童年讀后感（通用66篇）

　　當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　童年讀后感 1

　　這是在一個彌漫著殘暴的家庭里過的。

　　跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的`外祖母到專橫的外祖父家，卻經常受到外祖父的毒打。

　　但善良的外祖母處處護著他。他小小的心靈因而受到打擊。

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的。是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。生活的困苦并沒有使他退卻。

　　他堅信黑暗終將過去，未來將會是一片光明。

　　然而相比之下，我們現在是多么的幸福，更應該好好珍惜，努力的學習，爭取取得更大的進步！

　　童年讀后感 2

　　每個人都要經歷童年，有的童年快樂美好：有的童年無憂無慮；有的童年壓力山大；有的童年悲慘無趣。

　　高爾基的童年悲慘恐怖，他三歲時喪父，隨著媽媽和外祖母一起住在了外祖父的家中，在這個“家”，他并沒有找到他夢寐以求的幸福，而是在這兒度過了黑暗、令人恐怖的童年：父子、兄弟之間勾心斗角，為了家產斗得死去活來……

　　一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，留在了高爾基童年的記憶里，形成了不可抹去的'陰影。

　　相對于高爾基的童年，我們的童年接受著良好的教育，享受著長輩的呵護，我們又有什么理由不好好珍惜呢？

　　童年讀后感 3

　　第十章寫“我”母親的突然回家和新產生的家庭矛盾。一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人，在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養兒子的、孤苦年邁的父母家長住，由此帶來的.家庭矛盾和沖突，是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事，過去就是、現在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導火線。小說先是詳細地寫了母親和“我”第一次見面的情景，接著寫了母子之間因為“背詩”而爆發的一次爭吵；最后又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，接著又無故把外婆打傷。爭吵和鬧架成了家常便飯；打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發日子！

　　童年讀后感 4

　　《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部，內容包括了高爾基幼年時期三歲到十三歲這一段時間的生活。

　　故事的主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家，外祖父卡什林是一個小染坊主，已瀕臨破產。他性情暴躁，貪婪，自私。兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野，自私的市儈，甚至第三代也受到很壞的影響。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們，一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，結果大病一場。還有一次他瘋狂地毆打外祖母的'腦袋，致使頭發上的發針都扎進了她的皮膚。

　　童年讀后感 5

　　放假時，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這一個人物來描述自己的童年。這一令我深深地體會到了當時那個年代的.人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在是太悲慘了！

　　童年讀后感 6

　　我讀了高爾基的著作童年書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的'童年。阿廖沙父母父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下他卻走過來了。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在太悲慘了！

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中聽老師講課。所以我們要珍惜如今美滿的生活。我們要努力學習，千萬別身在福中不知福這樣優秀的學習環境，那就太對不起父母了。

　　如今，眼看童年要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年最后刻吧。

　　童年讀后感 7

　　《童年》是說一個小孩在苦難的環境中快樂成長的勵志故事。

　　真正對他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時染病身亡，面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開，他并沒有向生活低頭。他就是高爾基。

　　高爾基面對父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基仍然樂觀地面對生活，這一是一種很難得的生活態度，值得我們學習。高爾基的'第一個朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個朋友是因為他們高爾基不知道挨了多少次打。

　　高爾基的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！

　　童年讀后感 8

　　每一個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的'時光，但高爾基的童年卻與眾不一樣。高爾基的童年是悲慘的，三歲時爸爸病死了，媽媽改嫁了，一向住在外祖父家中，但是外祖父脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。想想自己，有一個幸福的家庭。爸爸媽媽，爺爺奶奶精心呵護著我的成長，還有學校老師關心培育著我，我真的好幸福好幸福！高爾基刻苦學習，最終成了著名的文學家。我要加倍發奮，必須也能夠成為一個有用的人。

　　童年讀后感 9

　　每個人都有自己的童年，我的童年有快樂也有煩惱。快樂的事老師表揚我，煩惱的事是做錯了事老師批評了，我所以我感到煩惱。

　　讀了童年后，我多么希望時光能倒流，這樣的話，我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。可是這是不可能的.，我只好去想象那時的畫面：只見他在院門口玩耍，一見到我，就朝我揮了揮手……

　　童年讀后感 10

　　我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，就太對不起在工作崗位上努力的父母了。

　　高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的'戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。

　　童年讀后感 11

　　每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的`掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

　　高爾基從7歲起就沒有了父親，跟著母親和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨母親，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的母親。

　　童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。

　　童年讀后感 12

　　每個人都有童年，并且每個人的童年是不一樣的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

　　高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更發奮得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

　　童年這一本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的.苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。

　　童年讀后感 13

　　在我讀過眾多的書籍中，有一本讓我感受最深刻的是《童年》。這本書是著名作家高爾基的自傳，它向我展現了高爾基是如何在困苦的環境中成長的。

　　這本書講述了小明從三歲到十歲的成長經歷。在四歲時，他失去了父親，而母親則離家出走。小明和他的外祖母一起搬到了外祖父的家里。不久后，母親因病去世，而外祖母也因過度勞累發生了高燒最終離世......

　　相較于主人公阿廖沙，我們對幸福的感知已經變得模糊不清。白天我們能在明亮的教室里上課，回家有豐盛的飯菜、各種精彩的課外書籍和心愛的玩具等等。我認為阿廖沙是一個成熟懂事的孩子，他在家里勤勤懇懇地幫忙做事，但常常受到兩個舅舅冷眼嘲諷。他沒有因為父親的.離世而背負沉重壓力，也沒有在母親離家出走期間感到害怕，他沒有因外婆的去世而抱怨上帝的不公。

　　在阿昆寧的童年時期，他逐漸領悟到了不同類型的人，包括充滿慈祥的外祖母、善良而樂于助人的瓦妮亞以及那兩個貪婪又吝嗇的舅舅等等。

　　讀了童年這本書，我深受啟發，而對困難，我們不要放棄，要永往直前。

　　童年讀后感 14

　　最近，我讀了《童年》這本書（第二）。高爾基可憐的童年故事，讓我心里久久不能平靜。

　　《童年》寫道，年輕的高爾基過早地意識到世界的痛苦和丑陋，被責罵和毆打；幸運的是，一些善良的.祖母照顧他。阿廖沙那幼小的心靈因多次沉重打擊而深深震撼，我也感到陣陣悲痛。他的家又舊又爛，小染坊也毀了，家庭環境越來越差。你啊，無論你遇到祖父的毆打，還是家人的笑話，你都勇敢地面對；從不軟弱，也不容易被嚇倒。阿廖沙，你比我們強一萬倍！當我寫到這里時，我想起了我的生活：住在一個大城市里，環境優雅，房子干凈，寬敞明亮；有豐富的玩具和讀物。沒有阿廖沙的家那么混亂。而且，我的生活比他更有趣，在家里不用被打，也有同學玩；你可以上學，學到更多的知識。阿廖沙沒有我們那么富有，穿的只是舊衣服！我想到了一些事情：周末，我和爸爸媽媽去逛街，眼花繚亂，應有盡有。我還去圖書館借書。課外讀物太多了！回家后，可以看電視，做作業等等。

　　啊，我有多高興啊！我也必須努力學習，回報我父母的期望！不能辜負他們。阿廖沙的生活并不完美，與我們相比，它真的很遠！雖然你的童年沒有其他孩子那么快樂，但你必須堅強地生活，長大后，我相信你的家庭會越來越好。

　　童年讀后感 15

　　今天我讀了一本好書，他的名字叫《童年》。這本書主要講了阿廖沙.彼什科夫的爸爸死后，被外祖母與媽媽帶到了外祖母家。在外祖母家中，在外祖母家中只有外祖母疼惜阿廖沙，其他人都是自己為自己著想。再一次搬十字架的時候，由于雅可夫舅舅的自私，“小茨岡”被壓死了。隨后，阿廖沙在外祖母家經歷了許多悲慘的事情，幸虧有外祖母，外祖母就像一盞明燈，照亮了阿廖沙那顆敏感而又孤獨的心，讓他始終保持生活下去的勇氣和信心，度過那悲催而又凄慘的童年。

