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《孤獨之旅》的讀后感

時間:2021-05-28 09:45:19 讀后感 我要投稿

《孤獨之旅》的讀后感(通用7篇)

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《孤獨之旅》的讀后感(通用7篇),希望對大家有所幫助。

《孤獨之旅》的讀后感(通用7篇)

  《孤獨之旅》的讀后感1

  在暑假里我讀了一本叫《孤獨之旅》的書。這本書令我愛不釋手,讀完一遍還想再讀一遍。這本書的的作者是曹文軒,果然是本好書!

  小主人公杜小康,因為家庭變故,不僅失學,還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨的旅程中,他哀求過。哭過。甚至連做夢都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開始沒有那么恐懼了。但是厄運卻在一次降臨一場暴風雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒有哭,他變了,他變得不再脆弱了,他變得堅強了。

  小主人公經歷了許多跌蕩起伏,但是他沒有放棄生活,最終在一場暴風雨中學會了堅強。從主人公的遭遇,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來的是一把寶劍,如果主人公還是那么的脆弱,那么的害怕,他就不會學會一個人的生活,他就不會成長。

  著名的音樂家貝多芬,因為失聰,使他變得孤僻,甚至狂躁,但是他仍然堅持創作,在那孤獨的日子里,他沒有沮喪,反而是逆境,讓他譜寫出了不朽的樂章。

  不要害怕逆境,要像杜小康那樣面對逆境勇往直前。

  《孤獨之旅》的讀后感2

  暑假里,我讀了著名小說《孤獨之旅》,令我受益匪淺。尤其是書中的主人公杜小康的故事更令我難忘!

  少年杜小康因家庭變故而失學,剛剛才領會失學痛苦的他,又不得不跟著父親踏上放鴨的路程,開始了他的孤獨之旅……

  可塞翁失馬,焉知得福?正是因為這孤獨的旅程,領導著杜小康一步一步的變成了真正的男子漢,就是因為那一場暴風雨,使他孤身一人去尋找嚇跑了鴨子,在空蕩蕩的蘆葦叢里不停地尋找著,尋找著……也就是因為那一場暴風雨使杜小康變得堅強,變得成熟,變得有擔當,變得能獨自面臨困難!而后來呢,他仍舊沒放棄,八月份的時候,鴨子終于下蛋了!他開心的把蛋交給了爸爸,父子倆向寶貝似的把蛋放在手心中,“下蛋了,下蛋了……”

  逆境不是末日,而在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”,堅韌不拔的最好態度就是笑著面對生活,一位哲人曾經說過,失敗就是一面鏡子,你對它笑,它就笑;你對它哭,他就哭;命運掌握物在我們自己手里,與其在那里成天哭著論失敗,何不笑笑看看生活有什么不同呢?

  無論是書上還是話中都有同樣的道理,生活中也不是一樣嗎:天生殘疾的人要經過多少凄風才能在什么理論上所有建樹呢?又盲又聾又啞的某某又要經過多少風雨才能在這樣惡劣的情況下超越常人而聞名于天下呢?再想想:……古今中外,各行各業的佼佼者,哪一個沒接受過挫折與苦難,哪一個沒經歷過風雨的洗禮?而最后,他們開出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷、清香四溢。

  而有些人呢?面對風雨總是臨陣脫逃,甚至墮落頹廢。就根“愚笨的企鵝”和“膽小的海鷗海鴨”沒什么兩樣,他們也永遠做不了那迎風歌唱、高而飛翔的海燕!他們甘愿躲在黑暗又冰冷的角落里,這樣的人連開花也不會,更別說絢麗了。

  再成功的人生中也會有大大小小不同的坑,就像鮮花與荊棘相伴,陽光與風雨同在,希望與失望共存,這是事實,的確,我們不能否認。但如果我們只看到鮮花陽光與希望,而忽略荊棘風雨和失望呢?只要保持這樣的心態,我們就一定能行!一——只要我們有杜小康那堅韌不拔的心態,我們開的花就一定是花叢中最耀眼最高貴,最美麗的!

