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《科學(xué)家的故事》讀后感

時(shí)間:2024-12-19 19:05:00 小英 讀后感 我要投稿

《科學(xué)家的故事》讀后感(精選44篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《科學(xué)家的故事》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《科學(xué)家的故事》讀后感(精選44篇)

  《科學(xué)家的故事》讀后感 1

  寒假里,媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》,我愛不釋手,一天時(shí)間就把它讀完了。

  這本書主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研,探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾,世界發(fā)明大家愛迪生,還有“昆蟲迷”法布爾等。

  這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是做一件事情堅(jiān)持不懈,不怕困難。1864年9月3日,一場(chǎng)大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無(wú)影無(wú)蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人當(dāng)中有5人被炸死,其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾!可是,這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼,繼續(xù)試驗(yàn)。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥!愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明,每一項(xiàng)都失敗過無(wú)數(shù)次,正是由于他有鍥而不舍的精神,才使他成為世界著名的'發(fā)明家。他們不怕困難,甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命,這種精神真讓人敬佩。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,遇到困難,勇敢的面對(duì),永遠(yuǎn)不放棄,不退縮,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。只有這樣,我們才會(huì)學(xué)有所成。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 2

  今天,我讀了《科學(xué)家的故事》,這本書里寫了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長(zhǎng)大的一件件勵(lì)志的故事,內(nèi)容豐富又精彩。

  在十幾個(gè)故事中,哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個(gè)故事主要內(nèi)容是這樣的:在哥白尼生活的年代,人們都十分信奉天主教,時(shí)常觀察天體的'變化,只要出現(xiàn)了日全食,人們便會(huì)擔(dān)心禍從天降。有一年,瘟疫在他的家爆發(fā)了,而恰巧又發(fā)生了月食,教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們,而哥白尼的父親也因此失去了生命,后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué),提出了“日心說”,把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來。

  當(dāng)我讀完這篇文章后,我一邊職責(zé)社會(huì)的黑暗不公,一邊贊嘆科學(xué)的偉大,什么是科學(xué)呢?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決的方法,并且可以對(duì)問題提出疑問,而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權(quán)威們,把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來。要想在科學(xué)上取得成就,那就不要盲目的迷信權(quán)威,如果自己的觀點(diǎn)正確,你堅(jiān)持真理,總有一天,你會(huì)成功,成為第二個(gè)“哥白尼”。

  科學(xué)可以推翻黑暗的舊社會(huì),科學(xué)可以打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了美好的明天,是科學(xué),構(gòu)造出美好的社會(huì)。我愛科學(xué)!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 3

  科學(xué)家的故事里面記載了四海八荒的科學(xué)家們一些幼年時(shí)的故事,和創(chuàng)造了什么奇跡怎么樣創(chuàng)造奇跡為我們揭秘。

  我最喜歡牛頓的故事因?yàn)槔锩嬗涊d牛頓為科學(xué)問題獻(xiàn)出了自己的最好的年華,有一次,1685年他請(qǐng)司徒克博士來他家吃飯博士一來他讓朋友等等自己卻回去實(shí)驗(yàn)室思考著問題,時(shí)間慢慢流去,等牛頓去飯廳的時(shí)候,司徒克先生早已離開,他卻拍拍腦門便說自己已經(jīng)吃過了。

  這段故事體現(xiàn)了牛頓先生為科學(xué)廢寢忘食,告誡了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),連人家這種家喻戶曉的科學(xué)家都這么用功學(xué)習(xí)為人類鋪向光明的道路,造福自己的子孫后代人們永遠(yuǎn)拿他做榜樣,拿他做自己的奮斗目標(biāo),我們又有河理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?科學(xué)家們向著真理勇往直前的執(zhí)著,為了科學(xué)而刻苦專研,他們推進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,甚至改變了人們的命運(yùn),他們用自己杰出的'貢獻(xiàn)在人類歷史上留了不可磨滅的標(biāo)記。

  這本書可以讓我們知道科學(xué)家成才的過程,付瑩瑩為主編,這本書讓人們認(rèn)定目標(biāo),不會(huì)鋌而走險(xiǎn)走上犯罪的道路。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 4

  在寒假里我在《科學(xué)家的故事》里看了《諾貝爾的故事》。

  諾貝爾是瑞典人,他從小就體弱多病,但意志堅(jiān)強(qiáng),不甘落后。他的父親非常喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn),還常常講科學(xué)故事給諾貝爾聽。還鼓勵(lì)他長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

  青年時(shí)代,諾貝爾到歐洲各國(guó)考察,深入了解到了各國(guó)工業(yè)發(fā)展的情況。諾貝爾做過很多次炸藥實(shí)驗(yàn),每次都以失敗而告終。又一次諾貝爾在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了大爆炸,當(dāng)場(chǎng)炸死5人,其中包括諾貝爾的'弟弟和爸爸。最后諾貝爾成功發(fā)明了無(wú)煙炸藥,財(cái)源也滾滾而來當(dāng)諾貝爾臨死時(shí)立下了遺囑,將一部分財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦科研所,別的一部分作為建立基金,頒發(fā)給在物理,化學(xué),生物醫(yī)學(xué),文學(xué)與和平事業(yè)。將給在全世界在上述領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人。

  諾貝爾堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也值得我學(xué)習(xí),最后,諾貝爾創(chuàng)辦的這項(xiàng)基金會(huì)是全世界人們向往的領(lǐng)域。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 5

  讀了科學(xué)家的故事,我明白了科學(xué)家從小愛科學(xué),最后成了科學(xué)家,就像愛迪生那樣,小時(shí)候他父母都反對(duì)他去工作,但他講出了理由把雙親都說復(fù)了,愛迪生他喜歡搞實(shí)驗(yàn)。正因?yàn)樗麗鄹銓?shí)驗(yàn),有一次他搞實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,把黃磷倒在桌子上,引起了火災(zāi),最后他父親給了他一個(gè)巴掌,嚴(yán)重影響他的聽力,耳朵聾了,他照樣賣報(bào),照樣看書搞實(shí)驗(yàn),還有一次一個(gè)小孩在鐵軌上玩,車廂向他駛來,最后他把孩子救了,大家都夸他。站長(zhǎng)看見就把電報(bào)書交給他,在他24歲時(shí)與瑪麗結(jié)婚,辭去電報(bào)工作。他開始搞發(fā)明,他一開始發(fā)明會(huì)說話的機(jī)器,留聲機(jī)這個(gè)發(fā)明把美國(guó)都轟動(dòng)了,第二次他發(fā)明燈炮,后來成立了一個(gè)電燈公司,他又發(fā)明電影機(jī)、蓄電池等,這樣他就成了一個(gè)發(fā)明家。

