鯉魚(yú)跳龍門讀后感（通用21篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的鯉魚(yú)跳龍門讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇1
古時(shí)候，人們把鯉魚(yú)跳龍門比喻高中、升官，現(xiàn)在比喻學(xué)生考上好大學(xué)等。
鯉魚(yú)跳龍門是一個(gè)傳說(shuō)，我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！故事的開(kāi)頭，老鯉魚(yú)給小鯉魚(yú)講了一個(gè)故事，跳過(guò)龍門就可以變成龍。于是，小鯉魚(yú)門涌出了一個(gè)念頭——去跳龍門。半路上，它們看見(jiàn)了一座橋，以為是龍門，剛準(zhǔn)備跳，突然開(kāi)來(lái)一列火車，它們才發(fā)現(xiàn)這不是龍門，趕緊向前游。游啊游，它們終于找到了“龍門”。領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)先試了試，開(kāi)始沒(méi)有成功，最后被一個(gè)浪頭彈的很高，一挺便跳了上來(lái)。其它小鯉魚(yú)紛紛仿效它的辦法，都跳了上去，可是它們都沒(méi)有變成龍。但這里很美麗，它們就讓燕子傳口信，讓媽媽和奶奶也過(guò)來(lái)。
通過(guò)這篇文章我懂得：做事之前要先有目標(biāo)，再向它努力奮斗，你才能成功。
這樣的事例在我身上也發(fā)生過(guò)。一年級(jí)的時(shí)候，我體育成績(jī)不好，特別是跳繩，期末只考了六十六分。
爸爸媽媽知道了，給我訂了一個(gè)鍛煉計(jì)劃，每天跳十組繩，每組一分鐘，要求必須跳到一百個(gè)以上，從不間斷。到了二年級(jí)，我有了很大的進(jìn)步，老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀呢！
這個(gè)故事的道理，你懂了嗎？
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇2
故事是這樣的：小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶說(shuō)的關(guān)于先輩們跳龍門的故事后，這群勇敢的孩子們便踏上了尋找龍門的征程。一路上，它們遇到過(guò)水草纏繞的困境，也遇到過(guò)水流湍急的險(xiǎn)情；經(jīng)歷過(guò)螃蟹的熱情幫助，也經(jīng)歷過(guò)大魚(yú)的無(wú)情嘲諷……終于，它們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了所有的困難挫折，成功躍過(guò)龍門，到達(dá)了美麗安詳?shù)男绿斓亍?/p>
這個(gè)故事給了我很大的幫助：在一次跆拳道課上，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，難度很大。我嘗試了幾次都沒(méi)能成功后，就打起了退堂鼓。這時(shí)，我想起了這個(gè)故事。當(dāng)我想到小鯉魚(yú)們經(jīng)歷了那么多的挫折都不曾放棄過(guò)，而我只是遇到這點(diǎn)困難就退縮時(shí)，不由得臉紅起來(lái)。我暗自下定決心，一定要把這個(gè)動(dòng)作練好。經(jīng)過(guò)老師反復(fù)地示范和同學(xué)們的幫助下，我終于把這個(gè)動(dòng)作練得有模有樣了。我興奮極了，為學(xué)到新動(dòng)作而開(kāi)心，也為師友對(duì)我的幫助而感激，更為戰(zhàn)勝自己的畏縮而自豪。
小鯉魚(yú)們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈的精神深深地影響了我。它使我意識(shí)到：只要選定目標(biāo)，堅(jiān)定不移地去為之奮斗，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇3
《小鯉魚(yú)跳龍門》這篇童話故事，主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門的故事，對(duì)龍門充滿了向往。于是勇敢的小鯉魚(yú)們踏上了尋找龍門冒險(xiǎn)之旅。
一路上他們不怕危險(xiǎn)，不怕困難，不怕路途遙遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，力爭(zhēng)上游，最后終于找到了龍門。可是龍門太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，跳過(guò)了高高的龍門，看到了美麗的風(fēng)景。
故事里的小鯉魚(yú)們遇到困難不放棄，不達(dá)目的不罷休的精神深深感動(dòng)了我。讓我明白，堅(jiān)持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅(jiān)持不懈，才能看到成功的希望。