  坦然的面對風雨吧,像杜小康學習,不要懼怕失敗,不要懼怕苦難,至少希望還與你并肩存在!

  《孤獨之旅》的讀后感3

  見慣了滿目光華,完滿無缺,那一彎弦月,卻似沉默睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。

  成長,是多么好的過程,而這個過程絕非一帆風順,它往往充滿心酸,飽含痛楚屈辱和淚水。成長也是需要付出代價的,不經歷風雨怎么見彩虹?孤獨,孤獨是生活或早或晚都要給予每個人的一道美麗而又殘酷的題目。《孤獨之旅》中的杜小康,因為那份孤獨,雕刻了他成熟的靈魂。

  杜小康本是一個富裕人家的孩子,忽然,家庭條件一落千丈,只好輟學去放鴨,從而開始了他的“孤獨之旅”。首先進入陌生的環境。他感到恐懼和無助,到了蘆蕩,看到蘆葦和綠色的浪潮,直涌到天邊時,他害怕了。后來,他和父親習慣了孤獨,既然不能回避,也只能習慣了,這也是無可奈何的事。于是,他面對浩浩蕩蕩的蘆葦,也就不再感到恐慌了。

  在一個暴風雨的夜里,他和父親奮力追趕驚散的鴨群。當杜小康像一個大人一樣戰勝了暴風雨,攏住走散的鴨群時,他哭了,但并不是悲哀。他也說,不明白自己為什么想哭,其實他的哭是委屈的苦,激動的哭。因為這樣艱辛的生活本不應該由他這樣幼小的心靈來承擔的。他承受了這樣的折磨,突然覺得自己長大了,堅強了,所以激動地哭了。當他驚喜的發現鴨子下蛋了,興奮地大叫,叫喊中有成長的自豪和驕傲。

  鴨長大了,杜小康也長大了。

  讀完這本書,我陷入了深深的沉思。書中杜小康的遭遇跟我們現在幸福美滿的生活簡直是天壤之別。我們每天吃好的、穿好的,還可以跟小伙伴們一起快樂地玩耍。而杜小康只能每天陪著鴨子熬日子,是多么寂寞,多么孤獨啊。可是看看我們周圍的同學,總能聽到他們說日子多苦啊,要上課,要做那么多作業,如果天天玩玩多開心啊。我不知道他們想過沒有:如果每天只是吃喝玩樂,我們長大了會變成什么——一無是處的寄生蟲!難道這就是我們來到這個世上要做的事嗎?這樣的我們能經得起生活的嚴峻考驗嗎?

  孤獨是憂愁的密友,也是使人成長的因素。

  《孤獨之旅》的讀后感4

  初讀《孤獨之旅》這篇文章,覺得不怎樣樣,但細讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學,不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他,同時也錘煉他的心。

  一場暴風雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,尋找著……最后他找到了鴨子,也覺得自己“突然地長大了,堅強了。”

  是啊,只有風雨相隨,才能開出絢麗之花。

  天生殘疾的霍金要經過多少凄風才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經過多少苦雨,才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想:司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外,各行各業的姣姣者,哪一個沒經歷過挫折與苦難,哪一個沒經歷過風雨的洗禮?而且,在一次次的風雨后,他們開出的花不僅僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠益清。

  雖然,有些人一生都風和日麗,一帆風順,他們享受著生活的優待,品味著人生的甜蜜,不用太多的發奮和拼搏,每一天只等待運氣和喜悅的降臨。他們也開花,但他們的花總顯得嬌小、脆弱,總是缺少那種絢麗的心動。

  又有些人,應對風雨總是恐懼害怕,繼而逃避退縮,甚至于墮落頹唐,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,他們永遠也做不了那迎風歌唱、高傲飛翔的海燕,他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人,甚至連開花都不會,更別說絢麗了。

  坦然地應對風雨,坦然地理解風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的.幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅強勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

  《孤獨之旅》的讀后感5

  《孤獨之旅》講的是少年杜小康的成長經歷。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他,同時也捶煉著他的身心。成為一個鎮定、堅強、平靜、有安全感,而且隨遇而安的少年。面對現實才能長大,杜小康學會了自己長大。

  我讀了這篇精彩動人的文章,深有感觸,一個小小的少年卻是如此的了不起啊!