  在愛迪生的故事中,愛迪生從小熱愛科學(xué),肯動(dòng)腦筋,克服種種困難,頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的事。讀完他的`文章,我被愛迪生那種英勇頑強(qiáng)的精神深深的感動(dòng)了。我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己,使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 6

  今天,我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書,里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國(guó)人、有外國(guó)人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了,我第一次看到有這么多的科學(xué)家。

  其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時(shí)期,他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮,但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震,他決心發(fā)明一種儀器,能預(yù)測(cè)震,在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動(dòng)儀。他的.地動(dòng)儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南,八個(gè)方向排列,上面有八個(gè)龍,每個(gè)龍嘴都有一個(gè)小鐵球,下面有八個(gè)蛤蟆,哪個(gè)地方發(fā)生了地震,哪個(gè)龍珠就會(huì)吐出,人們一看就知道哪發(fā)生了地震。

  我也喜歡布魯諾,因?yàn)樗秊榭茖W(xué)獻(xiàn)身。

  我喜歡這一本書,因?yàn)樗屛腋徊搅私饪茖W(xué)家的歷史。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 7

  這周五,我們班主任讓我們搜集科學(xué)家的故事,我很快就完成了。我又讀了我抄寫的科學(xué)家故事后,有感而發(fā)。就寫下了這篇讀后感。

  這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個(gè)故事是牛頓與一個(gè)姑娘約會(huì),但牛頓與那姑娘都準(zhǔn)時(shí)的赴約后,牛頓的腦子又開了小差,在他的腦子里只有無(wú)窮的二項(xiàng)式定理了。他抓起姑娘的手,錯(cuò)把他當(dāng)成了煙斗放進(jìn)點(diǎn)火器,痛的姑娘大叫,就離開了他。

  第二個(gè)故事是牛頓煮雞蛋,但由于他腦子又開了小差,結(jié)果煮完雞蛋后發(fā)現(xiàn)住的是自己的.懷表。

  第三個(gè)故事講的是牛頓請(qǐng)了一個(gè)朋友來吃飯,但他先回屋去研究了一個(gè)問題,朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了,牛頓出來后,以為自己吃過飯了,于是他就回屋研究他的問題去了。

  這個(gè)故事可以當(dāng)做一個(gè)搞笑的故事,但它給我留下的思考卻并不是搞笑那么簡(jiǎn)單的,這說明了科學(xué)家們對(duì)科學(xué)的癡迷甚至都對(duì)平常的小事都會(huì)犯傻,甚至把一切都會(huì)用于思考。以至于這些故事都會(huì)讓我們發(fā)笑。然而,我們不得不承認(rèn):正是由于他們的這種精神,我們的科學(xué)才會(huì)有巨大的發(fā)展。

  因此,我們?cè)诎l(fā)笑的同時(shí),也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在各方面都要集中精力,這樣才會(huì)有巨大的成就。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 8

  我讀完《科學(xué)家的故事》以后,我覺得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的'話,就得從小打基礎(chǔ),或者是對(duì)一方面本來就很有興趣和天賦,因?yàn)槊恳粋(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎(chǔ)了,我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話,一本書是寫不完的,所以我想從現(xiàn)在開始就必須好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就算當(dāng)不了大人物,也可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我記得在看書中關(guān)于愛迪生的文章時(shí)候,我知道了愛迪生有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,火車因?yàn)閯×翌澏叮箰鄣仙鷾?zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品掉到了地下,引起了火災(zāi),幸虧滅火及時(shí),要不然整個(gè)火車就會(huì)著火,所以管理人員很生氣,就狠狠地給了愛迪生一耳光,結(jié)果這一耳光打聾了愛迪生的左耳,不過愛迪生沒有受到任何影響,仍然發(fā)明了很多東西,一生擁有了1093個(gè)專利。我很敬佩愛迪生。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 9

  我看了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象異常深刻。

  童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在那里我十分佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追,最終,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年,童第周來到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的'鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。

  童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我必須要向他學(xué)習(xí)。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 10

  這幾天,我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書。

  這本書介紹了中國(guó)和外國(guó)的科學(xué)家。比如:發(fā)明了鋸子的古代建筑大師魯班,發(fā)明了造紙術(shù)的蔡倫和發(fā)明了活字印刷術(shù)的.畢昇。外國(guó)的科學(xué)家有我們課本上學(xué)到的達(dá)爾文,有發(fā)明大王愛迪生,還有用風(fēng)箏引電的富蘭克林……

  其中,我最喜歡中國(guó)的張衡,因?yàn)樗l(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀。如果他沒有發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀,我們就不知道什么時(shí)候地震。我還喜歡外國(guó)的伽利略,因?yàn)樗堑谝粋(gè)將望遠(yuǎn)鏡指向太空的人。

  我很喜歡看這本書,通過理解科學(xué)家從小到大的故事,我發(fā)現(xiàn)他們小時(shí)候?qū)χ車氖挛锒己芎闷妫瑦蹌?dòng)腦筋,喜歡動(dòng)手鉆研。比如:愛迪生學(xué)著母雞孵雞蛋,李四光捉迷藏的時(shí)候會(huì)追問石頭從哪里來的。他們長(zhǎng)大后堅(jiān)持自己的理想,最后成為了偉大的科學(xué)家。

  我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 11

  《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜愛的一本書,書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是偉大,很厲害,個(gè)性是李時(shí)珍,真不愧是我國(guó)古代的科學(xué)家,我們都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

  李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物,紅的.、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn),舊本草術(shù)里有許多錯(cuò)誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯(cuò)誤的地方改過去,于是,李時(shí)珍翻山越嶺,到深山采集藥物,雖不是一帆風(fēng)順,但他并沒有灰心,繼續(xù)做了下去。

  正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn),李時(shí)珍最后完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥草。

  從李時(shí)珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們就應(yīng)感謝古人,感謝李時(shí)珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊。

  李時(shí)珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬(wàn)苦,還親自實(shí)驗(yàn),不怕困難,不怕死亡,我們要學(xué)習(xí)他這種精神,在學(xué)習(xí)上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),要有細(xì)心,要有信心,這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 12

  從小到大科學(xué)家的故事我們聽的很多啦!在家時(shí)爸爸媽媽給我們講,在校時(shí)老師給我們講,這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書,可每一回,讀后的感覺都不一樣。

  這本書里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家,有古代和現(xiàn)代的,有東方和西方的,他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長(zhǎng)河中。

