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我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字

時間:2021-05-23 20:10:13 讀后感 我要投稿

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字,歡迎大家分享。

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字1

  《假如給我三天光明》是美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒的散文代表作。看了這本書我很感動,海倫·凱勒在出生不久患了一場重病使她喪失了聽力和視力,然后喪失了語言表達(dá)能力,可她并沒有氣餒,在她的老師安妮·沙利文幫助下,她走出了這個黑暗無聲的世界。海倫·凱勒學(xué)會了讀書和說話,漸漸的能和其他人溝通。知識,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對光明的無限向往。

  海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她有一顆堅強(qiáng)的心在逆境中崛起。對海倫·凱勒來說,沒有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆,她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!我們都有一雙明亮的眼睛,更要使每一天過得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流,有激流,有險灘,不可能一帆風(fēng)順,那些一帆風(fēng)順、總依賴別人的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。

  在剛剛結(jié)束的北京殘奧會上,有許許多多杰出的殘疾人運(yùn)動員,他們克服了常人難以想象的困難,比賽中那種拼搏精神、頑強(qiáng)的毅力是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的!從他們身上,我感覺到了海倫·凱勒的影子,我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人!假如,我們每一個人,都能像海倫。凱勒一樣,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字2

  今天,我讀了《海倫 凱勒》這本書。讀完這本書,我被海倫 凱勒的命運(yùn)和執(zhí)著,堅持的精神深深的感動了。我知道文章主要講的是:海倫 凱勒現(xiàn)在是一個盲聾作家,教育家,1882年1月27日,年僅19個月的小海倫就遭受到了慘痛的命運(yùn),喪失了聽力和視力。但是他的父母和安妮 蘇利文老師并不放棄。最后海倫 凱勒學(xué)會了5種語言,在她24歲時畢業(yè)與哈佛大學(xué),成了作家。

  讀完這篇文章,我從心里佩服和敬仰海倫 凱勒。她有著頑強(qiáng)的毅力,在有三種殘疾的惡劣情況下,海倫 凱勒對自己的命運(yùn)從不放棄。雖聽不到聲音,她卻可以用手去感受老師聲帶的振動和說話的氣息頑強(qiáng)的學(xué)會了說話。付出了比常人多出一千倍,一萬倍的努力,終于學(xué)會了說話,并且不懈的努力學(xué)會了五種語言,變成了不平凡的人假如她當(dāng)初面對自己的命運(yùn)泄了氣,低了頭,沒了勇氣面對那她現(xiàn)在只能過一種寄人籬下的生活,只能靠她的爸媽養(yǎng)活她,一輩子也不會發(fā)掘到人生的寶藏。

  看看海倫 凱勒,再看看我,我有些慚愧。我們擁有健全的身體,萬能的雙手,卻不能為人類做點(diǎn)什么。我們擁有明亮的眼睛,卻不能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,宇宙的奧妙;我們有聞味的鼻子,卻不曾聞世間的香味;我們有敏銳的耳朵,卻不去傾聽加油的掌聲;我們有健康的身體,卻不曾發(fā)現(xiàn)人間的“黃金”……平時我就做題,遇到不會的難題,就囫圇吞棗,一知半解,瞎填了幾個字;考試時,我只圖快,不檢查,而是粗心不認(rèn)真,然后,就與一百分失之交臂;打掃衛(wèi)生時,我也是馬馬虎虎,一會掃這一會掃那,掃完了,還是很臟;上課時,我也很浮躁,只要學(xué)會了,我就不聽老師講課……

  我今后打算:知難而進(jìn),做生活的強(qiáng)者;珍惜擁有,讓生命更有價值;接受生命的挑戰(zhàn),尋找人生的光明!

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字3

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。關(guān)于讀書好的名言早已令我耳熟能詳,好讀書的人更如同天上的繁星一般,數(shù)不勝數(shù)。我作為天上的一“顆”,當(dāng)然也對書情有獨(dú)鐘,但令我最愛不釋手的還是我10歲生日那天,表姐送給我的《海倫凱勒自傳》。剛翻了幾頁,我就被那一波三折的情節(jié)吸引住了。

  《海倫凱勒自傳》講述了海倫凱勒在兒時不幸雙目失明,她的媽媽為她請來了莎利文老師,在老師循循善誘的幫助下,海倫又重新振作了起來,向著美好的明天而努力,終于她學(xué)會了說話,并且由于她堅持不懈,還寫成了《海倫凱勒自傳》這部令人津津樂道的不朽之作呢! 我完全陶醉在書中,細(xì)細(xì)品味,全書令人耐人尋味,將海倫凱勒的那種自強(qiáng)不息,想讓自己成為一個有用的人表現(xiàn)得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己,雖然連續(xù)被評為“三好學(xué)生”,但是缺點(diǎn)也不少,比如說,不喜歡動腦筋,看到不認(rèn)識的字不愿意查字典,還非常馬虎。記得有一次測驗,我的老毛病又犯了,粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”,比起海倫凱勒做事一絲不茍的作風(fēng),真是相差十萬八千里,我不覺自慚形穢。

  在21世紀(jì)的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個個都是家長的掌上明珠,在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?只有學(xué)習(xí)海倫凱勒堅強(qiáng)、不懈努力的精神,一步一個腳印,腳踏實地,才能成為21世紀(jì)的主人,成為國家的頂梁柱!

