讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感1
小木偶皮諾曹可以說(shuō)是家喻戶曉，他以自己勇敢可愛(ài)的形象深入人心，博得了我們的喜愛(ài)，讀《木偶奇遇記》有感奚楷選。·我喜愛(ài)《木偶奇遇記》，不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到，世界上不但有外表仁慈內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)如何分辨真與假、美和丑，并與假丑做斗爭(zhēng)，才能更幸福快樂(lè)地生活。·書(shū)中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是壞蛋，他們騙取皮諾曹的錢財(cái)，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，使自己擺脫了困境，最后終于認(rèn)清了他們的丑惡嘴臉，并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發(fā)仙女都是善良的人，他們?cè)谄と舨苡鲭y時(shí)，都會(huì)伸出援助之手，而且原諒了皮若曹的錯(cuò)誤，幫他改正了缺點(diǎn)，指引他走上正確的道路。后來(lái)，皮若曹變成了真正的孩子，完美的結(jié)局為整篇故事畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，·看完了這個(gè)故事，我深深地喜歡上了皮若曹這可愛(ài)的形象。皮若曹調(diào)皮、淘氣，但又勇于改正缺點(diǎn)，從他身上我學(xué)到了許多。·
我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的攔路虎，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，并滿懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中，我看到了自己不足的一面，有了皮若曹的教訓(xùn)，我認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議，是自己變得更好。·記得在讀一年級(jí)時(shí)，媽媽送我去練字。我開(kāi)始覺(jué)得好玩，練起來(lái)特別起勁。可時(shí)間長(zhǎng)了，腰酸背痛，再看小伙伴們玩得多開(kāi)心，他們可以自由自在地跑啊、跳啊，痛痛快快的鬧啊，笑啊，我是多么羨慕啊!何不快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣不就可以完了嗎?主意打定，便胡亂地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出院子，玩了個(gè)天翻地覆。“紙是包不住火的”，很快被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我自知理虧，不敢吭聲。媽媽重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，最后成了一個(gè)好孩子。你也一樣，有了錯(cuò)及時(shí)改正，還是個(gè)好孩子。”我鄭重得點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我刻苦練字，寫(xiě)字水平大大提高，多次獲得“寫(xiě)字能手”稱號(hào)，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書(shū)，它使我受益匪淺。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感2
暑假里，我閱讀過(guò)很多本書(shū)，其中最喜歡的還是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶。一開(kāi)始任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)不住誘惑，后來(lái)經(jīng)歷了生活中的種種磨難，成了一個(gè)聰明、孝順長(zhǎng)輩、勇敢、好學(xué)的好孩子！
不知為什么，在看這本書(shū)之前，我覺(jué)得自己很完美，沒(méi)有缺點(diǎn)，但看完了《木偶奇遇記》后，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。
我和原來(lái)的匹諾曹一樣，有很多缺點(diǎn)。匹諾曹很挑食，吃梨子時(shí)，不吃梨皮和核，只吃梨肉。而我呢，比他更挑剔。上次吃飯時(shí)，媽媽做了肉沫茄子、米粉肉、絲瓜湯，妹妹和爸爸他們吃的津津有味，而我卻撅著嘴，因?yàn)檫@些菜都是我不愛(ài)吃的，所以我碗里的米飯動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。現(xiàn)在想起來(lái)，我是多么的不識(shí)好歹。也許在別的孩子看來(lái)，這三樣菜就是美味佳肴了，而我卻還這么挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃，真是太不懂事了！
還有，匹諾曹曾今很調(diào)皮，最后害得他那可憐的老父親被關(guān)進(jìn)牢里。我雖然沒(méi)有他那么叛逆，但我對(duì)父母也沒(méi)孝心。我口口聲聲說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝敬父母，事實(shí)上呢？還沒(méi)長(zhǎng)大，我就天天在家和父母頂嘴，惹他們生氣。我根本就領(lǐng)悟不到父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也體會(huì)不到父母平時(shí)工作的勞累，以為父母對(duì)我的付出都是理所當(dāng)然的……唉，想想以前的羞愧之事，我太對(duì)不起爸爸媽媽了。
我和匹諾曹還有一個(gè)相同特點(diǎn)——懶惰。匹若曹什么事都不想干，只享受成果。我平時(shí)上學(xué)，只要媽媽說(shuō)她有事，讓我自己走，我就不高興了。因?yàn)槲矣X(jué)得自己走去學(xué)校太累了，坐在媽媽送我的電瓶車上多爽呀！其實(shí)呢？自己走不僅可以鍛煉身體，還可以和同學(xué)們邊走邊聊，再說(shuō)從家到學(xué)校只不過(guò)是十幾分鐘的路程，我卻不愿走，還不都是因?yàn)閼卸柙斐傻摹Ｎ液煤尬易约海歼@么大了，還給媽媽增加負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的我和開(kāi)始的匹諾曹難道有什么不同的嗎？
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是我相信，只要改，最后一定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。匹諾曹能改正自己的缺點(diǎn)，我也可以改正我的缺點(diǎn)呀！