  居里夫人原名叫瑪麗,是波蘭人,她從小失去母親,鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,經(jīng)常考第一,28歲時(shí),她與居里結(jié)婚,開始了科學(xué)研究,主要研究的是鈾射線,從而發(fā)現(xiàn)了鐳,并且把它提煉出來,他們買不起含鐳的鈾礦石,只好利用瀝青的殘?jiān)釤挘境?.12克的氧化鐳,并精確的測(cè)得了它的原子量,由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),為人類做出巨大貢獻(xiàn),1911年,居里夫人忍著失去丈夫的'悲痛,繼續(xù)科研,用釙、鐳研究出了純鐳,獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人,她獲獎(jiǎng)的錢捐給了貧困的學(xué)生,居里夫人刻苦學(xué)習(xí)的精神,不畏艱難的科研精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。

  我覺得《科學(xué)家的故事》是本好書,里面既名詞解釋,也有細(xì)節(jié)描寫,我要逐一認(rèn)真閱讀,讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì),鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 13

  這一個(gè)星期里,我讀了《科學(xué)家的故事》,下面,我就來給大家分享一下吧!

  這本書主要介紹了一些我國(guó)和其他國(guó)家著名的科學(xué)家,其中,我印象深刻的有:張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時(shí)珍、華佗……今天,我給大家介紹一下華佗,華佗是我國(guó)的第一位醫(yī)學(xué)家,從小酷愛數(shù)學(xué),因?yàn)椋〉娜颂啵裕A佗只好放棄數(shù)學(xué),開始學(xué)醫(yī)學(xué)。有一次,一位船長(zhǎng)來找華佗看病,華佗對(duì)船夫說:“脾爛了,必須馬上割掉。”船夫同意了,華佗給船夫了一個(gè)藥,船夫吃了,就昏昏欲睡了。等船夫醒來的.時(shí)候,病已經(jīng)去了一大半了。經(jīng)過華佗的醫(yī)學(xué)的努力,來找他看病的人越來越多,華佗給曹操看病,看完病了以后,曹操想讓華佗他一生病,就來找華佗,華佗不想只對(duì)待他一個(gè)人,于是,華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來,并對(duì)華佗進(jìn)行殺害。

  這本書告訴了我們:小時(shí)候只要刻苦努力,長(zhǎng)大就會(huì)成名。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大想成名,那是根本不可能的。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 14

  我讀了《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》這本書。其中,李時(shí)珍的故事給我留下了深刻的印象。

  李時(shí)珍是我國(guó)明朝最著名的藥物學(xué)家。他生活在一個(gè)醫(yī)學(xué)世家,由于家庭的影響,對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。他為了制作《本草綱目》,親自實(shí)踐,歷盡千辛萬(wàn)苦到深山野林采集草藥。為了深入研究,他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn),嘗試一些有毒的草藥,實(shí)在是太偉大了。李時(shí)珍勤奮、刻苦學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,迎刃而上的精神值得我學(xué)習(xí)。

  想想自己,我是那么的渺小。我做作業(yè)時(shí)遇到不懂的`字或者問題,不愛動(dòng)腦筋,懶得去查字典,翻資料。媽媽看見我這模樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“做事要認(rèn)真,要有耐心,不能三心二意,這才是好孩子呀!。”我嘟嘟嘴說:“知……道……啦!”媽媽摸摸我的頭,關(guān)心地說:“別這樣,我知道你一定行的,你是最棒的。”我聽了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,哭著說:“我會(huì)改掉這缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。”媽媽開心地笑了。

  李時(shí)珍編寫《本草綱目》的經(jīng)歷,讓我懂得了做什么事情都要經(jīng)過艱苦的努力,才能取得成功!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 15

  今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《 中國(guó)數(shù)學(xué)泰斗——華羅庚》。

  我知道了華羅庚是一位享譽(yù)全球的數(shù)學(xué)家。

  他家境,從小就過著清苦的日子。可他勤奮好學(xué),尤其喜歡數(shù)學(xué)。在極其艱辛的環(huán)境里,在他飽受病痛時(shí),在他的研究工作遭遇挫折的時(shí)候,他都不放棄,始終堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)研究工作。因?yàn)樗那趭^和堅(jiān)持,才有了他在學(xué)術(shù)上的'宏大成就。

  讀了這本《科學(xué)家的故事》,我知道了學(xué)習(xí)知識(shí)需要不斷的積累,才能攀上頂峰。在課堂上認(rèn)真聽講,不妨在課余的零散時(shí)間里復(fù)習(xí)一下學(xué)過的功課,或者看一看相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

  我還知道了一個(gè)人想要在有生之年做點(diǎn)奉獻(xiàn),就必須愛惜時(shí)間。莎士比亞說:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!”人生有限,我們必須惜時(shí)如金,切莫把珍貴的光陰虛度,要趁著年輕多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多做一些有意義的事情。

  科學(xué)家的故事一書介紹了很多科學(xué)家的奮斗故事。

  有古代的科學(xué)家,更有現(xiàn)代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦,生活都非常困難,通過不懈的努力,終于成為一名出色的科學(xué)家。我們現(xiàn)在生活在幸福的社會(huì),各種學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來成為一名有用的人才。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 16

  前幾天,我向姐姐借了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。這本書里記載了幾位偉大的科學(xué)家對(duì)人民做出的貢獻(xiàn),其中,我最喜歡的就是愛因斯坦。

  愛因斯坦是1879年出生在一座位于德國(guó)南部古老的烏爾姆小鎮(zhèn)上,他一生活了69歲,于1948去世,他的一生對(duì)物理學(xué)做出了偉大的`貢獻(xiàn)。

  愛因斯坦從小就愛問為什為,有一次,愛因斯坦看見了一個(gè)指南針,立刻就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇:是什么東西使它總朝著一個(gè)方向呢?指南針就這樣讓愛因斯坦對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

  愛因斯坦最愛吃魚子醬,在他過生日那天,他的朋友特意訂了一盤魚子醬。當(dāng)宴會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候,就把魚子醬端了出來,于是愛因斯坦就一邊吃著魚子醬,一邊滔滔不絕得講著“慣性”定律。當(dāng)他講完的時(shí)候,魚子醬也吃完了,這時(shí)他的朋友故意問他:“你剛才吃的什么呀?”愛因斯坦?jié)M臉疑惑地問:“是什么呀?”“是魚子醬。”他的朋友哈哈大笑。

  就是憑著對(duì)科學(xué)的一絲不茍、認(rèn)真的態(tài)度讓愛因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。所以我下定決心,長(zhǎng)大也要向愛因斯坦一樣做一個(gè)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 17

