《賣火柴的小女孩》讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
“啪”的一聲合上書，打破了寧靜，我再也不敢看了，否則，我會落淚的。
《賣火柴的小女孩》，這本幼時就看過的書，竟然差點讓一個二年級的小男生落淚，太不可思議了。讀完這本書后，我還是流下了一滴熱淚……
這本書的主要內(nèi)容是這樣的，有一個可憐的小女孩，她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去，而她爸爸卻是個既殘暴又沒有人性的人，整天就知道吃喝玩樂，抽煙，對他的女兒沒有一丁點兒的憐愛。每當(dāng)小女孩未將火柴賣出去時，她的爸爸就會用鞭子抽她，用骯臟下流的語言責(zé)罵她，甚至在大年夜，也將小女孩丟在外面，讓她賣火柴。
冰天雪地的大年夜啊，小女孩光著腳在雪中走著、走著，空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音：“賣火柴，誰買火柴！”可是，沒一位好心人買她的火柴，甚至沒有人注意到她，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。她不敢回家，不敢面對那狠心的父親。她在一個角落坐下，眼看著家家在歡度節(jié)日，孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒有親情，沒有溫暖。母親和祖母對她很好，卻離開了她。她一次次擦亮火柴，在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情。幻想著與和藹的祖母一起離開這風(fēng)雨交加的夜晚，去那和平溫暖的天國……最后，小女孩默默地走了，第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角。
淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn)，這真是朱門酒肉臭，路有凍死骨呀！如果當(dāng)初有人買了她的火柴，她就可以回家了。讀了這個故事以后，或許你第一個念頭就是小女孩和自己生活的落差。今天，泡在蜜水里長大的我們，一點兒也不知道舊社會的辛酸苦辣，我們有著美好的一切，有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨，熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我；中午，香噴噴的紅燒肉等著我；晚上，散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠，爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢，餓了拿塊硬面包充饑，渴了用冷水解渴，連飯都吃不飽。火柴未賣出去，連家也不敢回，不敢見那個沒有一點親情、狼心狗肺的父親。比起來，真是相差十萬八千里呀！
或許，小女孩在天之靈，希望悲劇不再重現(xiàn)。那么，就讓我們實現(xiàn)小女孩的愿望吧！讓我們發(fā)奮向上，刻苦學(xué)習(xí)，爭做國家的棟梁，讓我們共同努力，使小女孩的悲劇不再重演，讓人民幸福、安康，讓國家繁榮、富強！
Let’s go！朋友們，讓我們面對未來，展望明天吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感2
新年的前一天晚上，忽然下起了大雪，人們都匆匆忙忙的趕回家，只剩下一個小女孩，她說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”沒有一個人買它的火柴，她只好走開了。她走呀走呀，忽然，來了一輛馬車，她趕緊跑掉了。她的鞋子一鞋子給掉到了馬路中間，她剛想去撿她的鞋子，一個淘氣的小男孩跑過來撿起她的鞋子說：“這個鞋子真大呀，將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃了。”說完便走開了。小女孩想：“這個鞋子是她唯一的鞋子，沒了她自己穿啥呢？”想完，小女孩便趕緊追了上去，但沒過多少時間他就累得喘起氣來，那個小男孩早已跑得無影無蹤的了，小女孩只好走開了。他光著腳走在雪地上，就像一劍一劍的寶劍刺在腳上。天越來越黑，雪越下越大，小女孩冷得發(fā)抖，他看見一個屋子里面閃著光，里面全家團聚在一起，小女孩想：“要是我現(xiàn)在是這個樣子該多好呀。”但現(xiàn)在什么都沒了，他只好走開了。她走到一個角落坐下想：“雖然那只是座小木屋，但也能擋住寒風(fēng)和冰雪。每到新年的時候，家里總會燒起火，和祖母跳舞。”但現(xiàn)在啥都沒了。他想擦一根火柴取暖，便拿起手中的第一根火柴，擦的一聲，小小的火苗為他取了一點暖。忽然，火苗里漸漸出來了一個火爐，那個火爐跟她家里的火爐一樣。她伸過手想讓被凍僵的手暖和一下，可她得手剛伸到火爐旁，火爐就不見了，原來是火柴熄滅了。她擦亮第二根火柴，火苗里出現(xiàn)了一個餐桌，餐桌上有水果、蔬菜、牛奶，還有一只正在冒著香味的烤鵝。