讀人性的弱點(diǎn)有感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀人性的弱點(diǎn)有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀人性的弱點(diǎn)有感1
行走在人生的道路上,幾許浮沉,幾經(jīng)開落,時(shí)深時(shí)淺的腳印一路伴隨。幽暗困惑的時(shí)光,腳步跌跌撞撞。曾以為我的天空只有陰霾,唯美的陽(yáng)光在我的世界停留卻猶如白駒過(guò)隙,一閃而逝。我的茫然和迷惘,像巨大的網(wǎng)將我緊緊包圍,我在其中掙脫不開束縛。年少的懵懂和不諳世事,愁苦緊緊跟隨。直到我在書海中浪里淘沙,遇見了《人性的弱點(diǎn)》,我才看到了人生的轉(zhuǎn)機(jī)。
《人性的弱點(diǎn)》是一本關(guān)于人際交往的處世哲學(xué)。作者戴爾·卡內(nèi)基將人與人之間的關(guān)系深刻地洞穿著。書中富有哲理性的語(yǔ)言閃耀著智慧的光芒。它就像一面鏡子,折射出我們內(nèi)心深處的另一面。許多良好習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓我們?cè)谶@個(gè)世界更好地生存。人不是孤立的個(gè)體,在各種場(chǎng)合中,都會(huì)與他人有著各種交集。唯有正確地對(duì)待他人,才能贏得別人的好感。總之,讀《人性的弱點(diǎn)》,像品著一杯清茗,芳香四溢,仿佛美妙的呼吸,又像喝著一杯咖啡,雖苦澀,卻也含著濃濃的醇香,我的收益不可謂不淺。
在與人交往的過(guò)程當(dāng)中,我們首先要學(xué)會(huì)不批評(píng)和抱怨他人。當(dāng)別人做事不盡人意的時(shí)候,我們往往想到的就是批評(píng)對(duì)方,然而卡內(nèi)基說(shuō),“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”另外,我們還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞他人。每個(gè)人都是有自重感的,有時(shí)一句對(duì)你而言微不足道的贊揚(yáng)卻能給對(duì)方帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力。“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”與此同時(shí),還應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在讓別人感動(dòng)的同時(shí)也建立起自己的友誼。學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑,讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光。
卡內(nèi)基先生關(guān)于為人處世的箴言,不僅可以用于日常生活中,對(duì)于今后步入職場(chǎng)的我們也具有深遠(yuǎn)的意義。在職場(chǎng)中,我們有時(shí)要扮演著不同的角色,面對(duì)各種復(fù)雜的形勢(shì)。但是只要我們懂得如何與人相處,我們便不會(huì)退縮,從而一步步攀登上屬于自己的成功,經(jīng)營(yíng)著自己的職場(chǎng)生涯。然而,要想在職場(chǎng)中求得生存,也需考慮到自身的因素。
曾經(jīng)的我,是一個(gè)迷茫的青年,在心靈的荒野里迷了路。凄凄的風(fēng)遮住了我的眼眸,瘋長(zhǎng)的雜草絆住了我的雙腳。我奔跑,卻一次次摔倒或者背道而行,我停滯,卻因此而昏睡。我很想有一個(gè)人或者一只烏鴉偷偷塞給我一張車票,告訴我海極的方向。我可以從霧靄重重的田地里辨認(rèn)我的方向,然后義無(wú)反顧的前行。即便我不是十七歲的少年。然而,現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)定了人生的腳步,每一步都鏗鏘有力。在有卡內(nèi)基先生伴隨的為未來(lái)的日子里,我將風(fēng)雨無(wú)阻,一路兼程。
讀人性的弱點(diǎn)有感2
最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾。卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,那么我們永遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友。朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉?guó)B是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過(guò)鶉?guó)B,而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯福總統(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰(shuí)能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣。看到這里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng),比他所說(shuō)的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因。你看他們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!
在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對(duì)方的姓名,使別人感到自己很重要。可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人的尊重!
在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜耍肋h(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):這種人是無(wú)藥可救的,沒有受過(guò)教育的!”白德勒博士又說(shuō):“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育,仍然跟沒有受過(guò)教育一樣。”需要記住:跟你說(shuō)話的人,對(duì)他自己來(lái)講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對(duì)他來(lái)講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽的人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>
第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!
《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過(guò)閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語(yǔ),不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!
