寓言故事讀后感(集合15篇)
細細品味一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的寓言故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言故事讀后感1
這幾天，我讀了一本叫《寓言故事》的書，這本書告訴了我許多做人的道理。
在這本書的眾多故事中，我最喜歡的是《愚公移山》，這個故事主要是講：從前有個叫愚公的老人，他住在太行、王屋兩座大山的北面，出入都要繞很遠很遠的路，非常不方便。為此，愚公帶領著子孫，開始挖山，經過重重困難，日復一日的辛苦勞動，最終，愚公這種精神感動了玉帝，玉帝便派了兩個大力神把這兩座山給背走了，從此，愚公家門前再也沒有高山擋道了。
從這個故事看來，愚公是一個有毅力和敢于創造的人，他不怕艱難險阻，決心以自己的艱苦勞動改變現狀，為自己的理想不斷奮斗，實在值得我們學習。回想到我自己，在學習上我遇到一個稍難一點的問題，我就會放棄去玩別的了，做事沒堅持到底，相比起愚公這位老人，我真是慚愧極了。我現在下決心：以后不管做什么事，生活中遇到怎樣的困難，我一定要堅持不懈地完成它，我相信只要這樣才會像愚公那樣得到勝利的。
寓言故事讀后感2
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書，書中有兩大版塊，分別是：中國經典寓言故事和外國經典寓言故事，其中外國經典寓言故事中有四個小版塊，分別是克雷洛夫寓言。伊索經典寓言。達芬奇經典寓言和拉封丹經典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個故事中的那兩只烏鴉，都發現了自己的家壞個洞，可是，兩只烏鴉沒有一個人愿意去修補那個洞，這個洞一天比一天大，兩只烏鴉還是不去修，結果，過了幾天，房子就塌了，一早起來，獵人不費吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉。外國寓言的《農夫與蛇》這個故事的農夫，他在一個寒冷的冬天里，發現了一條凍僵的蛇，他非常可憐這條蛇，就把它抱在了胸上，蛇淅浙地能動了，它向農夫的心臟狠狠地咬了一口，農夫一下就倒在了地上。可是，當村子里的村民聽說了這件事，趕過來的時候，農夫他已經永遠的閉上了雙眼。
這個故事告訴了人們，不要過于善良，一定要分清是非，蛇它永遠是害人的，這就像狼永遠是吃人的一樣，不要被它的花言巧語所蒙騙。
我非常喜歡這本書，這本書中的每一個故事都告訴我們一定的哲理。
寓言故事讀后感3
經典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來告訴我們做人的道理，為人處事的哲學道理，文學行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質，我非常喜歡這本書，因為它充滿了幻想、想象的活生生的生命，但又是理實中能看見的事物的總結，富有深刻的意義這本書里面的小故事給我留下了深刻的印象。里面一這樣一篇寓言。
一個乞丐他來到一個熟識的村子，敲響了一個有錢人家的們，想跟他要點吃的。這家主人很有錢，卻從來不肯幫助別人。
乞丐知道他猥瑣，但還是央求他，“您能不能給我一點兒牛油或牛奶？”
猥瑣鬼粗魯的回答：“不行！你快給我滾開！”
然后，乞丐又說那就請你給我一小塊面包吧！只要給我一口吃的，我總是會感謝您的。
猥瑣鬼說：“去你的！我沒有面包！”
乞丐說：“那你給我一口水喝吧！我實在太渴了！”
猥瑣鬼說：“我沒有水！”
乞丐忍無可忍，就對猥瑣鬼說：“我的孩子，你還坐在這里干什么！你快到那些善良的人那兒去乞討吧，你比誰都要窮得多！”
這則寓言告訴我們：為人要有同情心，同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災難、不幸……并在遇到這種情況時要施以愛心，給人以幫助、給人以溫暖。
寓言故事讀后感4
在豐富多彩的寒假生活里，我讀了《中國古代寓言》這本書，里面有好多故事，比如說，“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等，給我印象最深的是“五十步笑百步。”
