一年級讀書心得

時間：2024-12-24 14:39:58 偲穎讀后感我要投稿

一年級讀書心得（精選21篇）

　　讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書心得了。那要怎么寫好讀書心得呢？以下是小編為大家收集的一年級讀書心得，歡迎大家分享。

一年級讀書心得（精選21篇）

　　一年級讀書心得 1

　　今天我看了一本特別有意思的書——《海底世界》。

　　這本書講述了胖鯨不怕冷，全靠脂肪撐。很久很久以前，鯨類身上也長有毛發，只是毛發一旦被海水浸濕，就會失去保溫作用，所以在長期的演化過程中，沒用的.毛發就逐漸消失了。為了讓體溫不流失，鯨類的全身都被厚厚的脂肪層包裹，就像保暖內衣，可確保體內的熱量不散失。這些脂肪還為鯨類提供了最重要的能量儲備，還能用它們哺育下一代。

　　這本書給我講解了很多關于海里的動物，讓我學到了很多知識，海底世界這本書真是太好看了。

　　一年級讀書心得 2

　　是人類生活的營養品，書是開啟智慧的鑰匙，書還是人類進步的`階梯。

　　我看過《西游記》的故事，總被唐僧師徒獨特的形象所感動。唐僧很老實，但是一點法術都沒有;孫悟空能變來變去，威武極了;豬八戒很笨，還很懶;沙和尚是個勤勞的人，每次都會提東西。

　　《西游記》這本書不僅內容有趣，還有哲理呢。看完書，我知道經歷九九八十一難，唐僧師徒才取到真經。于是，我明白，只有努力克服困難，才能取得成功。

　　所以，我們要好好讀書，努力讀書，一定要讀好書。成就自己，報效祖國。

　　一年級讀書心得 3

　　寒假期間，我閱讀了薛瑞萍老師寫的《心平氣和的一年級》一書。這個學期我帶的就是一年級，再加上是第一學期，我時常被小家伙們吵得是心煩意亂，經常要大聲喊過“一、二、三，坐端正”后，小家伙們才能規規矩矩地坐在自己的座位上。薛瑞萍老師究竟有什么方法，能夠心平氣和地帶好一年級的學生呢，帶著這樣的疑問，我認真閱讀了這本書，也形成了以下三點心得體會：

　　1、常閱有益書籍，常習為師之學。

　　在閱讀該書的始終，我發現，學習閱讀一直是本書強調的重點，就是要做一個優秀的教師或者班主任，必須要養成學習的好習慣，經常以讀書的方式進行“充電”。無論是學習閱讀課外書籍，還是有關孩子教育的業務書籍，都要學會思考，學會學以致用，努力做到“三個聯系”：一是將書中看到的有關孩子教育的理論和觀點聯系到工作實際，拓展自己的理論教學經驗；二是將書中講述孩子的心理特征和疏導方式聯系到本班學生的特點，熟悉了解更多的學生特性，掌握更多的疏導學生不正確行為的方式方法；三是聯系到班里的教學氛圍，總結形成一定的措施，有的放矢，以鼓勵肯定的態度增強班級好的教學氛圍和習慣，以引導和糾正的態度轉變和消除不利于班級教學的行為和現象。通過“三個聯系”，不斷的將書中所講述的“亮點”適用于班級教學，通過不斷地實踐，豐富自身作為教師應該具備的能力或者知識，不斷提高教學的實際經驗。

　　2、主動溝通，用心評價，帶著感情做好教學任務。

　　本書將與家長、孩子的交流溝通也作為一個重點，用大量篇章列舉了很多精彩的案例。通過閱讀理解，我認為，只要用心去做，尊重孩子，孩子是最容易交流的，而且是最愿意與班主任和教師交流的，他們對我們的信任和尊重在他們的世界里顯得尤為重要。我在與家長溝通時常聽到，當孩子們在完成一些課外任務（包括做家務）時，要是家長有不同意見，他們會理直氣壯的大聲告訴爸爸媽媽：“這是我們老師說的，必須……！”多么可愛而真誠的孩子們！這也足以證明了班主任和教師在學生心目中的地位。可是，我也曾經想過，如果與家長溝通不夠，對孩子的理解強調不夠，可能會出現一些偏離老師本意、家長難于理解的孩子行為，從而造成教師與家長之間的溝通障礙，使孩子形成不被尊重的的潛意識，最終形成孩子的不正常行為。所以，逐漸認識到，通過家長會、家長信、家長電話等方式與家長建立一個長期不間斷的溝通渠道，共同攜手抓好孩子的教育，同時通過學生評語和個人談話等進行肯定和鼓勵，增強孩子的主動溝通能力，使孩子們為了不斷地得到老師和家長的肯定，通過很多有益于學習和健康成長的行為，提高學習的積極性，確定自己的奮斗目標。