讀人性的弱點(diǎn)有感3
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能夠設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問題,不斷的站在別人的立場(chǎng)上看待問題。”你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對(duì)一件事情的熱衷和渴望。來(lái)到杭師的這段日子,我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性,卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多。”在這里生活很好,認(rèn)識(shí)了很多人,也明白了很多的生活道理,為我的人生增添了一筆無(wú)形的財(cái)富。
與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無(wú)涯,無(wú)論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過(guò)在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,隨時(shí)隨地的對(duì)那些受過(guò)幫助恩澤感懷于心;對(duì)待朋友,周圍的人要善良相向,人心肉做,日久長(zhǎng)情。每個(gè)故事,每個(gè)事實(shí),我都會(huì)想起我情深摯愛的朋友,因?yàn)槲抑罌]有他們,我的世界不會(huì)如此的精彩,也許我們的人生并不是那么的充裕,因?yàn)檫可能伴隨著喜怒哀樂,但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到:“用一顆真誠(chéng)的心,可以交到很多真誠(chéng)的朋友,擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活躍,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩惱瑣碎的事情變得簡(jiǎn)單干練。
了解一切意味著寬恕一切,更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì)贊美別人,當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡(jiǎn)單,前者是真誠(chéng)的,后者是虛偽的;前者由心而發(fā),后者有口而出;前者是無(wú)私的,后者是自私的;前者隨時(shí)得到歡迎,后者處處受到譴責(zé)。在處理人與人的關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對(duì)象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中,我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。
在這個(gè)社會(huì)中,人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要,通過(guò)看這本書,讓我懂得,在與人相處的過(guò)程中,如果想讓他人喜歡自己,和他人發(fā)展真正的友情,那就真誠(chéng)的去關(guān)心他人,這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的,雙方都能獲益。學(xué)會(huì)微笑,保持一種正確的心理狀態(tài),那就是勇敢,坦誠(chéng)和樂觀。有句格言說(shuō)的好:”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號(hào),自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對(duì)自己,自己肯定也是很不舒服的,既然知道這樣不可取,那就不要”己所不欲勿施于人“。
這本書對(duì)我的工作方面也有很大的幫助。的確,為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:”責(zé)任字字重千斤“。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),盡心盡力的去做到最好。
通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說(shuō):”不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想。“我相信,快樂源于心。古老的格言里有這么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。“愛默生說(shuō)過(guò):”我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。“如果這話對(duì)愛默生來(lái)講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要”真誠(chéng)、慷慨地贊美“,而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。
讀人性的弱點(diǎn)有感4
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)系中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無(wú)論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都能夠在人均收益的情景下排解,并且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了。可是看完之后,,確實(shí)有許多啟示,異常是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人,先想想自我的錯(cuò)誤,以提問的方式來(lái)代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂于做你所提議的事。
卡耐基先生說(shuō)“我們不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效。”想想平時(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò),無(wú)數(shù)次的聽過(guò)、說(shuō)過(guò),也努力的實(shí)踐著,但,卻從來(lái)沒有一次像今日這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會(huì)研究到這個(gè)問題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自我,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多研究幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》一書中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種活力在以后的工作和生活中我會(huì)更努力更充實(shí),我想正是因?yàn)槿诵源_實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。