　　《童年》這本書的作者是前蘇聯作家高爾基。《童年》是他的`自傳體三部曲之一，也是他的代表作之一。《童年》這本書是他童年生活的真實寫照，他的外祖母一直呵護他，愛護他。可以說沒有外祖母就沒有舉世聞名的作家高爾基。

　　讀了以后，我感慨萬千，作者的童年一直生活在黑暗的環境中，令人窒息，反應俄國社會的腐敗化程度，反觀我們過著衣來伸手，飯來張口的日子，嬌生慣養。個個都是“小皇帝”“小公主”。不懂得珍惜生活，實在令人羞愧，從現在開始，我們要好好珍惜我們的幸福生活，要以優異的成績回報社會，回饋祖國，回報父母，回饋老師。

　　童年讀后感 16

　　這幾天，我讀了一本名著——《童年》，它深深地吸引了我，捧著它我經常忘記吃飯。

　　這是一部自傳體小說，寫的是作者高爾基悲慘的童年生活，主人公阿廖沙是個孤兒，寄居在外祖父家，外祖父吝嗇，殘暴，兩個舅舅自私，只有外祖母疼他，給他講故事，教他怎樣做人，阿廖沙受盡苦難與折磨，11歲時，被外祖父趕出了家門。

　　我非常喜歡看這本書。常常覺得自己就是書中的阿廖沙，他快樂，我也快樂，他悲傷，我也悲傷，讀到“為了能生活下去，阿廖沙只好去撿破爛”那一部分，我仿佛聞到了臭氣沖天的垃圾，阿廖沙的生活實在是太艱難了，他真是太可憐了!

　　與阿廖沙相比，我的'生活無憂無慮，沒有煩惱與痛苦，就像生活在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧我，我吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，爺爺奶奶都疼我，我還有零花錢……在這里，我真正意識到自己的生活多么得幸福美好，我要感謝為我創造這一切的父母。

　　讀《童年》這本書，讓我明白了一個道理，每個人的童年都不一樣，有快樂的，有悲傷的，我們要學會珍惜或承受。只要心中有夢想，再多的痛苦也都會過去。

　　童年讀后感 17

　　提起童年，人們往往會想到無憂無慮，幸福快樂，可是，在《童年》這部作品中，主人公阿廖沙的童年卻十分不幸，阿廖沙三歲喪父之后，便隨著母親投奔外祖父家，在外祖父家的這段日子里，阿廖沙見識了太多人性的丑惡，他的外祖父長報裝恨，貪婪，自私在家人面前，多數時候表現的冷酷無情，兩個舅舅眼里只有金錢，為此，甚至不惜大打出手，親情觀念嫉妒彈幕，在這個家里，各種戰爭輪番上演，儼然家常便飯，值得慶幸的是，阿廖沙是一個出淤泥而不染的孩子，生活的苦難沒有使他沉淪，反而促使他成長為一個勇敢，堅強，正直，樂觀的人，其實，阿廖沙的原型就是阿高爾基本人，作者借助阿廖沙這個人物形象，回顧了自己苦難的童年，生活在艱難的歲月中，他畫苦難為營養，激發了生命的.斗志與活力，最終成為了一名享譽世界的大文豪，溫室的花朵經不起風雨，從這一點來說，生活中的苦難未必是件壞事，它能豐富我們的人生經歷，磨礪我們的意志，讓我們成為一個自強自立的人，相信如果可以選擇，沒有人會選擇苦難，但當苦難到來的時候，我們一定要選擇堅強，因為不會因為我們的躲避而消失，我們只有勇敢地迎接挑戰，才能使自己得到歷練，從而使自己變得成熟起來。

　　童年讀后感 18

　　《童年》是俄國一部十分出色的文學作品，它的作者是高爾基，高爾基原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，這本書是他的自傳體三部曲中的第一部，書中所記都是他的親身經歷，他在經歷了辛酸苦辣后，寫出了這樣一部優秀的'文學作品。

　　接下來讓我帶大家了解一下這本《童年》的大概內容：主人公阿遼沙年幼喪父，他母親和外婆帶他來到了尼日尼，跟他外公和舅舅一起生活。沒過多久，他母親就離家出走了，他獨自一人留在了外公家。外公看他不順眼，經常打他，他也喜歡出去跟別人打架，總是被打得鼻青眼腫的回來。每次受傷回來，外婆總會小心翼翼的給他搽藥，給他講故事，耐心地教育他。外公外婆分家后，他就和外婆一起生活。后來，他母親又死了，他外公讓他去社會上闖蕩，自己掙錢糊口……

　　讀這本書時，我被主人公深深吸引了。有時看到故事高潮時，例如他被外公責打時，我都會為他暗暗擔心。高爾基寫出來的故事飽含深厚的感情，讓你情不自禁地想往下看。這本書讓我知道了：我們現在的幸福生活，都是爸爸媽媽給予我們的，我們要格外珍惜！

　　童年讀后感 19

　　在假期中，我讀了《童年》這一本書，了解了當時前蘇聯的下層人民的生活狀況。每個人的童年都不一樣，而書中阿廖沙的童年，卻與我們與眾不同。

　　《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活，他用兒童純真、無邪的眼光，通過思考和感悟，抒發了童年的歡樂和人生的艱難苦楚。

　　四歲喪父，跟隨外祖母來到了外祖父家中。在這里，他認識了許多東西，他認識了自私自利、粗野的.兩位舅舅；樸實、友好的朋友茨崗；吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，他每天都在這種殘忍，狼狽和親人之間互相爭吵的環境下，慢慢長大的。

　　我們的童年生活與他相比起來，他的是險惡的，而我們的則是燦爛、美好的，他的童年是痛苦的，而我們的則是無憂無慮，無拘無束，非常快樂的，這簡直就是就是天壤之別啊！

　　是啊，我們現在生活條件富裕了，飯來張口，衣來伸手，對父母的要求挺高，我們現在要懂得珍惜，我們現在能上得了學，學習知識已經很不錯了。而有些山區的孩子連學都上不了，所以我們現在一定要努力，長大后，為祖國奉獻。

　　童年讀后感 20

　　想必大家都有童年，但是大家的童年都是快樂的，但我讀了高爾基的三部曲中的《童年》后，便不禁仰天長嘆，淚流滿面：阿廖沙的童年真悲慘！

　　《童年》這本書主要講了阿廖沙的父親因為意外死亡，他的母親和他的外祖母帶他坐輪船去了他的外祖父家。他的兩個舅舅要和他的`外祖父分家而產生糾紛，外祖父和他的舅舅們經常打他、罵他、揍他。他的生活比流浪漢還悲慘，所以他的童年是悲哀的。

　　時間飛速流逝，眨眼已經到了20xx年，生活變好了，也不會有這樣的事情發生了。我們每天都會去學習新的知識，不像《童年》里的阿廖沙一樣每天都被打被罵加暴揍，每天還都干重活。如果讓阿廖沙選擇的話，我想他肯定能選擇我們這邊，因為現在的我們衣食無憂，每天都可以交到很多的朋友，還可以收獲許多知識。但在以前可沒有如此好的條件，在那個時候，權力制和奴隸制嚴重，所以只有富人地主家的孩子可以上學，而阿廖沙卻不能上學。

　　所以，我們更需要珍惜當下，好好學習，爭取為自己的國家做出貢獻。我認為故事中最好的人便是阿廖沙的外祖母了，是他教他識字讀書。雖然阿廖沙的童年很悲哀，但是他有一個這么愛他的祖母，也算是幸運的吧。

　　童年讀后感 21

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我感到帝國主義法西斯的罪惡與五位壯士的決心和正義感。他們的犧牲讓革命的主力部隊有序撤離，他們的名字也流芳千古。

　　這五位壯士分別是：班長馬寶玉、副班長葛正林、戰士宋學義，還有胡福林和胡福才兩位小戰士。

　　他們以少敵多，以弱對強，巧用地形打敵人，妙用石頭砸敵人，把宋學義的最后一顆手榴彈用來炸了敵人最多的區域。最后，英勇跳崖。

　　我心想："如果中華沒有這么多優秀兒女犧牲自己的話，也許就不會有抗戰的.勝利吧！"

　　"打倒日本帝國主義！"

　　"中國共產黨萬歲！"