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字4

  你們知道被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像的人是誰嗎?你們知道一出生就患了重病,最后雙目失明,雙耳失聰,卻憑著不屈不撓的精神寫了14部著作的人是誰嗎?她就是海倫·凱勒。

  海倫一出生就患了嚴(yán)重的疾病,后來,她因為這場重病而雙目失明,雙耳失聰,天啊!誰能想到,那時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。就在這時,家庭教師安妮·沙莉文老師來到的海倫身邊,她開始教海倫摸盲文,拼單詞,她像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。海倫十歲的時候,父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師,海倫夜以繼日地練習(xí),練習(xí),練習(xí),長大了,她通過自己的努力畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

  海倫·凱勒.她是一個盲啞人,她憑著不屈不撓的奮斗精神寫了14部著作,我們是四肢健全的人,卻寫不出14部著作,海倫看不見,聽不到,卻做出了我們一般人做不到的事情,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不屈不撓的奮斗精神。

  當(dāng)我讀到“她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指都磨出了血”心里感到非常慚愧,跟海倫比起來真是太渺小了。記得有一次,我因為有一道題不會寫,做了好幾遍都不對,所以急得亂發(fā)脾氣,把一本本書往地上摔,媽媽走過來對我說:“你們不是剛學(xué)過《海倫·凱勒》嗎?你要學(xué)學(xué)里面的海倫,她是盲啞人,但是通過努力,學(xué)會了說話,你怎么連一點(diǎn)小困難都克服不了呢?”我聽了,覺得很有道理,便把地上的.書撿起來,重新做題目。

  我們遇到困難要勇敢去面對,這樣才會取得成功。

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字5

  閱讀《海倫·凱勒自傳》,我被海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神所深深震撼。

  這本書講的是海倫·凱勒小時候生了一場大病,雖然她好了起來,但卻再也聽不見,看不見了。這時,莎莉文老師來到了她的身邊,讓海倫對自己有了信心,使海倫·凱勒從逆境中走了出來的。最終,海倫·凱勒獲得了成功。

  讀完故事,我感到海倫·凱勒真是不平凡。她雙耳全聾,還是個盲人,既無法聽到聲音,又看不見東西,非常不幸。難道,她就一輩子過聾啞人的生活了嗎?不,她不甘向命運(yùn)低頭,她對生活充滿了激情,最終,她靠自己的努力,創(chuàng)造了輝煌!

  我看過一本書,叫《墻角的小婷婷》,婷婷她也是只有一絲聽力,比我弱多了。婷婷對自己非常有信心,她通過自己的努力,上了正常人上的學(xué)校,還比正常人的成績好,后又評上了“全國十佳少年”,還到了美國留學(xué)……這一切,不都是她自己通過努力得來的嗎?

  再想想我自己,我比她們好多了。我的視力雖然有些低,但還沒到近視的程度,好好保養(yǎng),是能恢復(fù)的;我的雙耳雖然也聾了,但不是全聾,戴上助聽器是能聽見的。海倫·凱勒她有莎莉文老師教她,我有楊老師、校信通上小城說雨老師、曾經(jīng)有夢老師……等許多優(yōu)秀的老師,還有許多優(yōu)秀的家長如稚子媽咪、酒衷豪媽媽……等許多優(yōu)秀的家長以及許多優(yōu)秀的博友:酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他們的博客里,我總能學(xué)到許多寫作文的方法,欣賞到好的博文,從而提升我的寫作水平。我堅信,只要我努力,我一定會成功!

  成功并不是靠運(yùn)氣得來的,只有對自己有信心的人,相信自己能獲得成功的人,才能獲得成功。讓我們都對自己有信心,獲得成功吧!

