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讀黑熊舞蹈家有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀黑熊舞蹈家有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清風(fēng)徐徐送去昨日的塵埃,明月皎皎迎來(lái)清晨的第一片曙光。筆尖在紙張上留下“沙沙”的足音,風(fēng)輕輕掠過(guò)書(shū)面,書(shū)頁(yè)猶如一朵綻放的雛菊,那么嬌艷,那么亮眼。我喜歡站在窗臺(tái),手拿一本書(shū),從日出到日落,讓它成為我最充實(shí)的伴侶,陪伴我度過(guò)充實(shí)又美好的每一天。
記得張潮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“年少讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在與書(shū)為友的日日夜夜,我總沉迷于它那猶如大型磁場(chǎng)般的吸引力,每每暢游書(shū)海,我總好似一位迫切渴望食物的餓漢。書(shū)有著無(wú)窮無(wú)盡的神奇魅力,讓我汲取它的知識(shí),分享它的樂(lè)趣。至今,我雖算不上博覽群書(shū),但許多好書(shū)已經(jīng)走進(jìn)我的生命,讓我的精神世界綻放異彩:校園小說(shuō)、名家經(jīng)典、唐詩(shī)宋詞、歷史故事……所有這些精神食糧中,讓我感觸最深的非沈石溪寫(xiě)的《黑熊舞蹈家》莫屬了。
說(shuō)起中國(guó)動(dòng)物大王沈石溪,想必大家一定不會(huì)陌生,我也是他的“忠實(shí)讀者”,“鐵杠粉絲”。在我嶄新的書(shū)柜上,他的書(shū)就占了大半空間。每當(dāng)看到這些來(lái)自動(dòng)物世界的“精彩呈現(xiàn)”,我就會(huì)迷上,如癡如醉,廢寢忘食。最近我又迷上了《黑熊舞蹈家》,大家有看過(guò)這本書(shū)嗎?她又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母形蚰兀扛遥黄鹱哌M(jìn)今天的“書(shū)緣悟”之《黑熊舞蹈家》分享現(xiàn)場(chǎng)哦——
陽(yáng)光馬戲團(tuán)里,有一只名叫阿寶的`黑熊,它天資聰穎,舞技高超,可是有點(diǎn)小性子,有點(diǎn)自私,不愛(ài)與別的黑熊分享美食;有點(diǎn)古怪,不愿讓人摸它的鼻子;有點(diǎn)霸道,它的東西誰(shuí)也不能碰。還有一只三歲工齡的黑熊名叫圓球,對(duì)人、熊都畢恭畢敬,性格溫順,樣子可愛(ài),但不出眾,阿寶如是“天才”,圓球最多只能算是“人才”。一次,在為元首夫人挑選舞伴時(shí),聽(tīng)話的圓球中了,可是這陰差陽(yáng)錯(cuò)的調(diào)換,卻結(jié)束了天才舞者阿寶的生命……
當(dāng)我合上書(shū),心中如打翻五味雜陳般百感交集。在這場(chǎng)張冠李戴、指鹿為馬的鬧劇中,我深刻明白了:人類(lèi)應(yīng)該與動(dòng)物處于平等,為什么人類(lèi)有權(quán)利決定動(dòng)物的生死呢?為什么人類(lèi)要拿起無(wú)情的屠刀?為什么動(dòng)物要遭受人類(lèi)無(wú)止境的踐踏?為什么?為什么?多少個(gè)為什么糾結(jié)在我心中。我們與動(dòng)物朋友們同處一個(gè)地球,源于同一個(gè)家園,既然大家都渴望和平,人類(lèi)為什么要去破壞動(dòng)物的美好家園呢?動(dòng)物們也是有感情的,它們?cè)敢鈫幔克鼈儠?huì)心甘情愿任憑我們破壞嗎?
在這個(gè)故事背后,我又漸漸有了感悟:人的一生必定要走過(guò)千萬(wàn)坎坷,成功的背后一定會(huì)有不為人知的辛酸。都說(shuō)有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹,有挫折才可能成就科學(xué)家愛(ài)因斯坦,籃球之星姚明……這些名人雖有著光鮮亮麗的外表,但我們決然不知那一次次嘗試,那一次次投籃背后是滴滴勞累的汗水,是場(chǎng)場(chǎng)艱辛的考驗(yàn),是幾多心血的結(jié)晶!
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天,魚(yú)兒渴望大海,世間萬(wàn)物渴望和平。又是一天的黃昏之時(shí),看到書(shū)頁(yè)又來(lái)回翻動(dòng),我終于釋然了……
老師點(diǎn)評(píng):
小作者文筆老練,用詞精確,語(yǔ)句富有變化。文篇伊始,生動(dòng)形象地向讀者細(xì)述了自己與書(shū)密不可分的情愫。接著,著重寫(xiě)了自己對(duì)沈石溪的作品《黑熊之家》讀后的感悟,感悟深刻,由人與動(dòng)物的關(guān)系漸而感悟到人生的意義。最后,又將思緒回到書(shū)頁(yè)。全文首尾呼應(yīng),渾然一體,向讀者展示了自己在讀書(shū)中的收獲與成長(zhǎng)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,希望能有更多的讀者和小作者一樣,愛(ài)上閱讀,讀有所悟。
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