　　3、勤于總結，善于反思，不斷提高課堂教學效果

　　本書中還有一件事情給了我很大的觸動，就是“教學札記”。有的只有四五十個字，有的.只描述了一件很小的事情，起初覺得不以為然，“這有什么可以值得寫的嘛？”可是隨著繼續的閱讀，我發現這不僅是一個良好的教學習慣，也是一個人良好的做人風格。日積月累，循序漸進，字里行間里不僅僅是一些教學的現象和小事情，而是一些可以指導教學的信息和線索，更是積累學生特點和變化的信息庫，字里行間還透露出教師與孩子們的深厚情感和“諸多交往”，有趣而且有意義。我相信，“教學札記”不僅記載著一些教學的經驗和案例，同時也記載著這個教師的教學經驗成長的歷程。

　　合卷閉目，養神休息。回顧自己十年多來的教學經歷，可圈可點的實在不多，值得欣慰的是，自己仍然摯愛自己的這份事業，教學經驗也日漸豐富，不再是初站講堂上的小老師，遇到一些問題也能穩妥圓滿的解決。回顧此書所講，真是感慨良多，教師行業不僅需要的是敬業、耐心等基本素質，還要做個“有心人”，時刻保持學習的意識，養成良好的學習習慣，勤積累、善總結、多反思，主動與家長溝通交流，主動與學生做朋友。我也更加堅定了我的夢想：與孩子們一起成長，與我的教師事業一同快樂生活。

　　一年級讀書心得 4

　　放寒假了，我讀了《我要放假了》這本書，這本書的內容讓我懂得了很多。這本說主要講了細荷一家搬到了山口鎮中學，細荷二年級暑假的時候，姆媽就調到山口鎮中學來當老師了，大荷和大茶剛好小學畢業，也將要到山口鎮中學來了念書，所以她爸爸就把家搬到山口鎮中學來了。從那以后，她的生活變得更加豐富多彩，她書是良師益友，教會你什么是真善美與假惡丑。

　　結識了新的'朋友叫貓子，陳文鋒、周胖，貓子和細荷都是山口鎮小學的學生，但跟貓子關系，有時她們也會發生矛盾，但最終都和好如初了。

　　山口鎮的景色非常美麗，有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深記在細荷的腦海中。山口鎮中學還來了多才多藝的潘老師和木匠陳博士，“遠方”和“未來”等詞語是細荷對生活向往的期待。

　　讀完這本書，不禁想到了我自己，在學校里，我也有的同學叫毛子諾，下課時我倆經常在一起玩，在學習上有不會的題目總會向對方請教，在有困難時也會互相幫助，有時我們也會小打小鬧，但最終都和好如初，在這本書里我知道了這就是友誼的可貴之處。

　　一年級讀書心得 5

　　我讀完了動物小說大王沈石溪寫的《第七條獵狗》，想到人和獵狗的感情是多么地濃。

　　香蕉寨老獵人召盤養過七條獵狗，其中前六條獵狗都有自己的毛病，第七條獵狗是召盤巴六十大壽時，曼崗哨卡的唐連長送給他的，這條小狗是一條軍犬生出來的。慢慢的小狗長大了，十分威武漂亮，還給它起名叫“赤利”。可是在潑水節那天清晨，召盤巴竟然要把赤利打死，給孫子艾蘇蘇吃狗肉，艾蘇蘇不給召盤巴殺赤利，趁召盤巴上竹樓拿槍的時候，用削酸多依果的那柄小刀，用力割斷野山藤，赤利獲得了自由，成了一條野狗。召盤巴要打死赤利是因為在潑水節前天，赤利發現了一頭野豬，召盤巴用槍去打野豬，可是打偏了一點兒，野豬突然發瘋似的向召盤巴撲來。召盤巴想讓赤利去咬住野豬的后腿，就可以有時間填好槍，可是赤利并沒有這樣做，而是在野豬死了才撲過來，所以召盤巴想打死赤利。