從今以后，我要不挑食，不任性，不懶惰，孝敬父母，好好學(xué)習(xí)……爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感3
小時(shí)候，媽媽每天晚上睡覺(jué)前就給我講一個(gè)故事，我非常的喜歡。有一次，媽媽告訴我今天我們要講一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。我就問(wèn)媽媽，有多長(zhǎng)呢？媽媽說(shuō)一天講不完，一個(gè)星期也講不完，要一個(gè)月的時(shí)間呢。我第一次聽(tīng)這么長(zhǎng)的故事，既好奇又興奮。這個(gè)故事就叫《木偶奇遇記》。它講述了仁慈木匠安東尼奧因?yàn)榧拍妥隽艘粋�(gè)跟真人大小一模一樣的木偶，取名叫匹諾曹。一天他睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)一位斑斕并且善良的天使賦予他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。如果他要成為真正的男孩，他必需通過(guò)勇氣、忠心以及誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而被騙，還因此釀成了驢子。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，不測(cè)與安東尼奧相逢。經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
在這個(gè)故事里匹諾曹從遇見(jiàn)蟋蟀開(kāi)始，就開(kāi)始遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的八怪七喇的人和事，遇見(jiàn)想不到會(huì)遇見(jiàn)的好人——斑斕善良的仙女，遇見(jiàn)想不到會(huì)遇見(jiàn)的壞人——瘸腿的狐貍和瞎眼的貓。好人總是給他帶來(lái)溫暖的光亮，壞人總是給他帶來(lái)陰冷的暗中。就像我們現(xiàn)在這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)遇到形形色色的人，斑斕善良的仙女就像是我們的爸爸媽媽，爸爸媽媽為了教導(dǎo)我們，花了力氣，用了金錢，拼了命，掩護(hù)我們。還有在你我的身邊，也有許多報(bào)酬了不讓我們走上歧途，不時(shí)刻刻資助著你我的老師、同學(xué)、伴侶、親屬……他們都是那只會(huì)說(shuō)話的蟋蟀啊！假如你放棄了那些箴言，你的心，也會(huì)釀成一頭小驢子。我們現(xiàn)在還很小，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)遇到像故事里的壞狐貍和貓，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不克不及被這樣的壞人所誘惑和哄騙。
讀完了這個(gè)故事后我要做到誠(chéng)實(shí)，能分辨善惡；要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服壞習(xí)慣；努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的好孩子。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感4
兒子讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，在媽媽的輔導(dǎo)下寫(xiě)出了很好的讀后感，真為兒子的進(jìn)步感到高興。作為爸爸，只是隔二偏三地陪著兒子讀了幾章，沒(méi)能與兒子共享閱讀整本書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，感到很慚愧。
雖然只讀了幾章，但主人公匹諾曹聰明、善良、頑皮而又任性的形象深深地印在我的腦海里，特別是匹諾曹歷經(jīng)磨難，終于變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男子漢給我很大的啟發(fā)。
一、要善于抵擋誘惑
匹諾曹一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可又經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到娛樂(lè)國(guó)，在瘋狂的玩耍之后，變成一頭蠢驢。現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流，處處充滿了溫柔陷阱，短信詐騙、QQ詐騙等形式不斷翻新，一步小心就會(huì)栽個(gè)大跟頭。因此，要學(xué)會(huì)控制欲望，抵擋誘惑，使犯罪分子無(wú)機(jī)可乘。教育孩子同樣如此，要提醒孩子適當(dāng)控制自己的欲望，不是什么要求都能滿足的，避免孩子形成任性的性格。
二、要具有堅(jiān)韌不拔的精神
匹諾曹歷經(jīng)坎坷，從不放棄，最終找到了父親，變成一個(gè)好孩子的故事告訴我們，艱難困苦并不可怕，只要迎著困難勇往直前，沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。孩子在學(xué)習(xí)生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也不可怕，要讓孩子勇敢面對(duì)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的精神，碰到類似的困難便會(huì)迎刃而解。父母可以幫助孩子解決一些問(wèn)題，但不要包辦所有問(wèn)題，這樣不利于孩子養(yǎng)成獨(dú)立的生活習(xí)慣。
三、要勇于改正錯(cuò)誤
匹諾曹有很多缺點(diǎn)，如貪玩、說(shuō)謊話、不愛(ài)勞動(dòng)等等，但他勇于改正錯(cuò)誤，最后成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。每個(gè)人身上都或多或少有一些缺點(diǎn)，我們要勇于改正錯(cuò)誤，做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。我有時(shí)性子很急，孩子作業(yè)寫(xiě)不好的時(shí)候就想發(fā)脾氣，但發(fā)過(guò)脾氣就后悔，時(shí)時(shí)提醒自己要改正這個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)孩子有點(diǎn)耐心，現(xiàn)在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就好多了。孩子身上有一些小缺點(diǎn)也不必緊張，只要循循善誘，使孩子逐步改正就好了，沒(méi)有必要小題大做，有時(shí)會(huì)適得其反。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感5