這個故事講的是有兩個國家對戰，打的非常激烈，一個國家被打敗了，士兵們都紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵嘲笑跑了一百步的士兵，跑五十步的士兵說“你真沒用，跑的那么快。這個故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑，怎么能嘲笑別人呢？
現實中告訴我的不要只看自己的功勞，不顧集體”畫蛇添足”告訴我們，有時候做多余的事情有害無益，多此一舉，反而會壞事。讀完這本書，讓我知道了許多有趣的事情每個故事都會告訴我一個道理，我以后要多讀書。懂每個故事講的道理。
寓言故事讀后感5
今天我讀了守株待兔這個成語故事，故事講的是：宋國有一個農夫，每天都在田里辛苦地勞動。一天，農夫在田里干活，突然，草叢中竄出一只兔子，那只兔子一頭撞在了田邊的大樹上，死了。農夫非常高興，他覺得自己太幸運了，如果天天有兔子送上門的話不是就比耕田的收獲更多了嗎？農夫越想越高興。從此以后，那個農夫不再耕田了，每天就坐在樹邊等的兔子。日子一天天過去了，卻一只兔子也沒有出現過。農夫的地因長時間沒有耕種變成了一片荒野，他也因此被宋國人恥笑。
讀完這個故事，我想：這個農夫太笨了，天上是不會掉餡餅的。也使我懂得了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好學習，努力讀書，只有這樣才能打好基礎，實現自己的夢想。
寓言故事讀后感6
伊索寓言所講述的道理和描述的語言都被看作只是一些笑話。但只要更深一步地去理會，并與實際結合，就能感悟出更加深刻的道理。
就拿一篇《鷹與狐貍》的寓言來說吧。鷹與狐貍本來是青梅竹馬的朋友，它們不約而同地以一棵大樹為家。鷹在樹枝上筑巢，狐貍在樹洞里做窩，它們相處得十分融洽。但是，有一年，干旱降臨，河塘干枯，鷹與狐貍的食物來源斷絕了。為了生存，狐貍外出尋覓食物，而鷹，卻沒有努力覓食，當狐貍走掉之后，它就把樹洞里的小狐貍殺死，和兒女津津有味地享用了。狐貍后來知道了這件事，它即悲痛又憤恨，但鷹在高處，狐貍只能看著仇人逍遙法外。幾年后的一天，雷雨交加，狂風大作，暗無天日。鷹的巢被巨風刮下了樹枝。這時，狐貍來了，它當著鷹的面將小鷹活活地咬死，然后，吃掉，毫不留情。
這則寓言表面上很簡單，就是惡有惡報。但進一步地去想，不正是生活中的現象嗎？即互相報復，仇恨相加，結果只會兩敗俱傷。真所謂“怨怨相抱，何時了？”如果人人都用和平手段來解決問題，那么何來“抱復”這個詞呢？
寓言故事讀后感7
春節前在家看了一本《中國寓言故事》，俄國的著名作家陀羅雪維支曾經說過：“寓言是穿著外套的真理。”
這本書里每個故事都短小精悍，通俗易懂。故事我都特別喜歡，最最喜歡的是一個出自于《呂氏春秋》的《疑鄰竊斧》。這個故事講了一個人發現他的斧子丟了，于是就懷疑是鄰居把斧子偷走了，他看鄰居不管做什么事就像是偷了他的斧子。后來，他在自己家找到了這把斧子，他又看鄰居不管做什么事就不像偷斧子的人。這個故事告訴我們，遇到問題要先進行調查研究，然后再做出判斷，絕不能毫無根據的瞎猜疑。通過這個故事我知道了，當人帶著自己的想法去看這個世界，就會出現錯覺，看不到世界的真相，歪曲事實。
寓言故事是無聲的老師，可以在沉思中獲得收益。
寓言故事讀后感8
爸爸給我買了三本必讀書目。其中，我最喜歡的就是《中國古代寓言故事》這本書。這本書中有許多富有教訓意義或深刻道理的短小故事。比如：《鄰人獻玉》是告訴我們不能坐享別人的勞動成果；《遺鈴盜斧》告訴我們生活中人與人之間的和諧相處離不開信任。但我最喜歡的故事確是《塞翁失馬》。
《塞翁失馬》主要講的是：一個老人，住在和胡人相近的邊塞那邊。一次他的馬不知道跑哪去了，大家都來安慰他，他卻覺得這是好事。果然，過了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人馴成的馬一起回來了。大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事。當然，這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經常騎馬出去。有一次，因為馬受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然，那年發生了打仗，十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿，可以不用去參加戰斗而得以幸存。
