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一年級的小豆豆讀后感（精選30篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的一年級的小豆豆讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級的小豆豆讀后感 1
這幾天，我看了一本書，它的名字叫《一年級的小豌豆》，專門寫給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開學了，媽媽準備送她去學校的時候，媽媽還在穿衣服，小豌豆覺得磨磨蹭蹭的.，她把書包背著，她把飯兜拿著，都準備哭了。媽媽先穿好衣服，然后再洗臉、再刷牙，然后慢慢地再化妝。化完妝，小豌豆都快哭出來了，媽媽說：“好吧！”她把鞋子穿在腳上，送小豌豆去學校，小豌豆的書包還是空空的，因為她還沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會遲到，可沒想到她是第一個到校的！
一年級的小豆豆讀后感 2
我從《一年級的小豆豆》里，選出了一個小故事叫《小鬼當家》。這個故事很有趣。
媽媽帶著小豆豆回家，媽媽接到一個電話，有急事，媽媽問小豆豆敢不敢一個人在家，小豆豆說：“可以。”媽媽急急忙忙地走了。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視，小豆豆睡著了，他做了個夢，她夢見了很多妖怪，嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了，小豆豆趕快跑到媽媽身旁。
我覺得這個故事講的是：小朋友要勇敢，世界上其實沒有妖怪。
一年級的`小豆豆讀后感 3
今天，我看了一本《一年級的小豆豆》的一本書，書中小主人的名字就叫最后三個字：小豆豆。
這本書講的`是小豆豆一年級的校園生活和在校園里有趣的事兒，小豆豆剛?cè)雽W對學校很陌生，自從老師帶他們參觀完校園以后，小豆豆就對校園熟悉了一點點，接下來就是認識同學，他沒過幾天就記住了全班同學，但是又換了一次座位，所以小豆豆只好從頭開始記了，他又沒過幾天就記住了全班的同學的名字，而且不停地祈討：“上天呀，不要再讓老師換座位了呀！”我覺得小豆豆很有意思，而且他很調(diào)皮，我覺得的這本書很好看。
一年級的小豆豆讀后感 4
這一段時間我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
其中我最喜歡的人物是小豆豆，因為調(diào)皮搗蛋而被原來的學校退學后，來到巴學園。這是個與眾不同的學校。在那里教室是電車做的，在食堂里只有《山的.味道》和《海的味道》沒有魚、肉等一些名稱，早上上課時是你喜歡哪個科目就做哪個科目的事情，午飯過后就玩一會，下午基本都是活動課，比如散步等。在那里的小朋友有得過小兒麻痹癥的，也有個子矮小的，但他們都不自卑。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里的“怪”豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。讀了這本書讓我懂得了：一個“怪”孩子只要有好的引路人不怕艱難都會有所改變并且達到一個美好的人生道路。
一年級的小豆豆讀后感 5
假期我讀了一本書叫《一年級的小豆豆》，書中的小豆豆是個活潑可愛的男孩，大家都很喜歡他。他有時哭哭啼啼的，讓人覺得很可笑；有時調(diào)皮搗蛋讓人很生氣。他的同桌是他們班最大的告狀“大王”，小豆豆的`夢想是不要和她坐同桌，而是跟大隊委坐同桌。
故事描寫了小豆豆在學校和家里煩惱的事和開心的事。故事中最讓我印象深刻的片段是小豆豆認識新朋友的過程，雖然小豆豆覺得認識新朋友太難了，但是小豆豆還是克服困難認識了很多新朋友，而且大家對小豆豆也很好，最后他們都成為了好朋友。
一年級的小豆豆讀后感 6
寒假里，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小豆豆》這本書，可好玩了。里面主要的人物有：小豆豆，他和我一樣也是一年級的。他調(diào)皮、可愛、膽子有些小，有時好心辦壞事。