忽然，烤鵝動了起來，蹦蹦跳跳的向她走來，他便動手來想捉住那只烤鵝，但她剛碰到烤鵝，火柴又熄滅了。她又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了一棵圣誕樹，那棵圣誕樹比她見過的都美。圣誕樹上掛著有鈴鐺、禮物、還有蠟燭。火柴熄滅了，但圣誕樹還在，然后圣誕樹便慢慢升到天空不見了。忽然，天上掉下來一顆星星，她聽奶奶說過一個星星落下來，就有一個人死。她便想：“接下來誰又要死了？”想完，她便又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了他的祖母，她便抱上她的奶奶說：“奶奶！奶奶！火柴已熄滅，你就不見了。”說完她便把所有的火柴都擦亮，她覺得她飛上了天。第二天，人們看到賣火柴的小火柴躺在那里，想到，賣火柴的小女孩現(xiàn)在有該多么幸福呀。
我想讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書。我想幫助她實現(xiàn)所有的愿望。和小女孩相比，我們幸福多了。我們有好吃的食物，有溫暖漂亮的衣服，還有很多好玩的玩具。最重要的是，我們有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。
我的愿望：讓每一個貧困山區(qū)的小朋友都能吃飽、穿暖、并且有書讀。我們要多給他們捐獻一些食物和衣服，幫助他們，讓他們也能過得和我們一樣幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
這是一個寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個晚上到來了，這是個喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒有穿鞋，她本來是穿著鞋的，原來她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的，右腳上的鞋是被一個少年撿走的，后來，會發(fā)生什么事呢？
她只好光著腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護著那個口袋，生怕漏了幾盒。過了很長時間，她連一根火柴也沒賣掉，她已經(jīng)冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點燃了一根火柴，她看到有一個大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團火迎面撲來，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經(jīng)燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點燃了它，她又看見了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來，她正要抓到肥雞時，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴，點燃了，她看見一棵又美又大的圣誕樹，突然，天上有一顆星星掉落了下來，她自言自語的說：“又有一個生命結(jié)束了。”她想起奶奶的話，她小的時候，奶奶對她可好了，可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說話，火柴就滅了，她又點燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒用，可是話剛說完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點燃了，她的奶奶又出現(xiàn)了，她這次更高興，因為奶奶伸手來抱她了。第二天，街上的人多了起來，因為今天是過年的第一天，但她已經(jīng)被凍僵了，手里的火柴也是燃過的，有個好心人說：“她的火柴也救不了她了。”但是，除了賣火柴的小女孩，沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國。
這段故事好的詞有：急急忙忙、團團圓圓、哆哆嗦嗦、無濟于事、奮不顧身、隱隱作痛、自言自語、和藹可親。
佳句欣賞：她在除夕夜擦然火柴時看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國。
閱讀心得：除夕夜本來是家人團聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。同時，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個懂得珍惜、懂得感恩的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