  在人生的旅途上,每個人都要長大,只是時間的不同罷了。生活最初可能給我們一片燦爛的陽光,但不可能永遠是如此。人,必須在孤獨中成長起來。是啊,即使再大的孤獨也打不倒自己,這樣才算是一位真真正正的成年人!

  我覺得自己都沒有杜小康的一半那么好,我是一個什么都依賴父母的人,愛撒嬌,喜歡熱鬧,最討厭孤獨的滋味。與杜小康相比,真是越想越覺得慚愧至極。在我們生活中也有像我一樣好吃懶惰之人,比如我們身邊的一些大哥、大姐、小弟、小妹,就是這種沒有真正長大的小孩。

  有些人在孤獨考驗中,選擇了錯誤的方向,而不像杜小康一樣選擇了堅強。當孤獨降臨后,這些人無法忍耐孤獨的長時間考驗,被孤獨占據了他整個心靈,所以他選擇放棄,慢慢偏向孤僻。就好像在黑夜里迷路了,有的人會坐在地上哇哇大哭,有的人會呆呆地站在那里。如果是杜小康的話,我想他應該會是很鎮定、堅強、平靜地面對現實,勇敢地辨認方向,走出迷路。我要向杜小康學習,敢于面對現實,學會自己長大。

  學了這篇文章,讓我清楚地認識到:孤獨并不可怕,只要勇敢地面對,忍耐、堅強,最終一定會打敗孤獨!

  《孤獨之旅》就是成長之旅。朋友們,讓我們像杜小康一樣在孤獨中學會自己長大吧!

  《孤獨之旅》的讀后感6

  每天,當你睜開眼,除了風聲,周圍一片寂靜;除了藍天和一望無際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環境中成長,學會了堅強。

  小主人公杜小康,因為家庭變故,不僅失學,還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨的旅程中,他哀求過。哭過。甚至連做夢都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開始沒有那么恐懼了。但是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒有哭,他變了,他變得堅強起來了。

  小主人公經歷了許多跌蕩起伏,但是他沒有放棄生活,最終在一場暴風雨中學會了堅強。從主人公的遭遇,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。著名的音樂家——貝多芬,因為失聰,使他變得孤僻,甚至狂躁,但是他仍然堅持創作,在那孤獨的日子里,他沒有沮喪,反而是逆境,讓他譜寫出了不朽的樂章。

  不要害怕逆境,要像逆境勇往直前!

  《孤獨之旅》選自曹文軒的長篇小說《草房子》,人教版教材編輯在九年級上冊第三單元。課文雖是節選,但敘事簡練,情節完整,完全可以作為一個短篇小說來引導學生學習。這個單元的四篇課文均是小說,是初中階段學生接觸的第一個小說單元,選編的課文有《故鄉》、《孤獨之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》四篇。《孤獨之旅》寫少年杜小康因家景敗落,被迫與父親離家去遙遠的地方牧鴨生活的故事。課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的少年杜小康,歷經牧鴨生活最初的孤獨和恐懼,終于戰勝自我,變得堅強的一段生活歷程。小說語言平實,通俗易懂,于平白中飽含真情。

  讀后感:古今中外,各行各業的姣姣者,哪一個沒經歷過挫折與苦難,哪一個沒經歷過風雨的洗禮?而且,在一次次的風雨后,他們開出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠益清。

  與杜小康相比,我們的學習條件、家庭條件都比他好,最少,我們不至于因家庭貧困而失學。

  在人生的旅途上,每個人都要長大,我們也不例外,無論什么時候,我們都要笑著面對一切。

  與荊棘相伴,陽光與風雨同在,希看與失看并存,我們不能否認。但我們能只看到“、陽光、希看”,而不看到“荊棘、風雨、失看”呢?能,我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅韌不拔的意念。

  碰到失敗與挫折,勇敢地往面地面對吧。你會發現陽光就在風雨后。不被困苦所嚇倒,以堅忍不拔的心態高掛前進的風帆,你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸。

  堅韌不拔的心態能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在困境中看到希看,在失敗中瞥見成功,在風雨中看到彩虹。

  堅韌不拔態度最好的體現就是笑對生活。一位哲人曾經說過,失敗是一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢?

