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四年級讀后感:讀《蘆花蕩》有感_750字

時間:2022-01-21 12:40:29 讀后感 我要投稿

四年級讀后感:讀《蘆花蕩》有感_750字

  讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的四年級讀后感:讀《蘆花蕩》有感_750字,希望對大家有所幫助。

四年級讀后感:讀《蘆花蕩》有感_750字

  人類歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分,閱讀戰(zhàn)爭題材的作品,可以了解歷史,可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡,可以看到真善美與假惡丑的兩個極端,可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從中獲得啟示。

  于是,我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了:一個老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇,他打了勝仗。

  讀完這篇文章后,我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的.熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛憎分明的強(qiáng)烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

  這篇文章在寫作上也有許多特點(diǎn),比如動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運(yùn)用,用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

  在充滿詩請畫意的蘆花蕩里,一個干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒。

  他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚鷹!

  看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點(diǎn)困難,就會退縮,就會想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說:“到了沒有?那么久!庇肿吡艘粫䞍,我說:“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時候,我放學(xué)回家,看到一條小狗,雖然很可愛,但我被嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信,并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我面對敵人時我會怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后,我會毅然決然地跟敵人對抗。

  我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個勇敢、堅強(qiáng)的人。

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