2024年《青銅葵花》讀后感最新（通用16篇）

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的2022年《青銅葵花》讀后感最新，歡迎大家分享。

　　《青銅葵花》讀后感最新 1

　　今天，我讀了一本名為《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒。青銅指的是本書的主人公之一，大麥地的孩子青銅，他小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大火兒被嚇啞了。葵花是一個(gè)城市女孩，可她為什么起了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字哪？因?yàn)榭�花的爸爸�?duì)向日葵的.喜愛超過(guò)了自己的生命，所以就給他女兒起名叫葵花。葵花的爸爸因?yàn)閾尵葞赘碑嬘邢蛉湛�的畫而掉進(jìn)大麥地的大河里，從此長(zhǎng)眠于哪里。

　　因?yàn)榭�花的爸爸是個(gè)孤兒，媽媽在葵花很小的時(shí)候離家出走，下落不明。他爸爸去世后，無(wú)家可歸的葵花被青銅家收養(yǎng)了。葵花在青銅家呆了大約五年。在這五年里，葵花感受到了青銅家的每個(gè)成員是那么無(wú)微不至關(guān)心她。在夏天里，奶奶用扇子把他的汗水扇干后才去睡覺，遇上大狗時(shí)爸爸會(huì)幫他把狗趕走。冬天都是媽媽幫她暖被窩。哥哥青銅更是關(guān)心她，愛護(hù)她。沒有油燈時(shí)，青銅就會(huì)給她做南瓜燈，沒有糧食時(shí)，青銅回會(huì)去給她捉鴨吃……

　　在葵花12歲時(shí)，她所在的城市又要將她召回去。為了葵花有個(gè)好前程，媽媽決心讓葵花走，媽媽怕青銅阻攔，在葵花走時(shí)，就將青銅支開。青銅回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)葵花走了，非常傷心，他用盡平生所有的力氣大喊了一聲：“葵——花”。

　　因此，可見青銅是多么關(guān)心愛護(hù)她，青銅家雖然很窮，卻給了她無(wú)微不至的關(guān)心。

　　《青銅葵花》讀后感最新 2

　　親人之間有一種愛叫親情。親情的力量不可想象，當(dāng)你用一顆純潔的心去感受他時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他無(wú)處不在。

　　青銅——一個(gè)普普通通的啞巴，卻有一個(gè)特殊的妹妹——葵花。青銅會(huì)盡自己最大的`努力來(lái)保護(hù)葵花，來(lái)包容葵花，仿佛為了她青銅去死也可以。因?yàn)樗�知道自己的妹妹到了他們家有多委屈，而青銅的家人也更無(wú)微不至地去愛她。這本書就講述了發(fā)生在青銅和葵花之間的一個(gè)個(gè)感人的故事。

　　在生活中，我也時(shí)刻被這種親情包圍著。出門上學(xué)前媽媽的一句問候，做錯(cuò)事時(shí)爸爸寬恕的目光，考砸試時(shí)父母的鼓勵(lì)……這些都是親情，只不過(guò)容易被我們忽視而已。

　　青銅對(duì)葵花的親情讓人感動(dòng)；而我的親人時(shí)刻給我溫暖，給我力量，讓我一次次從絕望、失落的心情中走出來(lái)。讀了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我的愛有多偉大。因此我要學(xué)會(huì)感恩，即使我現(xiàn)在做不了什么，但是只要我好好學(xué)習(xí)，不斷地努力，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也能報(bào)答他們。

　　《青銅葵花》這本書讓我們感受到親情的力量，感受到親情的溫暖。可見讀書可以讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，讀書也能讓我們視野更加充實(shí)······

　　《青銅葵花》讀后感最新 3

　　這個(gè)寒假，我看了《青銅葵花》。

　　這本書主要講了來(lái)自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來(lái)五七干校的女孩葵花。他們?cè)谝淮螜C(jī)遇中相識(shí)。后來(lái)，葵花的爸爸在一次渡河時(shí)淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長(zhǎng)讓村里人以自愿領(lǐng)養(yǎng)的形式來(lái)收養(yǎng)葵花。結(jié)果是大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)了他。幾年后，市長(zhǎng)想讓葵花回到城市里。可葵花死活不愿意，她不愿意離開青銅一家人。可最終，葵花還是被原來(lái)五七干校的黃阿姨領(lǐng)回了市里。當(dāng)青銅再次看到葵花是，他這個(gè)啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣布：“青銅會(huì)說(shuō)話啦！”

