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《精英的傲慢》讀后感
讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《精英的傲慢》讀后感，希望對大家有所幫助。
《精英的傲慢》讀后感 1
曾經，社會承諾人們“只要努力，就能成功”——如果每個人都能在同等機會下公平競爭，那么優勝者就應該獲得獎賞。
這是“美國夢”所代表的理想，也是大多數現代社會認同的優績至上主義的倫理核心。
然而作者認為，昔日激勵無數人奮斗的“美國夢”，恰恰是造成今日美國社會分裂的根源，這種看似公平的成功觀造成精英的傲慢和底層民眾的怨恨，使成功者深信其成功是自身努力的結果，忘記幫助他們的時機和運氣，輕視比自己不幸和缺乏資格的人。這一現狀阻礙了社會流動，助長了階級對立，侵蝕民主政治，最終導致民粹主義的興起。
在美國的精英階層，絕大多數畢業于頂級高校，在美國讀一所好大學有三種途徑，前門，后門和側門。
前門
即通過學校正規招生途徑基于成績進行錄取，即使如此，昂貴的學費也阻攔了大部分寒門子弟考入大學，甚至有很多常青藤大學畢業的學生，工作后5年才還清大學學費的貸款。盡管如此艱難，但這已經算是普通人改變階級最有效的一條道路。
后門
即精英階層為了他們的子女，直接向學校大額捐助，獲取入學資格，但這是合法的！前總統特朗普的女婿向哈弗大學捐助250萬美元，特朗普本人為他的孩子向沃頓商學院捐助150萬美元。
側門
是最有意思的，是通過賄賂和偽造考試成績，通過不正當的方式進入前門。但這侵害了學校的正當利益，錢都流進了第三方，所以這個門是違法的。
前門的錄取模式是大多數人所認為的公正模式，申請人是否被錄取應取決于自己的成績，而不是父母的錢。然而，富有的父母不僅讓自己的孩子參加各類培訓，還請私人招生顧問為他們的大學申請書潤色，讓他們參加舞蹈課音樂課，教他們練習擊劍、高爾夫、網球、賽艇和帆船等精英體育項目，以便他們更容易獲得加入大學運動隊的資格。這些都是富有，勤勉的父母為自己的子女爭取入學資格的昂貴手段。
在不公平的社會里，頂層的人愿意相信自己的成功在道德上是合理的，這意味著成功者必須相信他們的成功全是靠自己的才能和努力得來的。
然而，通過“側門”進入大學的學校（父母往往對其隱瞞自己的手段方法）會對自己的成就感到自豪，并認為他們是靠自己的力量進入大學的。這在某種程度上是一種誤導，因為雖然被知名大學錄取反映了他們的全身心投入和勤奮努力，但并不能說這完全歸功于他們自己，那些幫助過他們的父母和老師呢？那些并非完全由他們造就的天賦和才能呢？
那些靠努力和天賦在競爭激烈的社會中獲勝的人，在某種程度上也有所虧欠，但是這種虧欠被競爭遮蔽了。隨著優績至上原則的強化，奮斗如此吸引我們，以至于這種虧錢從我們視野中消失了。即使是完全公正的社會，沒有舞弊，沒有賄賂，沒有富人擁有的特權，也會給人錯誤的印象——我們是靠自己取得成功的。如果別人做不到，只能怪他們自己不努力。
這對年輕人來說是沉重的負擔，也是對公民情感的侵蝕。因為我們越是認為自己白手起家、自給自足的，就越難學會感恩和謙卑。沒有感恩和謙卑，我們就很難關心公共利益。
以上主要摘自《精英的傲慢》原文
很多時候我也會反思，我今天取得的一切，真的都是自己努力的結果嗎，如果不是，那我們努力的意義是什么？
回顧自己至今，所遇一切皆是幸運：
雖出生在一個普通的農村家庭，但有幸從小就跟著爸媽來到城市上學，而沒有成為留守兒童；
爺爺奶奶外公外婆健在，家庭關系和睦，從小就被寵愛，能夠感受到愛的溫暖，所以長大后沒有太過偏激的性格；