這個故事告訴我們，生活中我們一時受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。
寓言故事讀后感9
今天，我讀《寓言故事》，我對其中的一篇二子學棋非常感興趣，我來和你說一說吧。
二子學棋故事講的是二個學生跟師父學棋，其中一個人專心志致，還有一個人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來，慢慢地烤了吃。結果，一個人棋藝高超，而那個貪玩的人什么也沒有學會。
這個故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專心志致、一心一意，才能達到成功。
我也是一樣，我上課時一邊聽老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結果老師講得聽不全，成績也開始下滑。
還有一次數學考試時，我一邊寫試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片啊！結果想著想著時間沒了大半，我狂寫作業，終于寫成了，但成績只有75分。我真是書到用時方恨少，我后悔極了，不應該三心二意的。
我們學生應該把學習放在第一位，讀了這篇二子學棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！
寓言故事讀后感10
在學校的讀書節活動中，我讀了《中國寓言故事》這本書，這本書中都是些什么文章？是告訴我們道理的？還是胡扯八道？讓我來告訴你吧！《中國寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長”是告訴我們事物的發展都有自己的規律，違背了規律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領地位的。“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實學習過硬本領，不然遲早會被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計后果。“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們人要得到應有的愛護和賞識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點點巨大的痛苦使它戰栗。但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個道理：凡事都要先經歷風雨，才能見彩虹。
我最喜歡這本書了。
寓言故事讀后感11
這個寒假里，我讀了一本書，叫《中國寓言故事》，我給它取名為《不說話的小老師》，因為它給我們帶來了很多知識，還給我帶來了歡樂。其中我最喜歡的故事是鐵杵磨針，講的'是李白小時候很討厭讀書，一天，他沒有去上學，偷偷跑出去玩，去了城郊，看見一位頭發蒼白的老婆婆坐在門口磨著粗粗的鐵杵，李白奇怪的走過去問：“老婆婆，你在干什么？”老婆婆說：“我要把這個東西磨成繡花針。”“是用來繡花的嗎？”李白問。老婆婆回：“是啊！”“可是這個鐵杵好粗，什么時候才能磨成針呀？”李白又問。她說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽了很慚愧的連忙回去讀書了，后來成了大詩人。
這個故事告訴我們要好好讀書，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時間，即使有金子，也買不到寶貴的時間！讀書還有三道：心到，口到，眼到！做任何事情還要堅持到底，不能半途而廢。我一直堅持讀書，當我想放棄時，我就想到這個故事，終于把一本厚厚的書讀完了，我的心情是很開心的，所以每一件事堅持完成了都是值得高興的。在以后，我還會繼續堅持讀書，長大了，才能成為國家有用的人。
寓言故事讀后感12