　　這個(gè)故事有很多感人的`地方。比如青銅和葵花兩個(gè)人互相讓對(duì)方去讀書；青銅為了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負(fù)；葵花為了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經(jīng)成了一個(gè)牢不可分的整體了。

　　這本書除了故事情節(jié)感人，作者的文筆也很細(xì)膩。比如“她是一個(gè)乖巧的女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌著眼睛，安靜地枕在爸爸的胳膊上，聞著他身上的汗味，等著瞌睡蟲向她飛來(lái)。在這個(gè)等待過(guò)程中，她會(huì)伸出小手，在爸爸胡子拉碴的臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出，葵花對(duì)爸爸的依賴。

　　《青銅葵花》確實(shí)是一本非常好看的書。

　　《青銅葵花》讀后感最新 4

　　我最喜歡的一本書是《青銅葵花》，這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲，是個(gè)啞巴，雖然不能說(shuō)話，但他聰明勇敢，像親哥哥一樣保護(hù)照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦，

　　卻竭盡所能讓葵花上學(xué)，并且用他們的善良勤勞影響了葵花，讓她生活在幸福中。

　　最讓我感動(dòng)的`片段是家里的錢只夠供一個(gè)孩子上學(xué)，青銅和葵花都想把這個(gè)機(jī)會(huì)留給對(duì)方，葵花提出抽簽決定，青銅卻在抽簽時(shí)作了弊，把機(jī)會(huì)給了葵花。

　　每當(dāng)讀到這里，我都忍不住淚流滿面，甚至幻想如果我有一個(gè)這樣的哥哥多好。我非常喜歡他們?nèi)�家那種溫暖的氛圍，不管生活多艱苦，總是微笑著互相鼓勵(lì)互相照顧，然后努力勞動(dòng)去改善生活，從不怨天尤人。我希望

　　自己也成為這樣一個(gè)充滿正能量的人，不管遇到什么困難，都不抱怨，而是勇敢面對(duì)，并且鼓勵(lì)身邊的人。

　　此外，看了書中的生活，我知道這個(gè)世界上還有許多貧窮或不幸的人。和他們比起來(lái)，我擁有的東西和機(jī)會(huì)真的很多，我想我不該把這些當(dāng)作是理所當(dāng)然，而應(yīng)該感謝和珍惜，讓自己成為更好的人。

　　《青銅葵花》讀后感最新 5

　　這是一部充滿愛的書。講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。

　　葵花跟她爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸，成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。青銅和葵花一起生活，一起長(zhǎng)大，成了兄妹相稱的朋友。一家人為葵花用盡了心力，而青銅更是無(wú)微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，為了讓葵花拍一張照片，在寒冷的冬天里賣蘆花鞋，為了讓葵花看馬戲，頂著葵花站了一個(gè)晚上。為了讓葵花變得更美，可以去報(bào)幕，做了一串冰項(xiàng)鏈，為了避免葵花挨罵，勇敢地替妹妹受過(guò)……他們艱苦而又快樂地生活著，面對(duì)洪水，蝗災(zāi)等一切苦難。可命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發(fā)自內(nèi)心的叫出來(lái)一個(gè)名字——葵花！這一聲震撼了所以人的心。

　　讀完《青銅葵花》這本書后，我的`心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng)，更為她所遭遇的苦難而給予同情。這本書，讓我深深的體會(huì)到一個(gè)道理：我們要向青銅一家（包括葵花）一樣關(guān)心自己的長(zhǎng)輩或晚輩，甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　我與葵花同齡，生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮，在對(duì)待長(zhǎng)輩，同齡人也不如葵花，一個(gè)城里孩子，也那么獨(dú)立勇敢，葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我，教育著我……

　　《青銅葵花》讀后感最新 6

　　《青銅葵花》是我這段時(shí)間看過(guò)的一本很有意思的書籍。這本書由夏達(dá)、黃舒評(píng)等人共同編寫而成，以著名的青銅器——葵花盤為主線，講述了中國(guó)青銅文化的歷史和演變。

　　在閱讀過(guò)程中，我深深感受到了中國(guó)青銅文化的獨(dú)特魅力和文化底蘊(yùn)。作為一種非常古老的藝術(shù)形式，青銅文化凝聚了中華民族千百年來(lái)的文化智慧和創(chuàng)造力。作者通過(guò)精彩的圖文并茂，深入淺出的`講解，讓我對(duì)青銅藝術(shù)有了更加深入的了解。