讀人性的弱點(diǎn)有感5
人生于世總會(huì)面對(duì)不同的生活,遭遇不同的事情,接觸不同的人群,自然而然也會(huì)受到諸多利益的誘惑和考驗(yàn),那么問題就來(lái)了,面對(duì)“亂花漸欲迷人眼”的世道,人性會(huì)是怎么樣的呢,而人性又能不能經(jīng)得起考驗(yàn)?zāi)?為了解決這些問題,那我們就必須去解讀人性有哪些弱點(diǎn),而卡耐基就針對(duì)這個(gè)問題寫下了經(jīng)典之作《人性的弱點(diǎn)》,細(xì)致詳細(xì)的為我們解讀了何為人性,人性的弱點(diǎn)有哪些,面對(duì)人性的弱點(diǎn),我們?cè)撊绾稳バ惺碌葐栴}。
《人性的弱點(diǎn)》涉及自我、生活、工作、家庭、社會(huì)、人生等諸多方面的智慧和哲理,這本書是卡耐基所抒寫的畢生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和處世哲學(xué),它就像一面鏡子一樣,可以清晰的讓我們展示自己、看清自己,改善自己,所以只要接觸過(guò)這本書,我們就會(huì)受益匪淺,而我就從中學(xué)會(huì)了一個(gè)人生必不可少的道理。
卡耐基說(shuō)成功唯一的秘訣就是要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)看待問題,而不是一味像傻子一樣去無(wú)端指責(zé)和批判。也就是說(shuō)面對(duì)問題,我們不能一味批判和責(zé)怪他人,因?yàn)檫@樣無(wú)情的方式會(huì)傷害別人的自尊和自信,也容易引發(fā)別人的反感和反叛。相反我們必須學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)寬容諒解之后才更更好的說(shuō)服他人,更好的引導(dǎo)他人,更好的團(tuán)結(jié)他人,最終獲得更好的成功。卡耐基說(shuō)每個(gè)人都是有思想的獨(dú)立個(gè)體,誰(shuí)都不愿意遭受批評(píng)和指責(zé),因?yàn)樗麄優(yōu)榱诵闹械某晒Γ埠湍阋粯痈冻隽撕芏啵馐芰撕芏啵援?dāng)別人給你的成果或者結(jié)果不盡如人意時(shí),請(qǐng)你站在他的角度去想一想他為什么會(huì)這樣做,這樣你也許就會(huì)看淡很多,也看清很多。
《人性的弱點(diǎn)》這本書之所以備受推崇,就是因?yàn)樗虝?huì)了很多人在生活和職場(chǎng)中怎么樣去為人處事,而這讓人更容易去生存,去成功,去生活。更重要的是通過(guò)對(duì)人性的深度剖析,我們可以更進(jìn)一步的去認(rèn)識(shí)自我,去了解自我,去改善自我,去升華自我,也可以更容易的去理解他人,去解讀生活,去探索成功,去尋求快樂,所以它值得我們推薦,值得我們解析,也值得我們珍藏。
讀人性的弱點(diǎn)有感6
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著述,書中闡述了與人相處的基礎(chǔ)技能,安全快活的要訣,如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問題,富有哲理的講述,活潑的實(shí)例,給人以深入的啟示。
1、“一個(gè)人的勝利只有15%歸納于他的常識(shí),還有85%歸于他表白思維、 勵(lì)志人生引導(dǎo)別人及喚醒他人熱忱的才能” 。
2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的,越是最親熱的人,自己感到越不必要贊揚(yáng)。現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謳歌他 人,真誠(chéng)的贊美他人。
3、不要指望別人感激你。不論你怎么輔助他人,都是自己被迫的,或者說(shuō)是迫不得已的,因而他人沒有必要感謝你,你也不要指望別人的感謝,只有這樣才干心境高興。
4、不要忘卻微笑。我是一個(gè)不善微笑的人,從前有人說(shuō)我深厚,當(dāng)初看來(lái)應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。
5、 顧全他人的體面。談話直爽、待人真誠(chéng),現(xiàn)在看來(lái)也有負(fù)作用,保全 仁慈的謠言 他人的面子實(shí)在真的很主要。
6、學(xué)會(huì)愛好你自己。 喜歡自己、觀賞本人、夸獎(jiǎng)自己,時(shí)刻堅(jiān)持良好的心態(tài),真的很有必要喲!
讀人性的弱點(diǎn)有感7
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品。這本書也被稱為是戴爾卡耐基最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在閱讀這本書的過(guò)程中,我們會(huì)感受到很多啟迪,也會(huì)得到很多人生的指引,讓我們能夠真正地面對(duì)自己的內(nèi)心,克服自己的弱點(diǎn)。
在這本書中,有一句話特別打動(dòng)我,就是“如欲取之,必先予之”。換句話說(shuō),如果我們想要得到什么東西,就應(yīng)該先付出什么東西。比如說(shuō),如果我們想要獲得別人的尊重,那么就應(yīng)該對(duì)別人予以尊重。所以在社交的過(guò)程中,我們需要站在一個(gè)主動(dòng)的位置上,主動(dòng)地認(rèn)識(shí)別人,欣賞別人,然后才會(huì)獲得對(duì)方同樣的尊重。
書中有這樣一個(gè)小故事。有一個(gè)名字叫做尼古得瑪斯柏帕都拉斯的人,因?yàn)樗拿趾茈y記,所以小鎮(zhèn)上的人都會(huì)叫他尼古。直到有一天他接見了一個(gè)名叫希得李維的推銷員。在他打開門的那一瞬間,李維不僅給予了他一個(gè)微笑,說(shuō)了一句早安,同時(shí)也正確的說(shuō)出了他的名字。就是這一個(gè)小小的行為,卻讓尼古先生就此而成了推銷員的忠實(shí)顧客。所以,我們應(yīng)該告知學(xué)生何為尊重,如何獲得對(duì)方的尊重。
很多時(shí)候人與人在交流時(shí)所表達(dá)出的關(guān)心,會(huì)讓一方感受到不適,甚至是抵觸。而產(chǎn)生這一情況的主要原因在于這種關(guān)心并不是真心。試想一下,我們真的用真心去關(guān)心過(guò)別人嗎?在關(guān)心別人的時(shí)候是不是也會(huì)無(wú)意識(shí)的想要通過(guò)這種關(guān)心獲取什么?如果是的話,那么這份關(guān)心自然就摻雜了一些復(fù)雜的東西,這份關(guān)心也就因此而不純真。所以當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)生實(shí)施人文教育、關(guān)懷教育時(shí),一定要保持自己內(nèi)心的純潔以及真誠(chéng)。并且在予以學(xué)生幫助之前,作為教師的我們也應(yīng)該先了解這種方法,是不是真的能夠帶給學(xué)生以安慰,不要一味的為了關(guān)心而關(guān)心,對(duì)學(xué)生造成不必要的傷害。
