它和善極了，甚至對著它講話。這里，作者不僅表現了老牛的可愛，還讓我懂得一個道理：我們誰都有生活的權利，堅強的生命都值得我們尊重！
這些就是《青銅葵花》帶給我的震撼和感動！
《青銅葵花》讀后感 20
暑假，媽媽給我買了一本曹文軒的《青銅葵花》。書中的故事蕩滌著我的心靈，我一次次深受教育。
這本書講的是一個名叫葵花的小女孩因為爸爸死去而被青銅一家收養，她就成了青銅的妹妹。青銅一家很窮，因此，生活很是拮據。但有大家的關愛，葵花卻滿是幸福。
走進故事，青銅的'善良就像一朵美麗的花時時散發縷縷芳香，沁人心脾。家里沒錢，青銅把上學的機會讓給葵花，在大冬天做了冰項鏈給要表演的葵花，捉了螢火蟲做南瓜燈讓葵花學習……他時時刻刻想著葵花需要什么，從沒有考慮過自己，他的生活只有給予。
青銅的善良使我想起蘆衣順母的故事。周閔損生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個兒子。繼母經常虐待他。冬天，兩個弟弟穿著用絲綿做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個人受冷，休了母親兩個孩子都要挨凍。”父親十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。在身處逆境時，閔損想的是別人，他的善良也給他帶來幸福的生活。
善良從來不分年齡。86歲老人吳錦泉，靠磨刀為生，卻樂善好施，自2008年以來，已累計捐款23392.2元。老兩口的生活并不富裕，至今還住著三間破舊的瓦房。除了磨刀，吳錦泉老人沒有其他經濟來源，一把刀一塊錢，一千元幾乎是老人三個月的磨刀收入。74歲老人王寬，為了讓收養的六個孤兒吃飽穿暖，10余年來到茶樓里唱戲掙錢，風雨無阻，還向以各種形式向各類慈善事業捐款超過百萬。
善良也從來不分職業。海軍大連艦艇學院學員官東，拯救“東方之星”落水乘客的當代大學生；沒有職業的張寶艷秦艷友夫婦幫助1200個被拐賣及走失的孩子尋找到親人。歌唱家叢飛、企業家邵逸夫、教師張桂梅……特別是重慶森林大火發生時自發到現場的數不盡的人，我們叫不完他們的名字，數不完他們的人數，道不完他們的壯舉，但我們看到的是他們臉上洋溢的幸福的笑容。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的同時，自己也收獲快樂，感受到幸福。合上書本，青銅的善良似一顆綠芽在我心中萌發……我似乎聞到玫瑰綻放的清香。
《青銅葵花》讀后感 21
前幾個星期，老師推薦了一本名為《青銅葵花》的小說，我便買來看，誰知一看便不能罷手，讀后收獲頗豐。
文中的青銅和葵花是兩個孩子的名字;青銅是一個生長在農村，有語言障礙的孩子，而葵花卻是城里一個伶俐可愛的孩子。兩個素不相識的孩子最后變成了不肯分開的兄妹。
文中講述的是葵花的爸爸、媽媽相繼去世，她不得已被送到鄉下，由村里最窮的一戶人家——青銅家領養。在這個家里，她經受了火災、水災和蝗災的磨難，也感受到了人間最美的真情，最終她和青銅成了不是兄妹，勝似兄妹的好朋友。
讀完這本書，我想說的是，書中寫了苦難，很苦很苦!以至于沒有東西吃時只好吃蘆根;以至于保不住奶奶心愛的嫁妝;以至于青銅很愛學習，可為了減少家庭負擔，決定自己不上學。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅韌。
文中很多地方使我再次感受到了人間真愛。當葵花被強行接走后，青銅非常傷心，幾天不吃飯，不睡覺，一直就坐在地上。直到有一天，青銅仿佛看到了葵花，便大聲喊道：“葵——花!”淚水泉涌而出。鄰居聽到青銅的喊聲，高興的說：“青銅會說話了!”多么感人的兄妹情啊!當青銅喊出“葵花”時，我的淚水和青銅的淚水一起涌了出來。
這不禁讓我想起當今社會，有很多人“執著”于“DNA”檢測，懷疑自己的`父母或骨肉，一旦發現有錯，便不惜一切代價找到和自己有血緣關系的人。但有什么能比情更重要呢?血液算什么，關鍵在于那份多年的真摯的情啊!
在這里，我想對葵花說的是：“葵花，盡管你的父母親很早的離你而去，盡管你后來所待得家是那么貧窮，盡管你所愛的奶奶、牛也都相繼去世了，可是你仍然是富有的，你擁有活著的人關懷備至的照顧，也擁有死去的人對你的愛憐和牽掛。”
苦難幾乎是永恒的。每一個時代有每一個時代的苦難，苦難絕非今天才開始。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里才有苦難和痛苦的。我們需要的是從容面對苦難，在苦難中，產生愛的火花，大愛無言，讓濃濃的愛融合在每個人的心中，讓所有的人知道，我們依然在微笑。
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