　　同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了文化遺產(chǎn)的重要性，這是生動(dòng)的歷史，是民族文化的基石。它們不僅有繼承了民族文化的智慧和創(chuàng)造力，更蘊(yùn)藏著中國(guó)人獨(dú)特的文化性格，是我們民族精神、美學(xué)觀念、宗教信仰、道德倫理、生態(tài)環(huán)保等多方面文化內(nèi)涵的集中體現(xiàn)。

　　通過(guò)這本書，我也從中感受到了創(chuàng)新的思考和觀點(diǎn)。書中提到的青銅藝術(shù)是中國(guó)古代最精美的藝術(shù)形式之一，是中國(guó)古代文明的象征之一。在當(dāng)代，作者們不僅繼承了古代的美學(xué)風(fēng)格和審美觀念，更加注重創(chuàng)新，在藝術(shù)形式、藝術(shù)表現(xiàn)、思想內(nèi)容方面進(jìn)行新的探索和嘗試。

　　總之，《青銅葵花》是一部非常精彩的青銅文化讀物，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，讓我受益匪淺。同時(shí)，它也向我們傳遞了一個(gè)非常重要的信息：我們要更加重視我們國(guó)家和民族的文化遺產(chǎn)，認(rèn)真保護(hù)和傳承它們，讓它們?cè)谛碌臅r(shí)代煥發(fā)出更加燦爛的光芒。

　　《青銅葵花》讀后感最新 7

　　暑假，我讀了《青銅葵花》這本書，讀完后，讓我很受感動(dòng)。

　　城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的的村莊生活，但是爸爸不幸被淹死了，于是葵花居住在了青銅的家里，為了上學(xué)，青銅為葵花做出了很多感人的`事情，我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦刺得快要扎穿了腳底板。為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛，為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣和暖和的棉被，奶奶竟然累倒在了棉花田里；同時(shí)，葵花為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。

　　和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必天天去放牛，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天吃著美味可口的飯菜，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，享受著父母的關(guān)愛。

　　和青銅葵花相比，我覺得我實(shí)在是太不夠自立了，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難都需要向爸爸媽媽尋求幫助，所以青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的。

　　《青銅葵花》讀后感最新 8

　　青銅，一個(gè)啞巴男孩，在妹妹葵花來(lái)到自己家里后，他從來(lái)沒有為自己著想過(guò)。他愿意為葵花赴湯蹈火，也愿意為自己的家人做出一切。

　　葵花，一個(gè)天真、可愛的小女孩，她失去了自己的父親，住到了青銅家，成為了青銅的妹妹。她很懂事，不管幫不幫上任何事情的忙，她總是會(huì)全力以赴。這本書，我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為，也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

　　葵花要離開這里，回到城市。葵花并不想離開這里，不想離開這個(gè)讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花，這一對(duì)兄妹，經(jīng)過(guò)了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也創(chuàng)造了許多不可思議的'時(shí)間，也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

　　也許，或者，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

　　這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)啞巴，也是一個(gè)稱職的哥哥，自從葵花剛來(lái)到大麥地，他就無(wú)微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí)，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負(fù)，被打得鼻青臉腫，可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花。葵花12歲時(shí)，她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞，眺望葵花所在的地方。純真的愛，讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。

　　《青銅葵花》讀后感最新 9

　　這本書是我在書店里偶然看到的，我聽說(shuō)賣的很好，便試著讀了起來(lái)。讀完了書，我最喜歡的人物莫過(guò)于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)

　　本文講述了一個(gè)女孩（葵花）和一個(gè)男孩（青銅）的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的：女孩葵花和他的`爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活，干校的對(duì)面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對(duì)面大麥地的生活，中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船，卻遭到討人厭的孩子嘎魚的捉弄，讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時(shí)男孩青銅出現(xiàn)了，他騎著牛，望了一眼小河，發(fā)現(xiàn)了正在掉眼淚的女孩葵花，便趕著牛，向河奔去，救下了女孩葵花，兩位主人公就這么相遇了。后來(lái)，女孩葵花的爸爸因意外去世了，在領(lǐng)養(yǎng)的過(guò)程中，女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個(gè)個(gè)故事便展開了。