  暑假里,我看了《科學(xué)家的故事》這本書。 在科學(xué)家的身上,我可以看到可歌可泣的奉獻(xiàn)精神,在科學(xué)家的身上,我可以看到勇往直前的精神,在科學(xué)家的身上,我還可以看到濃濃得愛心……

  從《科學(xué)家的.故事》這本書中,我知道了萬(wàn)嬰之母林巧稚,目睹了母親病故事痛苦的一幕,便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),考上北京協(xié)和醫(yī)院。經(jīng)過艱辛的努力,終于實(shí)現(xiàn)了愿望,她為了自己的事業(yè),終身未婚,接生了五萬(wàn)多個(gè)孩子。

  錢學(xué)森是我國(guó)的火箭專家,他放棄了國(guó)外的優(yōu)越生活,不懼威脅和各種阻撓,回到新中國(guó),為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己的畢生精力。 長(zhǎng)大以后,我也要想這些科學(xué)家一樣,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。 在寒假里,我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事,展現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)過程、生活感受和成功經(jīng)歷。其中有的科學(xué)家也喜歡玩,但是他們從玩中找到了智慧。通過讀這本書,使我拓寬了知識(shí)面,懂得了科學(xué)家們成功的不易。 我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識(shí)的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢(mèng)想去努力。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 18

  今日,我讀了《科學(xué)家的故事》,這本書里寫了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長(zhǎng)大的一件件勵(lì)志的故事,資料豐富又精彩。

  在十幾個(gè)故事中,哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個(gè)故事主要資料是這樣的:在哥白尼生活的年代,人們都十分信奉天主教,時(shí)常觀察天體的變化,只要出現(xiàn)了日全食,人們便會(huì)擔(dān)心禍從天降。有一年,瘟疫在他的家爆發(fā)了,而恰巧又發(fā)生了月食,教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們,而哥白尼的父親也所以失去了生命,之后哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué),提出了“日心說”,把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來。

  當(dāng)我讀完這篇文章后,我一邊職責(zé)社會(huì)的黑暗不公,一邊贊嘆科學(xué)的偉大,什么是科學(xué)呢?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決的`方法,并且能夠?qū)栴}提出疑問,而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權(quán)威們,把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來。要想在科學(xué)上取得成就,那就不要盲目的迷信權(quán)威,如果自我的觀點(diǎn)正確,你堅(jiān)持真理,總有一天,你會(huì)成功,成為第二個(gè)“哥白尼”。

  科學(xué)能夠推翻黑暗的舊社會(huì),科學(xué)能夠打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了完美的明天,是科學(xué),構(gòu)造出完美的社會(huì)。我愛科學(xué)!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 19

  在愉快的暑假中,我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書,期中富蘭克林給我的印象最深。

  短文的主要寫的是:古時(shí)候,雷暴經(jīng)常會(huì)把人擊倒,將高大的樹木劈成兩半,西方人把它看做是“上帝的怒火”,在人的'心中是可怕的東西。善于觀察的富蘭克林大膽推測(cè)雷暴就是放電現(xiàn)象,但是在當(dāng)時(shí)遭到許多人的冷嘲熱諷,而富蘭克林并沒有放棄自己的推測(cè),通過大膽反復(fù)的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的推測(cè),并由此發(fā)明了避雷針,震驚了全世界,也揭開了人們心中的謎,再也不相信是“上帝的怒火”。

  從這個(gè)故事中讓我懂得了:善于觀察,大膽試驗(yàn),勇于探索,堅(jiān)定信念,就會(huì)取得成功。

  記得有一次,我姥姥在門口的空地上種了一些小油菜,油菜葉光滑嫩綠,一天,和姥姥一起去拔菜,我發(fā)現(xiàn)菜葉上,有一個(gè)個(gè)的小窟窿,我想昨天還好好的,怎么一夜之間,就成這樣了,我問姥姥,姥姥說是蟲子吃的,可是我仔細(xì)找了一遍,卻沒有發(fā)現(xiàn)蟲子啊,第二天我再去看,葉子上的殘缺又多了一些,到底是什么蟲子呢?經(jīng)過查找資料,我終于找到了答案,原來是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶,奶奶直夸我聰明。

  以后無(wú)論做什么事情,都要善于觀察,大膽去做,會(huì)有很多的收獲。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 20

  最近我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。特別是李時(shí)珍,真不愧是我國(guó)古代偉大的科學(xué)家,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  在書中所講的科學(xué)家中,我最喜歡愛迪生。據(jù)統(tǒng)計(jì),愛迪生有2100多項(xiàng)發(fā)明,他最早發(fā)明了二重發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)和電影等。當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候,他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗(yàn)了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過不懈的努力,終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的'精神,終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。

  我從愛迪生的故事中,得到的啟示是:天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來就是天才。成功并非一帆風(fēng)順,而是經(jīng)過艱苦的努力,一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。因此,不管我們做什么,必須敢干,才有進(jìn)展。我們要勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能獲得最后的成功。努力,并不一定會(huì)成功,放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 21

  暑假里,我讀了一本《科學(xué)家的故事》。這本書中講到了許多科學(xué)家怎樣通過勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發(fā)明燈泡的科學(xué)家——愛迪生。

  愛迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他1847年出生在美國(guó)俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)。他的父親是農(nóng)民,有時(shí)也給別人做木工。母親曾做過老師。他的一生憑著高度的'智慧和驚人的勤奮,完成了2000多種發(fā)明,平均每15天不到有一項(xiàng)新發(fā)明。他先后發(fā)明了留聲機(jī)、電影攝影機(jī)、電燈、蓄電池等,給當(dāng)今世界增加了異彩,使我們享受到了他智慧結(jié)晶所帶來的種種裨益。

  讀了愛迪生的故事后,我知道了愛迪生有驚人的勤奮,為了發(fā)明他經(jīng)常反復(fù)做實(shí)驗(yàn)。愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候試用了6000種材料,實(shí)驗(yàn)了7000次,經(jīng)過了13個(gè)月的艱苦奮斗,最終才發(fā)明了電燈。哎!相比之下我卻十分懶惰,連一個(gè)字也不愿多寫,比如有一次寫作文,為了偷懶我只寫了50個(gè)字就交給老師了。真懺愧啊!懶惰、自控力差是如今影響我成長(zhǎng)的缺點(diǎn)。

  我決心從今天開始改掉這些,從懶惰變成勤奮,養(yǎng)成良好的自控力。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能擁有美好的明天。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 22