我的生活中也有像小鯉魚(yú)一樣頑強(qiáng)的事情，例如說(shuō)：跳繩，我在剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，我只會(huì)跳4、5個(gè)，但是周圍的同學(xué)們都可以跳40、50個(gè)，我很羨慕他們，于是我就趁著空余時(shí)間向媽媽學(xué)習(xí)，不停地練習(xí)，我就慢慢從4、5個(gè)到30個(gè)、100個(gè)再到現(xiàn)在的200個(gè)，有時(shí)候雖然我覺(jué)得很累，想要放棄，但我還是堅(jiān)持的跳著，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇4
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門》。
故事主要內(nèi)容，有一天，奶奶講故事給小鯉魚(yú)聽(tīng)，她說(shuō)：“從前，有一個(gè)龍門，要是能跳過(guò)去，就可以變成一條可以在天空飛來(lái)飛去的大龍”。聽(tīng)完故事，小鯉魚(yú)就去找龍門，找啊，找啊，找的過(guò)程中，遇到了大魚(yú)和大螃蟹，找到了龍門，金色小鯉魚(yú)馬上游過(guò)去準(zhǔn)備跳過(guò)去，卻跳不過(guò)去。小鯉魚(yú)跳了好幾次，都跳不過(guò)，于是，小鯉魚(yú)想辦法。小鯉魚(yú)想了半天，終于想到了，它先讓一條小鯉魚(yú)沖過(guò)去，跳到半空中，落下來(lái)，另一條小鯉魚(yú)跳上去，把那條落下的魚(yú)彈的很高。等它們跳完，天都黑了，夜明星出現(xiàn)了，燕子幫它們送信。
有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步的時(shí)候，我快不行了，一想要為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，我還是堅(jiān)持了下去，然后，我終于跑完了！小鯉魚(yú)不怕苦，不怕累的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇5
在今天，我看了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫鯉魚(yú)跳龍門，這篇故事是在神話故事里的，下面我就介紹一些精彩內(nèi)容給你們看吧！
黃龍見(jiàn)百姓送到盛餐佳肴，早已垂涎三尺，得意地張開(kāi)大口。就在這千釣一發(fā)之時(shí)，玉姑搶先上前，攔住父老鄉(xiāng)親們說(shuō)道：“大家在此暫停等著，讓我前去收拾這個(gè)害人精。”話剛說(shuō)完，只見(jiàn)玉姑縱身跳下水中，霎時(shí)變成一條大紅鯉魚(yú)，騰空飛躍，直朝惡龍口中沖去，一下竄進(jìn)它的肚中，東刺西戳，把龍的五臟六腑搗得稀爛，惡龍拼命掙扎，渾身翻滾，但無(wú)濟(jì)于事，終于被玉姑殺死了。可是，玉姑自己也葬身在黃龍腹中。
從此，寧河人民又過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的日子。人們?yōu)榱司拺延窆脼槊癯Γ趰{口半山腰修起了一座鯉魚(yú)廟。至今在寧河一帶，還廣為流傳著鯉魚(yú)跳龍門的故事。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)玉姑的心很好，因?yàn)樗龓椭藗儦⑺懒诉@個(gè)害人精，她為了人們著想而犧牲了自己的命，真是一個(gè)心腸好的人啊！
你們也要有玉姑的這種勇氣哦！
如果你現(xiàn)在也想看的話，就趕快去看吧！
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇6
在家里，我和雙胞胎妹妹共用一個(gè)書(shū)架，媽媽在上面放了很多我們喜歡的書(shū)。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》，而我，最喜歡讀的就是這本《鯉魚(yú)跳龍門》。
三條可愛(ài)的小鯉魚(yú)，黑鯉魚(yú)在紅鯉魚(yú)的幫助下，跳過(guò)了龍門；紅鯉魚(yú)在金鯉魚(yú)的幫助下，也跳過(guò)了龍門；而金鯉魚(yú)，在同伴的加油聲中，也最終跳過(guò)了龍門，它們都如愿變成了龍。
媽媽告訴我，這本書(shū)中的故事，說(shuō)明了兩個(gè)道理：
一是人與人之間要互相幫助，要懂得樂(lè)于助人，幫助別人也就是幫助自己；
二是不管做什么事情，只有堅(jiān)持到底，才可能取得成功，不能半途而廢。
平時(shí)不管是在學(xué)校跟同學(xué)們?cè)谝黄穑�是在家和妹妹在一塊兒，我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚(yú)一樣，如果它們不是互相幫助（爸爸說(shuō)，黑鯉魚(yú)和紅鯉魚(yú)，最后一直給金鯉魚(yú)加油鼓勁，也是一種很大的幫助），那肯定誰(shuí)也跳不過(guò)龍門，它們就一直是普通的鯉魚(yú)，不可能變成龍！小朋友學(xué)習(xí)上互相幫助，互相鼓勵(lì)，能讓我們都開(kāi)心學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
再有就是要懂得堅(jiān)持，金鯉魚(yú)如果半途而廢，那么它也就不能變成龍。我們現(xiàn)在不管在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是古箏課、書(shū)法課、畫(huà)畫(huà)課，都不能學(xué)到一半就放棄，一定要堅(jiān)持到底，像金鯉魚(yú)那樣，不停地向上跳，直到最后的成功！
