《只有一個(gè)地球》讀后感（通用41篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《只有一個(gè)地球》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《只有一個(gè)地球》讀后感 1
我以前是一個(gè)不在乎資源的人，經(jīng)常用水后忘記關(guān)水龍頭，離開(kāi)教室或家里后忘記關(guān)燈。認(rèn)為自然資源從來(lái)是“取之不盡，用之不竭”。自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文后有了很大的改變，不再浪費(fèi)一滴水，不再亂用一度電，不再亂丟一張紙。
《只有一個(gè)地球》這篇提倡保護(hù)環(huán)鏡、珍惜資源的課文告訴我們：地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，非常美麗壯觀，但同時(shí)太容易碎了，它所擁有的自然資源是有限的，人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。
這篇課文引起了我的深思，它使我真正意識(shí)到：地球是哺育人類(lèi)之搖籃，沒(méi)有地球，沒(méi)有地球上豐富的自然資源，就不會(huì)出現(xiàn)人類(lèi)，人類(lèi)光輝的歷史就不復(fù)存在。它還使我真正意識(shí)到地球資源正處于面臨枯竭的嚴(yán)峻形勢(shì)。
地球這位無(wú)私的解囊者為人們提供了一切的一切。作為受益者的我們，理應(yīng)在獲取能源的同時(shí)，保護(hù)好地球生態(tài)系統(tǒng)，讓其能夠再生。但是，近年來(lái)有些人為了一時(shí)之利、一己之私竟用種種惡劣行為破壞著這個(gè)生態(tài)園。有的'在山林、平原上大肆偷掠動(dòng)物，有的用水管向江河中排放水、臟水，有的弄?jiǎng)痈褬?shù)木一棵棵地伐下……這種種行為直接導(dǎo)致資源流破壞，造成了很?chē)?yán)重的后果。山洪、泥石流和酸雨是最好的見(jiàn)證。
我希望地球的每一位子民都來(lái)讀讀《只有一個(gè)地球》這篇文章，我希望伐木者能拋下斧頭，偷獵者能丟掉槍?zhuān)蚁Ｍ蠹乙黄饋?lái)保護(hù)地球——我們惟一的家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感 2
讀了只有一個(gè)地球這篇文章后，我知道了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔丈峡吹降氖且粋�(gè)美麗晶瑩的星球，在它周?chē)粚颖”〉模{(lán)色的紗衣。地球總是無(wú)私的為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，但人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制的開(kāi)采和隨意的毀壞，不但使得球的自然資源越來(lái)越少還造成一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如：有一年，幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量的`向大海和大氣中排放污水和污煙，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損，這樣既污染了環(huán)境又使自然資源受到嚴(yán)重的損失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷害了，同學(xué)們，科學(xué)家早已證明在宇宙，地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了。
只有一個(gè)地球，地球的公民們快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球。
《只有一個(gè)地球》讀后感 3
今天，我讀了說(shuō)明文《只有一個(gè)地球》，深有感觸。
這一文介紹了有關(guān)地球的一些知識(shí)：地球是宇宙中一個(gè)渺小而可愛(ài)的星球，供人類(lèi)生活的范圍很小很小，擁有的資源也是有限的`，如果地球被破壞了，人類(lèi)別無(wú)去處，從而提醒人們要精心地保護(hù)地球。
記得有一次，我和爸爸在家鄉(xiāng)的小河上散步，一股臭味撲鼻而來(lái)，我向橋下一看：污濁的河水，上面飄著油和橫七豎八的雜草、果皮、菜葉，河岸上還堆著廢渣和垃圾。那情景真讓人惡心！
看到這樣的情景，我不禁問(wèn)爸爸：“以前的小河是這樣的嗎？”“以前的河不是這樣的，那時(shí)的小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群；河岸上楊柳依依，小草青青，鮮花朵朵。”爸爸一邊回答我一邊嘆氣。啊！那是多么令人向往啊！可是為什么，為什么今天的小河讓人望而卻步呢？
為了找到這個(gè)答案，我做了一個(gè)調(diào)查。原來(lái)在八十年代，小河上游陸續(xù)建了許多工廠。這些工廠只顧提高經(jīng)濟(jì)效益，忽視了環(huán)境保護(hù)，大量的廢水源源不斷地排入小河。久而久之，清澈見(jiàn)底的河水渾濁了，爭(zhēng)奇斗艷的花兒枯萎了……
在這里，我向大家發(fā)出號(hào)召，為擁有一個(gè)溫馨潔凈的家園，為了更好地造福于我們的子孫后代，請(qǐng)每個(gè)人都從自己做起：擰緊身邊的每一個(gè)水龍頭，撿起路邊每一塊水果皮，撈起湖中每一個(gè)塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)忠誠(chéng)的環(huán)保小衛(wèi)士。
《只有一個(gè)地球》讀后感 4
今天，我學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)著，心也在悲痛著……
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長(zhǎng)所需要的自然資源。可是，由于科技的發(fā)展，再加上人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無(wú)法再生……
看到這里，我無(wú)法再讀下去了。雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的經(jīng)濟(jì)財(cái)富與便利，但這樣卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了地球母親所受到的傷害，到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉……到時(shí)候，工廠的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹(shù)紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們?nèi)祟?lèi)，這是多么孤獨(dú)……這是多么恐怖啊！難道我們?cè)偃テ蚯罅硪粋�(gè)地球，乞求另一個(gè)世界，乞求另一個(gè)藍(lán)天白云？這是不可能的！這個(gè)想法太荒唐了！何況到現(xiàn)在為止，科學(xué)家門(mén)還沒(méi)有找到另一個(gè)能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的方便往小河里亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會(huì)給河里的`小魚(yú)小蝦帶來(lái)多么大的傷害嗎？而周?chē)承┤穗S地吐了一口痰，你知道有多少人因?yàn)檫@口小小的口痰而染上了肺結(jié)核嗎？某些人為了自己發(fā)財(cái)致富，大片砍伐樹(shù)林，你知道這樣會(huì)使多少的水土流失？還有，還有……這是多么令人感到不寒而栗啊！所以我呼吁大家：不要為了自己的便利，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個(gè)賴(lài)以我們生存的地球！
正如宇航員所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太容易破碎了！”所以我們要精心保護(hù)地球，讓地球成為我們?nèi)祟?lèi)永世的樂(lè)土。醒悟吧————人類(lèi)！地球母親正在哭泣！
《只有一個(gè)地球》讀后感 5
在上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，感受很深，對(duì)這篇課文的來(lái)龍去脈也理解得很清楚。作者寫(xiě)出了體會(huì)，也寫(xiě)出了對(duì)地球的危害。
其實(shí)，這篇課文寫(xiě)：一個(gè)地球，是我們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話(huà)，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險(xiǎn)的.是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話(huà)說(shuō)明，適合人類(lèi)居住就是只有一個(gè)——地球，人類(lèi)真的就應(yīng)保護(hù)地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會(huì)毀滅，連人類(lèi)的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類(lèi)不斷帶給礦產(chǎn)資源，此刻我們就應(yīng)保護(hù)她，不就應(yīng)去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年才能構(gòu)成的。