從前，有一個很窮的農(nóng)夫，他已經(jīng)有5個女孩，但他十分重男輕女，他很想要一個男孩，但經(jīng)濟條件卻不允許他們再多一個孩子。于是，農(nóng)夫狠了狠心，把一個體弱多病，但很乖巧的女孩賣給了一個經(jīng)濟條件稍稍好一點的，在地主家里打工的長工。因此，他得到了10個銅板，維持了兩個月的生活，而那個長工卻殘忍地虐待小女孩。以后，小女孩就出去賣火柴，有時生意好的話，可以賺到8個銅板，養(yǎng)父則獎賞她一塊又干又硬快發(fā)霉了的面包。生意不好的話，養(yǎng)父就把小女孩捆起來，狠狠地用牛皮鞭子抽打，直到打得皮開肉綻，被打昏了，他才把牛皮鞭子一扔，由她自己恢復(fù)。小女孩一醒來，又得拿著一籃子火柴去賣，所以，可憐的小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊，身上，臉上，手上，全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。
而那個貧窮的農(nóng)夫卻因為一次年老的國王微服出訪改變了命運。國王想找一個善良、勇敢、富有愛心的人繼承王位，他走到一顆大樹下，突然感覺很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，農(nóng)夫看見了，急忙用草藥救活了國王，原來那碗水是毒蛇的毒汁，就這樣，農(nóng)夫救了國王一命。國王立刻宣布，他就是繼承王位的人，就這樣，農(nóng)夫就順理成章的當(dāng)上了這個國家的國王。很快就到了除夕夜，一年馬上就要過去了。這一天，新國王卻悶悶不樂，為什么呢?原來，他突然看見了一個女孩與他以前賣掉的那個小女孩十分相似，于是，他覺得十分對不起他的女兒，而公主們也十分想念她們的小妹。于是國王派出了許多士兵，命令他們無論如何都要找到他的女兒。
士兵們開始搜尋這個城市的每一個角落，就在黎明前，士兵們發(fā)現(xiàn)了一個縮在角落里凍昏了的小女孩，她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴，雙腳凍得紫紅紫紅的，有的地方都裂開了血口子，她的衣服已經(jīng)破得不成樣子了。多么可憐的小女孩!士兵欣喜地抱起她，向城堡跑去。第一縷和煦的陽光照進房間，國王、皇后、公主和醫(yī)生站在小女孩的床邊，她的心臟幾乎已經(jīng)停止了跳動，連醫(yī)生都感到回天無力了。
但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她，姐姐弟弟在呼喚她，還有她最親愛的祖母在呼喚她!她突然睜開眼睛了!她看見自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹，她流出了激動的淚水。是愛給了她第二次生命，是陽光給了她第二次生命!剎那間，小女孩身上的傷沒有了!是愛撫平了她的傷痕，是陽光撫平了她的傷痕。經(jīng)過了一個月的休養(yǎng)，小女孩的身心得到了恢復(fù)，一看小女孩，已經(jīng)是面目一新了，金黃的頭發(fā)柔順地垂在肩上，藍色的大眼睛水汪汪的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，臉上始終掛著微笑。愛，多么神奇!愛，多么美妙!讓我們伸出友愛之手，讓愛充滿人間!
《賣火柴的小女孩》讀后感5
在前幾天，我學(xué)了一篇課文，這篇課文是安徒生寫的童話：《賣火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動，最后《賣火柴的小姑娘》是飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話表達的意思是小女孩離開了這個世界，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只擁有著寒冷，只擁有著饑餓，只擁有著痛苦。如今我們現(xiàn)在的童年可幸福啦！我們應(yīng)該珍惜自己所得到的幸福，我們應(yīng)該有了這幸福美好的生活感到快樂，這樣也就知足了。
這篇課文的主要內(nèi)容是：大年夜，天下著雪，又黑又冷，一個衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴，她又冷又餓，還風(fēng)無情地清洗著他他只能蜷縮在墻角，聞著街上飄著的烤鵝香味，她擦燃一根又一根火柴，在想象中得到了幸福快樂。可憐的小女孩被凍死了，死時手里還捏著一把燒過了的火柴梗，這是一個多么凄苦的故事啊……表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對統(tǒng)治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡，我真厭惡那些反動統(tǒng)治者。
這可憐的小女孩呀，跟現(xiàn)在的生活比起來，現(xiàn)在的生活童年幸福多了，小女孩那時的生活可真悲慘，小女孩孤苦伶仃，她多么渴望自由和幸福快樂的生活，我們生活中有許許多多的幸福，幸福真是無處不在。比如我考試沒有考好，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是對我說沒關(guān)。誰的下次要努力哦，我的東西掉在了地上，別人幫我撿起來等等事例，你們是怎么理解這句話的，它曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的，前一個“幸福”的意思是小女孩臨死前是在美好的幻想中度過；后一個“幸福”意思是小女孩死了就沒有寒冷，饑餓與痛苦。從兩個“幸福”我們可以感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿。從中我們體會到小女孩的生活只有寒冷，饑餓，痛苦和孤獨，她渴望得到歡樂和幸福。