　　可是赤利這樣是因為在召盤巴的背后有一條黑褐色的眼鏡蛇，赤利和蛇打起來，全神貫注盯著野豬的召盤巴哪知道這件事，我想到：赤利是被冤枉的。

　　當上了野狗的赤利和豺狗打殺起來，成了這群豺狗的首領。一天豺狗群襲擊了召盤巴的母牛和小牛犢，后來豺狗群長嚎起來，赤利跳了出來，召盤巴認出了它，氣得火冒三丈，想到赤利竟然帶領豺狗群來傷害主人。沒想到赤利突然命令豺狗群不許動，還讓豺狗讓出一條路，突然豺狗撲上召盤巴和牛群，赤利為了保護主人而和豺狗打了起來。讀到這里，我不禁流下感動的`眼淚，赤利被主人冤枉要被打死還去救他，真有一番濃濃的感情啊!

　　我讀到“特別是那兩條咬住它后腿的母豺狗，鋒利的牙齒已在‘咯咯’地啃它雪白的骨頭”的時候，我想到赤利多么的勇敢、堅強，它為了主人的安危，忘記了自己的痛苦。我讀到“召盤巴一看只剩下最后兩條母豺狗了，勇氣又回來了”的時候，我知道，其實不是因為只剩下兩條母豺狗，召盤巴的勇氣又回來了，而是因為召盤巴看見了赤利勇敢的品質，勇氣才回來了!

　　讀了這篇動物小說，我明白了：不管是動物還是人類，你做的一件好事還是壞事，它都不會忘記，這出自于你和它之間的感情!

　　一年級讀書心得 6

　　今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事，內容講的是小猴家失火了，小公雞和小山羊去救火，小烏龜來到的時候火已經撲滅了，小伙伴們都不理小烏龜了，小公雞說了一聲：“你不夠朋友”。幾天以后，小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩，小公雞一不小心滑到了河里，小烏龜看見了，撲通一聲跳進了河里，把小公雞馱上了岸，小公雞說：“謝謝！謝謝！”小烏龜說：“不用謝，我在地上爬不快，可以水里就游得快了。”

　　讀完這篇課文，我懂得了小朋友之間需要團結友愛，學會互相幫助，當別人遇到困難時，我們都應該伸出友愛之手。

　　近日我國的`四川省汶川縣發生了8級大地震，很多和我們一樣的小學生都失去了家園，甚至生命。我們一定會積級響應學校的號召，努力捐款捐物，去解決災區小朋友們的學習生活困難。

　　一年級讀書心得 7

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情地流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同作為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁地去回憶他們，因為他們代表著最真摯的.情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力地實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

　　一年級讀書心得 8

　　假期里，我讀了一本書，書名叫《成長路標----自強篇》。書里有一個故事叫《會飛的蝸牛》，主要是講一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的`歌謠，想要飛上蘭蘭的天空，他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。

　　但是后來，豆豆放棄了，只有其其一個人堅持著爬呀爬呀，他終于找到了那棵大樹，乘上金色的葉子飛上了藍天。(在這個故事中，奇奇只靠自己那么弱小的身體，克服了巨大的困難，終于取得了成功，他的這種自強不息的精神是非常值得我們學習的。

　　一年級讀書心得 9

　　我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個牧羊人，因為他想獨自上山放羊，所以村民們告訴他，當他發現狼時，他大聲叫狼來了。有一天，牧童在山上放羊，他覺得很無聊，大喊狼來了。村民們聽到后馬上來了，村民們發現自己被騙了就走了。第二次也是如此。當狼第三次來的.時候，村民們不再相信牧童，羊被狼吃掉了。

　　我從這個故事中知道，我們不能撒謊。如果我們撒謊，人們會原諒的。但在我們撒了很多謊之后，我們的朋友們不再相信自己了。當有困難需要別人的幫助時，沒有人愿意幫助。

　　所以，一定要做一個誠實的人！

　　一年級讀書心得 10

　　我看過的經典作品有很多，如《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。

　　《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關羽、神機妙算的.諸葛亮、老奸巨猾的曹操。

　　其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。火燒博望坡草船借箭七擒孟獲和空城計等充分體現出他大智大勇。他為了使農民更方便灌溉農田，發明了腳踏水車為了解決軍糧運輸困難發明了牛流馬。諸葛亮是一位杰出的軍事家、發明家他在中國留下了光輝的一頁。

　　《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進入三國時代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統一天下，最終魏國勝利，統一天下。