父母重視教育，所有學習上的想法都鼎力支持，從小的補課，高考時的填志愿，大學時的考研，無不尊重我的意愿（有時候家庭的支持可以給你很強大的底氣）；
大學時有幸遇到一位愿意為我思考的人生問題答疑解惑的老師，作為整個學院最忙碌的教授，卻愿意每周抽出一個下午的時間出來和我討論各種哲學問題，啟蒙了我對世界的認識，并且帶領我們團隊小組在學科競賽方面獲得了學院有史以來最好的成績，也讓我沾了沾光；
工作后遇到了愿意栽培自己的領導，同一天進入的兩位老師，給我安排的課卻比別人更多，所以最后別人走了，我留下來了。也愿意給我更多的機會去鍛煉去成長，最后在機會來臨的時候更是選擇了成就我；
等等……
這些從小的出身環境，父母和家庭的和睦，學校里所遇到的老師，工作后遇到的'領導……這是都不是靠我們的努力就可以改變的東西，而當我們因為這些方面的因素而取得成就的時候，不是說明我們比別人更努力更有天賦，而只是我們比別人更幸運，并且這種幸運很多時候是建立在別人的不幸上（有些機會一旦被你把握了，別人就不再有了）。所以面對這些并沒有獲得成就的人的時候，我們不必擁有太多的優越感，反而應該心懷一絲的虧欠，以至于產生一絲愿意做出力所能及的幫助感恩，這才是我們應該擁有的謙卑。可能也就是書中所寫的關注公共利益吧。
讓我再次想到了《了不起的蓋茨比》中的一段話：
每當你想要批評別人時，你要記住，這個世界上所有的人，并不是個個都有過你擁有的那些優越條件。
最后回到那個問題，如果我所做的一切，并不是我努力的結果，那努力還有什么意義？
當成功更多的時候是因為運氣，那我相信那句老話：“越努力，越幸運。”
當你越努力，你就會吸引一群一樣努力，向往優秀，或是更加優秀的人，與這樣優秀的人在一起，你會開拓更多的視野，獲得更多的機會，也會變得更加的幸運！
《精英的傲慢》讀后感 2
《精英的傲慢》是美國哲學家邁克爾·桑德爾的一部著作，這本書探討了優績主義的陷阱以及其對社會造成的影響。作者認為，優績主義導致了社會的分化和不平等，使得成功人士變得傲慢，而失敗者則感到屈辱和怨恨。書中通過對歷史、政治、經濟和文化等多個領域的分析，揭示了優績主義的本質和危害，并提出了一些解決方案。
讀完這本書，我深受啟發。書中提到的優績主義現象在我們的社會中也普遍存在。我們往往過于強調個人的努力和才能，而忽視了機遇和運氣的重要性。這種觀念導致了人們對成功和失敗的歸因過于簡單化，成功者往往認為自己的成功完全是由于自己的努力和才華，而失敗者則被歸咎于不夠努力或缺乏能力。這種傲慢的態度不僅傷害了失敗者的自尊，也加劇了社會的不平等。
此外，書中還指出了優績主義對教育的負面影響。在優績主義的驅動下，學生們為了追求高分和名校，不得不進行激烈的競爭和過度的學習，這給他們帶來了巨大的壓力和焦慮。同時，教育也變得過于功利化，忽視了學生的個性和興趣的培養。這種教育模式培養出來的學生往往缺乏創造力和社會責任感，只是為了追求個人的成功而努力。
那么，我們應該如何擺脫優績主義的陷阱呢？書中提出了一些建議，比如重新思考成功的.定義，將運氣和機遇納入考量；重視教育的本質，培養學生的綜合素質和社會責任感；以及建立更加公平和包容的社會制度，減少貧富差距和社會不平等。這些建議對于我們思考個人的發展和社會的進步都具有重要的啟示意義。
總的來說，《精英的傲慢》是一本引人深思的書，它讓我們看到了優績主義的弊端和危害，也為我們提供了一些思考和解決問題的方向。在當今社會，我們需要更加關注社會公平和人類的共同利益，摒棄傲慢與偏見，以更加包容和理性的態度面對生活中的挑戰和機遇。只有這樣，我們才能建立一個更加美好和公正的社會。
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