如果《賣火柴的小女孩》來到我們這個世界，你會對他說些什么呢？我會對賣火柴的小女孩說：“我們班你來吧，我們都有一顆火熱的心，會給你更多的關(guān)愛；我們給你溫暖，為你準(zhǔn)備可口的飯菜；我們送你微笑，給你最熱情的擁抱；我們一起學(xué)習(xí)，遨游知識的海洋；我們一起游戲，體驗生活的多彩；我們一起生活，享受快樂；我們沐浴在愛的陽光下在幸福中成長……賣火柴的小女孩，我們都愛你，請到我們班來吧！
我們一定會成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸福快樂，歡樂的味道。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感6
你們都看過《賣火柴的小女孩》吧，當(dāng)我第一次聽到這故事時，就感到自己是多么的幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當(dāng)我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；這樣冷的天，一般人是無法忍受的，為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！這時，我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經(jīng)濟發(fā)達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因為嚴(yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。現(xiàn)在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事，這是19世紀(jì)著名丹麥作家安徒生所寫的童話故事。這篇故事讓我深深的體會到了當(dāng)時社會窮苦人民的悲慘生活和上層社會人們的冷酷無情。這個故事像磁鐵一樣深深吸引著我，把我?guī)肓诵∨⒌谋瘧K生活，在安徒生的筆下賣火柴的小姑娘是可悲的，這也同時讓我聯(lián)想到了我自己的生活那么幸福，有吃的有喝的，還有爸爸媽媽的愛，而賣火柴的小女孩呢？她只是想要賣出點火柴來買點飯吃就滿足了，可是沒有一個人能給她一個銅板，難道就這么一點點希望都滿足不了嗎？難道這么便宜的火柴，人們都不愿意買嗎？可憐的小女孩最后死掉了，在快樂的除夕夜晚死掉了，下來讓我給大家講講這個故事吧。
在一個除夕節(jié)的夜晚，有一個小女孩，她赤著腳賣著火柴，可是沒有一個人理她，她最后冷的不行了，就躲到墻角，把她那雙已經(jīng)凍紅的腳放到了裙子里，她非常非常冷，她不敢回到家里去，因為她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，她的爸爸一定會打死她的。讀到這里我哭了，為什么她有這樣的父母，只會把她當(dāng)成一個賺錢工具，賺不到錢還要打她，她卻沒有得到一點愛。這個時候賣火柴的小女孩已經(jīng)冷的不行了，她點亮了一根火柴，看見了一個溫暖的火爐，她把手一伸，火柴就熄滅了。她又點著了第二根火柴，這時候她的眼前出現(xiàn)了雪白的餐桌，上面擺著各種美味的食物，一只火雞向貧窮的小女孩走來，小女孩正要伸手去拿，這時候火柴熄滅了，她的愿望也隨之破滅。當(dāng)?shù)谌吸c亮火柴的時候，眼前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹，小女孩快樂的坐在圣誕樹樹旁唱著歌，正當(dāng)她快樂的時候，火柴又滅了。小女孩最后一次點亮火柴，她看見了自己親愛的祖母，那可是唯一最愛她的人，小女孩對祖母說：“奶奶，把我?guī)ё甙桑瑤胰ヒ粋�光明的世界，我不想讓你離開我。”說著她點亮了手中所有的火柴，火光中祖母帶著小女孩飛呀飛呀，飛到了一個光明，快樂，沒有饑餓的地方。這時的小女孩已經(jīng)帶著微笑離開了人世，誰也不知道她曾經(jīng)和祖母多么快樂，看到了多么美好的東西，感受到了多么幸福的生活。
我讀完了這個故事，心情很沉重，這讓我更加明白要珍惜現(xiàn)在的好生活，我們生活在愛的海洋里，沒有寒冷，沒有饑餓，我們更應(yīng)該擁有一顆善良的.心，多幫助那些需要幫助的人們，讓世界充滿愛，我更應(yīng)該發(fā)憤圖強好好學(xué)習(xí)，這樣才對得起現(xiàn)在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