　　我喜歡女孩葵花的原因，是因?yàn)榕�孩葵花天真無(wú)邪、盡力幫助這個(gè)貧困的家庭，從奶奶生病了，她故意考不好試，想拿到一筆退學(xué)金，幫助奶奶看病，得知不行，又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段，也許是女孩葵花在無(wú)意中做出來(lái)的，但她用她自己的一份溫暖，溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因，是她的身上，有一種鄉(xiāng)下人的淳樸，樸素，在一天天的時(shí)間里，大麥地接受了她，也許，是我們要學(xué)習(xí)的吧我愛葵花！

　　《青銅葵花》讀后感最新 10

　　我們坐在寬敞明亮的教室里上課，但是我們并沒有去好好聽課，總是在下面玩，不過(guò)我看過(guò)《青銅葵花》這本書以后，我才知道，以前想學(xué)習(xí)都很難。

　　《青銅葵花》是一本很有愛的故事，書的故事是這樣的：葵花的爸爸是一名畫家，因?yàn)橄矚g畫葵花所以把她起名為葵花，不小心落入水中，因此葵花成了一名了孤兒。后來(lái)被善良的青銅家收養(yǎng)了，本來(lái)就很貧窮的一家，葵花的到來(lái)讓青銅家更節(jié)儉了，青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，青銅爸媽省吃儉用的錢只夠一個(gè)人去上學(xué)，青銅堅(jiān)定的說(shuō)：讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，上學(xué)也沒用，妹妹不會(huì)放牛“葵花哭著說(shuō)”我不上學(xué)，我不上學(xué)……”雖然他們都想上學(xué)，可他們都爭(zhēng)辯著讓對(duì)方上學(xué)。

　　第二天還是不知道誰(shuí)去上學(xué)，為了妹妹上學(xué)，青銅想了一個(gè)辦法。他轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間拿出一個(gè)瓷罐來(lái)，放在桌上，從里面拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅說(shuō)：“誰(shuí)摸到了紅色的'銀杏誰(shuí)去上學(xué)。”結(jié)果葵花摸到了紅銀杏。所以葵花去上學(xué)，青銅早就想好了，他送，他接。雖然青銅想上學(xué)，但還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。

　　我們現(xiàn)在是時(shí)代的寵兒，我們?cè)趯挸�明亮的教室里上課，我以后要好好學(xué)習(xí)，以前都沒錢讀書，但他們多么渴望讀書哇！而我們現(xiàn)在讀書不要錢了，更要好好讀書。以后我要上課認(rèn)真聽講，每時(shí)每刻都思考著老師的問題，才配的上我們坐在寬敞明亮的教室里上課。

　　《青銅葵花》讀后感最新 11

　　“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀”。我看過(guò)許多書，有幽默風(fēng)趣的《男生賈里》，有驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》，還有扣人心弦的《狼王夢(mèng)》……這其中最令我感動(dòng)的是《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》的作者是曹文軒，他一生致力于兒童文學(xué)，共著有八篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。他曾獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)等各種影響世界華人的大獎(jiǎng)。曹文軒寫苦難——大苦難，寫美——絕美，寫愛——至愛……

　　這本書主要講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的故事。因?yàn)橐粋�(gè)意外，葵花失去了自己的爸爸，被熱心的青銅一家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的'男孩，但是很聰明而且心地善良。他們經(jīng)歷了火交，水災(zāi)，蝗災(zāi)等各種磨難。12歲那年命運(yùn)又讓葵花回到了城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆葦?shù)谋M頭，居然開口說(shuō)話了，他高喊一聲：“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。

　　現(xiàn)在我推薦書中我最喜歡的片段：他們是一家子，危難之際，一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些，牛會(huì)不時(shí)地停下來(lái)等她。他們一家五口，緊緊地走在一起，胡亂奔跑的人群與牛羊，都不能使他們分開。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團(tuán)結(jié)。

　　讀了這本書，我明白了遇到困難要勇于面對(duì)并解決，這樣苦難才會(huì)離去，快樂才會(huì)降臨。如果你一味躲避苦難，苦難就會(huì)一直加深，快樂永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨。

　　在此，我由衷地希望大家也能看一看《青銅葵花》這本書，也許，你也會(huì)……

　　《青銅葵花》讀后感最新 12

　　初識(shí)《青銅葵花》是在一個(gè)華燈初上的傍晚，閑極無(wú)聊的我半臥在沙發(fā)上無(wú)所事事，小李同學(xué)扔給我一本書，那就看看吧！

　　翻開封頁(yè)、序言及故事梗概部分并無(wú)新特之處，《青銅葵花》講述的是“城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大”的故事。