  今天,我閱讀了一本名為《100個(gè)科學(xué)家的故事》的書。書中描寫了100位偉大的科學(xué)家。他們的事跡,讓我深有感觸。

  其中,我最為敬佩的,莫過于愛迪生了。他有一句家喻戶曉的`名言:“天才是什么?天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”愛迪生本人也正是如此呀!他有1000多項(xiàng)發(fā)明專利,都是他一點(diǎn)一滴用汗水換來的。“他需要和時(shí)間賽跑。”這是書中的一句話。可想想我,真是羞愧難當(dāng)!我寫作業(yè)時(shí),東看看,西瞧瞧,一會(huì)玩會(huì)兒玩具,一會(huì)看會(huì)兒課外書,該睡覺時(shí),我還在三心二意,到頭來,一門課的作業(yè)都沒有做完!還記得我做任何事,都是能拖多久就拖多久,比如做暑假作業(yè)。現(xiàn)在都快開學(xué)了,我也整天只知道玩。要不是媽媽一再提醒,我恐怕開學(xué)的時(shí)候連一項(xiàng)作業(yè)都交不出來吧!我真可以被稱作“和時(shí)間賽跑的人”的反義詞。

  愛迪生他們是我的偶像,他們執(zhí)著,精益求精,不畏困難,孜孜不倦。他們?yōu)榭茖W(xué)界創(chuàng)造了一座又一座豐碑。今日,我立志要成為他們那樣的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 23

  在暑假里,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,其中,讓我最難忘的是<

  1935年8月,錢學(xué)森離開祖國(guó),來到了美國(guó),接下來的十多年里,他刻苦鉆研,成為了當(dāng)時(shí)美國(guó)一流的火箭專家,他在“二戰(zhàn)”時(shí)期,跟著自己的導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開發(fā)工作。

  1949年,當(dāng)錢學(xué)森知道新中國(guó)成立后,便想回到祖國(guó),為祖國(guó)效力,就在回祖國(guó)的前兩天,忽然收到了美國(guó)政府的通知——不準(zhǔn)回國(guó),美國(guó)海軍陸戰(zhàn)師部長(zhǎng)還說:“一個(gè)錢學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師(還是優(yōu)秀的),寧可把他殺了,也不能放他回國(guó)。”于是,錢學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過大家的共同努力,錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國(guó),組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作,對(duì)中國(guó)的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

  錢學(xué)森的努力,使中國(guó)變得富強(qiáng)昌盛。錢學(xué)森在艱苦的`條件下,常常是“吃了上頓,沒了下頓”但他依然去讀書,學(xué)習(xí),更何況我們呢?在和平的年代每天過著幸福的生活,就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó),長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 24

  我看了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象特別深刻。

  童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年,童第周來到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的'學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

  童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我一定要向他學(xué)習(xí)。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 25

  這天,我要告訴你們一個(gè)秘密,我最喜愛的一本書是《科學(xué)家的故事》。

  這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難,最后最后成功的事情。

  這本書既給我了知識(shí),又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。

  在這本書里,我最喜愛的人物是牛頓,他生在意大利,是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的`物理學(xué)的大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

  此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

  牛頓對(duì)光的分解研究,打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光能夠分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。

  這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后,問牛頓雞蛋煮好了沒有,牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看,被驚呆了。原來正因牛頓忙于計(jì)算,錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!

  這本書真是太好看了,因此我推薦大家沒事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》

  《科學(xué)家的故事》讀后感 26

  我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來,才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

  在書中所講的科學(xué)家中,我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙,看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來到那兒時(shí),火車就要壓過來了,愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋(gè)人,伸出一只大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原來他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩,他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后,愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員,并且在好多電報(bào)局工作過。在最后的一個(gè)電報(bào)局,他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī)),然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。

  看了這一個(gè)個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn):誰(shuí)也不是生下來就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的`過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中,它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前,永攀高峰!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 27

  每個(gè)人都不是完美的。再偉大的人,有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。及時(shí)糾正錯(cuò)誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯(cuò)誤,我們才能在一天之內(nèi)走上成功之路。

  據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高等研究院的第一天,管理員問他需要什么器皿,他回答說:“我想一張桌子或柜臺(tái),一把椅子,一些紙和筆就可以了。啊,是的,還有一個(gè)大廢紙簍。”經(jīng)理奇怪地問:“為什么要大?”愛因斯坦回答說:“這樣我就可以把我所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”世界一直是這樣的。每一個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)。只有像愛因斯坦這樣的人,才能通過不斷拋棄錯(cuò)誤,看到一條向上的道路。

  俗話說“人非圣賢,不能犯錯(cuò)誤。”我們是一樣的!

  當(dāng)我們選擇在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視和玩電腦時(shí),我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但只要下次不再犯同樣的'錯(cuò)誤,我們還是好學(xué)生。我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,借口生病沒有出去上課。但只要我們不回避做練習(xí),就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng);當(dāng)我們?cè)谛】贾杏龅揭坏离y題,選擇抄的時(shí)候,又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們停止這種方法,用心去思考這個(gè)問題,我們還是無(wú)辜的

  曾子曰:“吾居三省,居己身:求他人是否不忠?交朋友不相信?學(xué)不會(huì)嗎?”如果我們能做到這一點(diǎn),每天反思自己,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和摒棄錯(cuò)誤,總有一天會(huì)看到一條向上的道路。

  特別是對(duì)于我們這些身心還不成熟,世界觀還沒有定位的人,需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤,摒棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過程中不斷完善自己,讓自己變得更好!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 28

  寒假里,我讀了《科學(xué)家故事》這本書,了解了著名的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事,他真是個(gè)了不起的人!

  阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱,與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。這就是著名的杠桿原理。

  阿基米德不僅僅是努力地做著各種科學(xué)研究,他還把這些理論成功地運(yùn)用到實(shí)踐中,在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他多次運(yùn)用自己的知識(shí)打敗敵人,比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機(jī),能把大石塊投向敵人的戰(zhàn)艦;用發(fā)射機(jī)把矛和石塊射向敵人;他制造的巨大的的起重機(jī),可以把敵人的戰(zhàn)艦吊到半空,然后重重摔下使戰(zhàn)艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的.敵人軍隊(duì)驚慌失措、人人害怕……

  這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形,只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了,享年75歲!羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥將殺死阿基米德的士兵當(dāng)作殺人犯予以處決,并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。

  縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生,簡(jiǎn)直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結(jié)合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 29

  今天看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書,里面介紹了很多科學(xué)家努力學(xué)習(xí)的故事,其中牛頓的故事給了我很深的啟發(fā)。