最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì)象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái)，真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了，小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
我讀了《木偶奇遇記》以后有很多感想。
第一個(gè)感想是做人要誠(chéng)實(shí)。在文中匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了，但仙女也會(huì)懲罰我們，這個(gè)仙女就是我們的心靈。我們會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說(shuō)謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
第二個(gè)感想是不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢，他就輕意相信了，所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不能被這樣的壞人所誘惑，成為一個(gè)不被壞人欺騙的好學(xué)生。
第三個(gè)感想是做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚(yú)吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚(yú)打瞌睡的時(shí)候沖了出來(lái)，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的，可是他一直感覺(jué)有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們以要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要慌張，慌張會(huì)人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感6
今天我終于讀完了《魯濱孫漂流記》。 它描寫(xiě)的是一位19歲的青年魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。 魯濱孫十分愛(ài)勞動(dòng)。 一次海難過(guò)后，身上除了一把小刀、一根煙管和一袋煙外，別無(wú)他物了。可后來(lái)， 他搭帳篷、 圍籬笆，筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜……經(jīng)過(guò)他的努力，非但沒(méi)有餓死， 反而每天都有成堆的食物擺在他的面前。如果他不勞動(dòng)， 哪來(lái)的糧食呢？ 魯濱孫不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。他一個(gè)人在荒島上生活了將近30年！ 如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念和勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。 我經(jīng)常這樣想： 如果是我一個(gè)人在荒島上，會(huì)怎樣呢？我會(huì)不會(huì)像他一樣向死亡和大自然挑戰(zhàn)呢？雖然我不一定會(huì)像他一樣流落在荒島上， 可是我可以學(xué)習(xí)他那種不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。若我能當(dāng)21世紀(jì)的魯濱孫，我亦可以駕著小船，穿過(guò)巍峨的.大山， 浩瀚的大海，神秘的森林，探索大自然的奧秘……
匹諾喬——它是一個(gè)木偶，是被杰佩托用一段呱呱叫的神奇木頭刻出來(lái)的。匹諾喬，它調(diào)皮搗蛋。最終，在仙女的幫助下，它變了。它變得乖巧、熱愛(ài)讀書(shū)、孝敬長(zhǎng)輩，還變成了一個(gè)真正的小孩子。匹諾喬它成為真正的孩子，這不僅僅是仙女的功勞，也是靠它自己通過(guò)努力的。看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：所有事情都應(yīng)該按自己一開(kāi)始的好想法去做，不能半途而廢，不能去聽(tīng)一些壞人和壞孩子的話。不然，是會(huì)吃虧的。爸爸、媽媽、老師們，請(qǐng)放心吧！我會(huì)認(rèn)真努力地去做任何一件事的，我不會(huì)像一開(kāi)始的匹諾喬的，而是像變成真正的人時(shí)的匹諾喬一樣。我們小孩子常常分成兩種：第一種是光想著玩，不想著讀書(shū)的；第二種是勤奮讀書(shū)。如果我是文中的匹諾喬，一定會(huì)聽(tīng)杰佩托和仙女的話，不讓他們煩惱，做一個(gè)好孩子的。無(wú)論我們做什么事，都一定要下定決心，通過(guò)認(rèn)真、努力才能成功。哪怕是木偶變成真的人，或一些不可能的事情。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感7
在流金歲月中，一個(gè)快樂(lè)的暑假眼看就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū)，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)后，便如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)；懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎？我可不相信。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名匹諾曹，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄；匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生；他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票，后來(lái)木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹(shù)上。