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字6

  讀了這篇課文,我認(rèn)識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。

  我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),應(yīng)該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長,幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是多余的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過去。

  正是因為我沒有堅持下來,所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文,我就決定每個星期認(rèn)真看完一本書,并描寫一張鋼筆字。

  讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪想到了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字7

  《海倫·凱勒自傳》讀后感這個寒期,我讀了一本書,書名叫《海倫。凱勒自傳》。海倫。凱勒在出生十九個月的時候,失去了聽力、視力,所以她成了一個又聾又啞又盲的殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔抗?fàn)帲朔肆钊穗y以想像的困難,考上大學(xué)。她有拼博到底的勇氣;有驚人意志;有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生理想。雖然她的生命中承受多大打擊,可是她卻堅強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)帲∈ヒ暳Φ乃m不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,更無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受。

  讀了《海倫。凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服,這個故事給予了我震撼,我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí):她無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。我們常為寫作而費(fèi)盡心思,這些表面看來確實很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲。”沒有含辛茹苦的耕耘,哪里會有收獲?知識的海洋不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏地學(xué)習(xí)。在它的面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)樂趣;而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳。

  和海倫·凱勒相比,我們沒有她的堅強(qiáng)意志,沒有她那美好的憧憬。在我們身上的,更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn):脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識,付出點(diǎn)代價算得了什么。我們要像海倫那樣,有一種不去的抗?fàn)幘窈陀赂翌B強(qiáng)的堅強(qiáng)意志,才能有所作為!

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字8

  最近看了一本叫《海倫凱勒傳》的書。

  海倫凱勒在19個月前出生時,因為疾病失去了寶貴的聽力和視力,所以她成了一個又聾又啞又瞎的嚴(yán)重殘疾的孩子。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活,但她用自己的意志一次次挑戰(zhàn)疾病,克服常人難以想象的困難,堅持不懈,最終上了大學(xué),成為一名優(yōu)秀的作家和教育家。

  海倫是一個非凡的女孩,她有勇氣戰(zhàn)斗到底;有著驚人的意志;以及盲人一生的福利理想和奉獻(xiàn)精神。雖然他這輩子受了這么大的打擊,但她有挑戰(zhàn)命運(yùn)之神的決心!失去視力的海倫,感受不到五顏六色的雨和彩虹,欣賞不到明月。她不是用自己的眼睛去欣賞大自然的美,而是用心去感受.

  海倫小時候有一個很大的愿望,就是為盲人建立一個基金會。她進(jìn)入大學(xué)后一直在跑基金會,人生最美好的事就是幫助別人。與海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒有她驚人的意志,沒有她戰(zhàn)斗到底的精神,沒有她美好的憧憬。在我身上,獨(dú)生子女的缺點(diǎn)更多:怕苦,怕累,總想逃避困難。看了《海倫凱勒傳》,完全進(jìn)入了她的世界,給了我很大的震撼。我,不,不僅僅是我,所有人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神!

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字9

  讀了《海倫·凱勒》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強(qiáng)的精神深深地震撼了。一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩,天降厄運(yùn),一場大病,奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權(quán)利,真是不幸啊!不幸的海倫,遇到了一位改變她命運(yùn)的好老師——沙利文。

  沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火,使海倫對生活充滿了希望,充滿了熱愛,海倫的生命有了新的開始,從學(xué)盲文的單詞到句子,從閱讀到表達(dá),她以驚人的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了困難,盲文她過了關(guān),從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴,充滿熱情、喜悅。為此,我為海倫·凱勒感到幸福與美好。正是海倫這種不屈服命運(yùn)的精神,鑄就了她偉大的人格,書寫了她那華麗的篇章,海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上,芳名永存。

  記得有一次,數(shù)學(xué)家作中我有一道題不會做,我想都不去想就去問爸爸媽媽這道題的答案。爸爸媽媽直接告訴我了這題的答案。而海倫凱勒呢,卻是自己一個人獨(dú)自完成題目。要知道她可是一個身體不健全的人哪,她都能這么努力學(xué)習(xí),而我為什么不能做到呢?我與海倫凱勒比童年,我的童年是多姿多彩、有聲有色的,所以我要加倍地珍惜我的美好人生,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個有益于社會、有益于人類的人,書寫我人生壯麗的詩篇。

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字10

  《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國聾盲女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中,曾受到許多政府的贊揚(yáng)。

  一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成了一個知識淵博的人。

  海倫凱勒是個非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會,用心去感受人世間的真情。

  我們的人生門路還很長,但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多,但不許被跳過。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!

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我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字11

  1880年,又是一個小生命降落在這個多姿多彩,神秘有趣的世界上。這的確是一個普通至極的事,但當(dāng)你知道她是誰了,你一定就覺得不那么普通了。她!就是————海倫。凱勒,這位在逆流中努力前行的偉大人物。

  小海倫,是那么的不幸。在她19個月大時,一場大病讓小海倫失去了視力和聽力。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣越來越壞。直到那一天……

  那一天,安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文,拼單詞。一次,他們路過水井房時,莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時,一股清涼的水在海倫手上流過,莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟,原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!

  ……

  我們和小海倫相比是多么的幸福,多么的幸運(yùn)啊!當(dāng)我們想要表達(dá)一句話,只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到,而小海倫需要在打字機(jī)上艱難地分辨出每個字母,再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。

  而我們卻經(jīng)常是生在福中不知福。在學(xué)校上課,卻經(jīng)常想著偷偷玩。而小海倫想去上學(xué)卻沒有這條件,盡管這樣,她還是在這種困難的情形下繼續(xù)學(xué)習(xí),我們還有什么理由能不好好學(xué)習(xí)呢?