通過(guò)閱讀這本書,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),并能夠給予他們真誠(chéng)的贊賞。很多時(shí)候,有一部分教師都會(huì)說(shuō)我很關(guān)注我的學(xué)生,我也很認(rèn)真地管理我的學(xué)生,但是與學(xué)生之間仍舊會(huì)存在一些隔閡。針對(duì)于這一問題其實(shí)很好理解。深受傳統(tǒng)教育理念影響的我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生時(shí),很容易就會(huì)不自覺的把自己放在高于學(xué)生一等的位置上,高高在上,而不是俯下身子與學(xué)生平等對(duì)話。并且針對(duì)于學(xué)生所展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),我們也經(jīng)常會(huì)存在忽視狀態(tài),認(rèn)為這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),甚至?xí)䦟?duì)學(xué)生批評(píng)。在我們的批評(píng)否認(rèn)以及訓(xùn)斥的過(guò)程中,學(xué)生的自尊心受到了很大的傷害,久而久之自然就會(huì)與學(xué)生的關(guān)系越走越遠(yuǎn)。
當(dāng)代孩子與我們那個(gè)時(shí)代的孩子不一樣,他們從小接受著大量的信息,會(huì)有自己的想法、價(jià)值觀,也會(huì)有自己判斷的標(biāo)準(zhǔn)、自己的空間。雖然我們是站在一個(gè)好的角度去對(duì)他們進(jìn)行管理,但客觀來(lái)說(shuō),我們眼中的為你好對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不一定真的好。所以,當(dāng)我們看到學(xué)生身上所散發(fā)出的閃光點(diǎn)時(shí),一定要給予他們認(rèn)可以及贊賞,真誠(chéng)地給予他們肯定,這才是真正的對(duì)他們好。
總體來(lái)說(shuō),《人性的弱點(diǎn)》這本書讓我懂得了很多,也讓我對(duì)如何與學(xué)生溝通有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在人的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請(qǐng)讓老師們能夠真正的走入學(xué)生心中,真正的予以學(xué)生重視,尊重每一位學(xué)生的渴望。
讀人性的弱點(diǎn)有感8
《人性的弱點(diǎn)》這本書就像良師益友般,給我以做人的指導(dǎo),其中的一些觀點(diǎn)很是受用。“你假如關(guān)懷別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)懷他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。惟獨(dú)在朋友親人的幫助下,才可以把事情辦好。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
一與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益有趣得多,而讓人心生同情忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀,不是不覺間豁然開朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個(gè)人惟獨(dú)懂得換位思量,才干取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。
二快樂的生活。
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩,付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂,就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭,只享受付出的快樂。另外,當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變,面對(duì)工作和生活的壓力,疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的,這就需要學(xué)會(huì)放松。我們的壓力往往不是由工作引起,而是由于憂愁煩惱打擊和不滿,學(xué)會(huì)與自己交談,可以引導(dǎo)自己思量什么是勇氣和幸福,什么是自信和力量,天天跟自己談些需要感謝的人和事,懂得感恩懂得回饋,這樣你的心靈就會(huì)海闊天空,舒心歡暢。
三如何使人喜愛你。
這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是是很重要的,能讓更多的人喜愛你,那你的工作和生活就能更加的順利。想要做到讓別人喜愛你,首先就要做到真誠(chéng)的關(guān)懷別人。這不僅使得到關(guān)懷的人有所收益同時(shí)也能使付出關(guān)懷的人得到相應(yīng)的回報(bào)。假如我們有真心的關(guān)懷別人,那我們的身邊的人對(duì)我們就一定會(huì)倍加喜愛。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,當(dāng)別人有艱難的時(shí)候我們?nèi)椭鷦e人,那么在我們需要幫助的時(shí)候他們也回來(lái)幫助我們,這能使彼此之間的友誼更加深厚。其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑。做一個(gè)微笑者,因?yàn)槲⑿?huì)讓別人明白:我很快樂見到你,我喜愛你。微笑其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但微笑一下可以縮短人與人之間的距離,微笑一下可以縮小與他人空間的范圍,微笑一下可以消除彼此間的隔閡。卡耐基說(shuō):“微笑,在別人心中造成的快樂會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂的感覺,將使自己覺得更大的快樂。
四如何能更好的工作。
卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是勇于承擔(dān)責(zé)任。”的確,為人處世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力興許有高低,但是假如是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼能夠得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是使工作更好開展和進(jìn)行的最佳方法。
卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》一書無(wú)疑為我們打開了一扇熟悉的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的仔細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才干更好的完善自己。讀完《人性的弱點(diǎn)》,讓我覺得受益匪淺。
讀人性的弱點(diǎn)有感9