　　這堅強不屈，氣壯山河的口號聲激勵著一代代中華兒女。也表達了抗日戰士們的決心與憤怒吧。

　　讀完了《狼牙山五壯士》后，我覺得我們這一代人多么幸福啊！那些戰士用鮮血為我們打造了美好的今天，但是我們呢？冬天怕冷，夏天怕熱，做作業怕辛苦，背書怕累。所以我們不能嬌生慣養，要努力學習，為國家奉獻自己的力量！

　　童年讀后感 22

　　冰心奶奶說過：讀書好，好讀書，讀好書。一本本好書讓我領略了豐富多彩的生活。

　　前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死于霍亂，母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里，父子間，兄弟間，夫妻間經常鉤心斗角，經常為了財產，甚至為了一些小事而爭論不休，經常毆打對方。外祖父喜怒無常，脾氣暴躁，經常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴，她很和藹，經常給阿廖沙講一些傳說。幾年后患肺結核去世外祖父破產后，阿廖沙被迫流落人間，開始獨立的謀生。

　　合上這本書的最后一頁，我不禁為阿廖沙辛酸的'童年而感到同情。讀這本書時，我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。

　　這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年，展現了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

　　阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理：我們要珍惜現在安寧和平的生活，因為這樣美好的生活來之不易！

　　蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，我們離不開書籍。讓我們與書為友，讓我們快樂讀書吧！

　　童年讀后感 23

　　這個暑假，我仔細閱讀了高爾基的名字《童年》。我認為這是一本好書。因為它真實地描述了高爾基童年的喜怒哀樂，這讓我非常震驚。

　　讀完這本書，我意識到高爾基的童年是如此的不幸，但我也感受到了他玩耍時的快樂。高爾基四歲時父親去世。因為父親早逝，他沒有和祖母和母親一起回到家鄉尼日尼。他的祖父和叔叔不喜歡他。他經常罵高爾基是個傻瓜和野孩子，但他不記得了，因為他太年輕，不懂事。他每天都想和叔叔們的孩子們一起玩，但他的叔叔們不讓他們的孩子和他一起玩。高爾基過著地獄般的生活，但他還是忍著，因為他有一個傷害他的祖母。當他調皮搗蛋時，祖母會批評和教育他；當他難過的時候，祖母會擁抱和安慰他。由于嚴厲的祖父非常生氣，不接受母親，后來在祖母的勸說下，祖父平靜地原諒了母親，讓母親去俄羅斯。從此，他被繼父虐待，直到母親病危去世。這時，爺爺又對高爾基說：“你不能總是掛在我的`脖子上，這不是你留下的地方，你最好去世界謀生吧！從此，孤獨無助的高爾基開始走向人間，在人間摸爬滾打，終于成了著名的作家。

　　童年讀后感 24

　　這兩周，我看了《童年》。

　　有這樣一個故事：我認為生活很艱難，經歷了一種幾乎失望的感覺，但我不知道為什么，我想隱藏它，我不在乎，總是惡作劇。我母親教我越來越多的家庭作業，越來越難理解。我很容易學會算術，但我不喜歡寫作，也不學和法律。

　　主角是：高爾基，這本書講述了他小時候的故事。他的父親去世了，他和他的母親、祖母去了他祖父家。高爾基的祖父讀過書，所以高爾基和祖父一起學習。爺爺對高爾基很不好，總是打他……英雄高爾基是一個喜歡讀書的人。雖然他的祖父總是打他，但他已經學會了他的技能。當他長大后，他學習得更好，總是讀書。

　　在現實生活中，我離高爾基很遠。記得又一次，我們的'沈老師說：我們兩周讀一本書，然后寫一篇讀后的感覺。下課后，留在教室看書！我們點點頭。然而，下課后，每個人都沖出教室，有的跳繩，有的玩游戲，有的跳牛皮筋，根本不注意老師的話。兩周快過去了，有些人的書還沒看完，還在外面玩。老師把他們叫進教室，讓他們讀書，然后他們拿出書來讀。

　　以后要向高爾基學習！多讀書。

　　童年讀后感 25

　　高爾基，俄國著名作家。他有怎樣的童年？

　　他的自傳體三部曲之一《童年》向我們揭示了答案。主人公阿廖沙生父早亡，他與母親不得不投奔外祖父————一個性情乖戾。貪婪的人。家中慈祥的外祖母卻給了阿廖沙以陽光，與外祖父形成了巨大的反差。在阿廖沙三歲至十歲的.幾年里，母親改嫁，舅舅們反目，母親過世，給了阿廖沙極大的震撼。最終，他離開了這個家。阿廖沙的童年是艱苦的，但在這片黑暗的土地上仍有陽光。外祖母。小茨岡。“好事情”，都是阿廖沙苦寒生活中的溫暖！

　　這本書反映的是俄羅斯人民的苦難史。是的，譬如外祖父，他的出身是一個小叫花子。他小時候也受盡了苦難，毫不隱諱地說，外祖父的暴躁性格就是被當時的黑暗社會逼出來的，他本身就是當時整個社會的縮影。與其說有這樣一個外祖父是阿廖沙一家的悲哀，不如說社會造成了千百個“外祖父”是人類的悲哀。在當時的社會背景下不可能受到良好教育的外祖父，就成了這個社會的犧牲品。“人之初，性本善”，并不是每個“外祖父”這樣的人生下來就帶著一本“壞人守則”，外界因素對一個人的發展起到了很關鍵的作用。

　　童年讀后感 26

　　現在，我們的童年無憂無慮，幸福快樂。但是我們祖先的童年是悲慘的。因為當時科技不發達，貧困家庭很多。

　　高爾基在他的《童年》一書中介紹并展示了沙皇統治時期一個充滿仇恨、籠罩著普通公民生活習慣的令人窒息的家庭。

　　這本書的主人公“阿萊莎”有著與我們截然不同/極其不幸的童年。阿麗莎很小就失去了父親，所以他不得不和母親一起去他開染坊的祖父那里。阿麗莎得到了他祖父的家，最關心他的是他的祖母。

　　阿萊莎的兩個叔叔自私自利，整天為爭取家產而爭斗；家庭關系很緊張。在這個充滿殘酷和仇恨的家庭里，喬治w阿萊莎過早地意識到了世界的痛苦和丑陋。

　　但是，在這個家庭里，有很多人關心他；比如小徒弟“小茨剛”/老師傅“格里高利”/愛做實驗的“好東西”等等。

　　除了阿麗莎，我最喜歡的人是“小茨剛”。他被阿麗莎的祖母接走了；起初，我爺爺想把他送到孤兒院，但他善良的'祖母把他留了下來。小茨剛長大，每天拿著爺爺給他的錢買東西，但是買的東西遠遠超過爺爺給他買的錢。阿麗莎發現淘氣的Zgang喜歡偷東西，阿麗莎害怕Zgang偷東西會被殺；但Zgang不同意；后來，他在阿萊沙被兩個叔叔殺死。

　　我們一定要珍惜童年！

　　童年讀后感 27

　　每一個人都有自已美好的童年。可我翻開《童年》這本書時，發現我走進了一個悲慘的童年。

　　高爾基在成為文學家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經歷了風風雨雨，經歷無數次磨礪才有所成就。

　　《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時候，高爾基就得不到父愛，母親因外祖父常打外祖母，而忍受不了這種生活，丟下了他離開了這個家庭。他很自卑，失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是，在這種情況下，他一點一點地成長起來，走向了人間。

　　相比之下，高爾基的童年這么慘，而我的童年是幸福、美好的。如果不學習，我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說：“平凡的腳步也可以走完偉大的行程。”是啊!偉大源自平凡，再偉大的`行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標行進的時候，所走的每一步并不見得偉大，但這是偉大行程的積累。只要你堅持，就算是每一步都是那么平凡，但只要日積月累，堅持不懈就會創造奇跡!高爾基遇到了挫折，都挺了過來。而我們只是遇到了一點兒小事，就氣餒?只要我們珍惜美好的童年，有信心和勇氣，就給我們帶來不平凡的結果!