所以說(shuō)：“沒(méi)有了地球，我們無(wú)法生存，只有地球，才能丞救我們，我們必須要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
《只有一個(gè)地球》讀后感 6
今天，我學(xué)會(huì)了這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就會(huì)別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的渺小、自然資源有限、目前人類(lèi)無(wú)法移居，以及人類(lèi)對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球的事實(shí)，我們不但不要破壞這個(gè)地球，還要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
學(xué)完這篇課文后，我想大家一定會(huì)感到后悔。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前的不良習(xí)慣，做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴的'告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就會(huì)別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感 7
5.12汶川地震，春節(jié)冰雪災(zāi)害，不知大家記得嗎？這是為什么？是因?yàn)榇蠹椅廴经h(huán)境所造成的。讀了《只有一個(gè)地球》，我終于明白了地球的重要，環(huán)保的重要！
地球是渺小的，我們的地球只有一個(gè)。本來(lái)，水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以再生的。可人類(lèi)，不顧“母親”，毀壞了各種資源，濫用化學(xué)品，使它們不能再生。上面提到的大地震、雪災(zāi)也是我們?cè)斐傻?。
當(dāng)我看到科學(xué)家證明，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。4萬(wàn)億公里啊！都沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。我們只有一個(gè)地球啊！
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。現(xiàn)在，我們中國(guó)水土流失占世界的百分之十八點(diǎn)七，水資源污染占百分之四十二。人均土地面積在世界排名110位以后，耕地面積在世界排名160位以后，全國(guó)人均耕地面積只有1.19畝，福建省不足0.6畝……
這些觸目驚心的數(shù)字體現(xiàn)了如今環(huán)境污染的嚴(yán)重性！
人類(lèi)啊！保護(hù)地球，保護(hù)人類(lèi)共同的家園！
《只有一個(gè)地球》讀后感 8
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章，對(duì)于作者的命題，我有很大的疑問(wèn)，什么叫“只有一個(gè)地球”，帶著重重疑問(wèn)我仔細(xì)閱讀了這篇文章。
本文介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源是有限的，科學(xué)家以證明了目前地球是適合人類(lèi)生活的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代。
讀了這篇文章，我覺(jué)得善待地球，珍愛(ài)地球，從保護(hù)身邊的一草一木做起，共同行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們的可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的全部力量。為了讓美麗的家鄉(xiāng)能不被污水污染。美國(guó)在1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的'群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。1990年4月22日，全球140多個(gè)國(guó)家、2億多人。同時(shí)在世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，呼吁改善全球整體環(huán)境。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的肯定。2009年4月22日。第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。
《只有一個(gè)地球》讀后感 9
前不久，我們學(xué)了一篇叫做《只有一個(gè)地球》的課文。它向我們描述了地球的美麗，但同時(shí)也說(shuō)明了因?yàn)槿祟?lèi)總是隨意毀壞生態(tài)資源，地球上的資源已經(jīng)大大地減少了。讀了這篇文章后，我覺(jué)得如果繼續(xù)這樣下去的話(huà)，地球上的每一個(gè)生靈都將滅亡，這是一種多么可怕的現(xiàn)象啊!
保護(hù)地球不僅僅要保護(hù)環(huán)境，還要多種樹(shù)。樹(shù)能吸收二氧化碳，能把空氣中的“垃圾”吸收掉，保持清新的空氣。馬路上汽車(chē)排放出來(lái)的'尾氣、車(chē)輛開(kāi)過(guò)后揚(yáng)起的灰塵……這些都是環(huán)境不好造成的。如果在馬路兩邊種上些樹(shù)，或許情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在，由于人們環(huán)保意識(shí)差，許多森林大面積遭到砍伐。一些河流被附的的工廠里排出的黑煙、污水污染，把原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水“洗”了個(gè)“臟水澡”。
地球是我們生活的家園，我們應(yīng)當(dāng)好好地愛(ài)護(hù)它。我想，能不能以“保護(hù)地球，人人有責(zé)”為主題開(kāi)展一次活動(dòng)呢?也許這會(huì)讓的人有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們書(shū)上有兩句話(huà)說(shuō)得好：善待地球就是善待未來(lái);拯救地球就是拯救未來(lái)。是啊，為了我們的家園，讓我們趕緊投身到這次行動(dòng)之中，改造我們的地球，使它恢復(fù)原來(lái)干凈的面目，變得更加美麗吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感 10
《只有一個(gè)地球》是一部關(guān)于環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，作者以詳實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的案例，向我們展示了地球面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題，讓我深感震撼。
書(shū)中指出，地球是我們唯一的家園，我們必須要珍惜和保護(hù)它。然而，人類(lèi)在不斷發(fā)展的過(guò)程中，對(duì)地球資源過(guò)度開(kāi)采和破壞，導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。氣候變化、空氣污染、水資源短缺等問(wèn)題已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的威脅。
讀完這本書(shū)，我深深地意識(shí)到，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球盡一份力。我們應(yīng)該從日常生活中做起，減少浪費(fèi)、低碳出行、節(jié)約用水用電等。同時(shí)，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保理念，讓更多的`人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
此外，我認(rèn)為政府和企業(yè)也應(yīng)該承擔(dān)起更大的責(zé)任。政府應(yīng)該制定更加嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)，鼓勵(lì)綠色生產(chǎn)和生活方式；企業(yè)也應(yīng)該積極推進(jìn)環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。《只有一個(gè)地球》讓我深刻認(rèn)識(shí)到地球資源的有限性和環(huán)境問(wèn)題的緊迫性。我們應(yīng)該共同努力，保護(hù)好我們的家園，讓地球變得更加美好。
《只有一個(gè)地球》讀后感 11