　　漫不經(jīng)心地翻到第一章《小木船》——“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的。”這一連串的排比，展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫面，帶我進(jìn)入了豐富多彩的'大麥地，認(rèn)識(shí)了七歲女孩葵花、啞巴青銅、噶胡的嘎魚、善良的爸爸媽媽、慈祥的奶奶，還有那頭陪伴左右的老黃牛。

　　這是一篇悲情小說(shuō)，作者把苦難寫到了極致。上學(xué)、照相、甚至點(diǎn)燈寫作業(yè)，這些司空見慣的事情，認(rèn)為再正常不過(guò)的花銷，對(duì)青銅一家來(lái)說(shuō)，卻是一筆非同小可的開支。那個(gè)年代的苦難，不要說(shuō)現(xiàn)在的孩子，就是我們自己也不曾經(jīng)歷，每每讀到這些，禁不住潸然淚下；但“蘆花鞋、南瓜花燈、金茅草、冰項(xiàng)鏈、紙燈籠”的故事，又讓我眼含淚水、心中卻涌出陣陣暖流。

　　淚眼摩挲的看完了整篇小說(shuō)，心情久久不能平靜，《青銅葵花》雖然是一篇兒童文學(xué)作品，但故事情節(jié)生動(dòng)、曲折，辭藻唯美、樸實(shí)，書中蘊(yùn)含著大愛無(wú)疆的真摯情感，這些都深深觸動(dòng)了我。

　　《青銅葵花》讀后感最新 13

　　剛離開意味深長(zhǎng)的《草房子》，我又來(lái)到了曹文軒的另一篇著作——《青銅葵花》。

　　葵花是來(lái)自城市的女孩，跟著爸爸來(lái)到干校工作，爸爸卻在過(guò)河時(shí)不慎淹死，從此葵花就成了孤兒。干校將葵花托付給了青銅一家，而他們家是大麥地最窮的一戶人家。青銅是因?yàn)橐粓?chǎng)大火失聲而變成了啞巴的，他心地善良，格外珍惜愛護(hù)這個(gè)突然來(lái)到的妹妹。家里的錢只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了妹妹；為了葵花可以拍上一張照片，他冒著風(fēng)雪上街賣蘆花鞋；家里窮沒有錢買油燈，他就到水泊去捉螢火蟲，給妹妹照亮做作業(yè)；為了葵花能有一條項(xiàng)鏈，他鼓著腮幫子，吹出了一條在舞臺(tái)上奪目的冰項(xiàng)鏈。在火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)接踵而來(lái)的同時(shí)，一家人互相扶持。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀對(duì)待生活，從容渡過(guò)難關(guān)。然而，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市。

　　從這本書中，我不僅僅感受到了家人對(duì)葵花深沉的愛，還讀出了他們面對(duì)困難時(shí)的樂觀心態(tài)。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，不免會(huì)有坎坷與困難，但在面對(duì)這些困難的同時(shí)，我們又是以什么心態(tài)去面對(duì)的呢？是從此一蹶不振，還是昂首挺胸渡過(guò)難關(guān)？只有勇敢面對(duì)困難，敢于戰(zhàn)勝挫折，才能成為自己命運(yùn)的`掌控者。無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)證明，許多有所作為的人都是在逆境中崛起的。這就是樂觀，而他們的成功也來(lái)自樂觀。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，都要保持寬容開朗、積極向上、陽(yáng)光明媚般的樂觀心態(tài)！才能朝著理想的方向，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

　　《青銅葵花》讀后感最新 14

　　她，一個(gè)純真單純性而又聰明聽話的女生葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)聊天但勤快善解人意的男孩兒青銅。一種獨(dú)特的師門讓她們變成盆友，變成姐弟，而她們中間那沒有血緣又勝于血緣的濃濃的`真情常常讓我感動(dòng)得潸然淚下。