  牛頓是17世紀(jì)偉大的`英國(guó)科學(xué)家,現(xiàn)代科學(xué)的象征,但他小時(shí)候并不聰明。好在他有一雙小巧玲瓏的手。只要他想做玩具,他就不能做。有一天,他想做一個(gè)小風(fēng)車,就拿出他的“百寶箱”,嘎嘎作響。很快小風(fēng)車就準(zhǔn)備好了。他興奮地給同學(xué)們看,但突然一個(gè)叫卡隆的男孩笑著說:“牛頓,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),你能說出原理嗎?”“原理?”牛頓很困惑。“不懂原理,你就是個(gè)笨木匠!”說完,卡隆飛起一腳,把風(fēng)車踢了出去。牛頓看著自己心愛的風(fēng)車,心里很難過。當(dāng)他到家時(shí),他下定決心要找出原理。就這樣,不管以后遇到什么玩具,他都努力去理解原理,最終成為一名科學(xué)家。

  看完這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千,卡隆嘲笑我。從小到大,爸媽給我買了無(wú)數(shù)玩具,可我只知道玩玩具,從來不去想原理。我就像一個(gè)笨木匠,只會(huì)玩,不會(huì)找,不會(huì)思考,不會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)探索。在我之前的學(xué)習(xí)中,遇到一些難題的時(shí)候就不想再學(xué)了。如果以后我像牛頓一樣認(rèn)真思考一切,我一定會(huì)成功。

  牛頓的故事深深激勵(lì)和教育了我。我想向他學(xué)習(xí):善于思考和發(fā)現(xiàn)的精神。我們也要學(xué)習(xí)他永不放棄的意志,想辦法解決困難,永不放棄,更不要對(duì)自己失去信心,通過自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 30

  我這幾天看了一本書名叫科學(xué)家的故事,里面講述了地理家的故事、醫(yī)學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事,航天之父的故事…等等。

  這本書都講了有的科學(xué)家和醫(yī)學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習(xí)了。我也要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大在會(huì)有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事,他是一個(gè)醫(yī)學(xué)家的故事,扁鵲化身是秦雀人,秦雀人家里很窮,他到鎮(zhèn)上當(dāng)了一名小伙計(jì)。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸,西摸摸,最后從口袋里拿了一個(gè)袋子,說:“把這個(gè)藥吃下去,病就會(huì)好的。”他給巫師了錢,巫師走了。病人正想喝藥時(shí),秦雀人連忙阻止。說:“我親眼看見有人吃了巫師的藥都死了。”原來巫師的藥是柴火。一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人來治病,說:“把這藥吃下去,發(fā)發(fā)汗就會(huì)好。”果然病人的病治好了。秦雀人跟著那個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人學(xué)醫(yī)術(shù),通過刻苦的努力和鉆研,沒用幾年他就可以自己行醫(yī)了。

  媽媽的話:閱讀使你進(jìn)步,閱讀使你成長(zhǎng)。一本好書即是你的`老師,也是你的朋友。這段時(shí)間以來,你的閱讀自覺性提高了,只要一閑下來,手里就捧本書。那認(rèn)真的樣子?jì)寢屝睦镉中牢坑謶M愧。欣慰的是你學(xué)會(huì)了在書的海洋里遨游,慚愧的是爸爸媽媽應(yīng)該向你學(xué)習(xí),空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機(jī)。讓我們一起愛上閱讀吧!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 31

  從古至今出現(xiàn)過無(wú)數(shù)令人敬佩的科學(xué)家,他們的獨(dú)特的思想、見識(shí)、眼光和進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習(xí)。他們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)更讓我們知道科學(xué)的重要,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后可以做一些有關(guān)科學(xué)方面的工作,我特別喜歡一些偉大的發(fā)明家,像最早的電的發(fā)明者愛迪生,他的好奇心非常強(qiáng),總是喜歡問為什么,喜歡做實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中尋找答案。他由最早的報(bào)童機(jī)緣下學(xué)會(huì)了發(fā)報(bào)的'技術(shù),正因?yàn)檫@門技術(shù)讓他踏入了科學(xué)發(fā)明的門檻,后來他改進(jìn)了電話,發(fā)明了留聲機(jī),電燈,電氣公司。14年間一共獲得1328項(xiàng)發(fā)明專利,過程中他沒有放棄努力,勤于思考,樂于實(shí)踐,才有了我們現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火。

  有的時(shí)候我貪玩,還異想天開想著長(zhǎng)大就能成為一名科學(xué)家,媽媽告訴我,不好好學(xué)習(xí),不付出怎么會(huì)有回報(bào),想要成為一名科學(xué)家首先要有興趣愛好,遠(yuǎn)大的理想,從給自己定目標(biāo)開始,要勤奮刻苦,意志堅(jiān)定,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)難處就想放棄,精神專注,全心投入總會(huì)有收獲,最重要的一點(diǎn)是要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)在貪玩中,“一寸光陰一寸金”,時(shí)間只會(huì)向前走。只要我們做到這些,即使沒有成為科學(xué)家,但是也會(huì)讓我有不一樣的收獲。

  作為一名學(xué)生的我們,第一步是要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,在科學(xué)中,只有創(chuàng)新,社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步,讓我們一起努力加油吧!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 32

  我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!

  讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》,我了解到許多科學(xué)家的'身世:

  “發(fā)明大王”愛迪生。誰(shuí)不知道愛迪生啊!對(duì)呀,他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是,愛迪生一生只上過3個(gè)月學(xué)!他先后在火車上當(dāng)報(bào)童,在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!

  還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^礦山,到過修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終于,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝**油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金,這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來。

  讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 33

  這天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后,看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版,它一共寫了4位無(wú)人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位,我們都在語(yǔ)文書上學(xué)過。那我就說一下大家語(yǔ)文書上沒學(xué)過的祖沖之吧!