讀了《只有一個(gè)地球》，我深有感觸。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是這樣美麗壯觀和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。由于人們不斷的破壞環(huán)境，導(dǎo)致動(dòng)物漸漸地絕滅，臭氧層開(kāi)始破壞，礦產(chǎn)開(kāi)始變少。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生了一件事：幾家工廠因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。
讀了《只有一個(gè)地球》，再看看我們所生活的.環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類(lèi)都要增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，保護(hù)我們的地球，對(duì)已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。因?yàn)楸Ｗo(hù)地球就是保護(hù)自己的家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感 12
自從讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，我的心情一直很痛苦。
地球很小，地球的自然資源也很有限。科學(xué)家們已經(jīng)證明，地球是唯一適合人類(lèi)生存的星球，沒(méi)有生活，這表明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，并提醒人們仔細(xì)保護(hù)地球，以便地球能夠更好地造福我們的子孫后代。
看完這篇文章，發(fā)現(xiàn)身邊有很多不好的現(xiàn)象，也有很多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。例如，每天早上吃早餐，裝早餐的桶里每天都裝滿(mǎn)一桶，而且更嚴(yán)重，有些學(xué)生甚至不咬一口就扔掉面包！洗飯盒的`時(shí)候，有的同學(xué)把水龍頭擰到最大，讓水流出來(lái)。洗完后，學(xué)生們沒(méi)有淋緊水龍頭。放學(xué)后，他們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)是空的，但風(fēng)扇仍在旋轉(zhuǎn)，燈仍然亮著，浪費(fèi)了電力資源。
我認(rèn)為這些在我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象值得我們深思。我們應(yīng)該保護(hù)地球。
地球是生命的搖籃，是人類(lèi)生存的家。保護(hù)地球是人類(lèi)的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，從保護(hù)我們周?chē)拿恳豢弥参铩⒚恳豢脴?shù)、每一座山、每一條河開(kāi)始，從我們周?chē)?jié)約資源、珍惜資源、攜手并進(jìn)、堅(jiān)持不懈，為保護(hù)我們可愛(ài)的家園做出貢獻(xiàn)。
《只有一個(gè)地球》讀后感 13
從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，使我懂得了地球母親的痛苦、無(wú)奈。
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。”時(shí)，我覺(jué)得地球需要我們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)和拯救。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我就很少聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲了，我們眼前很少看見(jiàn)在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)群了。有的人為了掙大錢(qián)，為了讓自己的腰包鼓起來(lái)，常常捕捉野生的.鳥(niǎo)。每一只鳥(niǎo)上市，就要付出大約二十只鳥(niǎo)死亡的代價(jià)。將來(lái)，地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。錢(qián)不是萬(wàn)能的，生不帶來(lái)，死不帶去。警鐘已經(jīng)敲響了！如果人類(lèi)還在執(zhí)迷不悟、一意孤行，那么地球就會(huì)破碎，就會(huì)在茫茫的宇宙中消失了。
雖然地球上有許多無(wú)知的人，但是也有許多懂得、知道保護(hù)地球的人。就拿《青山不老》里的那位老爺爺來(lái)說(shuō)吧：他就在十五年里，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)。這位老爺爺是多么值得我們敬佩啊！
我們的地球只有一個(gè)，如果它破碎了，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)怎么辦？萬(wàn)物應(yīng)當(dāng)怎么辦？所以為了更好的造福我們的子孫后代，希望大家都對(duì)地球媽媽伸出援手吧！拯救我們的地球吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感 14
暑假里，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書(shū)，精彩紛呈的內(nèi)容，神奇變化的境界，深深地吸引住了我的眼球。
書(shū)中描寫(xiě)了有幸飛上太空的宇航員的介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩的星球，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣，在茫茫宇宙中顯得格外美麗、神秘！
書(shū)中也寫(xiě)了人類(lèi)破壞環(huán)境的故事：1995年7月份，我國(guó)中西部的許多工廠，過(guò)量排放污水和有毒氣體，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。
讀了這本書(shū)，我想到了許多：地球是人類(lèi)的母親，是生命的.搖籃。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，但是人類(lèi)不知道珍惜，不節(jié)制地開(kāi)采和隨意破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷了。科學(xué)家早已證實(shí)，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的宇宙內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后，再移居到別的星球上去！
人類(lèi)只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，共同保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球！
《只有一個(gè)地球》讀后感 15
今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。文中講到：地球雖然美麗壯觀，但也很渺小，自然資源也很有限，既然只有一個(gè)地球，那么，一旦它遭到了破壞，我們將別無(wú)去處，所以我們要精心保護(hù)地球！
確實(shí)，如果不保護(hù)地球，人類(lèi)將會(huì)有滅頂之災(zāi)。目前，南極和北極的冰川漸漸融化，隨之而來(lái)的必將是海平面的不斷上升，日本已被淹沒(méi)了一個(gè)小島，再這樣下去，日本整個(gè)國(guó)家都會(huì)沉沒(méi)！科學(xué)家預(yù)測(cè)，再過(guò)300年，南極和北極會(huì)完全被海水淹沒(méi)，海平面將會(huì)上升70米，全球70%的人口將會(huì)長(zhǎng)眠于大海。
阻止全球氣候變暖，刻不容緩！那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是使用節(jié)能燈，避免散發(fā)過(guò)多熱量；二是減少汽油車(chē)的使用，選擇乘坐新能源車(chē)，從而減少二氧化碳的排放；三是多植樹(shù)，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣；四是節(jié)約用紙，節(jié)約紙可以減少木材的浪費(fèi)。
“只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處”，沒(méi)錯(cuò)，除了阻止全球氣候變暖，我們還要做更多保護(hù)地球的義舉，這樣才能讓地球“壽比南山”，我們的'子孫后代才會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在地球上繁衍下去。
讓我們一起保護(hù)地球，從你我做起，從身邊的小事做起，共筑美好的家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感 16
自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心情一直很沉痛。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已證明了目前地球是適合人類(lèi)生存，沒(méi)有居住的`唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代。
讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多不良的現(xiàn)象，身邊也有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如，每天早上吃早餐，裝早餐的桶里天天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶，還有更嚴(yán)重的，有的同學(xué)們連咬都沒(méi)咬一口就扔掉的面包！洗飯盒時(shí)，有些同學(xué)把水龍頭擰到最大，讓水嘩嘩地流出來(lái)。洗完時(shí)，同學(xué)們還不淋緊水龍頭，讓白花花的水流放學(xué)以后，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)空無(wú)一人，但風(fēng)扇還在呼呼的轉(zhuǎn)著，燈都還是亮著的，白白浪費(fèi)了電資源。
我認(rèn)為這些在我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象非常值得我們深思，我們要保護(hù)好地球。
地球是生命的搖籃，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園保護(hù)地球是人類(lèi)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從保護(hù)身邊的一草一木一山一水做起，從身邊的節(jié)約資源，珍惜資源，做起，并肩攜手，堅(jiān)持不懈，為保護(hù)好我們可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)出全部力量。
《只有一個(gè)地球》讀后感 17
今天我們上了《只有一個(gè)地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環(huán)境和自然資源；目前沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球；讓人類(lèi)要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)我讀到：“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作奉獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。”時(shí)，我感到非常慚愧。因?yàn)槲疑磉吘陀性S許多多這種現(xiàn)象。
人類(lèi)不斷的開(kāi)采礦物資源，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭，造成地質(zhì)變化。使人類(lèi)遭到地震等災(zāi)害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹(shù)，需要多少年才生產(chǎn)出這么多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學(xué)品，在新鮮蔬菜、水果上打了農(nóng)藥品，就連人們吃的`大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺(jué)得我們應(yīng)該先從我做起。要節(jié)約用水、用電等自然資源；出門(mén)時(shí)拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球，挽救我們的家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感 18
我所看過(guò)的課文中，《只有一個(gè)地球》這篇文章讓我感到印象很深。
《只有一個(gè)地球》介紹了地球在宇宙中顯得十分渺小，而且最適合人類(lèi)居住。除此之外，科學(xué)家至今還尚未發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)居住的星球了。是呀!我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)，仍然不顧后果的濫用化學(xué)物品，過(guò)度開(kāi)發(fā)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，使我們居住的地球日益惡化。
在我的身邊有許許多多的例子
有些人為了少走一點(diǎn)路，直接從樓上將垃圾扔下來(lái);還有些人把廢舊的電池隨手丟掉。這不僅會(huì)使我們的環(huán)境變得臟亂不堪而且還會(huì)污染土壤，增高酸堿性濃度，對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)有很大的'危害。
有人為了使自己富裕起來(lái)，就大量地砍伐樹(shù)木。由此我聯(lián)想到了秦始皇砍伐樹(shù)木來(lái)修造宮殿，導(dǎo)致水土流失使當(dāng)年的綠洲變成了今天的黃土高原。如果我們繼續(xù)濫砍濫伐，將來(lái)的地球?qū)⑹且黄哪?/p>
難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎?有時(shí)我仿佛能看見(jiàn)地球媽媽痛苦的表情，有時(shí)我能聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的呻吟：“人類(lèi)啊，我無(wú)私的奉獻(xiàn)，換來(lái)的卻是傷痕累累……”
讀了《只有一個(gè)地球》后，我下定決心要精心的保護(hù)地球，讓地球更加美麗。
《只有一個(gè)地球》讀后感 19
《只有一個(gè)地球》揭露了人類(lèi)破壞地球的丑行，同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題：如果人類(lèi)再不保護(hù)地球，地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì)面臨著滅亡的嚴(yán)重威脅！
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)卻不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，肆意地破壞地球的`生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。98年的特大洪災(zāi)，淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷者不計(jì)其數(shù)，還使許多人都失去了親人、無(wú)家可歸……這是為什么？還不是因?yàn)槿祟?lèi)大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果！
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們小學(xué)生一定要盡全力去保護(hù)地球、建設(shè)地球、美化地球，從我做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感 20
我今天讀了《只有一個(gè)地球》，里面的宇航員說(shuō)他們看到了一個(gè)藍(lán)色的球體，藍(lán)色和白色相互交織。
但是如果地球和浩瀚的宇宙相比是渺小的，半徑只有6300多公里。地球只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大了。
我們的水、樹(shù)、生物和大氣資源可以再生，但有些人濫用自然資源只是為了自己的利益，這不僅使他們無(wú)法再生，而且?guī)?lái)了許多災(zāi)難。
有人會(huì)說(shuō)宇宙不大嗎？我們不能去其他星球嗎？
但現(xiàn)在科學(xué)已經(jīng)說(shuō)過(guò)，以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里范圍內(nèi)沒(méi)有第二個(gè)星球。也就是地球到了也就是地球到了半人馬座的'距離。到達(dá)光年需要4年時(shí)間。即使有，我們?cè)趺慈ィ檬裁慈剂希窟x誰(shuí)?誰(shuí)愿意冒險(xiǎn)去？萬(wàn)一發(fā)生什么事怎么辦？以什么速度前進(jìn)？人們不能指望反地球破壞其他行星。即使我們能找到第二個(gè)地球，我們?nèi)匀幌襁@樣開(kāi)采伐木，即使有無(wú)數(shù)的地球。
如果移民基地建在月球或火星上，怎么上去？世界上不可能每個(gè)人都能上去。
只有一個(gè)地球，如果它被摧毀了，我們就沒(méi)有地方去了。保護(hù)地球的環(huán)境，造福我們的子孫后代！
《只有一個(gè)地球》讀后感 21
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我好像聽(tīng)到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”于是不由陷入了沉思，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹(shù)精神抖擻，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁鴥?yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的`在嬉戲、玩耍，開(kāi)心極了！老人在那兒釣魚(yú)、散步，簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見(jiàn)底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹(shù)耷拉著腦袋，變得無(wú)精打采，鳥(niǎo)兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過(guò)去。