《人性的弱點(diǎn)》是由20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師戴爾·卡耐基編著的,它是一本講述有關(guān)如何處理人際關(guān)系的書,翻譯后的書名是《人性的弱點(diǎn)》,中英文書名對(duì)比一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),英文書名比較直接,直指本書的核心內(nèi)容,而中文譯名卻更加深入,直接道出了核心內(nèi)容背后的關(guān)鍵因素:人性。人性的特點(diǎn)中,可以加以利用的點(diǎn),就是人性的弱點(diǎn)。當(dāng)然,卡耐基編著此書的目的是為了教授和指導(dǎo)人們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,而不是為了利用人性來(lái)達(dá)到不可告人的目的。人際關(guān)系處理的最佳效果就是雙贏的局面,這也是本書作者一直在強(qiáng)調(diào)和追求的結(jié)果。
回顧全書,作者一共分為五個(gè)章節(jié)來(lái)論述如何處理人際關(guān)系。先是論述了處理人際關(guān)系的`基本技巧,然后是論述了如何贏得他人喜愛,接著進(jìn)一步論述如何讓他人想你之所想,做你之所做,在此基礎(chǔ)之上,論述了如何做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)和如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福的家庭。這個(gè)敘述邏輯是層層遞進(jìn),有些類似中國(guó)古人所說(shuō)的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。作者在書中敘述了很多處理人際關(guān)系的原則和技巧,并有實(shí)證說(shuō)明,讓人印象深刻,讀完此書,最讓我印象深刻的是以下幾個(gè)方面:
第一個(gè)是尊重。人與人之間的相處是基于尊重,那說(shuō)到尊重,很簡(jiǎn)單,但是尊重具體是如何呢,又是需要如何做呢。微笑,給人一個(gè)好印象;名字,記住他人的名字;這是最基本的要求。談?wù)撍烁信d趣的事情,專注地傾聽,尊重他人的觀點(diǎn),真心誠(chéng)意地感謝他人贊美他人,這些都是尊重的具體體現(xiàn)。好的人際關(guān)系都是始于尊重,只有彼此尊重,才可以開啟一段美好的人際關(guān)系之旅。
第二個(gè)是換位思考。換位思考,也就是站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問題想問題。人與人的交往,實(shí)際上是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體思想上的交流碰撞,要做到順利交往,暢快溝通,就要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)看問題想問題。人同此心,心同此理,就是這個(gè)道理。在人際關(guān)系處理中就需要體諒他人的想法和愿望,拋開成見,將心比心,記得給對(duì)方留足面子,不要指責(zé),不要批評(píng),更不要抱怨。換位思考一下,世界就不同了。
第三個(gè)是激勵(lì)。處理好人際關(guān)系只是一個(gè)過(guò)程,達(dá)到個(gè)人的目標(biāo)才是最重要的。如何能夠有效地影響他人,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),光靠尊重和換位思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要激勵(lì)對(duì)方。循循善誘,讓對(duì)方想你之所想;激發(fā)對(duì)方的內(nèi)心,喚醒對(duì)方的意愿;用美譽(yù)鼓勵(lì)他人,讓對(duì)方樂于為你做事。
第四個(gè)是雙贏思想。《人性的弱點(diǎn)》這本書并不是在講厚黑學(xué),不是在講勾心斗角爾虞我詐,恰恰相反的是,它交給我們的是一種思維方式。善于運(yùn)用一些心理學(xué)的技巧和方式,處理好人際關(guān)系,就可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),并在此基礎(chǔ)之上實(shí)現(xiàn)雙贏。
讀人性的弱點(diǎn)有感10
其實(shí)看完《人性的弱點(diǎn)》整本書,最喜歡的還是那句:“凡愛心,善行,應(yīng)即刻兌現(xiàn)。不要遲疑,不要停留。光陰易逝,時(shí)不我待,人生只有一次。”
我們都在這個(gè)世界上生活,其實(shí)活著的意義是什么?為什們要與人相處?應(yīng)該與人怎樣相處?每天都有不同的問題困擾著我們。小時(shí)候我們被教育“人之初,性本善”,或許這就是我們與別人相處的首要潛意識(shí)。其實(shí)沒有錯(cuò),當(dāng)我們抱著一個(gè)善良的心態(tài)與別人相處,我們用自己的真心,誠(chéng)摯地贊美別人,用善良的心態(tài)對(duì)待別人,別人也會(huì)以這樣的態(tài)度回報(bào)你吧~當(dāng)然,態(tài)度很重要,當(dāng)我們抱著一顆誠(chéng)摯的心與他人相處,這個(gè)世界也會(huì)因此變得美好。我們確實(shí)要抱著善良的心態(tài)在世界上活著,雖然心與心總是相通的,但有時(shí)候心計(jì)與心計(jì)是相克的。當(dāng)我們誠(chéng)心、善良,別人有時(shí)候不一定這樣想。古人說(shuō),人心都是肉長(zhǎng)的,彼此用心,才能做到血肉相連,生死與共。
我覺得在現(xiàn)在的世界上活著,就應(yīng)該抱著雙重心態(tài),善良,誠(chéng)實(shí)是很重要,但也應(yīng)該有自己的底線,這樣世界才能更好地生活和發(fā)展~善良是一種善行,我們要抱著善良的心態(tài)對(duì)一切關(guān)愛自己的人,懷著感恩的心。我也相信是一種生活態(tài)度,是一種品德,當(dāng)你抱著善良的心態(tài)與他人結(jié)交,懂得付出的對(duì)待別人,才會(huì)感受到人生的美好。常懷善良之情,必得善念之恩澤,心境自然安寧。善良地對(duì)待別人,就是善待自己,是一種福分,我就常常這樣想,我相信就是在生活中的每一件小事也是一樣的,我們?cè)谑澜缟献哌@一遭,路上定會(huì)遇到那么多的妖魔鬼怪,但是當(dāng)我們抱著善良的心態(tài),世界肯定是公平的,它不會(huì)虧待你的,當(dāng)別人說(shuō)是,肯定他人的看法,這是基本的尊重,這樣才能得到別人對(duì)你的肯定。我們都相信一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的,外表固然重要,但是心靈美才是真正的美,每一個(gè)人可以不漂亮,但一定不能不善良,因?yàn)橄嘤尚纳I屏嫉娜丝倳?huì)透漏著別樣的光芒,就像荷花一樣出淤泥而不染,有著它們的超凡脫俗。修心養(yǎng)性,溫暖和善,抱著一顆善良的心態(tài)對(duì)待他人,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的將善良與真誠(chéng)對(duì)待他人,這樣個(gè)世界才會(huì)公正的對(duì)待你吧。你給我一個(gè)擁抱,我還你一個(gè)微笑,你給我一滴水,我傾其一片大海,播種善良與誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)變得更好吧!