依然記得好好日記本里，我第一次在網(wǎng)絡(luò)里寫的文字?明明暗暗，明明暗暗。臨近中午，陽光越發(fā)強烈，我們也越走越熱，個個滿頭大汗。這些你可能都不太了解，但有一樣，你絕對看過，那就是我們四川川劇的變臉!一切的一切全都隨著一聲巨裂的摔門聲而告終了，我小心的走到客廳，在那昏暗的臺燈下媽媽望著戰(zhàn)局流下了悔恨的眼淚。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧樱炊貌坏饺魏魏锰帯?/p>
現(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”。
看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著，我對當(dāng)時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。
我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀(jì)成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
悲劇是美的，那是種決然的、令人震撼的美，它總能讓人們看見社會的真實狀態(tài)，激蕩起人們對假惡丑的憎惡，飛揚起人們對真善美的憧憬——我最喜歡的一本書，是《安徒生童話》。
《賣火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生，我更是十分喜愛。本文講的是一位賣火柴的小女孩在富人們闔家團圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過溫暖與寒冷的反差，酒肉與饑餓的對比，寫出了資本主義社會的殘酷與黑暗與作者對窮苦人民的深深憐憫之情。
文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對比；馬車夫根本不把她的性命放在眼里；男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了，并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”；“一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣”，那些腰纏萬貫的富人寧愿讓錢爛在家里，也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉，給文章定了個悲傷的基調(diào)，并無情地揭示了當(dāng)時人情的冷漠，社會是有多么的不公！使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻，也絕不做那扭曲如蛆蟲的鐘鳴鼎食之家！
作者在小女孩饑寒交迫、孤苦伶仃之時對其進行了細(xì)膩的心理描寫——小女孩點燃火柴時仿佛看到了大火爐、烤鵝、圣誕樹與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的，它反映出小女孩渴望溫暖、食物、快樂與親情，這些渴望美好而又單純，是當(dāng)時窮苦人家最真實的心里寫照。可悲劇的魅力在于毀滅的美，他會將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的，而現(xiàn)實卻仍是殘酷的，幻象終究只是幻象，遲早會破滅，窮苦人民擺脫不了悲慘的命運，甚至連死亡都成了一種解脫，一種幸福的象征，是多么的可悲啊……正是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”最好的寫照。
賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局，其實正是當(dāng)時千千萬窮苦兒童的縮影。至此，我忍不住心生感慨，萬幸我出生在這社會主義國家繁榮昌盛之時，沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦。暗喜的同時，我也感覺我肩負(fù)重任——出生在這個社會，是我的幸運，但我也應(yīng)該因此而更加努力，去報答它，為中華之繁榮而讀書。小學(xué)時候，教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個字。以前我總覺得這句話很俗套，可仔細(xì)一想才知道，“天天向上”是有多么不易啊，想天天向上，你就得拼命往下扎根，拼命學(xué)習(xí)，將來才會成為社會的棟梁。
《安徒生童話》也是美的，它總會粘連出些許淡淡的憂傷，使人靜謐，使人沉思。這是我最喜歡的一本書！
《賣火柴的小女孩》讀后感10
“砰——啪！砰——啪！”每當(dāng)除夕夜聽到這陣陣爆竹聲，我都不禁想起了那個賣火柴的小女孩。那個賣火柴的女孩就是在這寒冷的除夕夜凍死的。除夕夜里，小女孩那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀刺，那凄涼的聲音猶如一把箭刺到我的心里。