人們啊，不要再執(zhí)迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協(xié)力用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感 22
讀完《只有一個(gè)地球》后，我深深地感到了人類(lèi)對(duì)地球的破壞和無(wú)知。我們?cè)?jīng)以為自己是宇宙中獨(dú)一無(wú)二的存在，但我們卻忽視了我們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。地球是我們唯一的家園，如果我們不珍惜它，那么我們將會(huì)失去它，失去所有的一切。
文章中提到，地球上的資源有限，如果我們不控制人口數(shù)量和生產(chǎn)規(guī)模，那么地球上的資源將會(huì)耗盡，生態(tài)環(huán)境將會(huì)遭受巨大的破壞。這讓我深深地感到了人類(lèi)的無(wú)知和貪婪。我們不斷地向地球索取，卻忘記了它是我們唯一的家園。如果我們不珍惜它，那么我們將會(huì)失去它，失去所有的一切。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該更加珍惜我們的.地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)該控制人口數(shù)量和生產(chǎn)規(guī)模，減少對(duì)地球的破壞和浪費(fèi)。同時(shí)，我們也應(yīng)該提倡環(huán)保意識(shí)，讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。只有這樣，我們才能保護(hù)我們的地球，讓它成為我們唯一的家園。
總之，《只有一個(gè)地球》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)對(duì)地球的破壞和無(wú)知，讓我更加珍惜我們的地球，保護(hù)我們的家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感 23
今天我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這課，這篇課文主要介紹了地球的物產(chǎn)資源，生物資源，和我們要愛(ài)護(hù)地球保護(hù)地球。
讀了這篇課文后，我不禁百感交加。“地球”這是一個(gè)只有5、1億平方公里的水晶玻璃體，這也是一個(gè)很容易就會(huì)被迫壞的球體，我們的生活只占5、1億的21%的狹小空間里。人類(lèi)是否有想過(guò)，不久的將來(lái)，我們將親手毀滅我們這賴(lài)以生存的地球。22億年的形成，24億年的發(fā)展與進(jìn)化，我們?cè)趺茨茏尅八睔г谖覀冞@一代手里。酸雨是這位母親流出的`眼淚、沙化是母親的怒吼。
“地球”這位這位哺育人類(lèi)的“母親”，母親的無(wú)私，換來(lái)得卻是兒女們肆意的破壞。人類(lèi)！用盆冷水喚醒自己吧！要充分的意識(shí)到我們有生之年，直至再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，也不可能再出現(xiàn)第二個(gè)地球。為了我們后代，為了我們的子孫依舊幸福，牽起手，連齊心，共同保護(hù)我們的“母親”。學(xué)會(huì)同情吧！為了地球上所有生物，“她”付出了一切，為了讓我們的休息在10小時(shí)內(nèi)，“她”不停的轉(zhuǎn)。
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己呀！我們的地球，我們的家。
《只有一個(gè)地球》讀后感 24
每個(gè)人都有自己的家園，森林是動(dòng)物的家園；池塘是魚(yú)兒的家園；天空是小鳥(niǎo)的家園；而地球，是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。
今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我受益匪淺。
地球再太空中是個(gè)蔚藍(lán)晶瑩的球體，它慷慨地向我們提供各種資源，但我們卻無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，使地球的資源枯竭。地球上的.資源本來(lái)是可以再生的，但是因?yàn)槲覀儫o(wú)節(jié)制地開(kāi)采，毀壞自然資源，不但是他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
日本的森林覆蓋率高達(dá)百分之65，中國(guó)的森林覆蓋率卻不倒百分之十四，而中國(guó)確實(shí)出產(chǎn)一次性筷子的大國(guó)，我國(guó)每年要向外國(guó)進(jìn)口一次性筷子，每年150萬(wàn)立方米的森林為制作一次性筷子而消失。
現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，但是環(huán)境也隨之而被破壞。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這就是人類(lèi)捕殺動(dòng)物后的真實(shí)寫(xiě)照，整個(gè)世界將會(huì)失去往常的生機(jī)。
我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們共同努力，保護(hù)地球。讓清鮮空氣常在身邊，讓升級(jí)常伴左右。
《只有一個(gè)地球》讀后感 25
“地球媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)也不假。我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼更親切了。無(wú)邊無(wú)際的宇宙中只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存，她把所有的資源奉獻(xiàn)給人類(lèi)，哺育人類(lèi)生存發(fā)展。 地球的資源是有限的。一種是不能再生的礦物資源，另一種是生物資源水資源等可再生資源。人類(lèi)對(duì)不可再生資源不停地開(kāi)采，對(duì)可再生的資源濫用化學(xué)品，使可以再生的資源也變成不能再生的資源了。如果再這樣下去，地球的資源總有一天會(huì)枯竭的。
讀完這篇文章，我沉默了：一旦地球的資源枯竭了該怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，距地球四十光年以?xún)?nèi)，沒(méi)有一個(gè)星球適合人類(lèi)居住。最好的.辦法就是大家保護(hù)環(huán)境。 現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國(guó)把六月五日確定為世界環(huán)境日。我國(guó)政府歷來(lái)重視環(huán)境的保護(hù)。我們永安市就積極響應(yīng)政府的號(hào)召，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，提出“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力”的口號(hào)，決心在保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來(lái)！
是呀，如果大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土，地球肯定會(huì)變得更加美麗富饒!
《只有一個(gè)地球》讀后感 26
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文篇后，我懂得了為什么說(shuō)：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛不太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球。在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私的為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知道珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如，1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事：因?yàn)椴糠止S過(guò)量的'向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量的酸雨降下，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)，又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早以證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球。
《只有一個(gè)地球》讀后感 27
學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇有教育性的文章，我深深地感受到了地球這位人類(lèi)母親的美麗和偉大，無(wú)私地為人民作出貢獻(xiàn)，同時(shí)又為自己以前的.所作所為感到羞愧和深刻的反省。