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇7
初冬的午后，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，照在了飄窗上，也照在了我手中的書(shū)上——《鯉魚(yú)跳龍門》。鯉魚(yú)能跳那么高？鯉魚(yú)成功了嗎？誰(shuí)第一個(gè)跳過(guò)去的？我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
這本書(shū)描述了鯉魚(yú)跳過(guò)龍門后，就可以變成龍，可大家跳了12年都沒(méi)成功，為了今年一定成功，鯉魚(yú)們建了一個(gè)非常矮的龍門。大家都成功了，可是變成龍后，大家才發(fā)現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，決定把龍門變回去。
文中的鯉魚(yú)都想著“只要跳過(guò)龍門，自己可就是萬(wàn)人崇拜的龍了”，但是他們沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，而是想了一個(gè)捷徑——把龍門降低了。“新建的龍門果然夠低，連那些小鯉魚(yú)們都能輕松地躍過(guò)去。大家都變成了龍，跟沒(méi)變成龍時(shí)似乎沒(méi)什么兩樣。”這些不“努力”的“龍”，最后騙過(guò)了自己，卻騙不過(guò)所有人，終究是假龍。
突然發(fā)現(xiàn)這不是自己?jiǎn)幔孔鳂I(yè)通過(guò)媽媽的檢查后，都全對(duì)了，可是最后媽媽一忙，我就原形畢露了。看到了不努力的自己，我要改了這個(gè)壞習(xí)慣，自己檢查，讓全對(duì)屬于我。
抬頭陽(yáng)光透過(guò)手指，依然刺眼，仿佛在告訴我以后不能掩耳盜鈴。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇8
大家好我是李梓瑤，12月份我和媽媽一起讀了小鯉魚(yú)跳龍門這本書(shū)，里面講的是有一個(gè)村莊，有一條河，河里面有一群小鯉魚(yú)，它們?cè)谔瘶颍庺~(yú)奶奶跟它們說(shuō)不要跳孩子們會(huì)傷著你們的，小鯉魚(yú)們都說(shuō)不會(huì)的。然后鯉魚(yú)奶奶講了一個(gè)故事，故事里面有一個(gè)很大的龍門要是鯉魚(yú)從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門就能變成一條大龍像云彩一樣游到天上去，你們的爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)有跳過(guò)去，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了，決定要去跳龍門。一路上困難重重他們遇到了急流、大螃蟹、大魚(yú)，最后他們找到了龍門，并且跳了過(guò)去。它們還看到了跟它們同一個(gè)村的燕子?jì)饗穑鼈冏屟嘧計(jì)饗饚г捊o奶奶就說(shuō)我們跳過(guò)龍門啦。小鯉魚(yú)們想如果奶奶爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)它們都在這里了，以后就把家搬到這里來(lái)它們可以在這里住一輩子了。
讀了這個(gè)故事我知道了一個(gè)道理，以后不管在生活上或者學(xué)習(xí)上都要學(xué)習(xí)小鯉魚(yú)這種勇往直前堅(jiān)持不懈的精神。就像我們每天晨讀一樣。每天堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲。
謝謝大家。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇9
小鯉魚(yú)跳龍門講的是一群小鯉魚(yú)，跳過(guò)了一座古老的石橋，可是他的奶奶說(shuō)萬(wàn)一碰著了就危險(xiǎn)了，小鯉魚(yú)想探索世界的情緒太高了。
奶奶給他們講了一個(gè)關(guān)于龍門的故事，說(shuō)世界上有一個(gè)龍門在大海與大河的交界處很高很高的，誰(shuí)如果跳過(guò)去了，就會(huì)變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。但是他們的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔敚l(shuí)也沒(méi)有跳過(guò)去。
可是金色的小鯉魚(yú)們都不相信奶奶說(shuō)得話，它們商量著要去跳那個(gè)龍門，它們游啊游，游過(guò)了狹窄的河道又到了寬闊的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不相信它們能跳過(guò)龍門，可小鯉魚(yú)就是不泄氣，還一直往前游啊游，過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的大鐵橋，他們看到了一座橋，沒(méi)有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣的，全是大石塊堆起來(lái)的，像個(gè)山坡。這樣高大的龍門，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。小鯉魚(yú)們開(kāi)始想辦法了，小鯉魚(yú)們跳的時(shí)候一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，彈得很高，他們就接著一條頂著一條地跳著，最后，金色的.小鯉魚(yú)自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門那一邊水面平靜，到處一片燈火通明，它們非常高興。