讀人性的弱點(diǎn)有感11
與我們應(yīng)當(dāng)取得的成就相比,我們可是是半醒著,我們此刻只利用了身心資源的一小部分。
——詹姆士
最近這段時(shí)間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點(diǎn)》,卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,和利用很多普通人不斷努力取得成功的故事,喚起了我們無(wú)數(shù)人的斗志,激勵(lì)著我們走向成功,永不退縮,永不言敗。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他的表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的本事。”
對(duì)于剛從學(xué)校走向工作崗位的我們來(lái)說(shuō),最重要的莫過(guò)于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作,生命就會(huì)變的空虛,就會(huì)變得毫無(wú)意義,也不會(huì)有樂趣。那么,我們?cè)撊绾喂ぷ鳎秩绾巫龊霉ぷ髂乜突壬鷮?duì)工作的見解和認(rèn)識(shí),讓我們?cè)谛聧徫恢忻H粺o(wú)措時(shí)指明方向。
樹立正確的工作態(tài)度
一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是進(jìn)取進(jìn)取。是的,在我們的公司中,每一個(gè)人都有不一樣的職業(yè),有的人滿腹牢騷到頭來(lái)一無(wú)是處,有的人最終成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差,而是對(duì)待工作的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人喜愛他的工作時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注和謹(jǐn)慎是能夠一眼看出來(lái)的。我們應(yīng)當(dāng)深信,即使低微的工作,只要全身心的投入進(jìn)去,也能夠?qū)⒆晕业谋臼潞蜔岢荔w現(xiàn)出來(lái),增加自我的財(cái)富。
別讓活力之火熄滅
如果我們把工作當(dāng)做一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,也依然無(wú)法持久的堅(jiān)持工作的活力。而堅(jiān)持長(zhǎng)久活力的秘訣,就是給自我不斷樹立新的目標(biāo),挖掘新鮮感。我們應(yīng)把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè),不斷給自我樹立新的目標(biāo),在超越中獲得歡樂。合理的釋放自我的壓力,減輕對(duì)工作的恐懼感。然后將過(guò)去的成績(jī)當(dāng)做激勵(lì)自我的動(dòng)力,讓對(duì)工作的活力之火永不熄滅。
別把工作當(dāng)苦役
只要在我們心中將工作看成是一種享受,看成是一個(gè)獲得成功的機(jī)會(huì),那么,我們對(duì)于工作上的厭惡和痛苦的感覺就會(huì)消失。我們要明白,如果我們對(duì)待它不忠實(shí),不盡力,那它將會(huì)貶損自我,糟蹋自我,我們更不會(huì)從工作中得到應(yīng)有的樂趣。所以,我們必須不顧一切,盡自我最大的努力去做好工作。
從工作中獲得歡樂
僅有在工作時(shí)專心投入而能夠從工作中獲得歡樂的人,才能在游樂時(shí)感到喜悅。從自我的工作中尋找歡樂,從工作中進(jìn)入娛樂,再?gòu)膴蕵坊氐焦ぷ鳎⒛軌騾f(xié)調(diào)的享受它們。而工作,正是對(duì)我們生活和健康最有用的東西。
做好工作,是我們無(wú)法想象到的成熟的歡樂之一,也是賦予我們不斷成長(zhǎng)、不斷提高的神奇力量,更是我們賴以生存和完美生活的必需品。所以,我們更應(yīng)當(dāng)把滿腔熱情投入到工作中去,堅(jiān)持不懈的在工作中獲得成長(zhǎng),獲得歡樂,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為我們?nèi)松牡谝徊降煜聢?jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)!