　　童年讀后感 28

　　《童年》這本書，是著名的俄國作家高爾基寫的。高爾基，一生致力于革命運動，俄國革命興起的期間，他寫過許多著名的作品，這些作品大多揭露了社會的`丑惡。

　　高爾基先生在寫《童年》這本書的時候，開篇便寫了自己的父親的死亡。父親是死于霍亂，親人們知道了后，都想把他們一家趕走。最終高爾基和他的外祖母和外祖父生活在了一起。高爾基非常喜歡“小茨岡”，“小茨岡”是外祖父手下的學徒工。但是可惜，“小茨岡”太過單純，被他的舅舅們陷害，導致身亡。他們太過于嫉妒這個能干的青年，后來高爾基的外祖父知道了，大發雷霆，但已經無濟于事了。

　　高爾基的童年十分不幸，父親去世了，自己的親人大多也死了。活著的都是一些比較黑暗的親人，與高爾基相比，我的童年算是天堂了。

　　我非常喜歡《童年》這本書，是因為這本書有許多值得令人深思的地方。幾個像豺狼般的舅舅，陷害死了許多剛正不阿的人，而且這些人大多十分能干、勤勞。這正好反映出了當時俄國高層對待低層的情況。

　　這本書是高爾基先生的自傳之一，非常值得一讀。

　　童年讀后感 29

　　最近看了高爾基的作品《童年》，書中的故事深深吸引了我。

　　主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他，兩個叔叔更討厭他。在這樣惡劣的環境下，他來了。事實上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個角色來描述他的童年。這讓我深深體會到當時那個時代人的丑陋面目。和我們現在相比，高爾基的童年真的很悲慘！

　　我們是多么的快樂啊，被我們的父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師的講座，回家有大魚和肉等著你品嘗，你想要什么，你的`父母會給你什么。如果有人欺負你，成年人會給那個人一個很好的教訓。那么高爾基呢？高爾基很少有和平的日子，幾乎每天都有人傷害他，侮辱他，欺負他。

　　我們應該抓住童年的尾巴，努力學習，不要在祝福中不知道祝福。如此良好的學習環境，如此美好的童年生活，如果我們不努力學習，那就太對不起他們的父母了。

　　童年即將結束，讓我們珍惜童年的最后一刻，抓住童年最美好的時光，留下童年最感人的足跡吧！

　　童年讀后感 30

　　我看了童年。有慈祥的外祖母，暴利的外祖父；有兩個貪財的舅舅。

　　阿廖沙是一個熱愛書籍的人，書籍對阿廖沙的性格形成企這十分重要的作用，他讀了大量的'書、普希金、萊蒙托夫、列夫.托爾斯泰。這些著名作家的作品，他幾乎都閱讀過。因為這些書，在他心中，生長了一顆堅定的信心：“在這大地上，我并不是孤獨的，所以我絕不會走投無路。”

　　許多人都指出，三步曲的基本主題，就是阿廖沙的成長，這當然是不錯的。

　　阿廖沙11歲被迫走上人間，先是當鞋鋪的學徒，在制圖師家打砸，在床上當洗碗工，在圣象，做仿做雜工，在建筑工地上當監工等在人間，阿廖沙一直處在各色各樣的愚蠢的小市民的包圍之中，看到了更多殘忍污水丑惡的事情。

　　是身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來。但是阿廖沙并沒有被這種黑暗的丑事和富足的人的惡勢力所壓倒，所毀滅，反而使他鍛煉成了一個堅強勇敢正直的人。

　　高爾基在當時就認識到而這一點。不過，在喀山的一段生活鍛煉，對于阿廖沙的思想和世界觀的形成和后來走上正確的革命道路，無疑具有十分重要的意義。

　　讓我感受到了以前的社會生活的很艱難，平窮。

　　童年讀后感 31

　　高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統治時期，他吃盡了苦頭——年幼喪父，卻又受盡外祖父的虐待，他周圍的人都是那么自私、貪婪……

　　隨著故事情節的展開，年幼的阿廖沙承受著失去父親的痛苦，他被母親帶回家撫養，可是外公由于當時家族的衰落，連累到自己的親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長大的阿廖沙很早就學會了斗爭。幸運的是，在這個大家族中，外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護下成長，學會了用樂觀的心態對待周圍任何不幸的遭遇。

　　對于阿廖沙童年記憶的人和事，作者在敘述時，心情想必是沉重的，因此這部小說在整體上顯得嚴肅。然而，這部小說以一個孩子的眼光來描述，這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩，因此讀起來讓人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的`氣氛中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

　　我喜歡《童年》，它不僅讓我了解了一個不同的人生，不同的故事，更重要的是，它讓我重新審視自己的生活，學會知足，感恩現在的生活。

　　童年讀后感 32

　　自從讀完《童年》之后，我的心久久不能平息，為之深受啟發。

　　主人公阿廖沙從出生到現在，是一直在苦與難中成長起來的，阿繆沙的經歷十分悲慘，這同時也促使阿繆沙迅速成長了起來，并磨練了阿繆沙的意志。從一開始阿繆沙父親的死亡，到無數次的挨打，再到母親失蹤，繼父的粗暴待遇，最后到母親的.死亡，足以體現出阿廖沙的悲慘命運。

　　可是，阿廖沙并沒有放棄生活，阿繆沙頑強的反抗著命運……

　　我深受感悟。一個同齡的孩子，卻能如此經受得住磨難，一個詞在我眼前浮現——堅強！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有在眾多挫折與不幸面前，才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神！而作為中學生的我們，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成長，豐衣足食，無憂無慮，享受著幸福快樂的童年時光，而阿廖沙，身著外祖母的長外套，穿著母親的鞋，向遠處凝望著……我的鼻子一陣陣的發酸……什么都不用說……

　　《童年》生動體現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。

　　所以，作為中學生，我們應學會堅強，為有這大好時光而滿足，并好好學習，立志成才，報效祖國！

　　童年讀后感 33

　　這本書是蘇聯偉大作家高爾基的自傳體小說，描寫了阿廖沙苦難的童年生活。小說以阿廖沙的視角，描述了19世紀俄國下層人民的生活狀態，廣闊而深刻，即抨擊了小市民階層庸俗無聊，空虛自私的丑惡嘴臉，又展現了下層勞動人民的正直勤勞、淳樸善良的品質。同時，作者更在主人公阿廖沙的艱難成長歷程中，展現了為尋找新的`生活道路而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進。

　　這本書了講了一個故事：阿廖沙的外祖父家是一個地道的小市民家庭，阿廖沙所接觸的其他人也都來自社會底層。在阿廖沙的成長過程中，她見識了太多人性的丑惡，也懂的人世間真、善、美的可貴品質。小說向讀者展現了19世紀末俄國社會的真實生活場景——整個俄國社會散發著腐巧的氣息，人們腐俗自私，不擇手段地汲汲求利。小說正是通過對一個個底層小人物現實生活的真實描述，深刻剖析了當時俄羅斯西安市民身上的一些陋習，旨在喚醒俄羅斯人變革圖強的民族意識。

　　阿廖沙的父親回到尼日尼、阿廖沙的外祖父、阿廖沙的舅舅“小茨岡”不幸去世、阿廖沙的舅舅們分家后的日子、分家后不平靜的生活……

　　這部小說主要通過一個孩子的眼光來觀察社會，用一個孩子的心理來揣度人生。

　　童年讀后感 34

　　這個寒假，我讀完了《童年》這本書，書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時候失去父親，寄居在外祖父家，經常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到，機智頑強地與黑惡勢力作斗爭，也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活

　　。回到現實中，與阿廖沙相比，我們的.生活是多么美好呀！有父母的呵護，有老師們的辛勤教育和關愛，是多么的幸福呀！我想，我們應該珍惜今天的美好生活，更應該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學習，細致觀察生活、體會生活，學好本領、積累經驗，在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。想起自己上學期期中考試考得不好，但我沒有被失敗擊倒，沒有陷于失敗中不能自拔，沒有自暴自棄，沒有怨天尤人，而是暗示自己：加油！相信自己！下次一定能考好！

　　之后，我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習，終于在期末考試中取得了不小進步。這更使我深刻認識到：人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個人都能抵達成功的彼岸！成為生活的強者！