還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門都出不去，后來(lái)他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來(lái)了飛來(lái)了許多啄木鳥(niǎo)，把他的鼻子又啄短了；過(guò)了一些日子，匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn)，總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智，忘了正事；爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，經(jīng)過(guò)自己努力，變成了真正的男孩。
我就是第二個(gè)木偶匹諾曹，有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn)，有些懶惰，還很調(diào)皮比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過(guò)現(xiàn)在要改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有成為匹諾曹，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻?ài)撒謊所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本！可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。
我喜歡這本書(shū)，它就像我的一面鏡子，透過(guò)它我可以看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過(guò)來(lái)，不做匹諾曹，做一個(gè)真正的好孩子！現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己不過(guò)我已立志改正過(guò)來(lái)。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感8
寒假里，我和媽媽在電腦上看完了《小木偶奇遇記》這個(gè)故事。讓我感觸最深的是故事中的小木偶經(jīng)過(guò)一翻磨難后，終于認(rèn)識(shí)了自已的過(guò)錯(cuò)，變得懂事了。
故事中老木匠把一塊木頭做成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話、會(huì)跳舞的小木偶。老木匠為了讓小木偶上學(xué)，竟賣掉自已的衣服給小木偶買書(shū)，而小木偶天生調(diào)皮、撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、控制不住外界的誘惑，三翻五次上當(dāng)受騙。一次被紅狐貍和壞蛋貓欺騙，差點(diǎn)丟掉性命。幸好仙女救了他，并告訴他說(shuō)一次謊鼻子長(zhǎng)一截，但他還是不改，最后又被賣到玩具王國(guó)，還掉進(jìn)鯊魚(yú)肚子里，在這里與父親重逢。從此他認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤，改掉自已身上的壞毛病。他勇敢地救出了他的父親。經(jīng)過(guò)這么多離奇的事件，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
從小木偶身上我也看到了自已身上的一些缺點(diǎn)。有時(shí)總愛(ài)逞強(qiáng)，不按媽媽的要求做事，事后后悔莫及。上期期末考試我的作文扣了三分，試卷發(fā)下來(lái)拿給媽媽評(píng)語(yǔ)，媽媽當(dāng)時(shí)就不高興了。對(duì)我說(shuō)：“王恒，你現(xiàn)在知道錯(cuò)在哪里么！平時(shí)媽媽再三強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作文時(shí)要將文章內(nèi)容敘述完整，語(yǔ)句通順。這樣才能得高分，你總是不聽(tīng)這下知錯(cuò)了吧？”聽(tīng)了媽媽一翻話，我真后悔平時(shí)沒(méi)按媽媽的要求去做。這讓我想起媽媽常說(shuō)的一句話。“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前”。
如果小木偶當(dāng)初聽(tīng)爸爸的話，不逃學(xué)認(rèn)認(rèn)真真去讀書(shū)，也不會(huì)發(fā)生那么多危險(xiǎn)的事情。小木偶天真無(wú)邪、抵擋不住誘惑的一面我也有一點(diǎn)。寒假里的一天，我在住房隔壁的家進(jìn)福商場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)有好多人在玩打珠子游戲，我明明知道打進(jìn)一個(gè)球換來(lái)兩個(gè)球只是一種快樂(lè)，老板根本不會(huì)讓帶走的。但是我還是去打了。后來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)了，好好地教訓(xùn)了我一頓。我明白了玩要有個(gè)度，尤其是在外面玩游戲時(shí)，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《小木偶奇遇記》這個(gè)故事時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事、知恩圖報(bào)的孩子。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感9
一到寒假媽媽就給我買了許多的課外書(shū)，讓我在放假的時(shí)間里豐富我的閱讀。當(dāng)打開(kāi)包裝看到一本本精美的圖書(shū)，我高興極了，我選擇先閱讀《木偶奇遇記》。這本書(shū)是意大利作者卡洛·科洛迪所著。
故事講述了很久很久以前，有一塊木頭，這塊看著很普通的木頭躺在一個(gè)叫安東尼奧木匠的家中，這個(gè)木匠就想用這塊木頭來(lái)做條小桌子的腿。當(dāng)他舉起斧頭砍下木頭時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小小的聲音懇求的說(shuō)：“不要用那么大的力氣砍我啊！”木匠聽(tīng)到這個(gè)聲音嚇的眼珠子差點(diǎn)從眼眶里跳出來(lái)。這時(shí)，他的鄰居蓋佩托來(lái)到了他的家，蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來(lái)做一個(gè)木偶，于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的，不聽(tīng)話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。