　　《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。

　　一年級讀書心得 11

　　一年級的小蜜瓜的讀后感，來自京東網的網友：好像才兩天的功夫書就到了。晚上帶回家，兒子拿著是愛不釋手。前兩天剛給他買了一些優秀文選，是為了給他讀故事用的。而這本是為了讓他自己讀的。兒子剛上一年級，已經認識很多字了，自己讀書是沒什么問題了，可對正在學習的.拼音不是太熟練，也懶得拼，為此，給他買了這本帶拼音的《一年級的小蜜瓜》，是注音版的，上面有每個月的日歷，每個月中每一天發生的事情都標在日歷表上，兒子看了很感興趣，可以根據日歷上的內容選擇性的挑故事看。這本書讓兒子不在纏著我講故事，自己看的津津有味。并且我根據上面他喜歡的語子讓他自己練習拼拼音，這樣拼音練習不再枯燥，孩子樂在其中。也就不需家長督促了。因為《窗邊的小豆豆》也正在我們的家庭讀書計劃中，當晚，兒子就自稱是“小蜜瓜”，喊我“小豆豆”，樂的不行。

　　這本《一年級的小蜜瓜》，真的是為一年級男生量身訂做的，如果你家有這樣的孩子，別猶豫了，為孩子買一本吧，給他個快樂讀書的機會。也可以練習正在學習的拼音哦……

　　一年級讀書心得 12

　　讀了(擁抱幸福的小熊)這本書，我的心靈受到了極大的震撼!

　　(擁抱幸福的小熊)這本書是伍美珍寫的。書中有一個主人公叫許小念，她是一個非常內向的女生。因為她沒有爸爸，所以小念天天被同學嘲笑，被欺負。幸運的是，在小念的'幻想中有一個茶色熊公仔一直陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念出車禍了，那個茶色熊公仔也離她遠去了。但是，在小念住院時，她認識了林醫生，林醫生是一個善良的醫生，他告訴小念：“擁抱小熊就是擁抱幸福!”或許是這句話，給了小念心靈上巨大的安慰。

　　于是，在林醫生和朋友霍雨欣的幫助下，小念開始堅強起來了。后來，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開始支撐這個家了。為了給媽媽治病，小念白天認真讀書，晚上打工掙錢。在小念的精心照顧下，媽媽的病情得到了控制。可不幸的事還是發生了，小念的媽媽去世了。在小念媽媽去世的同時，小念變的越來越堅強了，并收獲了幸福和成功。

　　是啊，擁抱小熊就是擁抱幸福。這句話永遠刻在了我的心中，讓我學會了堅強!

　　一年級讀書心得 13

　　我看了《丑小鴨》這個故事，里面講的是，一個鴨媽媽生了蛋，一個蛋沒有出來，其他的蛋都出來了，那個蛋沒出來的就是丑小鴨，鴨媽媽要看看那個最后出來的'鴨子是不是會游水，鴨子們準備跳了，鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們去一個地方，那些人們覺得這個丑小鴨太丑了，人們想把這個丑小鴨趕走，鴨媽媽說：“不行”。因為它們年紀太小，你會傷到它們的，鴨媽媽說：“要當心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方，都被別人嫌棄。冬天到了，丑小鴨在湖邊游水，突然一拍翅膀就飛起來了，最后它就成了天鵝飛走了。

　　所以說動物不要看丑不丑，只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑，但它沒有灰心，最后終于恢復了本來的面目，變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!

　　一年級讀書心得 14

　　今天，我十分高興地閱讀了《蚊子和獅子》這篇故事，故事主要講了有一只獅子想跟一只蚊子較量。于是，獅子用它的爪子向蚊子抓去，可是蚊子已經飛到了獅子的鼻子上，咬了獅子一口，獅子的鼻子上頓時起了一個大疙瘩，癢的獅子抓耳撓腮的。獅子認輸了，蚊子很高興，連路都不看了。最后蚊子粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛吃掉了。

　　在獅子身上我知道了這樣一個道理：別看別人比你弱小，他自己也有它的優點和對付強者的'能力的。在蚊子身上我明白了你贏了也不能太驕傲，不然就自作自受。

　　今天，我知道了兩個道理，我非常高興!