每當(dāng)我讀到地球上嚴(yán)重缺乏淡水資源時(shí)，我都會(huì)感到非常羞愧。在過(guò)去，我是一個(gè)非常不珍惜水資源的人。甚至洗手也想玩，讓那些努力工作，為人民服務(wù)的水白白浪費(fèi)。直到你厭倦了玩，你才關(guān)掉水龍頭。在那些時(shí)候，浪費(fèi)了多少水啊！世界上的水資源是有限的，如果我們不珍惜它，那么后代就不會(huì)使用自來(lái)水，正如老師所說(shuō)：今天節(jié)省一滴水，給后代留下一滴血。
因此，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并做出了深刻的自我反省。從現(xiàn)在開(kāi)始，我想呼吁大家一起節(jié)約用水，保護(hù)有限的水資源和地球！
從那時(shí)起，只要我看到水龍頭并不重要，我就會(huì)走過(guò)去關(guān)掉水龍頭，不要讓它浪費(fèi)水。我看到有人用一大盆水洗蔬菜，洗完蔬菜就倒了。我問(wèn)他：你為什么要這么做？洗完蔬菜后，‘水可以用來(lái)澆花和拖地。你為什么要這么浪費(fèi)它？他說(shuō)：洗蔬菜很干凈，也很方便，你會(huì)很麻煩。然后我告訴他一些關(guān)于國(guó)家和城市嚴(yán)重缺水的信息和數(shù)據(jù)，他說(shuō)服了他，并決定將來(lái)節(jié)約用水。
請(qǐng)記住善待地球就是善待自己。請(qǐng)珍惜有限的水資源，節(jié)約用水！
《只有一個(gè)地球》讀后感 28
映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕彼此交織，四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣……"
課文《只有一個(gè)地球》刻畫(huà)出了地球內(nèi)在美跟外在美。我們的地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無(wú)保存地為人類(lèi)供給各種資源。然而，人類(lèi)不加控制地開(kāi)采及隨便毀壞天然資源，濫用化學(xué)品，使天然資源越來(lái)越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)害。例如:1998年的特大洪災(zāi)，吞沒(méi)的，沖垮的屋宇及逝世，傷的國(guó)民多得成千上萬(wàn)，許很多多的人都失去了親人，無(wú)家可歸……這還不是由于人們大批損壞做作資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的重大成果。迷信家早已證實(shí)，在以地球?yàn)楹诵牡?四十萬(wàn)億公里的范疇內(nèi)不合適人類(lèi)寓居的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。確實(shí)，我們的這個(gè)地球太可恨了，同時(shí)又太輕易粉碎了!我們的地球既然這么俏麗可憎，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃卦僬f(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，假如損壞了它，咱們別無(wú)去處。
因而，我們必定要盡全力去維護(hù)地球，建設(shè)地球，丑化地球。讓我們?nèi)祟?lèi)的獨(dú)一的家園――地球，從此變得更加漂亮可惡，活力勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感 29
暑假里，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書(shū)，讓我深受教育與啟發(fā)。
我們居住的地方是個(gè)美麗的藍(lán)色星球，被大氣層圍繞著，仿佛穿著藍(lán)色連衣裙，身邊圍繞著縷縷絲帶的仙女。而現(xiàn)在，地球遭到了大部分人類(lèi)的破壞。原本清澈見(jiàn)底的小溪變得渾濁，水面上漂浮著垃圾；瞧，茂密的森林，被人類(lèi)砍伐，一下子就無(wú)影無(wú)蹤；綠油油的`草坪上堆滿(mǎn)了垃圾；還有清新的空氣——來(lái)自工廠、汽車(chē)的有害物質(zhì)污染了馬路上的空氣，使許多人患上了疾病。
我們不應(yīng)該再去破壞大自然。保護(hù)自然環(huán)境，應(yīng)該先從小事做起。如做好垃圾分類(lèi)，不隨便把小動(dòng)物捉回家去飼養(yǎng)，盡量不使用不環(huán)保的文具……這些事只是舉手之勞，但做好這些小事也許也能夠給保護(hù)環(huán)境添一份力。我們自己做到之后，也要盡量勸導(dǎo)別人這樣做，這樣，就會(huì)有更多的人加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
在宇宙中，只有一個(gè)地球。如果地球被破壞，不能讓我們繼續(xù)生存下去了，會(huì)怎么樣？就算我們將來(lái)可以到其他星球上去生活，可又有幾個(gè)人能去，星球上又能擠得下多少人呢？仔細(xì)想想——如果大家坐公交車(chē)或騎自行車(chē)，空氣就不會(huì)被污染，這方面的病人定會(huì)大大減少；如果我們把垃圾丟在垃圾桶里，而不是隨便扔到河里，會(huì)有那么多人因喝了不純凈的水而中毒嗎；如果我們不胡亂捕捉小動(dòng)物……這些也是為了自己，如果將來(lái)環(huán)境被污染，我們的子孫、后代該怎么辦？
保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，也是保護(hù)我們自己。為了保護(hù)環(huán)境，去行動(dòng)吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感 30
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，這篇課文令我收獲頗豐。這篇課文也令我感到了，要保護(hù)地球。
地球媽媽是無(wú)私的，她為我們提供了很多礦產(chǎn)資源、水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等等。千百年來(lái)，她都一如既往的奉獻(xiàn)著。這些資源本來(lái)是可以不斷再生的，但是，因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，成千上百條小河受到污染，樹(shù)木都被砍了，地球媽媽被我們蹂躪的傷痕累累，可人們還是那么貪婪、自私、無(wú)知。
在我讀這篇文章以前，我也是一個(gè)無(wú)知的人，天天浪費(fèi)紙，浪費(fèi)水、浪費(fèi)糧食，我還以為這些都是理所當(dāng)然的事。我們身邊還有很多這樣的人。
可是，今天我讀了這篇文章，就要保護(hù)地球、保護(hù)地球媽媽?zhuān)瑥拿恳患∈伦銎穑瑥拿恳粋�(gè)人做起。因?yàn)榈厍驄寢寣?shí)在是太可愛(ài)了。“宇航員在遨游天際時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的條紋相互交錯(cuò)著，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的‘紗衣’。地球這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃是那么美麗壯觀、和藹可親。”
雖然我們的`地球媽媽是可愛(ài)的，但同茫茫的宇宙相比，她是渺小的，她的半徑只有六千三百多千米，在群星璀璨的宇宙中，她就像是一葉扁舟。
我們一定要保護(hù)地球媽媽啊！沒(méi)有地球我們就沒(méi)有了家園，沒(méi)有地球我們就沒(méi)有了工作，沒(méi)有地球我們就一切都沒(méi)有了。
這篇課文真是令我受益匪淺啊。
《只有一個(gè)地球》讀后感 31
就在今天，我懷著非常好奇的心態(tài)讀完了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體……導(dǎo)致地球即將“衰老”,快不行了，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)養(yǎng)育人們的'“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們?cè)趺纯梢赃@樣，地球可是生我們養(yǎng)我們的“媽媽”呀！我們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會(huì)變成現(xiàn)在這樣子嗎？衣衫破爛，滿(mǎn)臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫(yī)生也不知為地球媽媽診治過(guò)多少回了。
一次，我放學(xué)回家，買(mǎi)了根冰棍打開(kāi)時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》
于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們?nèi)拥簦绻巳硕枷裎乙粯樱?dāng)你想破壞環(huán)境時(shí)，你應(yīng)該想想地球，應(yīng)想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！
如果一個(gè)人一天少破壞一次環(huán)境，那全中國(guó)十幾億人，那一天就少破壞了十幾億次的環(huán)境，這樣“地球媽媽”的病很快就會(huì)好了。
我只想告訴所有人：我們有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是生你養(yǎng)你的媽媽?zhuān)硪粋�(gè)是地球，親媽媽會(huì)離開(kāi)你，但是地球“媽媽”永遠(yuǎn)在你的身邊，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的“媽媽”吧!