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當(dāng)下的時光,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!你要記住“不管什么時候開始,都不算晚。”

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字12

  讀書使我們視野開闊,讀書使我們情趣高雅,讀書使我們學(xué)會思考,讀書是我們的人生更加豐富而又充實。

  《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視聽能力,這對一般人來說是不可想象的、無法忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育和幫助下,她學(xué)會了講話并掌握了五種語言。24歲時,他以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。

  一個盲聾人能取得如此成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個一事無成的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她依靠頑強(qiáng)的精神,為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個知識淵博,令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,令那些虛度光陰的人,萬分慚愧。我讀這本書時,常常問自己:海倫不屈不撓的一生給了殘疾人生活的勇氣和力量,難道對我們這些健康人就沒有啟示嗎?我記得凱倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如只有三體天光明,那么,你會怎樣面對呢?這使我深深的感悟到:我們這些健康人更應(yīng)該珍惜這美好的時光和幸福的生活。

  當(dāng)我再次讀《海倫·凱勒傳》后,心情久久不能平靜:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以這樣那樣的借口作為沒有取得成功的理由,但是和海倫相比,這些借口是多么微不足道呀!

  一個人應(yīng)該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫·凱勒那那光輝的一生為我們做出了最好的回答。(七一班韓璐輔導(dǎo)教師姬厚揚(yáng))

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字13

  1880年6月27日,海倫·凱勒誕生在美國阿拉巴馬州北部一個叫多斯康比亞的一個小鎮(zhèn)。出生不久的兩年后,她就因為得病致使雙目失明和聾啞。但幼小的她自己并不知道,以為人人都同她一樣,于是她沒有任何感知地活著。

  自從她認(rèn)識了她的啟蒙老師——安妮·莎麗文之后,老師才漸漸地告訴她世界是什么樣的,有溫暖的陽光,有五顏六色的花草,有小鳥在歌唱,而她卻什么也看不到,聽不到。可是她并沒有灰心,仍然努力地去學(xué)習(xí),用心去感受,積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終成為了一位偉大的作家。寫出了舉世聞名的一篇文章《假如給我三天光明》。這篇文章寫出了海倫·凱勒對光明的渴望。第一天,她要看那些可愛的朋友們,表示感謝。第二天,她要去看日出,并且用藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。第三天,她要和人們一起度過平凡的一天。這些更突出了海倫·凱勒對美好生活的渴望。

  讀完這本書以后,我認(rèn)為海倫凱勒是一位樂觀堅強(qiáng)的人,遇到困難不被嚇倒,勇敢地去面對,最終取得了成功,戰(zhàn)勝了自我。我認(rèn)為在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神,失敗時不氣餒,成功時不自傲。作為一個健全人,我更加欽佩她這種面臨困境,想辦法克服的精神。

  失敗時不氣餒,成功時不自傲。只有做到了這兩點(diǎn),你才可能戰(zhàn)勝一切困難!

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字14

  這些天,我把《海倫凱勒》這本書看完了。看后,我便被故事里的主人公海倫凱勒的堅定信心和堅強(qiáng)的意志所震撼了。

  海倫,雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒有因此遺棄她,而是細(xì)心照料了她六年。

  該上學(xué)了,父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題,四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān),這一挑,竟是14年。

  她們從早忙到晚,早晨6點(diǎn)開始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中,老師沒有一點(diǎn)怨言,而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

  11年過去了,海倫該上大學(xué)了,你可知道,海倫為了這11年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學(xué)習(xí),蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了,當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時,她第一次流出了辛酸的淚水。

  讀到這里,我再次被海倫這種堅強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神所感動。我想:海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗?fàn)帲匾氖桥c命運(yùn)之神的較量!

  請想一想,一個看不見、聽不見的兒童竟然能成功地上完大學(xué)。這是何等的艱難,又是何等的困苦,何等的偉大啊!

  雖然她視覺和聽覺都沒有了,但她有一顆堅強(qiáng)的心,只要她的心還在跳動,她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有許多坎坷,但她也能堅強(qiáng)地去面對一切。

  而我們有些健全人呢,卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道啊!

我讀《海倫凱勒傳》_《海倫凱勒》讀后感500字15

  讀了這篇課文,我認(rèn)識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是正因我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神,因此才沒有取得成功。海倫不僅僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對完美生活的向往。

  我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描述一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描述著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),就應(yīng)怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描述幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長,幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是剩余的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過去。

  正是正因我沒有堅持下來,因此鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文,我就決定每個星期認(rèn)真看完一本書,并描述一張鋼筆字。

  讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?

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