王子老師，他是全校唯一的男老師，是小豆豆的班主任。他講課非常有趣，小豆豆可喜歡他了。小豆豆的'同桌叫黃美美，她是有名的告狀大王，總是與小豆豆作對。
在學校里，小豆豆和他的同學們發(fā)生了許多有趣的事情，可有意思了，我沒幾天就把這本書看完了。就是小豆豆上課的時候不太專心，這可不好，這一點我不能向他學習。聽說還有《二年級的小豆豆》，以后我二年級的時候還要看。
一年級的小豆豆讀后感 7
今天，我看的是《一年級的小豆豆》，上面講了：“小豆豆”是個調(diào)皮的小男孩，他的趣事一籮筐，小豆豆的同桌叫“黃美美”，黃美美愛臭美、是班級里面的告狀大王，《一年級的小豆豆》是發(fā)生在小豆豆上學的時候，小豆豆一開始很想知道小學和幼兒園一樣不一樣，后來他發(fā)現(xiàn)兩點，一、學校比幼兒園大，二、學校比幼兒園管得嚴，幼兒園比學校輕松的.多。再后來，小豆豆發(fā)現(xiàn)上學并不是那么可怕。還開始喜歡上學了。這個故事給我們講了：不要因為一點點累的事，就不去干，這樣做不對，我們要勇敢的向前沖。
一年級的小豆豆讀后感 8
小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子！”在小林先生的愛護和引導下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子.在巴學園里我深深的感受到同學們的團結(jié)與友愛，善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好啊！
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的'名字，一句句溫暖的問候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們，沒有了巴學園，沒有了小林先生，小豆豆將永遠生活在陰暗中，無論做什么都會被貼上“壞孩子”的標簽.......
巴學園，一個趣味、快樂、互動、友愛的大家庭；小豆豆，一個天真、可愛、活潑、善良的學生；小林宗作，一位風趣、幽默、愛好音樂的校長，他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆----黑柳徹子，一個這么可愛、懂禮貌的女孩，誰會想到她一年級就被退學了呢？
一年級的小豆豆讀后感 9
我最喜歡的一本書是《一年級的小豆豆》，因為書上面講了小豆豆上了學他的老師名字叫王子，王子老師給他分了一個民子叫黃美美的同學，他的同桌很愛臭美，還是他們班有名的告狀大王，有的時候熱的上黃豆豆不想姓黃，他后面做的.何小米，她是小豆豆做夢都想要的同桌，他后面還做了一個田大壯，有一次，老師在外面小豆豆和田大壯在畫畫，小豆豆在華孫悟空，田大壯化的白骨精，然后黃美美就給來時告狀說：“小豆豆把田大壯打死了。”把老師嚇了一跳。
我可以定不敢下作惡作劇了。
一年級的小豆豆讀后感 10
小豆豆又淘氣又可愛，是個小豆包！他做夢的人都想和何小米做同桌！他最討厭的黃美美！我喜歡小豆豆，因為小可愛豆豆，太子的老師，小豆豆最喜歡的`老師的。田大壯老和別人沒有吵架，小豆豆還是做夢的人都想跟田大壯換位！
我真喜歡這本書。
一年級的小豆豆讀后感 11
今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了一個叫小豆豆的.女孩在“巴學園”學校里發(fā)生的事情。
這本書讓我感到真正的童年，竟然是那樣的美好。這位校長太溫和可親了！這本書讓我明白了學校是夢想開始的地方！
如果巴學園還存在，我一定要去那兒上學！
一年級的小豆豆讀后感 12
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書：《一年級的'小豆豆》。這本書非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過一樣，真是受益很多啊！
讀完這本書，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。
一年級的小豆豆讀后感 13
小豆豆又調(diào)皮又可愛，是個小豆包！他做夢都想和何小米做同桌！他最討厭黃美美！我喜歡小豆豆，因為小豆豆很可愛，王子老師，是小豆豆最喜歡的老師。田大壯老和別人吵架，小豆豆做夢都想跟田大壯換位！