　　一年級讀書心得 15

　　同學們，雖說不經歷風雨，怎么見彩虹，但有些風雨，還是不見也罷。快加入我們的行列吧，我們PK個高下。說不定一代詩人新新詩仙就此誕生！

　　秋天的快樂，緣自秋天也是一個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，在那時，也可以放松自己，享受一年努力的結果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！

　　雖然我沒有那樣令人心痛的'經歷，但是我對海倫·凱勒的同情心并不亞于別人！老師曾教過我們：要學會積累好詞好句好段，平時寫作文時用上一點會使作文更加生動、具體。喜愛作文的我當然會采用這一良策。一遍又一遍地讀著作文書，無論寫征文還是平時寫作文，我總能用上一些優美的詞句。可是，當我看過書中的《霜王》事件以后，我的心中油然而生一絲恐懼：我平時寫作文時不過，我很快就醒悟，并從海倫·凱勒的經歷中我出一個道理：積累好詞好句好段固然很好，但是未經允許就抄襲別人的文章是不對的！同時，我也明白了：人生總是充滿坎坷，我們總要經歷些風雨，只有克服重重困難，經歷些大大小小的風雨，才能取得最終的成功！

　　一年級讀書心得 16

　　在這個炎熱的暑假，我讀了許許多多有趣的、好玩的故事書，例如：《小香咕全傳》、《倒霉男孩兒走著瞧》等等這些書。

　　今天，我就來給大家介紹《小香咕》這套書。這套書一共有15冊，里面的人物有：香露、香拉、香咕、胡馬麗花、外公、外婆、小貓小秧秧和大狗路易駒等等。

　　香露是大姐、是“老大”，所有的表妹都該歸她管。她能吃能喝，肚子里像藏著個大冰箱。她的腦子也好，計謀不斷，她不想計謀時就愛想明天該穿什么衣服出門，她的衣服掛在最大的`櫥里，她認為櫥里放了誰的東西這櫥就該歸誰。

　　香拉得到大人的寵愛，又小又嬌，但表姐們卻沒有一個不煩她的，暗地里抱怨大人們不公平。香拉沒有朋友，有了心里話就對一頭叫“小木頭”的豬講。不過從來沒有人見過小木頭，她也從不告訴別人小木頭長什么樣，也許她把小木頭藏在最秘密的地方。

　　香咕是一個聰明伶俐的小女孩，到哪里都帶著布娃娃小飯。她的爸爸去航海了，媽媽又走掉了，只有馬莎姨媽疼她，抱她時，緊得像綁人一樣。馬莎姨媽帶小香咕去吃法國大餐，還給她買漂亮的公主裙，以為這樣小香咕會忘記找媽媽，可是小香咕無時無刻在想念自己的爸媽，她想爸媽的時候，心里會長出一顆仙草，不停地晃動著。

　　胡馬麗花的爸爸叫胡驕，他是個富翁，可惜是個脾氣很壞，不喜歡小孩的人。胡馬麗花比她爸爸溫和多了，常常說：“我隨便。”她委曲求全，處處聽香露的指揮。

　　我相信小香咕里面的人物會深受你們的喜歡，陪伴大家歡度暑假的好時光。

　　一年級讀書心得 17

　　暑假，爸爸從哥哥那里借了幾本書讓我看，其中一本名叫《小屁孩日記》的書，我看了一遍又一遍，我好喜歡這本書。

　　這本書講的是一個叫格雷的外國男孩生活中發生的'一些有趣的事。比如說他喜歡玩電子游戲。他爸爸不讓他玩(和我爸爸一樣，也不讓我玩手機游戲)讓他多出去運動運動。可他跑到朋友家繼續玩。回來時還把身上弄濕，搞得好像做了劇烈的運動一樣。我爸爸說這是偷懶，小孩子要誠實不能作假!我覺得爸爸說的很對，但真的做起來很難!嘻嘻!

　　看了這本書，我覺得格雷寫的日記好棒。媽媽要我向他學習，養成好習慣，堅持每天把看到的，聽到的，想到的事記錄下來，如果能堅持不懈下去，媽媽說我一定也會向格雷一樣出色。

　　我要養成寫日記的好習慣，加油!

　　一年級讀書心得 18

　　讀完這篇課文，我懂得了小朋友之間需要團結友愛，學會互相幫助，當別人遇到困難時，我們都應該伸出友愛之手。

　　近日我國的四川省汶川縣發生了8級大地震，很多和我們一樣的小學生都失去了家園，甚至生命。我們一定會積級響應學校的'號召，努力捐款捐物，去解決災區小朋友們的學習生活困難。