讀人性的弱點(diǎn)有感12
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話,“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生,而一本好書可以改變?nèi)说拿\(yùn)”。看了《人性的弱點(diǎn)》這本書,才知道自己當(dāng)初的嗤之以鼻有多么可笑。
美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師卡耐基根據(jù)自身豐富的經(jīng)歷和為人處世的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富理論,總結(jié)出了一套排憂解難的方法,最終成就了《人性的弱點(diǎn)》這本對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的著作。該書匯集了卡耐基深刻的思想精髓,涵蓋了與人相處的技巧、為人處世的原則、說(shuō)服他人的方法等內(nèi)容,并展示了針對(duì)人性所具有的一系列弱點(diǎn)而總結(jié)出來(lái)的解決方法。該書旨在為無(wú)數(shù)讀者提供心靈的指導(dǎo),引導(dǎo)人們克服弱點(diǎn),從而獲得成功和幸福。
古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。那么,以好書為鏡,不就可以改變?nèi)说囊簧藛幔孔x了《人性的弱點(diǎn)》一書,令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。在書中,卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。通過(guò)這本書,我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解,從而能夠找出適合我們自己的交往方法,探索出屬于自己的人際交往之路。
和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。在大學(xué)校園里面,我們除了要應(yīng)付緊張的學(xué)習(xí)之外,還要面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,處理好人際交往關(guān)系變得尤為重要。更何況,現(xiàn)如今,大學(xué)生因?yàn)楦鞣N心理問題被迫退學(xué)、違法犯罪等案例越來(lái)越多。作為一名高職生,“心理健康教育與訓(xùn)練”已經(jīng)成為我們的一門必修課。對(duì)大學(xué)新生來(lái)說(shuō),最普遍的一個(gè)問題莫過(guò)于學(xué)生對(duì)人際環(huán)境的不適應(yīng),這也是人性對(duì)人際交往中存在的弱點(diǎn)。初來(lái)乍到,我們面臨的是與舍友和班級(jí)同學(xué)之間的人際關(guān)系,如果處理不當(dāng),很容易影響我們的心理健康。因此,了解人際交往的弱點(diǎn),轉(zhuǎn)變交往態(tài)度,學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn),反思自己,從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽,主動(dòng)有意識(shí)地融入集體生活,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧。現(xiàn)實(shí)生活中,與人相處和交往是必不可少的一部分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系,為自己形成良好的人際關(guān)系。
我相信,《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠照出我們自身的弱點(diǎn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
了解自己、相信自己,開發(fā)自身的潛能,期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn),找出解決的方法,從中獲取更多的正能量。
讀人性的弱點(diǎn)有感13
人性的弱點(diǎn)一書是戴爾卡耐基先生在二十世紀(jì)上半葉,經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類最求美好生活的心靈時(shí)著作的。卡耐基先生以對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷取得成功的故事,喚起了無(wú)數(shù)陷入迷茫著的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。而今,我跨過(guò)時(shí)間和地域的界限,讀取卡耐基先生的思想精華,依舊受益匪淺。卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功,只有百分之十五歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有百分之八十五歸于他表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人以及喚起他人熱情的能力。”而卡耐基先生的著作,無(wú)疑是通過(guò)各類實(shí)例以及對(duì)人性的深刻分析,還給鼓舞你的斗志,給予你這百分之八十的能力。
反復(fù)研讀卡耐基先生的書,覺得這部著作就像一本辭海一樣,不是文字的辭海,而是一部做人的辭海。無(wú)論是在人際交往中,還是在思想低落時(shí),都能在書中找到與你對(duì)應(yīng)的故事和道理,使我豁然開朗。我在書中領(lǐng)悟到的最重要的一點(diǎn),就是如何去交朋友,交好朋友。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí),可能是由于不喜歡本專業(yè)的關(guān)系,覺得自己與本學(xué)院的同學(xué)也是格格不入,覺得自己與她們不是同一類人。有點(diǎn)高傲的同時(shí)也備受寂寞的煎熬。于是我翻開了《人性的弱點(diǎn)》,找到了關(guān)于交友的篇章。卡耐基先生說(shuō):“要自己制造交往的機(jī)會(huì)。不要以為漫無(wú)目的地出外尋找,就可以找到對(duì)自己有益的朋友。交際通常是發(fā)生在存有某種目的的時(shí)候。你像自己的目標(biāo)前進(jìn)時(shí),所走的路與旁人的交錯(cuò),才會(huì)產(chǎn)生交際,也才會(huì)交往到有實(shí)際助益的朋友,于是成功的機(jī)會(huì)才會(huì)顯現(xiàn)。”