匹諾曹是個(gè)淘氣的孩子總是不能接受別人的規(guī)勸，即使別人比他懂得多。匹諾曹是個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，一說(shuō)謊他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹膽大包天又一無(wú)所知，還很容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學(xué)，結(jié)果差點(diǎn)兒搭上性命。在吃許多純屬自找的苦頭以后，匹諾曹終于覺(jué)醒了。他變的有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母，他的行動(dòng)使父親恢復(fù)了健康，也感動(dòng)了善良的仙女，最終，美德得到回報(bào)，匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。
《木偶奇遇記》里匹諾曹的成長(zhǎng)之路，其實(shí)就是我們小朋友成長(zhǎng)之路的真實(shí)寫(xiě)照，我們小孩子都是喜歡吃，喜歡玩，不愿意上學(xué)，不愿意寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還會(huì)撒些謊，于是就會(huì)不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像媽媽一樣寬容地愛(ài)護(hù)著他，最后終于從歧途中掙脫出來(lái)，變成了一個(gè)真真正正的好孩子。
我們的身邊也有很多愛(ài)護(hù)我們的親人，如父母、老師、朋友。正是有他們的愛(ài)護(hù)、寬容和對(duì)我們的信心，才使我們能夠健康快樂(lè)平安的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責(zé)任心、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊重老師，做一個(gè)德育體美勞的合格小學(xué)生。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感10
在流金歲月中，一個(gè)快樂(lè)的暑假眼看就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū)，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)后，便如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)；懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎？我可不相信。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄；匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生；他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票，后來(lái)木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹(shù)上；還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門都出不去，后來(lái)他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來(lái)了飛來(lái)了許多啄木鳥(niǎo)，把他的鼻子又啄短了；過(guò)了一些日子，匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn)，總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智，忘了正事；爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，經(jīng)過(guò)自己努力，變成了真正的男孩。
我就是第二個(gè)“木偶匹諾曹”，有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn)，有些懶惰，還很調(diào)皮……比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過(guò)現(xiàn)在要改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻?ài)撒謊所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本！可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。
我喜歡這本書(shū)，它就像我的一面鏡子，透過(guò)它我可以看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過(guò)來(lái)，不做“匹諾曹”，做一個(gè)真正的好孩子！現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己……不過(guò)我已立志改正過(guò)來(lái)。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感11
這是一條神奇的路程：首先，爸爸（那個(gè)做木偶的可憐人）在寒冷的冬天賣掉自己身上唯一的一件上衣，為兒子（木偶）買了識(shí)字課本。兒子不爭(zhēng)氣，賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，被老板發(fā)現(xiàn)，把木偶用來(lái)烤羊肉，最后手下留情，并送給木偶5個(gè)金幣。回家的路上，木偶被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓所騙，讓他們白吃白喝用掉了1個(gè)金幣，并被他們騙走了剩余4個(gè)金幣，但遇見(jiàn)了心地善良的小仙女救了他的命，并把他當(dāng)作弟弟。當(dāng)木偶再次回到他的姐姐（小仙女）家里時(shí)，姐姐死了，木偶很難過(guò)。這時(shí)，一只大鳥(niǎo)（小仙女的手下）飛過(guò)來(lái)，大鳥(niǎo)告訴木偶，木偶的爸爸掉到海里去了。于是，木偶跟隨大鳥(niǎo)來(lái)到海邊，木偶馬上跳入大海里尋找爸爸。因?yàn)槟九己茌p，所以在大海里游泳十分方便，這樣不知游了幾天幾夜，正當(dāng)木偶快要絕望的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一個(gè)小島。木偶來(lái)到小島上，他見(jiàn)到了誰(shuí)？姐姐！可惜，現(xiàn)在這個(gè)姐姐已經(jīng)足以當(dāng)木偶的媽媽了，于是，仙女把木偶當(dāng)作自己的孩子并鼓勵(lì)他去讀書(shū)。木偶非常聽(tīng)話，但他卻交了一些不愛(ài)讀書(shū)，只愛(ài)玩的朋友。一次，木偶跟著那些朋友去了玩具城，玩得很高興，但不久竟然變成了一頭驢，被賣給了雜技團(tuán)老板。沒(méi)過(guò)幾天，大家來(lái)看“木偶驢”表演節(jié)目，“木偶驢”在貴賓席上找到了媽媽，媽媽卻又不見(jiàn)了。