我真喜歡這本書。
一年級的小豆豆讀后感 14
《窗邊的小豆豆》是我的孕期讀物、每晚入睡前的床頭故事讀本。聽著小豆豆在巴學園發(fā)生的一樁樁校園趣事，小孩子那發(fā)自內(nèi)心深處最真實的快樂喜悅之情，就如夜讀的燈光一樣撒上我們周身，讓我們也被這滿滿的'快樂和幸福包圍著，在愉悅的心情中酣然入睡。
除了傳遞滿滿的正能量外，這本書如語文報所評價“它不僅僅是關(guān)于童年生活片段的回憶，更是一種教育方法的實例展示，而且這是一本全天下父母都應該去讀的好書。”
一年級的小豆豆讀后感 15
我看了窗邊的小豆豆這本書，小豆豆在老師眼里是一個調(diào)皮搗蛋的壞學生，被退了學。不久她來到了巴學園，小林宗作老師的教學方式讓小豆豆深深的愛上的學習，后來，她變成的一個愛學習，愛勞動的好學生。
我覺得巴學園的教學方式很好，他對不同的學生制定了不同的教學方法。我也非常喜歡這里的.老師，他們非常有耐心，喜歡傾聽同學們的想法。我還看到了同學們之間的友情和相互幫助的精神。
一年級的小豆豆讀后感 16
窗邊的小豆豆，這是一本日本的長篇小說，小豆豆是一個不嘲笑別人，不戲弄別人的好孩子，記得有一次小豆豆，讓她的好朋友秦明來她們家的樹上玩兒不過泰明小兒麻痹癥，從沒有爬過樹的她也沒有自己的`樹。
不過小豆豆沒有嫌棄她，也不嘲笑他，而是幫助她，教她怎么爬樹，然后他們?nèi)缓筇┟髋郎狭藰洌瑑蓚�人可開心啦，在這一章中，我覺得小豆豆也是一個淘氣活潑可愛的小女孩
一年級的小豆豆讀后感 17
讀了<窗邊的小豆豆>一書之后，我感慨萬千，回味無窮。體會到這本書的精髓：人人都有異想天開的童年，這是何等的奇妙和偉大，但在現(xiàn)實的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的.教育想要“糾正”的問題。
一年級的小豆豆讀后感 18
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》，這時我才感受到：人，不能遇到一點小挫折就選擇返回，再難、再大的困難都要堅持.要對自己有信心,有什么話大膽說出,有什么東西要拿出來和大家分享，不能自私自利。
想想，以前因為沒有信心，我的`成績下降，因為沒有信心，好多事都是半途而廢。
讀了《窗邊的小豆豆》，我信心大增，以后我要做一個非常有信心非常堅強的的小學生，努力學習，長大了做一個對社會有用的人。
一年級的小豆豆讀后感 19
暑假里，我閱讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書給我的印象很深。當我把這本書全部看完時，我心里羨慕極了：要是我也在這個學校里學習就好了，在這個學校里學習的'人太幸福了。
我建議大家都來看看這本書《窗邊的小豆豆》因為每個人都能在這里找到自己的陽光燦爛的童年。
一年級的小豆豆讀后感 20
書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而更多的是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡單的生活瑣事，告訴每一位家長：如何用正確的方式和態(tài)度來教育孩子。
若干年后，等我的小孩也到了上學的'年齡時，那個時候看著他（她），我一定會再次想起這本書。想起了小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼母袆优c感慨，還有一種就是對小孩子教育的思索。
一年級的小豆豆讀后感 21
暑假里我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。書里的主人公叫小豆豆。讓我印象最深的一章是”新的學校”，里面講了小豆豆天天趴在窗戶邊上看宣傳藝人，大聲跟燕子說話，弄得老師無法講課。
后來，到了巴學園這所學校，奇奇怪怪的小豆豆被和藹可親的巴校長變成了一個善良、好學、勇敢的'小豆豆。
我都想成為巴學園的學生，因為能遇到一位和藹可親的校長，在巴學園里既可以玩又可以學到知識。
一年級的小豆豆讀后感 22
這個炎熱的暑假，我讀完了窗邊的小豆豆這本書，非常有意思。書中講了黑柳徹子上小學的真實故事，一個頑皮的`小姑娘叫小逗逗，它曾經(jīng)被退學了一次，因為它很調(diào)皮，老師不喜歡她。然后，小豆豆來了巴學園，這里的校長小林，非常喜歡小孩子。小豆豆非常喜歡這里，因為這里的教室是電車做的，我也好想去。進過這里的教學小豆豆也變得喜歡上學，我好像成為小豆豆的好朋友，在哪里上學。