  祖沖之:他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家,在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等,都取得了驚人的成就,做出了杰出的貢獻(xiàn),祖沖之真是我們偉大的祖國(guó)古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的.方法,求得了3.1415926和3.14159927之間。祖沖之計(jì)算出來的圓周率,精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù),是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個(gè)閏年)。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子

  這四位名人,是不一樣時(shí)刻,不一樣地點(diǎn),不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”),但是有一點(diǎn)是相同,都有恒心,都有堅(jiān)持不懈的精神,都有永不放下的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就,都做出了杰出的貢獻(xiàn),都刻苦鉆研取得了豐碩的成果,都是他們祖國(guó)的驕傲,他們都超越了前人。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 34

  我讀過一本名叫《科學(xué)家的故事》的課外書。

  這本書主要講述了那些聞名于世界的科學(xué)家,不懼千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,為人類的進(jìn)步做出了偉大的創(chuàng)舉。

  其中,我最喜歡的科學(xué)家還要數(shù)英國(guó)著名的.物理學(xué)家——牛頓。說起牛頓,大家應(yīng)該最熟悉不過了的吧?他做過許許多的實(shí)驗(yàn),可很多時(shí)候都失敗了,可他從來沒有因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗而放棄對(duì)科學(xué)事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒,就從哪里站起來,反而花更多的精力投入到實(shí)驗(yàn)工作中。一次,他正坐在地上靠著蘋果樹思考時(shí),突然一個(gè)蘋果從樹上掉了下來,就因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象給他帶來了啟發(fā),最后通過他的努力完成了他的科學(xué)實(shí)驗(yàn),研究出了地球引力。

  文中,最值得我們學(xué)習(xí)的就是牛頓從哪里摔倒,就從哪里站起來的精神。

  記得有一次,老師給我們出了一道難度有點(diǎn)高的應(yīng)用題。我冥思苦想了多少遍,可就是想不出來。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,突然我我想起了牛頓從哪里摔倒,就從哪里站起來的精神。于是我再好好理解了下題目的意思,然后再仔細(xì)的想了又想,最后功夫不負(fù)有心人,我終于想出來了,而且還得到了老師的表?yè)P(yáng),我真是開心極了!

  讀過這本書后,我要向每一位科學(xué)家致敬,正是因?yàn)樗麄儗?duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的刻苦專研,才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 35

  我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來,才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

  在書中所講的科學(xué)家中,我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙,看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來到那兒時(shí),火車就要壓過來了,愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋(gè)人,伸出一只大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原先他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩,他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后,愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員,并且在好多電報(bào)局工作過。在最終的一個(gè)電報(bào)局,他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī)),然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。

  看了這一個(gè)個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn):誰(shuí)也不是生下來就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的`過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中,它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前,永攀高峰!

  《科學(xué)家的故事》讀后感 36

  最近我讀了《科學(xué)家的故事》一書,里面講了很多科學(xué)家成名的故事,讓我受益匪淺。

  這些科學(xué)家大多數(shù)都是在貧窮的家庭中長(zhǎng)大的,貧窮不能阻擋他們求學(xué)的腳步,個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國(guó)第一位鐵路學(xué)家——詹天佑。詹天佑爺爺對(duì)工作的勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新、不怕困難、一絲不茍和愛國(guó)主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國(guó)最杰出的鐵路專家之一,他做事認(rèn)真,從來不馬虎,每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須弄懂。那個(gè)時(shí)代中國(guó)鐵路公司在外國(guó)的控制之下,外國(guó)人也不把中國(guó)人放在眼底,詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國(guó)人的實(shí)力,刻苦鉆研。京張鐵路就是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,總工程師就是詹天佑爺爺,他為了這條鐵路在峭壁上精心測(cè)量,定點(diǎn)制圖,翻山越嶺,不畏風(fēng)雨。最終憑著自己的努力,建成了第一條由中國(guó)人自己修筑的鐵路。不僅給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,還給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的`回?fù)簟?詹天佑爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和刻苦專研的精神,為我們后人樹立了光輝榜樣。他的遠(yuǎn)大胸懷和愛國(guó)主義的精神,大大滅了帝國(guó)主義威風(fēng),長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。我為中國(guó)有這樣的鐵路專家感到無(wú)比的自豪。

  我今后更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來攀登科學(xué)高峰,成為國(guó)家棟梁之才,為國(guó)家爭(zhēng)光,為人民長(zhǎng)志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣,熱愛祖國(guó),把愛國(guó)主義精神一代一代傳遞下去,樹立起為中華之崛起而讀書的雄心壯志,去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 37

  假期時(shí),我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看,我的爸爸媽媽也喜愛看。

  《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國(guó)近代科學(xué)家,如:袁隆平、華羅庚等。他們都為我國(guó)科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長(zhǎng)于大城市,為什么會(huì)選取農(nóng)業(yè)呢?原來那里也有一個(gè)故事:小學(xué)時(shí),老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開,袁隆平想:如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。

  華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候,父親讓華羅庚學(xué)算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文,在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。之后,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才,就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來,在以后的半個(gè)世紀(jì)中,華羅庚寫了不少著作,成了一名享有盛譽(yù)的'科學(xué)家。

  這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書,上不起學(xué),甚至被別人恥笑,但是他們并沒有因此而放下對(duì)知識(shí)的渴求,而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰,最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!

  想想此刻的我們,不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課,更有專門的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊!我們又怎能不好好珍惜呢?

  《科學(xué)家的故事》讀后感 38

  經(jīng)過朋友推薦,我認(rèn)識(shí)了一本書,并讓媽媽買了下來,看這本書讓我深有感觸,甚至給我了一些啟發(fā),這本書就是《科學(xué)家的故事》。

  這本書精心挑選了一些古今中外非常著名的科學(xué)家,比如妙手回春的神醫(yī)——華佗、長(zhǎng)壽“藥王”——孫思邈、數(shù)學(xué)之神——阿基米德等等,但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了。現(xiàn)在就讓我給你們講一個(gè)在關(guān)霍金的故事吧:1942年1月霍金誕生在英國(guó)的牛津郡。霍金喜歡探索宇宙的奧秘:人類是怎么來的?為什么能在這里生活?由于物理規(guī)律制約了整個(gè)宇宙的行為,所以霍金對(duì)物理學(xué)最感興趣。中學(xué)畢業(yè)后,他以優(yōu)異的成績(jī)考入了牛津大學(xué)物理系。有一次,霍金感到不適,干什么都像喝醉了酒一樣,渾身沒力氣。經(jīng)醫(yī)生診斷,霍金患了一種罕見的不治之癥,會(huì)引起全身癱瘓,只有大腦不會(huì)受到影響,而且只能活兩年。霍金的病情不斷惡化,霍金卻沒有一絲畏懼,終于在于1988年出版了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,創(chuàng)造了暢銷書的一個(gè)世界記錄。

  看了這個(gè)故事,我感到很慚愧,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難我就退縮了、放棄了,而霍金患了不治之癥只能活兩年,他也不放棄他的理想,我的確應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這些讓我敬仰的.科學(xué)家,用著他們獨(dú)特的思維、廣博的知識(shí)和永不停息的進(jìn)取精神,為社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  讀讀這本書吧!希望它能使大家懂得科學(xué)知識(shí)的重要性,懂得科學(xué)家在人類歷史長(zhǎng)河中的重要地位和作用,愿你在這本書中找到歡樂。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 39