  成長足跡:人生旅途,并非時時一帆風順,往往布滿辛酸,飽含痛楚與淚水,

  青春留言:成長中有成功,也有挫折,有歡樂喜悅。也有悲哀煩惱,這就是生活,在我們的人生中,成長是永恒的主題。希看我們都能譜出一首健康的成長歌。長成一棵堅強獨立的大樹。

  《孤獨之旅》的讀后感7

  孤獨真是個奇怪的東西。對某些人而言,孤獨意味著自由,不受他人的拘束;而對另一些人來說,孤獨則是凄涼的。《孤獨之旅》這本書的精彩之處深深地感動著我,讓人身臨其境,遐想連篇。它的故事劇情跌宕起伏,耐人尋味。

  杜小康家曾是最富裕的家庭。但一天,這個家庭突然變得一貧如洗。杜小康也因此失學。他只好跟著爸爸去遠方放鴨。當他們緩緩駛離家鄉時,杜小康突然對前方的旅程感到茫然和恐懼,他想回家,但出于無奈,爸爸只好置之不理。終于不能再有回頭的念頭了,杜小康只得面對現實。他們到達了蘆葦蕩,開始了養鴨的生活。在這里他們能一連十多天遇不上一個人。杜小康此時真正感受到了孤獨,他開始日甚一日地想家了,并在睡夢中哭醒,爸爸保證等鴨子長成后賣了錢就讓他無憂無慮地讀書。他們心里有了目標后,再也不回避孤獨了,他們精心地照料著鴨子,可誰知道,磨難正毫無征兆地到來。暴風雨歇斯底里地降臨了。鴨子四處逃竄。杜小康奮不顧身地追回了一股鴨子,但依然還有十幾只鴨子沒被找回。杜小康不顧手腳被蘆葦割破的疼痛,又一次沖進蘆葦蕩去找。經過他的不懈努力,他終于找到了剩下的鴨子,可是卻迷路了。此時天色已晚,他救助無門,腳板還在流血。他悲喜交加地哭了起來。第二天,爸爸才找到杜小康。經過這次磨難,杜小康覺得自已突然長大了,堅強了。最后,鴨子們長大了,還下了蛋,父子倆嘗到了成功的果實。

  看到這兒,我深受感動。一位富家的小少爺,家里的小皇帝,因為一場家庭變故,不僅迫使他退學了,還要遠離家鄉,和爸爸一起以養鴨為生,在這種沉重的打擊下,他也曾經憤恨過,茫然過,恐懼過,但在困難和危難面前,他拿出了勇氣,為了能復學,他奮不顧身地尋找鴨子,因為他心里明白,只有鴨子長大后賣了錢才能實現他的復學夢想。像我們這種在溫室里長大的孩子,遇到困難后,沒有直接面對它,挑戰它的勇氣,自然就有可能想要放棄它,逃避它。我們遇到困難就要像杜小康那樣,勇敢地面對它,接受它,挑戰它。我們還要竭盡全力地去做好它,去克服它,甚至可以把它當作一次機會,一次鍛煉自己的機會。只要你可以做到這些,相信以后沒有什么困難你是無法克服的了。正所謂“天下無難事,只怕有心人”。

  在生活上,我們的父母用勤勞的雙手為我們創造了一個良好的學習環境,提供了豐富的學習資源,我們不需要像杜小康那樣為了賺取學費而付出艱辛的勞動,所以我們更加應該好好地珍惜每一分,每一秒的學習機會,熱愛學習,像海綿一樣不斷地吸取知識,用知識來武裝自已,長大后成為祖國的棟梁,為建設祖國奉獻出自己的力量!

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