一年級的小豆豆讀后感 23
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我知道了小豆豆是一個和別人不一樣的女孩。媽媽常說我也是一個特別的女孩，因為我也有許多奇怪的.想法。
這本書講的是一個日本小女孩的故事。小豆豆是個很奇怪的女孩，她因為沒有辦法在一般的學校上課，所以才上一年級就被退學了。后來她被送到一個在大巴車里上課的特別教室，而且想上語文課就可以選語文課，想上數(shù)學課就上數(shù)學課。
我真想到這樣的學校上學。
一年級的小豆豆讀后感 24
我今天看了一本關(guān)于小豆豆的書，她寫的是她的.校園生活。
她已經(jīng)被退學兩次了，她還不知道!但是第三個學校它非常特別，所以，小豆豆決定在這里好好學習。這個學校叫巴學園，可能小豆豆長大以后也會對它有深刻的印象吧!其實小豆豆的名字叫黑柳徹子，她是日本人。小豆豆系列的作品還有很多，比如《小豆豆與我》，我會慢慢去讀完它。
一年級的小豆豆讀后感 25
看完了這本書，我覺得小豆豆是一個調(diào)皮活潑可愛的小朋友，小豆豆的媽媽是一個溫柔智慧的媽媽，校長先生是一個以快樂來教育孩子的校長。
在巴學園里，小朋友們體驗到了童年的快樂。其他老師覺得上課認真是最重要的，一直讓孩子們刻苦，這只會讓孩子們討厭學習。校長先生讓孩子們快樂學習，這會讓孩子們愛上學習。
我希望我的學校也能像巴學園里一樣，充滿笑聲，每天快樂的.玩耍、學習。
一年級的小豆豆讀后感 26
寒假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書很受感動。
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新的學校“巴學園”后發(fā)生的故事。小豆豆在林校長的'關(guān)心和引導下，從一個“壞孩子”變成好學生，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我喜歡小豆豆，我愛“巴學園”。我要向小豆豆學習，無論遇到什么困難都要勇敢面對，不退縮，只要持之以恒，就一定能成功！
一年級的小豆豆讀后感 27
我在這一周看完了丟三落四的小豆豆這本書，令我有很多感受。
在這本書里，講了小豆豆在從一個小孩變成大人的過程中鬧出的很多的笑話，但是帶給人的不只有快樂，更多的'是小豆豆天真善良，積極樂觀的性格。我希望我也能像小豆豆這樣樂觀。
一年級的小豆豆讀后感 28
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我覺得小豆豆的新學校非常了解孩子們的心理，在培養(yǎng)學生方面尊重學生的天性，并且學校的教室環(huán)境和教學成果都非常好，在飲食方面很注重學生們的營養(yǎng)均衡，每天學生帶的盒飯既有海的味道又有山的`味道，在這里同學們收獲的不僅僅是知識，更多的是快樂的每一天！和愛的友誼。
一年級的小豆豆讀后感 29
前段時間讀了《窗邊的小豆豆》一書，當時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。
讀過之后，感慨萬千。如今再讀，依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時光，這種異想天開是何等的`奇妙和偉大，但現(xiàn)實的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
一年級的小豆豆讀后感 30
上一次，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。
這本書的第五集很好看，小豆豆為了上學，他爸爸把她送到了一個汽車學校，小豆豆在學校里認真學習，有一個人腳截肢了，小豆豆每天幫他上學，回家的時候，給同學補課。
我看了，很感動。我也要學習小豆豆這種精神，他教會了和同學之間的`友好相處。教會了我好好學習，好好考試，我越發(fā)喜歡這本書了。
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