卡耐基先生還列舉了一名叫做伊莉莎白女生的成功例子。伊莉莎白女士是有一名女性眼科醫(yī)生,她通過(guò)參與各種學(xué)校業(yè)余劇團(tuán),宗教活動(dòng)、聚會(huì)等等擴(kuò)大自己的交際圈。她還參加了自己所在小城的婦女團(tuán)體,不久還當(dāng)上了會(huì)長(zhǎng)。在活動(dòng)中,她會(huì)抽空把自己到國(guó)外旅游時(shí)的見聞制作成幻燈片給大家看,拉近了自己與朋友間的距離。她把自己的生活安排的豐富多彩,并不斷擴(kuò)展著自己的交際圈。現(xiàn)在伊莉莎白女士不僅當(dāng)上了視力鑒定協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),還是州長(zhǎng)直屬高速公路委員會(huì)的三名女性之一。就這樣,她不但在短時(shí)間內(nèi)獲得了大眾的尊敬與信賴,生活更加豐富多彩,而且在獲得成功的路上,交往到了很多志同道合的朋友。于是,我懂了。成功是在自己追尋目標(biāo)的路上與他人的交錯(cuò)中產(chǎn)生的,而不會(huì)在不滿中,在抱怨中實(shí)現(xiàn),而在這奮斗的路上,自然會(huì)有很多志同道合的朋友出現(xiàn)。我不再低落的生活在對(duì)現(xiàn)狀的不滿中,而是積極努力的去生活。
我參加了校學(xué)生會(huì),校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),并且積極地準(zhǔn)備準(zhǔn)專業(yè)的相關(guān)課程,并積極參加自己心儀學(xué)院的各種活動(dòng)。現(xiàn)在,我不僅生活非常的豐富多彩,成功轉(zhuǎn)到了自己感興趣的專業(yè),而且在學(xué)生會(huì)中接觸到了很多各方面非常優(yōu)秀的人才,我們?cè)诠餐墓ぷ髦邢嗷W(xué)習(xí),建立了深厚的友誼;在藝術(shù)團(tuán)中,見識(shí)到了很多熱愛舞蹈的朋友;在新的學(xué)院也結(jié)交了更多志同道合擁有共同理想目標(biāo)的朋友。當(dāng)然這一篇中卡耐基先生只是告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造機(jī)會(huì)并在努力奮斗的過(guò)程中交到有益的朋友,當(dāng)我們擁有這些成功和朋友后,我們還要有心去維護(hù)。
讀《人性的弱點(diǎn)》每一篇都會(huì)有所感悟,每一章都受益匪淺。我相信,經(jīng)歷過(guò)時(shí)間和地域的考驗(yàn)仍然經(jīng)久流傳的書,一定會(huì)為你我的生活帶來(lái)不一般的改變。
讀人性的弱點(diǎn)有感14
有些人就是欺軟怕硬,弱勢(shì)人群面前自以為自己是公主是皇帝,拿著對(duì)方寬容的心和善良的一面當(dāng)把柄給自己墊高面子,自己在眾人面前丟人失利時(shí)就利用對(duì)方給自己爭(zhēng)氣,或者把自己齷齪的無(wú)能也推給對(duì)方,說(shuō)句實(shí)話,這些人活的根本沒有份量,做事根本沒有風(fēng)度,是值得可憐的哈巴蟲。弱者不可能永遠(yuǎn)都是弱者,弱者的忍耐到達(dá)頂點(diǎn)時(shí)就是這些人的世界末日來(lái)臨時(shí)刻,所以人性真的很骯臟,根本就沒有平衡點(diǎn),沒有,永遠(yuǎn)也找不到。
有些人把自私當(dāng)作自己的嗜好,而又有些人把自我當(dāng)作自己的防線,有些人把嘲笑別人當(dāng)作自己的優(yōu)點(diǎn)。謝謝你們,讓世界變的瘋狂,讓世界失去了美好,讓世界沒有了綠色。
中國(guó)在變,國(guó)風(fēng)在變,人性變的真夠徹底,骯臟的人性,陰險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)的人類,談不上純真的友誼,得不到真實(shí)的愛情,師生得不到實(shí)在的情感,老師歧視學(xué)生,學(xué)生反抗父母老師,愛情因金錢關(guān)系而架起。
有夢(mèng)被壓抑著,有路被骯臟的人性給堵著,找不到安慰住自己的理由,只有學(xué)那些憤青在這里給自己找窩。
人不需要窩囊,人也不是窩囊,而就是窩囊。
有些人很俗,那種拍馬屁的俗,人格沒有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潔凈,全是骯臟的灰燼圖染了自己的生活。
有些人的本性,我們無(wú)法看到平均的真誠(chéng),只是鋪滿堆滿的物品。
讀人性的弱點(diǎn)有感15
戴爾.卡耐基所著的《人道的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著述,書中闡述了與人相處的基礎(chǔ)技能,安全快活的要訣,如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問題,富有哲理的講述,活潑的實(shí)例,給人以深入的啟示。
1、“一個(gè)人的只有15%歸納于他的常識(shí),還有85%歸于他表白思維、引導(dǎo)他人及喚醒他人熱忱的才能” 。
2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的,越是最親熱的人,本人感到越不必要夸獎(jiǎng)。當(dāng)初看來(lái)應(yīng)該學(xué)會(huì)謳歌他 人,真誠(chéng)的贊揚(yáng)別人。
3、不要指望別人感謝你。不論你怎么輔助他人,都是自己被迫的,或者說(shuō)是迫不得已的,因而他人沒有必要感謝你,你也不要指望別人的感激,只有這樣才干心境高興。
4、不要忘卻微笑。我是一個(gè)不善微笑的人,從前有人說(shuō)我深厚,現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。
5、 顧全他人的面子。談話直爽、待人真誠(chéng),現(xiàn)在看來(lái)也有負(fù)作用,保全他人的體面實(shí)在真的很主要。
6、學(xué)會(huì)喜歡你自己。 愛好自己、觀賞自己、贊美自己,時(shí)刻堅(jiān)持良好的心態(tài),真的很有必要喲!
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