　　童年讀后感 35

　　它藝術地向我們展示了阿萊莎在黑暗社會中為光明而奮斗的過程，以及俄羅斯在20世紀70年代和80年代的社會特征。我3歲的時候，父親去世了，母親把阿麗莎帶回了家。可惜我爺爺是個自私專橫的小企業主，但是資本主義俄羅斯的.發展打斷了我爺爺的致富夢，他破產了，變窮了。可憐的母親再婚后，生病去世了。11歲的提交人被其祖父殘忍地趕出家門，去社會謀生.其實阿萊莎的原型就是高爾基本人，高爾基用阿萊莎這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實而優美的筆調描述了自己悲慘而不可思議的童年。

　　我們現在衣食無憂，應有盡有，是父母的“掌上明珠”和“心上人”。怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時代的不同就是這個不同，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個處處黑暗。我們的童年來之不易！童年充滿歡樂，童年充滿溫暖，童年是一架值得回憶的相機，童年充滿愛！但是高爾基的童年除了一些教育和友情，沒有什么值得回憶的！

　　如果我們生活在沙皇俄國呢？你認為那根本不是人們居住的地方嗎？我們不僅要珍惜眼前的幸福，還要學會創造幸福。屠格涅夫說：“屠格涅夫說：“想要幸福，首先要學會吃苦。“美好的生活只有付出才有意義，只有奮斗才有意義。

　　童年讀后感 36

　　《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神或是身體上，他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心，而是堅強的走了過來。

　　高爾基（1868—1936）前蘇聯著名作家。出生于木匠家庭，4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家，念過兩年小學。

　　父親死后，高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家，在外祖父家“我”得到了外祖母的'疼愛、呵護，受到外祖母所描述的優美故事的熏陶；親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產爭吵打架以及在日常生活中表現出來的自私、貪婪；“我”還交到了一個“優秀人士”——“好事情”，但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。

　　這本書讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛，也得不到家庭的溫馨，不好像我們，從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步，但是人們卻越來越懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到！這就是《童年》給我帶來的知識！

　　童年讀后感 37

　　每個人的童年都是歡樂的、五彩繽紛的。可阿廖沙的童年卻是悲慘的。

　　他的爸爸在他小時便離開了人世，而他的母親又嫁給了一個酒鬼、賭徒。后來又因承受不了龐大的負債而自殺了。從他的爸爸離開人世后，他便一直住在他外祖父家。兩個舅舅因為她母親的到來吵的更狠了：他們認為阿廖沙的母親不應該得到她的嫁妝，因為她并沒有嫁給阿廖沙外祖父讓她嫁給的人。后來，他認識了在外祖父的染房干活的小茨岡和格里高里。兩個舅舅可因為格里高里的眼睛看不清而不少捉弄他。阿廖沙很喜歡小茨岡，他認為小茨岡很聰明。

　　之后一次，阿廖沙因為把白色的桌布染成了藍色的.而受到了外祖父的毒打，小茨岡不忍心，替阿廖沙受了好幾下。在阿廖沙因為受傷而臥床休息時不少去看阿廖沙，還向他展示自己替他擋鞭子而受的傷。阿廖沙的外祖父也來過幾次，還向阿廖沙講述他年輕時拉船的經歷，還因此推掉了幾件事，讓阿廖沙感覺外祖父這個人其實很好。后來小茨岡因為搬十字架，被十字架壓死了，讓阿廖沙傷心了好長一段時間。

　　后來，家著了火，搬家了。在新家里，阿廖沙認識了“好事情”……如果你還想知道更多，就和我一起看《童年》吧！

　　童年讀后感 38

　　《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。在閱讀這部作品后，我深受感動和啟發。

　　首先，這部作品讓我深刻地感受到了生活的艱辛和殘酷。阿廖沙的童年充滿了痛苦和挫折，他的父親早逝，母親被迫離家出走，他被迫寄住在外祖父家。在那里，他不僅要忍受身體上的折磨，還要面對親人之間的冷漠和自私。這些都讓我深深地感受到了生活的不易。

　　其次，這部作品也讓我看到了人性的光明和黑暗。雖然阿廖沙的親人中有些人對他非常殘忍，但也有人給予了他無私的愛和關懷，如他的祖母、廚師納塔利亞等。這些人的善良和愛心讓阿廖沙在黑暗中看到了希望。

　　最后，這部作品也讓我認識到了知識的力量。阿廖沙雖然生活在貧困和艱難的環境中，但他對知識的渴望卻從未停止。他通過自學，不斷地充實自己，最終走出了困境，成為了一位偉大的`作家。這讓我深深地認識到了知識的重要性。

　　總的來說，《童年》是一部深刻的人生教育讀物，它讓我更加珍惜現在的生活，更加堅定地追求知識，更加堅信人性的光明。

　　童年讀后感 39

　　我們的童年是無憂無慮、快樂的，而在高爾基寫的《童年》中，他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過的。

　　在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5，6章。在這三章里主要寫了：外祖母對上帝禱告，給我講童話；舅舅在喝醉后在外祖父家放火，后來外祖母在火災中指揮，滅火后自己受了傷但還給舅媽接生，但舅媽也因難產而死。

　　后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個孤兒，跟著母親沿街乞討，后來憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字，給我講述自己的`生活經歷和人生哲理，對“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出、形象生動。米哈依爾大舅因爭奪家產帶領流氓攻打外祖父家，事情揭發了大舅的判逆，兇惡。反映了當時社會家庭的矛盾，善良的外祖母因勸架被打傷了，造成骨折。

　　在這三章中描寫了外祖母對人善良，忠厚，對丈夫容忍，體諒，聰明能干的性格特點，寫了外祖父偏心，暴力，粗魯但殘存善良的性格特點，還寫了米哈伊爾大舅自私自利，兇殘的性格特點。

　　生活在這個時代，我們應該感到幸福知足，要熱愛生活！

　　童年讀后感 40

　　鏗鏘有力的歷史腳步，每一步都是沉穩深陷，每一步都是震憾人心。近代史的中國，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的，只有經過咀嚼，那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會蔓延出來。

　　漫游在《童年》里，我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長歷程和殘暴的.剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會環境中力求真理、追求光明。

　　蓋上書，我眼前浮現的是中國十八至十九世紀任人宰割的時候。這就像一塊烙印，永遠地烙在我心里，烙在每個中國人心里，使我們永遠清楚地認清事實——落后，就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗，用鮮血和汗水為我們創造出如今的幸福生活。這一切，我不會忘，每個中國人也不會忘!

　　如今，中國逐漸邁上世界之巔：從“長江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運，中國都在向世界展示著進步的歷程。每一塊里程碑，都吸引著世界人民的目光，為中國鋪下一塊塊堅實的石階!這一切，我也不會忘，每個中國人也不會忘!

　　祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史，并不是要我們去報仇，而是要激勵我們去進步、去發展、去創造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!

　　童年讀后感 41

　　今天我看完一本叫<童年>的書！這本書是著名作家高爾基寫的書！非常好看！這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時候，寫出來的著名經典名作！

　　<童年>是高爾基的<童年>“人生三部曲”的第一部。之后兩部<在人間>和我的大學，講述了阿廖沙在社會上謀生！以及在思想、學問，社會經驗等方面獲取進步的過程。“人生三部曲又稱為”自傳三部曲“，阿廖沙就是高爾基本人的寫照！”

　　我的`理解是回顧了每位大人的美好的童年，就像文中所說的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等！等！等！其他主人公。”這本書主要寫了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我覺得非常非常的經典！不愧是著名的作家，還是一名“文學巨將”呢！

　　這本書曾經被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺的評價過！我就覺得這部馬克西姆·高爾基寫的文章非常非常順！我個人是這么認為的！不知道同學們是怎么評價這本書的，或者大家是怎么評價這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章！

　　我打算以后也寫這種世界級別的高級名著！大家信不信呀！

　　童年讀后感 42

　　有一次，我在看高爾基寫的《童年》時，總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。

　　當我看到一半，悲傷，有一種特別悲傷的感覺。因為在看到小高爾基被爺爺打的時候，特別想哭，也特別心疼。如果我就在他旁邊，我會沖上去抱著我祖父高爾基，“別打孩子！”我的心有多痛！如果我是爺爺，我不會罵他，而是用一點憤怒的語氣對高爾基說一些小道理，解釋這個道理的意思，還告訴他怎么做是不對的，怎么做是對的。