　　在清茶淡飯的日常生活，一家人為了更好地養(yǎng)育葵花挖空心思了思緒，而青銅也是在緘默中體貼入微地關(guān)愛著葵花：為了更好地葵花念書，青銅放棄了自身的念書理想；為了更好地讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬季把自己腳底的蘆花鞋也買來(lái)；為了更好地葵花夜里做作業(yè)時(shí)沒去他人家借燈光效果，青銅抓來(lái)螢火做了十盞冬瓜彩燈；為了更好地葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮，聰明能干的青銅做了一串閃耀的冰項(xiàng)鏈；為了更好地讓葵花看馬戲團(tuán)是有一個(gè)好部位，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)夜里

　　不但是青銅，葵花也為這一家、為青銅努力了很多很多：院校機(jī)構(gòu)的照相主題活動(dòng)她沒報(bào)名參加，為了更好地為自己貧苦的家中劃算；每日下學(xué)和兒子一起去采蒲棒，為了更好地能多編些蘆花鞋去賣；自身一個(gè)人悄悄的跑到江南地區(qū)撿銀杏樹、考試有意考差，為了更好地掙錢、劃算給姥姥就醫(yī)；用各種各樣方法教她的啞吧親哥哥書寫，為了更好地讓親哥哥在他人眼前信心起來(lái)、平分生命

　　少年時(shí)，就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大了時(shí)才很有可能變成最強(qiáng)者！因此，在我們將來(lái)再度遭遇日常生活的痛楚時(shí)，我們可以把這種都當(dāng)做是對(duì)大家成年人后風(fēng)度的營(yíng)造，變成最強(qiáng)者的磨練！

　　《青銅葵花》讀后感最新 15

　　有一本書，它一直讓我記憶猶新，它就是曹文軒的《青銅葵花》。

　　有一次，姐姐給我買了一套書，我一拿到就愛不釋手。我細(xì)細(xì)地品味著這些豐富多彩的書，如饑似渴地汲取著書中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書時(shí)，聽著名字就覺得十分有趣，于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)。看著看著，越看越覺得《青銅葵花》這本書很不錯(cuò)，我看得不亦樂乎。書中講的是葵花和爸爸生活在大麥地，爸爸十分喜歡葵花，他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉(xiāng)下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩，他叫作青銅，青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里，葵花都會(huì)跟在他的身后。青銅不會(huì)說(shuō)話，他是個(gè)啞巴，他也沒有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。

　　友誼是無(wú)比珍貴的，雖然青銅是個(gè)啞巴，但葵花沒有因此不和他做朋友。因?yàn)樗�知道友誼不是要用千言萬(wàn)語(yǔ)，而是無(wú)論怎樣，都依然陪伴在朋友左右；不是在一起就一定要有說(shuō)有笑，而是對(duì)方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的.話，自己卻明白對(duì)方要說(shuō)什么；不是只看他的缺點(diǎn)，而是挖掘他更多的優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友，那么請(qǐng)你好好珍惜，像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜！

　　《青銅葵花》這本書讓我感觸很深，我一輩子也不會(huì)忘記。

　　《青銅葵花》讀后感最新 16

　　我覺得讀書是人世間最美好愉悅的一件事，它不僅帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂，也讓我懂得了許多的人生道理，那一個(gè)個(gè)震撼人心的故事就像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，腳下的路應(yīng)該怎么走……

　　今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》，被青銅一家對(duì)孤女葵花無(wú)微不至的呵護(hù)與疼愛所感動(dòng)，被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項(xiàng)鏈”、“南瓜燈”所吸引，幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強(qiáng)地面對(duì)一次又一次的不幸與苦難，讓葵花感受到世間的至真至美，它就如同冬日里一縷陽(yáng)光，沙漠中的一泓清泉，給人以無(wú)窮的力量與勇氣。

　　同時(shí)我也深深地被文中人物面對(duì)苦難時(shí)那處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度所震撼。面對(duì)突如其來(lái)的大水，天光地凈的蝗災(zāi)，漫無(wú)邊際的清貧，他們平心靜氣地忙碌著，出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待春暖花開的'時(shí)節(jié)。面對(duì)清貧的生活，他們依然微笑，依舊歌唱，用他們獨(dú)特的愛去感悟生活，不屈地活著，那股“逆天而行，天又奈我何”的精神深深地震撼了我，也讓我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎么去生存，只有用坦然積極的人生態(tài)度微笑著去面對(duì)一切困難與挫折，并且頑強(qiáng)地抗?fàn)帲�在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才可能走出冬季，迎來(lái)明媚的春天。

　　“尊重苦難”，“笑看人生”，“夢(mèng)想未來(lái)”，正是這本書給我的人生啟示。

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