那個小女孩拖著疲備的身體在大街上賣著火柴，她那雙一向是媽媽穿的大拖鞋都被一個小男孩撿走了，她只能赤腳在大街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。她這時一定最想要一雙溫暖的拖鞋來暖和她的小腳。天越來越冷，她又不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，所以只得在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，都要經(jīng)過強烈的思想斗爭。我想她肯定凍得熬不住了，她終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！這樣，她一連擦燃了五根火柴。擦燃火柴期間，她多次幻和奶奶在一起，享受著奶奶給予她的溫暖，慈愛，可見她對美好未來充滿多么無限的希望啊！她的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最后她只能跟著奶奶在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也飛到那沒有痛苦的地方去了，越飛越高……
與那個小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字，而小女孩那么小就出門做生意；我可以到操場上和伙伴們心情地玩耍，而小女孩卻在大街上默默地走著；我可以得到父母的關(guān)愛，在他們的呵護下茁壯成長，而小女孩卻不敢回到那個屬于她的家，因為她的火柴還沒賣完，回家等待她的只有責(zé)罵和挨打；每年的除夕夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯，看聯(lián)歡晚會，在喜慶的氣氛中享受著天倫之樂，而小女孩卻在除夕夜凍死了……在“5.12”大地震中，有許多孩子失丟了父母和親人失去了家園，而這個社會群體向他們伸出了援助之手。經(jīng)過全國及至全社會的幫助，地震中的孩子又重回了美麗的家園、明亮的課堂，甚至有的孤兒被好心人收養(yǎng)了，投入了新“父母”的懷中，這個小女孩在困難面前是那么的無助……
每當(dāng)看到這里，我的眼淚會情不自禁的奪眶面出，我多么希望小女孩能來到我的身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！
“砰——啪！砰——啪！”我不等仰望天空，當(dāng)彩色的煙火升到美好的夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶，在絢麗的煙火中，正向我們走來……。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天是一年中的最后一天了，明天就是新年了，天上下起了大雪，路上的行人都急著趕回家。只有一個穿著破舊衣服的小女孩在路邊站著，手里拿著許多火柴，她用顫抖的聲音說：“誰要買我的火柴!誰要買我的火柴!”街上的人都匆匆忙忙的趕回家，一個人都沒有理她，她失望的低下了頭。
這時，一輛馬車從街道上飛馳過來，小女孩兒連忙躲閃，但還是把鞋子弄掉了。她正想過馬路去撿她那雙又破又大的鞋子的時侯，不知道從哪里冒出一個小男孩，跑過去撿起了她的鞋子，調(diào)皮的說：“這個鞋子可真大呀!可以拿去給我家的孩子當(dāng)搖籃了!”說完后撒腿就跑。小女孩想要追上那個小男孩，可是她已經(jīng)好多天沒有吃東西，沒有喝水了，跑了一會兒就累得氣喘吁吁。這時，小男孩已經(jīng)跑得無影無蹤了。她低著頭走在路上，覺得每走一步就像被針扎的一樣疼。
小女孩找了一個墻角坐了下來。她把已經(jīng)凍僵的手放在嘴邊，哈著熱氣。小女孩在想以前有多么的幸福啊!雖然家是一個茅草屋，可是它可以擋住寒風(fēng)和冰雪，家里還有一個大火爐，火爐燒起來很溫暖。家里還有爸爸、媽媽和慈祥的奶奶，一起在火爐邊唱著快樂的歌，跳著快樂的舞。那時候多么幸福呀!可是現(xiàn)在什么都沒有了，小女孩嘆了一口氣。
小女孩發(fā)現(xiàn)手里還有一盒火柴小女孩從火柴盒里抽出一根火柴，把火柴擦亮了，火光中出現(xiàn)了一個大火爐，這個火爐跟家里的火爐是一模一樣的，她想把手伸過去暖和暖和，火爐不見了，原來是火柴熄滅了。她又擦亮了一根火柴，這次火光中出現(xiàn)的是餐桌上擺著甜甜的蛋糕，紅紅的蘋果，香噴噴的烤鵝。突然，烤鵝站起來了，向著她走了過來。小女孩想用手抓住烤鵝，可是火柴又滅了。小女孩的手碰到的是冰冷的墻。于是她第三次擦亮了火柴，這次火光中出現(xiàn)了一個圣誕樹，圣誕樹旁邊有明亮的蠟燭，閃閃發(fā)光，還有許多糖果和禮物，這時火柴又熄滅了，可是圣誕樹還沒有消失，圣誕樹越飄越高，越飛越遠，變成了一顆顆閃亮的星星。她看見一顆星星劃落了下來，奶奶說過，天上掉下一顆星星，地上就會死一個人。她自言自語道：“哎!這是誰又要死去了啊!”
小女孩又擦亮了一根火柴，這次火光中出現(xiàn)了她親愛的奶奶。她怕奶奶隨著火柴滅了也消失了，她趕緊擦亮了所有的火柴。她撲進了奶奶的懷里說：“奶奶，火光滅了，你就會走的。”奶奶帶著她飛走了，飛到了沒有寒冷和饑餓的天堂里去了。
第二天早晨，人們在路邊的墻角里看到了凍死的小女孩，她的臉上還帶著一絲幸福的微笑，誰也不知道她現(xiàn)在是多么的幸福啊!