　　讀完這本書，給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上，嘎斯發高燒。那天晚上，我祖父去看望了加斯，并和加斯進行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的東西。那一刻我很感動，原來爺爺不是很兇，他一定很后悔打了嘎茲，一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓斥，都隱藏著深深的`愛和期待。如果我是小蓋茲，我會說”謝謝你，爺爺”

　　事實上，這本書給了我們最大的感受是這樣的：在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什么是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他，有時候有些人討厭。然而，這本書的愛，讓我覺得很溫暖。

　　童年讀后感 43

　　利用一個月的課余時間，我讀了厚厚的一本書——《童年》。《童年》是一部以作者高爾基自身經歷為原型創作的自傳體小說。本書以阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活為主線，生動地展現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，通過描述童年的點點滴滴，高爾基深刻地表達了對苦難的認識，對社會現實的深刻的認識。

　　在書中，我印象最深刻的是高爾基與他外祖母之間的深情厚誼。外祖母是高爾基童年時最堅強的支撐，她不僅給予高爾基溫暖的家庭，還教給他許多為人處世的智慧。高爾基在書中對外祖母的描寫充滿了深情和敬意，這讓我感到親情的偉大和力量。

　　《童年》深深地觸動了我對生活的態度和對人生的理解。書中的高爾基雖然生活在貧困的環境中，但他卻用樂觀和積極的'態度面對生活的困難，從中獲得了力量和勇氣。這讓我明白了，無論生活如何艱難，我們都應該保持積極向上的心態，堅持追求自己的夢想和幸福。

　　總的來說，讀完《童年》讓我深刻領悟到了生活的真諦。無論環境如何，童年都應該是快樂的，而我們都應該用積極的心態去面對生活的挑戰。感謝高爾基的文字，讓我回憶起了童年的美好時光，也讓我對未來充滿了希望和勇氣。

　　童年讀后感 44

　　阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的'老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。

　　和阿廖沙相比，我們的童年就是燦爛的，就是彩色的；就是沒有煩惱痛苦的，更就是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ，要什么有什么，又就是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就就是這差別，一個就是天堂， 一個就是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊！

　　童年讀后感 45

　　今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我知道了自己的生活與高爾基的區別有多少。

　　阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的`外祖母來到了祖父家，在這里，他認識了很多東西，也看清了很多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

　　與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了很多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，“有光明的地方，就有黑暗。”但是，只要你懂得珍惜光明，黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在，只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。

　　我們要相信自己，學會自立，不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明，就是相信自己！

　　童年讀后感 46

　　《童年》這本書主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時父母就已過世，在他生活的家庭中，有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，僅有他的外祖母關心他，照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強地走過了黑暗的童年時光。并且始終堅持著一顆善良的心，最終，他在寫作方面取得了十分大的成就，成為了一名杰出的作家。

　　有人說：“環境能夠造就一個人，也能夠毀滅一個人。”而高爾基在這樣的環境里也依然如此成功。一個人的性格是本身就擁有的'，高爾基擁有一顆純潔，充滿光明的心，所以當他看到那樣黑暗的社會時，不但沒有被影響，還被這樣的環境磨練，從中受益。

　　此刻的我們生活在良好的社會環境之中，應當用一個更加良好的心態去應對生活，就算遇到不利的環境也要應當百折不撓，不受影響，堅持一個正義，完美的心態。不管應對怎樣的環境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜此刻優異的生活環境，培養出一顆善良，樂觀，向上的心。

　　童年讀后感 47

　　假期里，我讀了《童年》后，最令我深受感觸的是阿廖沙的堅強不屈。

　　《童年》是蘇聯作家高爾基的小說。是他的自傳體小說三部曲中的第一部。故事的主人公阿廖沙在父親病逝后，隨外祖母投奔外祖父。外祖父粗野自私，經常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個家庭里還有兩個為爭奪財產整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經常恐懼不安，還好有慈祥的外祖母安慰他、保護他。《童年》以一個孩子的視角來講述故事，給這個充滿悲傷的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。而外祖母的愛就是這悲傷故事中的明燈，照亮了阿廖沙的心，讓他感受到了人世間的溫暖和美好，讓他面對苦難依然保持對生活的勇氣和信心。

　　小說大多是虛構的，卻又有生活的影子。而主人公阿廖沙則是千千萬萬像他一樣有悲慘童年的人的縮影。他們生活在“鉛樣沉重的丑事中”卻在這充滿罪惡悲哀的土地上，在這無盡的`黑暗中，他們以最頑強的精神，綻放了生命之花。

　　他們的精神是可歌可泣的，我們生活充滿人道、光明的地方，腳下是肥沃的土壤。但是這光明的天地，是革命者用生命締造的，在這一片祥和中，我們有什么理由不綻放生命之花呢？讓我們一起努力吧！

　　童年讀后感 48

　　小說《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基先生從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是身體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基先生卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

　　高爾基先生原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的`一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。

　　之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

　　屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

　　童年讀后感 49

　　最近，我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》，這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

　　阿廖沙的父母雙亡，而外祖父的`脾氣十分火爆，只有外祖母疼愛、關心他。外祖父不喜歡他，有時還要毒打他。他的兩個舅舅也討厭他、為難他。其實主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基，高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會到了高爾基的童年和我們比起來實在太慘了！

　　再看看我們，被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課；回家也有美味等著我們品嘗；想要什么，只要父母能做到的，都會盡量滿足；如果被欺負，大人們還會狠狠教訓那個人。而高爾基生活的那個年代呢？高爾基的生活從不平靜，幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他，而親人對他也不管不問，甚至還刁難他、毒打他，他也只能默默地忍受，堅強地面對。

　　高爾基童年的艱苦生活，使他變得堅強。他奮發圖強，最終成為一名偉人。他的堅強不屈，敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學習的！

　　童年讀后感 50

　　《童年》，是蘇聯文學創始人――高爾基的代表作品。

　　高爾基四歲喪父，被母親帶回外祖父母家，所以他的童年時期主要是在外祖父母家度過的。

　　高爾基的祖母是一個慈祥的老奶奶，她會給高爾基見她以前的故事，哄他睡覺，愛著他，護著他。高爾基的外祖父卻脾氣暴躁，老是愛抽人，有一次，高爾基還被他抽暈了過去。

　　高爾基的親戚不只是他的外祖父母，還有許多舅舅，舅媽，表哥，表姐……

　　看完了《童年》，我不禁感嘆：每個名人的背后，都有一段凄風苦雨的辛酸故事啊！高爾基是社會主義、現實主義文學的奠基人，而他的家境，卻讓人吃驚。

　　不只是高爾基，世界上的許多名人背后都有一段辛酸的`故事。就拿愛迪生來說，他小時候，被老師稱為“弱智兒”，他母親一氣之下，便讓他離開了學校，中途輟學的他不但沒有停止學習，甚至更加努力。為了制造燈絲，他查了近四萬頁資料，實驗了近千種植物，失敗了幾百次，別人說：“你停止吧，都失敗那么多次了！”而他卻說：“我還打算失敗一千次呢這些數字足以體現它的堅持不懈，堅強不屈。是啊，他的精神多么讓人敬佩。沒有失敗，哪來的成功？“失敗乃成功之母”這句話說得不假！

　　童年讀后感 51

　　老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，童年只有一次，也是人生當中最美麗的一段時光。可是光陰似箭，日月如梭，童年需要我們好好珍惜。

　　高爾基過著的卻是一個悲慘的童年，四歲喪父，十歲喪母，剛生下來的小弟弟也死了，沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里，外祖父和外祖母的關心是唯一的溫暖;他的童年里，噩耗連連，一波未平一波又起。最終，高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場里工作，開始了新的'生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒，他依靠自己的努力學習和奮斗成為了蘇聯偉大的文學家。也正是因為早年的不凡經歷，磨煉了高爾基的斗志，對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創作的源泉。

　　高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學習，成為一個大文豪。那么，我們又有什么理由不學習呢?時間是一去不復返的，它經不起白白地浪費。珍惜時間，珍惜我們學習的時間，珍惜和父母在一起的時間，這就是珍惜幸福。總有一天，父母將離我們遠去。那時候，他們將化作我們的翅膀，讓我們獨自飛翔，那一刻這雙翅膀也將讓我們學會堅強。珍惜我們這美好的童年，珍惜與父母在一起的幸福時光。