通過(guò)這個(gè)小故事，我要向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)它的冒險(xiǎn)精神還有遇到困難，想辦法解決問(wèn)題的高尚品質(zhì)。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇10
我要和大家分享的是《小鯉魚(yú)跳龍門》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公就是小鯉魚(yú)。有一天奶奶講故事給小鯉魚(yú)聽(tīng)，她說(shuō)有一個(gè)龍門，魚(yú)兒要是能跳過(guò)去，就可以變成一條可以在天空飛來(lái)飛去的大龍。聽(tīng)完故事，小鯉魚(yú)就去找龍門。找啊找啊，找的過(guò)程中遇到了大魚(yú)和大螃蟹，歷經(jīng)艱辛，終于找到了龍門。
在跳龍門的過(guò)程中，他們遇到了一次又一次的困難，可是卻沒(méi)有放棄，而是想盡各種辦法、克服各種困難，終于跳過(guò)龍門去了。
這個(gè)故事讓我明白，堅(jiān)持是一件很重要的事情。小鯉魚(yú)的精神也影響了我。最初我不會(huì)跳小繩，覺(jué)得很難，可是想到了不怕困難的小鯉魚(yú)，我開(kāi)始每天堅(jiān)持練習(xí)，我從一次跳幾個(gè)到現(xiàn)在我能跳到100個(gè)。
感謝《小鯉魚(yú)跳龍門》這本書(shū)帶給我的啟示，讓我懂得了要堅(jiān)持、不怕困難。同學(xué)們，你們喜歡不怕困難的小鯉魚(yú)嗎？快來(lái)看看這本書(shū)吧。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇11
大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我讀完了小鯉魚(yú)跳龍門，其中有三個(gè)故事，我最喜歡的故事是。《小貓釣魚(yú)》在讀小貓釣魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這一只小貓咪咪是一只知錯(cuò)能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。
一天媽媽他們?nèi)ネ獬鲠烎~(yú)。我拿好了釣魚(yú)的工具就出發(fā)了。他們釣著釣著發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，弟弟發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，要放下魚(yú)竿去追蜻蜓了，過(guò)了一會(huì)兒弟弟垂頭喪氣的回來(lái)，他沒(méi)有抓到蜻蜓以后，他的魚(yú)缸好像釣到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那個(gè)鞋子又臭又爛。
他們又釣著釣著，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)，弟弟看到蝴蝶，又追過(guò)去了。一會(huì)兒弟弟又垂頭喪氣的走了回來(lái)，因?yàn)樗譀](méi)抓到蝴蝶。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)姐姐和媽媽他們釣了好多魚(yú)，小貓咪咪~看向自己的水桶，一條魚(yú)也沒(méi)有看到。
我們回家吃飯了，想吃姐姐和媽媽釣的魚(yú)。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃，自己釣的魚(yú)。這時(shí)小貓咪咪拿起工具，又向小河邊走去。他釣魚(yú)的時(shí)候又看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)他不去追了，因?yàn)樯洗蔚慕逃?xùn)，最后他成功的釣到了一條大魚(yú)，還拉不上來(lái)呢！要叫到媽媽和姐姐來(lái)。說(shuō)完了這個(gè)故事，你覺(jué)得知錯(cuò)能改的弟弟之后會(huì)發(fā)生什么事呢？我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇12
今天我一口氣讀完了小鯉魚(yú)跳龍門篇童話，我想到了許多，小鯉魚(yú)很聰明丶勇敢、堅(jiān)持不懈。它們聽(tīng)奶奶說(shuō)遠(yuǎn)處有一座龍門，跳過(guò)去就會(huì)變成龍，小鯉魚(yú)們都想變成龍，就會(huì)變成龍。
小鯉魚(yú)們都想變成龍，就去尋找龍門，最后還是找到了“龍門”一一龍門水庫(kù)。小鯉魚(yú)有一個(gè)愿望就努力做到，而我呢有什么難事就不愿做、也不想動(dòng)腦思考就說(shuō)做不到，這些事情如；爸爸媽媽讓我上作文班和英語(yǔ)班和練字班，我就逃避，上課時(shí)不寫(xiě)字，光玩，不聽(tīng)講。小鯉魚(yú)勇敢聰明，會(huì)想出好辦法勇敢的面對(duì)，但我卻想不出好辦法勇敢面對(duì)。小鯉魚(yú)從家鄉(xiāng)的小湖到其他地方的大湖己經(jīng)游了很遠(yuǎn)了也沒(méi)有其他大魚(yú)跟著，只有它們出遠(yuǎn)門，它們的勇氣讓人佩服。