　　一年級讀書心得 19

　　最近我讀了一本書：《心平氣和的一年級》，感覺心也跟著平和了許多。這兩句話覺得值得我記錄下來，告誡自己，也提醒家長：

　　“健康第一，品行第二，學習第三“。

　　“你愛這個孩子，不是因為他好他聰明，而僅僅是因為他是你唯一的小小的孩子。“

　　世界上學習好能力強的孩子何止千萬，可是他們和你有什么相關？請記住，喊你爸爸媽媽的，只有這一個！所以，請用你合適的方式，全心全意地愛他。“

　　“部分孩子確實存在思維蘇醒比別人沉睡長久的情況——和別的孩子比起來，他們是更需要呵護的嬌弱的'花朵。“

　　“心平氣和地對待學生，對待孩子。讓我們慢慢來吧。我們原本準備用一生的時間來愛孩子的——不是嗎？方式過極的時候，只能讓孩子懼怕學習。還可能鑄成一生難以追悔的大錯。“

　　讀了這篇文章，發現自己真該平和心態。

　　一直覺得自己的心態還是比較平和的，只是現階段各方的壓力，讓自己有些錯失了分寸。也有可能是自己剛從另一個大學校出來一下子適應不過來，有些急躁。現在讀著上面的話，真該好好反省。其實我們班的孩子真的挺好，頑皮也只是個性的展示，有意注意差一些，是這個年齡段的特點，我怎可一下子想強求改變呢？

　　我在這里有很多學習的機會，抓住機遇，繼續奮戰！

　　一年級讀書心得 20

　　一年級是小學生涯的開端，也是學習讀書的起點。一年級的讀書經歷是孩子們探索知識世界、培養閱讀興趣的重要階段。在這一年里，我體驗到了讀書的快樂，有了一些心得和體會，下面就和大家分享一下。

　　首先，讀書讓我樂在其中。在一年級，我漸漸愛上了讀書。每當我坐在教室的角落、圖書館的一角或者在家的書桌前，翻開悅目的書頁，我就仿佛進入了一個全新的世界。有時我可以化身為勇敢的小英雄，與邪惡的巫婆展開驚險刺激的冒險；有時我又可以變成優秀的'偵探，揭開犯罪的真相。每一本書都給我帶來不同的感受和想象空間，讓我愿意沉浸在閱讀的海洋中。

　　其次，讀書讓我增長見識。讀書不僅是一種娛樂活動，更是一種學習的方式。通過讀書，我可以了解到豐富多彩的世界，學習到各種知識。比如，當我讀到關于遠古恐龍的書籍時，我對恐龍的特征、生活習性等方面有了更深入的了解。當我閱讀到關于科學發明的故事時，我對科學家們的聰明才智欽佩不已。讀書不僅讓我們增長見識，也培養了我們的思維能力和想象力。

　　再次，讀書讓我學會感同身受。讀書可以培養我們的同理心。在閱讀過程中，我可以感同身受地與書中的人物一同經歷喜怒哀樂，與他們一起成長。我可以了解到他們的疾苦和快樂，體會到他們的悲傷和幸福。通過這樣的體驗，我學會了關心他人，尊重他人，理解他人的情感。讀書讓我們能夠在想象中體驗到各種情感，這樣的體驗會讓我們更加通情達理，更加善解人意。

　　而且，讀書讓我強化記憶。在讀書的過程中，我們會接觸到各種新的知識，而這些知識接觸的頻繁度和方式會幫助我們加深對知識的理解和記憶。讀書是一種良好的記憶訓練方式，通過頻繁的讀書，我們可以加強對知識的掌握，提高自己的記憶力和學習能力。同時，在讀書過程中，我們也會遇到一些生詞和難懂的句子，通過查閱字典，我們可以擴展自己的詞匯量，提升語言表達能力。

　　最后，讀書讓我收獲友誼。讀書可以讓我們與朋友們分享讀書的快樂，交流自己的心得體會。我們可以互相推薦喜歡的書籍，分享書中的情節和故事。通過這樣的交流，我們可以增進友誼，建立共同興趣，一同成長。讀書不僅是獨自的心靈之旅，也是與他人分享的道路。

　　總之，一年級的讀書體驗讓我獲得了許多，我漸漸愛上了讀書，增長了見識，學會了感同身受，強化了記憶，收獲了友誼。讀書不僅是一種學習的方式，更是一種心靈的寄托。通過讀書，我們可以開闊眼界，提升自己的認知能力，培養興趣愛好，豐富生活。希望在未來的學習和生活中，我可以保持對讀書的熱愛，不斷探索知識的奧妙，做一個熱愛閱讀的年級學霸！

　　一年級讀書心得 21

　　這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發生了許許多多有趣的`故事。他最大的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

　　這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態度。今后，我一定保持優點，改正缺點，努力成為一個真正的人。

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