　　童年讀后感 52

　　假日里，我閱讀了蘇聯作家高爾基的作品——《童年》，我被這本書深深地吸引了。

　　《童年》是一本自傳體小說，主要講述了主人公阿廖沙童年時期的困苦生活。阿廖沙幼年時就投奔外祖父，在外祖父家生存。外祖父很自私，還經常打阿廖沙，家中還有兩個為爭奪財產而打架的舅舅。幸好有外祖母疼愛他，安慰他。阿廖沙就在這樣的生活中活了許久，在十一歲時被外祖父趕了出去，獨自流浪。但是，阿廖沙頑強生存了下來，最終成長了。在這期間他依然保持善良。

　　在閱讀這本書時，我常常與主人公阿廖沙一起有同樣的心情。譬如，在看到外祖父打阿廖沙時，我也不禁替阿廖沙擔心。讀著讀著，我眼前就會浮現出阿廖沙被嘲笑，找破爛的情景，這時我就會覺得：阿廖沙的生活真困苦，真艱難，令人為之動容。

　　這也不禁讓我想起了現在的生活：現在，我們都很幸福，沒有書中的舅舅爭奪財產，也沒有外祖父的殘暴，更沒有貧窮的`生活，這些在阿廖沙當時都是非常好的生活了。但是，即使處于這樣好的條件下，我們也沒能像阿廖沙那樣一直保持這那份最初的善良以及純真，這是多么的不應該啊。

　　因此，我們也要像阿廖沙那樣不怕苦難，不忘初心，珍惜現在的美好生活。

　　童年讀后感 53

　　今天，我讀了一本名為《童年》的書。《童年》是蘇聯偉大作家高爾基寫的。這本書是他的自傳小說，改編自他自己的親身經歷。

　　主人公是一個叫阿廖沙的孩子。他經歷了一生中別人無法想象的`痛苦。他三歲時，父親去世了，他新出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩個消息像晴空霹靂一樣打在阿廖沙可憐的母親身上。母親燦爛的笑容再也看不見了。

　　不久，他們的船也到達了尼日尼，你的祖先也住在這里。阿廖沙一到尼日尼，就被表哥陷害，兩人都被毒打。但在他的生活中，還有一些溫暖而難忘的人，比如：到處保護他的茲剛。尼克；敢于和他一起吃苦，和三兄弟一起受苦；像陽光一樣溫暖勇敢的祖母。敢于科學探索的“好事”到處幫助他的格力高力。

　　我最喜歡書中的“好事”。我喜歡他在科學中探索的精神。雖然我也喜歡科學，但我仍然沒有他的精神。我很容易半途而廢。在我的生活中，我和阿廖沙一樣。當他看到別人欺負傻瓜時，他會出來阻止他，他也很有愛心。當我看到有人欺負小動物時，我無法忍受。我會想：這些人怎么能這樣做，同時我會生氣。

　　這本書讓我們了解了當時社會的黑暗和腐敗，揭示了帝國主義的恥辱！

　　童年讀后感 54

　　這個暑假，我讀了好多書，但印象最深的還是高爾基的著作《童年》。

　　這本書描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童；同時在這個家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。

　　《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當時社會生活的'一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是好中之好。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。

　　我要向高爾基學習，不能在困難面前低頭！

　　童年讀后感 55

　　讀了高爾基的《童年》，我深有感觸，故事是這樣講的'：阿列克賽小時候父親就去世了，而剛出生的小弟弟也夭折了，母親傷心欲絕，離開了，外祖父也不怎么喜歡他，還經常打他，兩個舅舅也很討厭他。

　　而這個阿列克賽就是高爾基，高爾基小時候非常可憐！只有外祖母一個人疼他，后來母親又結婚生了一個小弟弟，而母親沒過多久就去世了，外祖父也不再照顧他，只剩下他和外祖母相依為命。

　　唉！高爾基真是可憐啊，他的家人看不起他。要是我遇到這種情況，早就一腳踢飛他們了！不過他和繼父的孩子相處得很好。可是他的舅舅卻讓自己的孩子來欺騙他，害他被打！他的舅舅真是討厭，不過他和外祖母相處得還不錯。后來他被送到了外祖母的妹妹家，那里的女主人很自大，男主人很友好，可是老婆子很討厭，連書都不讓他看！我認為，高爾基完全可以逃走，但他為了外祖母選擇留下來，我非常敬佩他。

　　每個天才都不是一出生就是天才，其實，每個人都一樣，只要努力，也能成為一個天才！

　　童年讀后感 56

　　感謝海親會的人們，給我們捐了這么多的書，我們一有時間就飛奔到閱讀教室看書，我看完一頁再看一頁，徜徉書海，似乎都忘記了周圍說話的人們和看書的時間，閱讀室那幾書架的書和“海親書屋”的牌子激勵我要好讀書，讀好書，其中我最喜歡讀的是《童年》。

　　讀了《童年》這本書，我感受到了阿廖沙的童年的悲慘，他三歲時，父親就去世了，外祖父經常打阿廖沙，他的母親又在嫁，他的.童年生活可能就只有外祖母那點溫暖了。

　　合上書，思緒如飛，我們每天一回到家就暖暖的，把書包放下來，就可以吃飯了。而阿廖沙十幾歲的時候外祖父就強迫他獨立謀生，阿廖沙生活在黑暗的環境中，平民窟和碼頭是她人生最寶貴的課堂，但他不為環境所折服，終于寫下了自傳體三部曲。

　　我們生活在溫暖的環境中，如果我們遭遇到人生中的挫折和困難，要向阿廖沙一樣，不屈服，敢于斗爭。困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱，與困難、與挫折，堅決斗爭到底，我們才能夠看到一個全新的自我。

　　童年讀后感 57

　　我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本小說使我知道了俄國底層人民的生活，使我感觸很深。

　　高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。

　　高爾基以阿廖沙為主人公，描繪了自己的悲慘的童年生活。阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家家。外祖父卡什林是個染坊主，已瀕臨破產。他性情暴躁、貪婪、自私；兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的人。在外祖父家里，彌漫著人與人之間的熾熱的`仇恨之霧。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們，竟然把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，結果大病一場。外祖父海非常貪財，暗地里放高利貨，秘密接受典當。兩舅舅則天天鬧分家，為了爭奪財產，彼此打得頭破血流。當我讀道這兒時，我的心十分壓抑，我感到十分不快。阿廖沙生活在這樣黑暗的環境中，但他并沒有被這種種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，所毀滅，他反而鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正值的人。

　　童年讀后感 58

　　開學第一天,媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》 .書中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜.

　　本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親,這讓他的母親瓦留莎悲痛不已.后來母親無法養活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲.打罵聲和吵架聲.整個家庭由暴躁的外祖父來管理,還有兩個貪財如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手……后來外祖父也破了產,他只好走上社會,獨自謀生.

　　我常想,如果我生活在那個時代會怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的',就像他的家庭一樣.和他相比,我們多幸福啊!被爸爸.媽媽愛著,被爺爺.奶奶寵著.每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講著課;可以說想要什么,家長都會滿足要求.而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒有安寧的日子,經常有人傷害他.辱罵他.欺負他,可是他并沒有自暴自棄,而是繼續努力著,奮斗著.平時,我在學習當中遇到困難總會退縮.比如遇到什么不如意的事就發脾氣,家務也不經常做.跟小主人公比起來,我真是太慚愧了!

　　所以,我要珍惜今天幸福美滿的生活,以積極向上的態度努力學習,來報答老師和父母對我的殷切希望.