《寓言故事》中有許多故事，故事資料雖然很簡單，卻蘊涵著許多深刻的道理。其中我印象最深的是《馱鹽的驢》這個故事。
這個故事講了一只驢子，幫忙商人馱貨物。第一次它馱的是鹽，鹽很重。到了小河邊，驢子不細心摔了一跤，跌到了河里，它好不容易才爬了起來，這時他發現背上的鹽輕了好多。商人埋怨驢子，你毀了我好多的鹽。驢子才不管呢，反正鹽很輕了，它輕簡便松把鹽馱到了家。第二次，商人又帶驢子去運貨，這次運的是棉花。雖然棉花很輕，可是棉花很多，也很重，驢子想沒關系，到了小河邊就好了，再摔一跤，就會變輕的。到了小河邊，驢子故意叫了聲“哎喲”，然后摔進了河里。驢子想今日我要在水里多待一會兒，讓貨物輕一點。誰知沒等驢子站起來，它就被河水淹死了。
可見，驢子做事不動腦筋，認為所有的東西都會被水融化。從這個故事中，我明白了做任何事情都要認真思考，不能像文中的驢子那樣愚蠢。
寓言故事讀后感13
我推薦的書是《中國寓言故事》，它是教育部指定小學生課外閱讀書目，由吳書值先生編寫，時代出版傳媒股份有限公司黃山書社出版。里面有許多經典寓言故事。下面我給大家介紹兩則。
在《一蟹不如一蟹》中，一個人看見好多只蟹，看起來一樣，但名字不一樣，它們的個頭一個比一個小，都把那個人搞糊涂了。
在《濫竽充數》中，一個叫南郭先生的人，他聽說黃帝喜歡聽竽吹的音樂，還可以吃好多好吃的。他自稱自己是很有名的吹竽家，黃帝聽了就沒測驗，讓他進了吹竽隊伍。日子一天天過去，皇帝去世了，他的兒子繼承了王位，他也喜歡聽吹竽。但他喜歡一個人一個人單獨地吹，南郭先生知道了這件事，就偷偷地溜走了。
這本書很好看，里面會讓你學到很多知識，快去看看吧！
寓言故事讀后感14
《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理。《狐貍和葡萄》說明得不到的東西都是不好的，這個詞已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞，《天文學家的故事》說明眼睛總朝上必摔跌，諷刺了當時上層社會的統治；《驢和狼》的故事告訴人們，錯行人義者反受其害，《牛和蛙》諷刺了那些自以為是，自命不凡的人；《馱鹽的驢》則告訴人們不要犯經驗錯誤······其中，我最喜歡《愛說謊的猴子》這個故事，說的是：一個愛說謊的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴風雨的攻擊，船翻了，這時，一只喜歡與人類交談的海豚游了過來，錯把猴子當作人馱了水面，并與他交談。交談中猴子在說謊，海豚就把猴子弄下水，淹死了。這告訴我們：我們要做一個誠實的人，才不會被世人鄙視。
是的，做一個誠實的人，暑假里，我獨自在家里玩電腦，突然，我看見一只蒼蠅飛來飛去，我拿起電蚊拍沖上去，啪的一下，緊接著是嘩啦的灑落一地，媽媽的花瓶全碎了，我頓時嚇懵了，被媽媽發現了我可就完了，可撒謊的話懲罰更嚴重，怎么辦？兩種思想一直在我腦海里斗爭，突然，我想起了撒謊的猴子，所以我晚上還是主動的向媽媽承認了錯誤。媽媽也就原諒了我。
寓言故事讀后感15
今天，我看了一本非常有意義的書《老鼠報恩》，故事說的是：有一只兇猛的獅子在森林里睡覺，一只小老鼠不小心吵醒了它，獅子很生氣，憤怒的想要吃了小老鼠，機靈的老鼠連忙對它說：“獅子大王，我不是故意的，你饒了我吧，不要吃了我，我會報答你的。”于是獅子就放過了小老鼠。過了幾天，獅子外出不小心掉進了獵人的陷阱了。正當絕望的時候，小老鼠出現在獅子的面前，咬穿了獵人的網，救出了獅子。獅子對小老鼠感激不盡。
獅子對小老鼠的不殺之恩，換得了小老鼠的報恩之情，在它陷入險境時，能得到別人的幫助。同時，也說明了，小老鼠懂得知恩圖報，不忘獅子的不殺之恩。在關鍵時刻，及時的救出了獅子。
這個故事告訴了我，我們要有一顆感恩的心，學會懂得回報。就像老師對我們的教育之恩，老師不厭其煩的教我們知識，同學們不會的題目，老師一遍又一遍，耐心的解說，直到同學們會。我們要認真學習，用優異的成績報答老師的教育之恩；還有父母對我們的養育之恩，爸爸媽媽在日常生活中無微不至的照顧著我們的生活起居，對我們總是那么的慈愛和寬容，我們更要好好表現，做個懂事的孩子，來報答父母對我們的養育之恩……
學會感恩，懂得報恩，讓世界充滿愛！
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