只有一個(gè)地球，我們只有這一個(gè)母親啊！我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
《只有一個(gè)地球》讀后感 32
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的地球，在他周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地隨意開(kāi)采、毀壞，不但使地球上的`自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。例如1995年的7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事：好幾家工廠應(yīng)為過(guò)量的性大海和大氣中排放污水和污氣，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了。同學(xué)們，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從小事做起，從身邊做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們生活的家園——地球！
《只有一個(gè)地球》讀后感 33
今天，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，它使我受到了深刻的教育。
這篇課文主要寫(xiě)了：地球是人類(lèi)的母親、是生命的搖籃，如果人們不斷的破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心的保護(hù)地球。
是呀！我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)，仍然不顧后果的濫用化學(xué)品，來(lái)?yè)p壞地球，本來(lái)可以為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類(lèi)帶來(lái)了危害。難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎？
我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類(lèi)還是那樣的自私自利、貪圖錢(qián)財(cái)，隨意砍伐樹(shù)木，造成了今天嚴(yán)重的后果：那些無(wú)辜的小動(dòng)物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說(shuō)那無(wú)情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷的襲擊著我們的生活。
是啊！每當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，我們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，擱窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的'人們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場(chǎng)大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛的成長(zhǎng)吧！
全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)的更加美好吧！作文
《只有一個(gè)地球》讀后感 34
在群星璀璨的宇宙中，有一可顆美麗星球——地球。地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。她是多么的和藹可親！但是，現(xiàn)在人類(lèi)的母親卻在遭受著破壞和摧殘。讀完《只有一個(gè)地球》后，我更加氣憤！人類(lèi)為什么要對(duì)地球母親恩將仇報(bào)？！
地球?yàn)槲覀兲峁┝怂Y源、礦產(chǎn)資源、森林資源等等許多生命之源。可是，今天的地球卻變得傷痕累累。這都是人類(lèi)破壞的結(jié)果。人們把她那美麗的秀發(fā)——森林不加節(jié)制地瘋狂地開(kāi)采，使地球變成了一個(gè)禿頂；人類(lèi)把大量的垃圾和污染物投入湖泊、江河、大海，使地球患上了白血病，讓地球苦不堪言；人類(lèi)還大量浪費(fèi)水資源，致使地球的血液越來(lái)越少；人類(lèi)瘋狂地掠奪地下的寶藏——煤炭、石油……，地球的肌肉也開(kāi)始了萎縮。她原來(lái)是那么的健壯，現(xiàn)在卻弱不禁風(fēng)。
森林可以制造氧氣，是地球的肺。如果地球上樹(shù)木都被砍光了，我們還怎么呼吸？水是生命之源，如果水沒(méi)有了，那么我們除了坐等末日的降臨，還能有什么辦法？如果人類(lèi)再不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)，再過(guò)二百年將不再有礦藏，到時(shí)，汽車(chē)怎么發(fā)動(dòng)？機(jī)器怎么工作？我們用什么生活？……
有人說(shuō)，將來(lái)我們不是可以移居到別的`星球嗎？可是迄今為止，科學(xué)家還沒(méi)找到一個(gè)適合人類(lèi)生存的第二個(gè)星球。在茫茫的宇宙中，找一個(gè)與地球一樣適于人類(lèi)生存的星球猶如大海撈針。
所以，我們只能保護(hù)地球——我們美好的家園。如果這個(gè)家園沒(méi)有了，我們將別無(wú)去處！
《只有一個(gè)地球》讀后感 35
我?guī)е畛恋那榫w又一次讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文，想想人類(lèi)把地球比喻為母親，難道我們就不就應(yīng)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又渺小脆弱的“母親”嗎？
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開(kāi)采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難，而且使它們不能再生，還給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
等地球資源枯竭時(shí)，我們也不能移居到別的'星球上去，因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的“母親”——地球。
要保護(hù)地球，首先要先從自我做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；就應(yīng)有數(shù)量地開(kāi)采自然資源。
我期望我們大家在自我生日那天種一棵樹(shù)，既有好處有為地球奉獻(xiàn)一片力量；每一天節(jié)約50滴水；積累起來(lái)才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球——“母親”
《只有一個(gè)地球》讀后感 36
“地球媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)也不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類(lèi)成長(zhǎng)，發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種強(qiáng)烈的情感涌上心頭。地球倒不小，人類(lèi)居住地只占地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源。而人類(lèi)對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采，對(duì)能再生的.資源濫用化學(xué)品，使再生的資源也不能再生了。長(zhǎng)此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)變成死球。
讀完本課掩卷沉思，一旦地球變成死球怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒(méi)有能適合人類(lèi)居住的星球，將來(lái)即使能夠到月球上去，那也是很遙遠(yuǎn)的事情，何況那里更適于人類(lèi)居住，也去不了多少人。
最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界環(huán)境日，意義已經(jīng)十分明確了。我國(guó)政府歷來(lái)重視環(huán)境保護(hù)。我們應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號(hào)召，決心在保護(hù)賴(lài)以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來(lái)。我們學(xué)校也隨之組織了“小小綠色工程隊(duì)”，每周活動(dòng)，分組進(jìn)行：打掃校園內(nèi)外環(huán)境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營(yíng)造一方凈土……
是呀，如果大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土，世界將變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類(lèi)生存。
《只有一個(gè)地球》讀后感 37
地球，相信每個(gè)人都很熟悉。因?yàn)椋厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親，它慷慨地給人們提供資源。說(shuō)到資源，我們應(yīng)該感到慚愧。因?yàn)椋覀內(nèi)祟?lèi)隨意破壞生態(tài)資源，使得地球地生態(tài)環(huán)境遭到一系列的災(zāi)難，迅速地促進(jìn)了地球資源的枯竭。