讀完這個(gè)童話我明白了遇到難事要?jiǎng)幽X筋思考，勇敢地面對(duì)不逃避，就能找到解決問(wèn)題的方法
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇13
“美是童話的靈魂。”童話光有了生活還不夠，還需要有豐富的幻想和極度的夸張。
世上流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：有一座神奇的龍門，只要跳過(guò)去，就可以變成龍。小鯉魚(yú)們相信了這個(gè)傳說(shuō)，于是，勇敢的它們開(kāi)始去尋找傳說(shuō)中的龍門。它們穿過(guò)急流，最小的小鯉魚(yú)被小草纏住了，氣勢(shì)洶洶的大螃蟹聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)們要跳龍門，夸它們是好樣兒的，并張開(kāi)大鉗子把攔路的水草剪掉了；它們來(lái)到了鐵橋下，高大的鐵橋在它們眼中成了龍門，忽然，火車噴著白煙快速駛過(guò)，嚇得它們趕快藏到了水底；一條大魚(yú)帶著一群魚(yú)娃娃遇到它們，聽(tīng)說(shuō)它們要去跳龍門，搖著頭說(shuō)別做夢(mèng)了吧；直到小鯉魚(yú)們來(lái)到龍門水庫(kù)，它們一條頂一條地跳進(jìn)了龍門水庫(kù)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里比奶奶的故事里的情景還要美！它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于可以一輩子幸幸福福的住在這里了。
生活中碰到困難，不要退縮，因?yàn)檗k法總比困難多。學(xué)習(xí)上也是，只要你認(rèn)真學(xué)，多努力，就一定能取得好成績(jī)！
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇14
在暑假里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門》這一本書(shū)，我學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里講的是三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是找到傳說(shuō)中的龍門，去跳龍門。于是三只小鯉魚(yú)決定一起找到龍門。在找龍門的過(guò)程中遇到了很多困難。還好小鯉魚(yú)們很團(tuán)結(jié)，在互相幫助的情況下克服了這些困難。之后它們一起來(lái)到了一個(gè)地方，那里有很多水草擋住了它們的去路，小鯉魚(yú)們正愁眉苦臉時(shí)，忽然來(lái)了一只螃蟹，它說(shuō)用它的鉗子幫忙剪掉水草就可以游過(guò)去了。小鯉魚(yú)們非常高興，要把那只螃蟹當(dāng)做好朋友呢!小鯉魚(yú)們游啊游，終于來(lái)到一個(gè)叫龍門水庫(kù)的地方，那里可美了!突然它們發(fā)現(xiàn)岸上有一群閃閃發(fā)亮的東西。靠近一看，原來(lái)是漂亮的夜明燈。小鯉魚(yú)們覺(jué)得這就是它們要尋找的龍門。就這樣三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這片美麗的龍門水庫(kù)里了。
這個(gè)故事告訴我們只要堅(jiān)持夢(mèng)想，克服困難，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇15
大家好，我是李子宸。我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門》這一本書(shū)，里面有三個(gè)故事，我最喜歡里面的小貓釣這個(gè)故事。
小貓第一次沒(méi)釣到魚(yú)，因?yàn)樗烎~(yú)的時(shí)候三心二意，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓。小貓的媽媽告訴他要一心一意釣魚(yú)，才能釣到魚(yú)。第二天，小貓一心一意釣魚(yú)，釣了十幾分鐘，好不容易釣到一條魚(yú)了，小貓手舞足蹈，高興極了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要專心才能成功。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇16
我是歐陽(yáng)錦波，今天讀了《小鯉魚(yú)跳龍門》這本書(shū)，有三篇文章，其中我最喜歡狐貍打獵人，我不喜歡年輕的獵人，因?yàn)樗贸詰卸瑁职炙懒耍�是好吃懶惰，我喜歡狐貍，那只厲害的狐貍有：“兩顆大牙、三只眼睛、四只耳朵和五條腿，年輕的獵人不知道這只狐貍是別人瞎編的，而老獵人都知道這是別人瞎編的。
這個(gè)故事告訴我，聽(tīng)別人說(shuō)恐怖的東西需要多問(wèn)多理解。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇17