  我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后,知道了電燈是美國(guó)科學(xué)家愛迪生發(fā)明的,這本書是我非常喜歡的一本書。

  書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學(xué)家的事例,他們熱愛科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難,他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就,對(duì)人類的發(fā)展取得了偉大成就。其中,最使我感到的就是愛迪生的故事了。

  愛迪生就是世界上有名的`“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種,像留聲機(jī)、電燈、電影等。愛迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上,億的名字像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃爍著光茫。在愛迪生一生的發(fā)明的東西中,最發(fā)費(fèi)心血的要算蓄電池了,他一共花費(fèi)了10個(gè)年頭,經(jīng)過了四十萬(wàn)次的失敗,終于在五萬(wàn)次成功了,經(jīng)過無(wú)數(shù)的失敗,使他的助手都忍受不住了,有的朋友勸他不做實(shí)驗(yàn)了,而愛迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,功破了千千萬(wàn)萬(wàn)的難關(guān),終于成功了。

  《科學(xué)家的故事》這本書,給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過冥思苦想,怎么也不會(huì)做。當(dāng)時(shí),我要想過放棄,心想,讓表哥幫我算就行了。可是,當(dāng)我想起了愛迪生花費(fèi)了十三年的時(shí)間,才研究出了白熾燈,我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢?想到這里,我就把這條完成了。

  我在愛迪生的故事中得到的啟示是:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來就是天才。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 40

  下個(gè)學(xué)期的必讀書中,我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個(gè)》。

  我花了九天就把它看了一遍,這本書里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動(dòng)地一塌糊涂,有些讓我忍不住哈哈大笑,其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。

  剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑,但后來不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色,用手推開了劍,十分平靜地說道:“等一下殺我的頭,再給我一會(huì)兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的'難題啊!”他剛說完,又沉思起來,繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說,一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí),我眼睛里甚至閃動(dòng)著淚花,阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān),在無(wú)情的劍刃下竟然毫不畏懼,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊!

  我看見《烈火燒不了真理》這個(gè)題目,就知道了故事的大意,我看完了之后,情不自禁地流下了幾滴淚花,布魯諾因?yàn)閳?jiān)持白歌尼的“日心說”而被捕,但是各種懲罰動(dòng)搖不了他,最終,教會(huì)殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中,后來,真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán),感謝您的閱讀,希望能幫助到您。

  布魯諾的死亡終于有了回報(bào),他贏得了全世界人民的尊敬。

  看完了這本書,我深感萬(wàn)分,科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶茫I(xiàn)出了那寶貴的生命,不過,有了付出就有回報(bào),科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 41

  最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事,有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……

  這本書里,給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次,牛頓在蘋果樹下休息時(shí),一個(gè)蘋果正好砸在他頭上,他就思考:為什么蘋果是往地上掉,而不是往天上飛呢?正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察,最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次,牛頓的一位朋友來看他,在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久,肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了,然后不辭而別。過了好長(zhǎng)時(shí)間,牛頓的'實(shí)驗(yàn)告一段落,他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞,他看見盤里剩下的雞骨頭,居然對(duì)助手說:“哈哈,原先我已經(jīng)吃過飯了,我還以為沒吃呢!”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺得牛頓很搞笑,吃了和沒吃都不明白!而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué),正是因?yàn)橛辛伺nD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神,他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律,對(duì)人類的科學(xué)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 42

  《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著名科學(xué)家的故事。通過描寫他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷或是科研過程,我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。

  很多人為了堅(jiān)持真理、傳播科學(xué),經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,他經(jīng)過多年的刻苦研究,解決了一項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)難題,這就是牛痘接種創(chuàng)始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡,我就對(duì)這位被稱為免疫學(xué)之父的醫(yī)生肅然起敬。由他所開創(chuàng)的牛痘疫苗接種,不僅僅是消滅了一種嚴(yán)重威脅人類的疾病,也是在免疫學(xué)專業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路,當(dāng)然這條路走得并不一帆風(fēng)順。

  與琴納的堅(jiān)定執(zhí)著比起來,我真是自愧不如,自己做過好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢,很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”,沒有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過一陣網(wǎng)球,開始還興致勃勃,后來卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒有堅(jiān)持下去。每當(dāng)讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”,就覺得深受啟發(fā),尤其是在學(xué)習(xí)上,只有不斷努力、堅(jiān)持不懈,有正視困難、想辦法解決問題的態(tài)度和行動(dòng),才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。

  《科學(xué)家的.故事》為我們展現(xiàn)了科學(xué)家怎樣用頑強(qiáng)的信念和意志,為人類社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的事跡,這才是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 43

  今天,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,這里所介紹的科學(xué)家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數(shù)愛迪生了。

  愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了2000多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。

  俗話說,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想象力、能力、毅力,與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇,把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

  愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來,他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí),最后熄滅了。

  熄滅了嗎?不,愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

  像愛迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的'不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來的。

  《科學(xué)家的故事》讀后感 44

  《科學(xué)家的故事》中講了39位科學(xué)家的故事,這39位科學(xué)家有的發(fā)明了電燈;有的發(fā)明了計(jì)算器;有的發(fā)明了“珍妮紡紗機(jī)”;有的發(fā)明了麻沸散;有的修正了《本草綱目》的錯(cuò)誤;有的.發(fā)明了汲水工具;還有的發(fā)明了“侯氏制堿法”,對(duì)原料的利用率達(dá)到了98%以上。

  書中還講了帕斯卡,一個(gè)計(jì)算機(jī)發(fā)明者的故事。

  他的父親是個(gè)小有名氣的數(shù)學(xué)家,曾發(fā)現(xiàn)了四位代數(shù)曲線,帕斯卡17歲時(shí),出版了《圓錐曲線論》,以后又發(fā)明了計(jì)算器,但發(fā)明它是為了算帳用的,所以正適合當(dāng)時(shí)法國(guó)零錢的兌換:1利維爾=20蘇;1蘇=12尖野。所有的圓環(huán)也可以以蘇為單位,也可以處理數(shù)據(jù)。

  帕斯卡的發(fā)明給了人們啟迪:機(jī)器可以代替人的思考。

  v-2導(dǎo)彈是德國(guó)火箭專家發(fā)明的。雖然不夠精準(zhǔn),但是為后來者開辟了一條道路。

  《科學(xué)家的故事》給了我啟迪:“發(fā)明就是做出別人做不出的東西,創(chuàng)造就是制作出新的物品來,要勇于創(chuàng)新,不斷修正物品的缺點(diǎn)。切記:沒有最好,只有更好!”

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