“木偶驢”不表演了，老板抽打他，把他抽打瘸了，便把他賣給了一個(gè)想要做面鼓的人。這個(gè)人把“木偶驢”放到海里，“木偶驢”的肉被魚(yú)吃了，剩下一個(gè)木偶，木偶就這樣逃走了。在大鯊魚(yú)肚子里，他救出了爸爸。后來(lái)，他細(xì)心地照顧爸爸，使自己變成了一個(gè)真正的孩子，而不只是一個(gè)木偶。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很不錯(cuò)，這個(gè)木偶就像是我一樣，我感到這件事兒好象就是發(fā)生在我身邊的事情。我看這本書(shū)看得很起勁兒，一天就看完了。作者在文中運(yùn)用了擬人、比喻、夸張、描寫(xiě)的手段，但最吸引我的是我在看這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)作者坐在我旁邊給我講故事，這是因?yàn)槲恼轮械囊恍┱Z(yǔ)句，如：“這時(shí)候你該知道這家伙有多么壞了吧！”或“接下來(lái)的故事情節(jié)也許你已經(jīng)猜到了，但我還是得說(shuō)！”這種寫(xiě)法我感到很不錯(cuò)。
我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，用這種方式來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
生活在書(shū)的海洋里，誰(shuí)都會(huì)感到幸福的。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感12
書(shū)是我的最愛(ài)，它好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一艘船，載著我去知識(shí)的海洋中航行；它如同一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一放暑假，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣，愛(ài)撒謊，到處搗蛋，也經(jīng)歷了許多遭遇，闖了許多禍，最后在仙女的幫助下，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢？那是一節(jié)美術(shù)課外寫(xiě)生課，老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹(shù)，我三下五除二地畫(huà)好了，河邊的景色真美啊！我跑去摘下柳樹(shù)條，拿著柳樹(shù)條與同學(xué)嬉戲，突然一道亮光在我眼前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一支鋼筆，上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片，不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，沒(méi)有同學(xué)注意我，我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校，同學(xué)們整理書(shū)包，“咦，我的筆呢？“我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有，我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有，同學(xué)們都幫著到處找，還是沒(méi)有找到。小紅急哭了，那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上，我的心里特別難受，腳步也變得沉重起來(lái)，時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校，我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撒謊。”老師看著我，沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是好孩子！“我羞愧地低下了頭，悄悄地又摸了摸鼻子。
現(xiàn)在我明白了，《木偶奇遇記》這本書(shū)展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，努力面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有作為的人。《木偶奇遇記》這本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮啊！
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感13
暑假期間，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是意大利著名的作家科洛迪。書(shū)中講述的是一個(gè)名叫皮諾曹的小木偶的奇怪遭遇：他的爸爸送他去上學(xué)，可是皮諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。他還逃學(xué)，曾在馬戲團(tuán)做過(guò)小丑，還給人當(dāng)過(guò)看門狗……，最后被變成一頭驢，扔進(jìn)了大海，又被大鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里。他的爸爸為了要找到他，歷盡磨難，終于在大鯊魚(yú)的肚子里他們相遇了，并且想辦法逃了出去。經(jīng)歷了這些事，匹諾曹改正了任性、淘氣、愛(ài)說(shuō)謊話的壞毛病，也愛(ài)學(xué)習(xí)了，成為了一個(gè)真正的小男孩。
這本書(shū)里，我最喜歡的人物是杰佩托，因?yàn)樗貏e勇敢。有一次，他在海上劃著小船，乘風(fēng)破浪，不顧自己的生命危險(xiǎn)去找皮諾曹，我很佩服他的勇氣。是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
從這本書(shū)上，我也找了找自己，我知道了不能太貪玩。皮諾曹有一次去了玩國(guó)，被變成了一頭驢。當(dāng)然，我也有一次玩的特別瘋狂，那是一個(gè)周五的下午，一放了學(xué)，我就叫來(lái)一些同學(xué)來(lái)我家玩，一直玩到了八點(diǎn)多鐘，然后我又玩了兩個(gè)小時(shí)的電腦，又玩陶泥，都十點(diǎn)半了才想起寫(xiě)作業(yè)，可是這么晚了，我也困了，竟然在上廁所時(shí)坐在馬桶上睡著了。這下可好了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)成，卻被媽媽教訓(xùn)了一頓。從那以后，我知道了，不能因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)，要珍惜寶貴的時(shí)間。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)犯許多錯(cuò)誤，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。讀了這本書(shū)，我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊也有很多像小木偶的父親一樣默默關(guān)心、呵護(hù)我們的人。就像我的父母，他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題而失去信心時(shí)，爸爸媽媽會(huì)耐心地給我講解，不斷鼓勵(lì)我，使我增強(qiáng)了自信心。