在《只有一個(gè)地球》這篇文章里提到了“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果的'濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人們生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。”是的，就拿森林資源來(lái)說(shuō)吧：我國(guó)的森林資源并不富裕。據(jù)第五次全國(guó)森林資源清查資料，全國(guó)森林覆蓋率只有16.55%，列世界第111位;人均擁有森林面積列世界第119位，而人均擁有的森林蓄積則更低，列到第160位之后。作為一個(gè)有近13億人口的大國(guó)，我國(guó)森林面積只占世界的3%至4%，根本難以滿(mǎn)足占世界22%的人口的生產(chǎn)和生活需要。但是，人類(lèi)為一己私利，不斷的砍伐樹(shù)木，造成森林資源產(chǎn)生了巨大的損失。
還有，據(jù)調(diào)查，南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)臭氧洞，現(xiàn)在已經(jīng)延伸到南美洲，還不斷擴(kuò)大，北極上空的臭氧層也減少了20%，減少的速度還越來(lái)越快。神話(huà)故事里有女?huà)z補(bǔ)天，但是現(xiàn)在又由誰(shuí)來(lái)補(bǔ)天呢?我們要更加精心保護(hù)地球，保護(hù)好地球的自然資源，大氣資源，讓地球可以長(zhǎng)生，可以永存，可以更好的造福我們的子孫后代吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感 38
“只有一個(gè)地球”這多么貼切呀。當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我體會(huì)到了僅有的一個(gè)地球是多么需要人類(lèi)來(lái)保護(hù)。
日記
“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生春帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。”是啊，人們太不愛(ài)惜地球了，保護(hù)地球要從一點(diǎn)一滴做起。可是，我發(fā)現(xiàn)在我身邊，就有不愛(ài)惜地球的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，剛學(xué)完英語(yǔ)的我看到對(duì)門(mén)的'一個(gè)年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓，當(dāng)時(shí)我想：“阿姨肯定是那這些瓶子去賣(mài)，既可以省錢(qián)，又可以環(huán)保。”第二天，讓我意想不到的事情發(fā)生了。一大早，我走下樓去上學(xué)，突然，發(fā)現(xiàn)前面草坪上有一個(gè)大袋子，里面還裝有許多東西。我急忙走過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)袋口。“哇！”面前的景象讓我禁不住喊出了聲。這不是阿姨昨天那下樓的那袋瓶子嗎？怎么會(huì)在這里？“快點(diǎn)！不走就遲到了！”不容我多想，媽媽急促的聲音又在催我了。
一天，兩天，那袋瓶子依舊沒(méi)人拿走。一個(gè)星期過(guò)去了，那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。
這是算是解決了，可是，工廠排出的廢水，汽車(chē)的廢氣，砍伐的森林，這些大事又如何解決呢？這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁：讓我們精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代！
《只有一個(gè)地球》讀后感 39
幾天前，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，感受頗深。今天我再次翻開(kāi)書(shū)，找到這一課。
文中采用科學(xué)小品的形式，從人類(lèi)生存的角度，介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類(lèi)生存的地方“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。呼吁人類(lèi)保護(hù)地球，珍惜資源。
我國(guó)水土流失面積大約367萬(wàn)平方米，占全國(guó)的38%；我國(guó)荒漠化土地已達(dá)262萬(wàn)平方米；全國(guó)草地退化，消化和堿化的面積有1.35億公頃；我國(guó)有15%-20%的動(dòng)植物受到威脅，高于世界10%-15%的'平均水平。這只是我國(guó)生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字，如果推算到全世界那會(huì)怎樣呢？
地球是人類(lèi)、動(dòng)植物、甚至地球上的非生物共同的家園，可是，隨著人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人們無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)自然資源，導(dǎo)致地球的環(huán)境狀況不斷惡化，地球上的一切都面臨著很多的挑戰(zhàn)，這一切都是人類(lèi)所為，卻讓其它地球上的生命和非生命也面臨毀滅，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園——地球！
我們行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
《只有一個(gè)地球》讀后感 40
讀了《只有一個(gè)地球》，我作為地球上的一名小公民，深切地體會(huì)到了我們?nèi)祟?lèi)之母----地球的可愛(ài)與脆弱。地球是那么美麗壯觀，宛如一顆寶石綻放它的光芒，盡管在這群星璀璨的茫茫宇宙中，地球只是一葉扁舟。可是，地球擁有的各種資源來(lái)之不易，人類(lèi)卻無(wú)節(jié)制地開(kāi)采資源、破壞資源、浪費(fèi)資源，導(dǎo)致地球已經(jīng)傷痕累累。如果再不顧后果地濫用化學(xué)品，則會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很?chē)?yán)重的生態(tài)威脅，到了那個(gè)山窮水盡的地步，人類(lèi)會(huì)逼自己走上絕路的！茫茫宇宙中，至少以地球?yàn)橹行牡?0億千米內(nèi)，我們找不到第二個(gè)適合人類(lèi)居住、生存的星球，也就是說(shuō)：浩瀚宇宙中只有地球這一個(gè)適合人類(lèi)生存、居住的地方。我想，我們不能再只顧自己的生活，在未來(lái)還有我們的`子子孫孫生活在這個(gè)美好的世界上，如果我們只顧及自己一時(shí)享受生活、貪圖安逸生活、浪費(fèi)資源，而不保護(hù)地球的生存環(huán)境，那么將來(lái)我們的子孫后代會(huì)不會(huì)生存不下來(lái)呢？因此，我們要從小事做起，盡自己的一份微薄之力來(lái)保護(hù)地球，這個(gè)人類(lèi)與生命的搖籃，讓它們能夠更好地造福于我們的子孫后代。是啊！我們只有一個(gè)地球啊，如果我們將它破壞殆盡了，我們沒(méi)有別的地方可以去，所以保護(hù)地球，就是保護(hù)人類(lèi)、保護(hù)生命、保護(hù)我們的后代。難道，不是這樣嗎？
《只有一個(gè)地球》讀后感 41
我自從學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這節(jié)課后，我的心情遲遲不肯平靜。
課文講了地球很美麗，但是卻很渺小。地球上的自然資源非常有限，一些可再生的自然資源經(jīng)過(guò)人們的隨意毀壞也不能再生了。并且還造成了了一些生態(tài)災(zāi)難。當(dāng)我們把資源都用完時(shí)，我們別無(wú)去處。
讀了這篇課文，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅場(chǎng)景：伐木工人在無(wú)情的'砍伐樹(shù)木、工廠里排出的廢棄污染了空氣、清澈的湖水上到處都是垃圾、廢舊物品、地上的紙團(tuán)、果皮、飲料瓶隨處可見(jiàn)……難道，那些人就沒(méi)有看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶嗎？
我又想起了在一本書(shū)上看到了全球生態(tài)環(huán)境的幾個(gè)數(shù)字：百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重退化；百分之五十的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染；百分之二十五的哺乳動(dòng)物、百分之十二的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；四分之一人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)；三分之一土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；10億人受到荒漠化威脅……這些不都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)亂砍亂伐、濫用化學(xué)品、隨意毀壞自然資源的后果嗎？
是的，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。只有一個(gè)地球，如果他被破壞了，我們別無(wú)去處，如果自然資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充，所以我們要精心保護(hù)好我們的地球，別再讓她受傷，好嗎
讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái)，為了子孫后代的明天，讓我們共同努力吧！
【《只有一個(gè)地球》讀后感】相關(guān)文章：
只有一個(gè)地球12-05
《只有一個(gè)地球》教案05-31
《只有一個(gè)地球》有感10-12
只有一個(gè)地球說(shuō)課稿06-17
地球只有一個(gè)作文11-17
只有一個(gè)地球反思05-09
只有一個(gè)地球作文11-06
只有一個(gè)地球的課文06-07
只有一個(gè)地球的教案03-07
《只有一個(gè)地球》有感05-01