　　童年讀后感 59

　　童年是一條五彩繽紛的河流，童年是一條五彩繽紛的道路，童年是一座閃亮的橋梁，童年是一個美麗的世界。童年是多么完美，但前蘇聯著名作家高爾基的童年卻極其悲慘。

　　《童年》再次向我們講述了上世紀七八十年代俄羅斯下層階級的生活狀況。高爾基的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的`家庭里度過的：四歲時失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專橫而瀕臨破產的小染坊主祖父家，但經常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護著他。年輕的他過早地體會到了世界的痛苦和丑陋，小小的心靈因此受到了很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持高爾基。故事生動地展現了一種殘酷、野蠻、無知、骯臟的令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇專制制度的腐敗和丑陋，認識到人們在黑暗中的奴性和麻木，以及年輕一代反抗黑暗和奴役、追求自由和光明的痛苦過程。

　　與高爾基相比，我們的童年燦爛多彩；沒有煩惱，沒有痛苦，沒有煩惱。我們從來沒有經歷過被打或鞭打的滋味。當然，除此之外，我們的生活中很少有貪婪兇猛的事情，比如家庭之間的勾心斗角，為了爭奪財產而戰斗。更不用說殘忍地折磨一個無辜的人去死這樣一個意想不到的“事件”了。

　　童年讀后感 60

　　想想我的童年，多么的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，可我還不滿足，有時還會肆意發脾氣。爺爺奶奶們把我們當成寶一樣，不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每一天，我們基本上回家立刻就會有飯吃，每一餐幾乎會有自我喜歡的菜肴，這是多么幸福啊!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到那里，我忽然為我的任性而感到羞愧，我覺得我們應當要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!

　　作為新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人，要感恩祖國。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅強呢回首往事，我要改變那個任性的'我;珍惜此刻，我要奮發向上，自強不息，用行動來感恩強大的祖國;展望未來，我會靠自我的努力去實現夢想!

　　每個人的童年僅有一次，我會把童年的點點滴滴，化成一份最完美的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!

　　童年讀后感 61

　　這個暑假我讀了很多本書，其中《童年》印象最為深刻。

　　這是以高爾基自己為原型創作的一本小說，它揭露了俄國沙皇時期的黑暗，殘暴和非人生活。

　　在小主人公還是孩童的時候，他的父親就去世了，因此他和自己的母親隨著外祖母來到了外祖父的家里生活。他的兩個舅舅為了爭奪家產因而經常打架斗毆，當他做錯一點事情就會遭到外祖父的毒打，他的兩個好朋友也相繼離他而去。后來母親改嫁了，本以為生活有所改善，可誰曾想繼父卻是一個好賭成性的人。后來外祖父又把他趕出家門，讓小主人公自力更生。

　　在這樣惡劣的生活條件下，值得慶幸的是小主人公的外婆一直對他照顧有加，正確的引導他。因此不管遇到什么困難他都能夠堅強樂觀的'面對生活，時刻擁有一顆感恩善良的內心。

　　讀了這本書后，我受到了很大的啟發。同時也很慶幸自己生在了現在的時代。我的父母時刻把我當做無價之寶，含在嘴里怕化了捧在手里怕掉了，每天衣食無憂的生活。對比小主人公，我簡直太幸福了。所以在以后的日子里，無論是生活還是學習遇到困難時，一定要充滿信心充滿勇氣去迎接它并打敗它。努力做到最好。

　　童年讀后感 62

　　每個人都有自己的童年，盡管每個人的體驗都不一樣，心酸也好，快樂也好，但都是我們人生中最值得回憶的時光。在這個暑假我看了高爾基的著名作品——《童年》

　　高爾基的自傳體三部曲分別是《童年》、《在人間》和《我的大學》。這些作品描寫了作家從生活的底層攀上文化頂峰、走向革命的艱難道路，同時反映了19世紀七、八十年代俄國勞動者追求真理的曲折歷程。

　　讀完《童年》，我覺得我是幸運的。因為作者三歲時父親病逝，母親把他帶回了外祖父家，可惜外祖父是個自私又貪婪的小財主，殘酷剝削雇工，發放高利貨，但是俄國的資本主義壟斷了作者外祖父發財夢，從此破產變得貧困潦倒，11歲時外祖父把作者從家門趕了出來，作者從此過上了流離顛沛的`生活。

　　對比作者童年的生活，我覺得自己的童年還算幸福，畢竟我的童年過得比作者好，我們的童年是在和平年代，父母的庝愛，親人的關懷下成長的。作者的童年經常受舅舅們的冷嘲熱諷，還受外祖父的毒打，但他一直堅持了下去，沒有讓他失去信心和自尊，成為了蘇聯知名作家。

　　最后，讓我們抓住童年的每一分每一秒，即使在逆境中，也要保持樂觀向上的精神。

　　童年讀后感 63

　　——流淚，是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

　　雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個喜歡蘆花貓的雪弟，是那個喜歡聞汽油的雪弟，是那個囚禁螞蟻的雪弟，是那個在河邊小學與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個用畫筆描繪夢想的雪弟，是那個永遠不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠是魔力的`。在死亡面前，童年就應該消失，但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

　　好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無限地清澈而悠長，男孩雪弟在折疊的時光中，呈現出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏，因為這本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!

　　童年讀后感 64

　　魯迅說過：高爾基“是‘底層’的代表者，是無產階級作家”；“他的一身，就是大眾的一體，喜怒哀樂，無不相通”。

　　確實，讀了《童年》這本書，我知道了什么是艱苦？這就是艱苦。什么是快樂？這就是快樂。

　　它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部優秀的藝術珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的'時代的歷史畫卷 。

　　和阿廖沙的艱苦比起來，我們的苦真沒什么，他小時候是祖父教他學習，可是從來沒有進入學堂，現在條件好了，我們為什么不好好學習呢？

　　不珍惜眼前的學習生活，將來根本不會知道學習的好處與作用，也不會知道父母一家社會的用心良苦。一味的退縮，那以后在學習生活中，你絕對不會有出息。

　　也描寫了當時俄羅斯的沉重丑事，由小說將一切的丑事暴露在人們眼前。

　　雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無數美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕，足以克服而且一定能克服它們。

　　童年讀后感 65

　　正文開始前先賣一個關子，你們覺得自己的童年好嗎？大部分應該覺得自己的童年是好的，可當我讀了高爾基所寫的《童年》我才知道原來并不是每個孩子都像我們一樣。

　　主人公阿廖沙是一個很可憐的孩子，他在不到十歲的時候就死了父親，來到外祖父家后因為母親和外祖父的一些事也不能陪在主人公身邊，兩個舅舅也非常自私。

　　這本書除了主人公第二個最悲慘的就是小茨岡，他是一個被遺棄的孩子，每次買完時候都會偷東西回來，但沒人批評他，勸阻他，反倒欣賞的分享得到的贓物，外祖母知道這是不對的，但沒辦法阻止，小茨岡為了得到夸獎不擇手段，導致有了被十字架壓死的悲劇

　　主人公的外祖父更殘暴，他經常毆打主人公，還想讓女兒嫁給貴族，他還有一個交往了很多年的.伙伴：格里戈里。可格里戈里的眼睛失明后被外祖父一腳踹出大門。

　　這篇書中只有外祖母，和主人公的父母是善良的，可外祖母管不了家，第一天就死了父親，母親也在最后一章死了。

　　看了這本書，我覺得我的童年如此幸福，我們應該好好珍惜。

　　童年讀后感 66

　　在這個暑假，我沉浸在一本外國名著——《童年》中。這本書的作者是高爾基，他用深情的筆觸，描繪了一個充滿童真而豐富的世界。

　　在這本書中，主要寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。他是個孤兒，生活在一個充滿著殘忍和自私的家庭中。外祖父經常打他，舅舅們想將他媽媽的嫁妝占為己有。唯一的溫暖來自于外祖母。外祖母經常給他講故事，為他遮風擋雨，并教他做事做人。阿廖沙的童年充滿了磨難和折磨，但他依然堅強地活著，期待著未來的美好生活。

　　讀完高爾基的`《童年》，我深刻認識到每個人的成長歷程都是獨一無二的，有的經歷了快樂，有的經歷了艱辛。但無論如何，我們都應該學會珍惜幸福，堅強面對不幸，懷揣愛與夢想，不斷前行。

　　愿阿廖沙童年的悲慘只是短暫的陰暗，陽光終將照耀他的未來。讓我們一起為他祈禱，為他的明天送上最美好的祝福。

　　高爾基的童年經歷，成就了他偉大的作家之路。他寫了很多書籍，其中，有我們熟悉的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學》，我決定逐漸讀完這幾本書，相信一定會讓我收獲更多！

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