今天我閱讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門》這本書(shū)。這本是寫(xiě)的是一群小鯉魚(yú)在聽(tīng)了奶奶講的故事后，決定去尋找龍門的故事。在領(lǐng)頭的勇敢的小鯉魚(yú)的帶領(lǐng)下，小鯉魚(yú)們終于找到了龍門，它們?cè)趺刺继贿^(guò)去，但是它們都不放棄，因?yàn)樗鼈兿嘈抛约阂欢芴^(guò)去。最后，經(jīng)過(guò)小鯉魚(yú)們的努力，它們終于跳過(guò)了龍門。這讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真努力的做一件事情，就一定會(huì)成功。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇18
大家好，我是二（5）班的楊夜月，今天和媽媽一起讀了《小鯉魚(yú)跳龍門》這本書(shū)，看完這本我有很多的問(wèn)題，龍門到底有多高？最后小鯉魚(yú)有沒(méi)有跳過(guò)龍門？小鯉魚(yú)跳過(guò)龍門變成龍的樣子是什么樣子……
還有，小鯉魚(yú)跳龍門里有3個(gè)故事分別是：《小鯉魚(yú)跳龍門》、《小貓釣魚(yú)》、《狐貍打獵人》，我最喜歡小鯉魚(yú)跳龍門這個(gè)故事，故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助，克服困難，學(xué)習(xí)也是如此。以后，我一定要努力、堅(jiān)持。
謝謝大家！
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇19
我是二（5）班賴梓瑞，今天我給大家說(shuō)寫(xiě)的是《小鯉魚(yú)跳龍門》，我在12月看完了《小鯉魚(yú)跳龍門》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里面的三個(gè)故事最好看的是第一個(gè)故事《小鯉魚(yú)跳龍門》，我還想對(duì)這個(gè)故事問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，為什么小鯉魚(yú)要跳龍門呢？
我從這里面明白了愿望一定要實(shí)現(xiàn)，所以我們堅(jiān)持走向愿望。還有我們得到了好東西，也可以分享給別人。
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇20
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門》，這本書(shū)是金近爺爺寫(xiě)的。金近爺爺不但寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門》還寫(xiě)了《迎接春天》《棗樹(shù)和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門》這本書(shū)有三個(gè)故事，第一篇就是《小鯉魚(yú)跳龍門》、第二篇是《小貓釣魚(yú)》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》，這個(gè)故事講的是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子到小河邊釣魚(yú)，貓媽媽和貓姐姐在認(rèn)真的釣魚(yú)，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚(yú)都沒(méi)抓上，他非常傷心，后來(lái)鵝太太來(lái)鼓勵(lì)貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來(lái)到小河邊，他全神貫注地釣魚(yú)，果然，他釣到了一條大魚(yú)。小貓就是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。
但是我還有一個(gè)疑問(wèn)，小貓釣到魚(yú)之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動(dòng)腦筋，開(kāi)啟智慧之旅！我猜想，小貓?jiān)谥缹Ｐ闹轮咀鍪戮蜁?huì)有收獲后，以后做什么都會(huì)很認(rèn)真的，再也不三心二意啦！
鯉魚(yú)跳龍門讀后感 篇21
今天我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門》。
故事主要內(nèi)容講的是，在一個(gè)小村莊的一條小河里住著一群小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶給它們講的“魚(yú)跳龍門”故事，決定去跳那個(gè)龍門。在領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)帶領(lǐng)下，它們得到了大螃蟹的幫助和大魚(yú)的勸告，克服許許多多的困難，最后來(lái)到了龍門水庫(kù)，還在燕子的幫忙下把好消息帶給了奶奶它們。
我讀完了這個(gè)故事被小鯉魚(yú)們不怕困難，仍然朝著目標(biāo)努力前進(jìn)的精神感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)這種精神，努力學(xué)習(xí)好。還要學(xué)習(xí)它們的孝順之心。
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