這本書(shū)我明白了很多的道理，不要太貪玩，不要迷信不勞而獲，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊！《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感14
暑假期間，我與孩子一起重溫了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶奇遇記》。這是一部流傳了上百年的優(yōu)秀作品，它以豐富的想象力、栩栩如生的人物形象和曲折生動(dòng)的故事情節(jié)贏得了世界各國(guó)少年兒童的喜愛(ài)，陪伴了無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰佩羅的老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶，給他起名叫皮諾曹，并把木偶當(dāng)成自己的兒子。剛開(kāi)始皮諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮、懶惰、貪玩、不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他結(jié)交壞朋友，做了許多壞事：逃學(xué)、撒謊、父親也因他而做牢……多次上當(dāng)受騙還屢教不改。盡管他一直想做一個(gè)好孩子，但由于他不聽(tīng)別人的勸告，經(jīng)不起誘惑，所以經(jīng)歷了很多的磨難：食火者打算把他投入火爐當(dāng)柴燒；被狐貍和貓欺騙差點(diǎn)被吊死；被農(nóng)民用捕獸夾逮住當(dāng)看門狗；被壞朋友小燈芯帶到玩兒國(guó)被變成驢；被賣到馬戲團(tuán)受盡折磨……最后還被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子，在那里他與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。皮諾曹在一次次的遇險(xiǎn)后，終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的真正男孩。
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，印象最深的就是那個(gè)因說(shuō)謊而變得很長(zhǎng)的鼻子；長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候自己也看過(guò)這本書(shū)，但是沒(méi)有深刻理解，只是覺(jué)得很有意思；這次和孩子一起再看這本書(shū)，有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。
書(shū)籍是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好幫手，它能使孩子在獲取知識(shí)的同時(shí)懂得很多道理，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，真正體會(huì)到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！通過(guò)這次共同讀書(shū)，我和孩子都感受到了不一樣親情和友情，既從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子加以引導(dǎo)，又以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論、交流，其效果比單純的說(shuō)教更有感染力和說(shuō)服力。在讀書(shū)過(guò)程中我真切地感受到了孩子的成長(zhǎng)變化：他已經(jīng)不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，也不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名正在茁壯成長(zhǎng)、勤學(xué)好問(wèn)、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生，他的閱讀能力提高了，對(duì)事物有了自己的觀點(diǎn)，對(duì)是非善惡也有了新的認(rèn)識(shí)。要想深入、全面地了解孩子，就要經(jīng)常與孩子溝通交流，及時(shí)了解他們的所思、所想和所為。
讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感15
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)可以改變一切。
一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍的帽的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次慌，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢子耳朵，變成了一頭驢子，并賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇，并設(shè)法逃了出來(lái)，皮諾曹這才決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
故事的發(fā)生是這樣的：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)。可是貪玩的匹諾曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了!幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
【讀后感700字 讀《木偶奇遇記》有感】相關(guān)文章：
讀木偶奇遇記有感范文15篇02-16
讀《木偶奇遇記》有感(集合15篇)02-13
讀《木偶奇遇記》有感集錦15篇02-12
最新木偶奇遇記讀后感02-21
木偶奇遇記英文讀后感12-19
關(guān)于木偶奇遇記讀后感范文02-09
木偶奇遇記讀后感800字高中02-25
木偶奇遇記讀后感【合集15篇】02-18
《木偶奇遇記》讀后感范文550字02-09
木偶奇遇記好詞好句12-15