我的愿望是：當(dāng)老師。
我的行動是：努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)?shù)轮求w全面發(fā)展的好學(xué)生。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節(jié)課，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。 文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能…… 她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。 她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。 第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了…… 唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧樱炊貌坏饺魏魏锰帯? 現(xiàn)在，人民當(dāng)家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“階下囚”。 看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！ 我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服…… 以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。 想著想著，我對當(dāng)時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)…… 現(xiàn)在已經(jīng)21世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家做主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。 我呼吁，呼吁在21世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。 我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。 看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。 我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀(jì)成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著，使我感觸很深。
書中講述了一個凄慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每天去大街上賣火柴。這是一年最后的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了......賣火柴了......”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是因為天氣寒冷人們都不出門的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊！小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴，啊！她看到了一個火爐好溫暖啊！那是爸爸媽媽還在的時候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！她看到了一個長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多么的幸福、美好啊！
晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩終于吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么希望這一切能成為現(xiàn)實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學(xué)習(xí)、生活，快樂地成長。
我們要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
周一的早晨，望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩，迎著朝陽，望著那抹紅流進我的眼睛，流進我的心扉，在我心中染過一筆濃墨，一股自豪之情油然而生，徘徊，激蕩。想到現(xiàn)在的幸福，想到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，無不為那些革命先驅(qū)而自豪，懷念，敬仰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經(jīng)歷為原型，以時代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時心里就為她的悲慘命運感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。 比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果他生活在我們國家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿的暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀！我想，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！,生動的再現(xiàn)封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望，震撼了每一個熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學(xué)史上的一塊里程碑！我們共同證明了一個天真無邪的孩子到一個滿腔熱火的青年再到身殘志堅的作者的蛻變過程。
相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎？
此刻的我們生活在一個富裕、社會安定的環(huán)境中，但是，為什么人的素質(zhì)和潛質(zhì)卻有著和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放后，人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們要學(xué)會珍惜，它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小說，我領(lǐng)略到了一個作家的堅強，它帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細(xì)細(xì)品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)。
我們現(xiàn)在能做的，就是努力學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，將來做一名對社會有用的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天，讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。這個故事主要講了一個小女孩因為家里窮，所以在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。故事中的小女孩出門時穿著媽媽的一雙大拖鞋，卻在匆忙中給弄丟了，所以光著被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣著：“賣火柴，賣火柴，誰要我的火柴?”她又冷又餓，這一整天，都沒有人買過她的一根火柴，更別說有人給她一個硬幣了。因為是大年夜，家家戶戶燈火通明，街上飄著烤鵝的香味，但她不敢回家，因為沒有掙到錢會被爸爸打。她找到一處墻角里坐下來，蜷成一團，覺得更冷了，于是點燃了火柴，她在那小小的火光里仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前;冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來;翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片;還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅，慈祥的奶奶就會不見了，所以把舊圍裙兜里火柴都點燃了，奶奶帶著她飛啊飛啊，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，人們在墻角里發(fā)現(xiàn)了小女孩，她兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上，小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。
故事讀完，我的心里萬分的難過，對小女孩的遭遇倍加同情。大年夜里，那些無情的人們興高采烈得聚在一起喝著美酒，吃著香噴噴的飯菜，圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有誰會看到可憐的小女孩正頂著寒風(fēng)、冒著大雪還在賣著火柴?有誰會想到在如此寒冷的夜里，她沒有鞋子，沒穿厚衣服會凍壞嗎?有誰會懷著一顆憐憫的心去賞她一個硬幣呢?還會有誰想到一整天都沒有吃東西的她此時已經(jīng)饑腸轆轆，特別希望會有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果，出現(xiàn)一位好心人的話，小女孩會凍死在角落里嗎?
回想故事里的字字句句，大年夜小女孩還得出來賣火柴維持生活，掙不到錢會被爸爸打。而此時此刻的我呢?坐在溫暖的空調(diào)房，穿著整潔的衣服，吃著家長做的可口飯菜，看著電視那精彩的節(jié)目，學(xué)習(xí)著老師教的新知識，翻閱著不同種類的課外書等等，這樣美好的生活，那時的小女孩怕是連做夢也夢不到這些吧! 在家里，長輩們疼愛我，是她們的“寶貝”，從小到大，衣食無憂，吃飽睡暖;在學(xué)校里，老師們關(guān)愛我，還能和好多同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。想想那個時候可憐的小女孩和現(xiàn)在的我，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。如果小女孩生活在現(xiàn)代呢?我想小女孩的爸爸會很愛她，不會讓她去賣火柴，也不會打她，肯定會讓她穿著漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我和她一定會是好朋友!
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