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讀《童年》有感作文400字

時(shí)間:2021-02-05 13:11:50 讀后感 我要投稿

讀《童年》有感作文400字

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的讀《童年》有感作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《童年》有感作文400字

讀《童年》有感作文400字1

  《童年》,這部小說(shuō)描述了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

  首先我小主人公是一個(gè)十分可憐的孩子,他自幼喪父,在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見(jiàn),阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還能夠再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最終,作者寫(xiě)道:從開(kāi)學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,之后神甫讓他退學(xué),可是這并不使他悲痛,他離開(kāi)了學(xué)校,一向到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。之后學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

  這個(gè)故事讓我們明白了自由的可貴!

讀《童年》有感作文400字2

  在暑假里,我看了許許多多的書(shū)。其中我最感興趣的是《童年》。《童年》與其次的《在人間》、《我的大學(xué)》為高爾基的自傳。

  這本書(shū) 主人公阿廖沙3歲時(shí)父親病故了,她被他的母親帶回了娘家。可是外公是個(gè)自私、貪婪、而又專(zhuān)橫的業(yè)主殘酷剝削雇工,放高利貨,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于窮困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……

  他的童年卻是那么的苦難而悲慘,相比,我的童年就幸福多了。雖不是 金戈玉錦,但也是幸福美滿,要什么有什么,從小就泡在蜜罐里,從來(lái)不知道苦難的滋味。

  小時(shí)候,我身在福中不知福。而他呢,油鹽柴米樣樣稀少,他的童年是一天一天熬過(guò)去的,每天缺油少米,他的不得不成為了拾荒者,這因?yàn)樯郴实暮诎到y(tǒng)治。

  在此,我由衷的勸告我們這代身在福中不知福的青少年,不要在 虛度光陰了,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),不是為了別人,而為了我們自己。

讀《童年》有感作文400字3

  童年在我們每個(gè)人的生命中,都起著非常重要的作用,它決定著我們的未來(lái)。我們的童年生活是豐富而又多彩的;是幸福而又充滿自由的;有父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)而組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的。可不是每個(gè)人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。蘇聯(lián)著名作家高爾基就是一個(gè)不幸的例子。

  《童年》講述了阿廖沙三歲喪父,從小就和母親寄人籬下,在外祖父家的童年歲月。在別人的冷嘲熱諷下,他沒(méi)有悲觀,而是積極向上的面對(duì)生活。十歲時(shí),阿廖沙失去了母親,變成了孤兒,卻沒(méi)有自暴自棄。

  合上書(shū)的那一刻,我感動(dòng)至極,陷入了深深的沉思,阿廖沙面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,受盡了表哥們的欺辱,吃不飽,穿不暖。而我們呢!像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,遇到一點(diǎn)微不足道的挫折,就不敢面對(duì),屁顛屁顛地去求助大人。比如我,做數(shù)學(xué)題只要讀一遍題目,發(fā)現(xiàn)題型不熟悉,立馬去問(wèn)媽媽?zhuān)僮屑?xì)琢磨一下,還沒(méi)等媽媽回過(guò)神來(lái),我也就會(huì)了。如果題目太難,聽(tīng)不懂,“金豆豆”就會(huì)情不自禁的落下來(lái)。真是太不懂事了,以后可不能在做衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,小王子了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,爭(zhēng)取自己解決力所能及的問(wèn)題。

  讀了《童年》這本好書(shū),我受益匪淺,我們身上的不足實(shí)在太多了,不要認(rèn)為父母為我們做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模⒘紊成钤谝粋(gè)黑暗的家庭,卻有頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

讀《童年》有感作文400字4

  《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,通過(guò)主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷,生動(dòng)地再現(xiàn)了蘇聯(lián)下層人們的生活狀況。

  阿廖沙三歲時(shí)父親去世了,他與母親寄居在外祖父家。在那里他結(jié)識(shí)了許多朋友,有心地善良純真的茨岡尼克,有古怪、進(jìn)步的知識(shí)分子“好事情”,還有上校家有三兄弟。當(dāng)然在這期間也有一些糟糕的事情,如兩個(gè)舅舅的爭(zhēng)吵,茨岡尼克之死,最后經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,阿廖沙決定鼓起勇氣獨(dú)立生活,用自己雙手養(yǎng)活自己。

  讀過(guò)這本書(shū),它深深觸動(dòng)了我,阿廖沙這么小就失去了父親,寄人籬下地生活,童年的經(jīng)歷這么坎坷,但是他不向命運(yùn)屈服,在樂(lè)觀的外祖母的影響下,還是不怕困難積極向上。而我呢,在父母身邊衣食無(wú)憂,生活甜如蜜糖,還不知足,事事要找父母親幫助,生活中學(xué)習(xí)上一遇到困難就打退堂鼓,如果我能學(xué)習(xí)了阿廖沙優(yōu)點(diǎn)的三分之一,估計(jì)我老媽就得高興的合不攏嘴呢。

  《童年》這本書(shū)內(nèi)涵豐富,從中可以看見(jiàn)一個(gè)倔強(qiáng)的進(jìn)步新青年,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

讀《童年》有感作文400字5

  大家認(rèn)為童年都是美好的,但我看了《童年》這本書(shū),卻覺(jué)得高爾基的童年更多都是悲傷、不愉快的事情。

  父親去世后,高爾基跟隨著姥姥、母親來(lái)到了遙遠(yuǎn)的姥爺家。姥爺十分愛(ài)生氣,高爾基犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,姥爺就會(huì)毒打他。但是年輕幽默的小伙子伊凡為這個(gè)家添了不少快樂(lè),可是最后,家里的兩個(gè)舅舅逼迫伊凡去搬運(yùn)十字架,伊凡因?yàn)榱α坎粔蚨恍业乇皇旨茉宜馈ぁぁぁぁぁみ@一切,仿佛都在我的眼前展現(xiàn)。

  讀到下面,這兩件事讓我更加痛恨高爾基的姥爺:善良的染坊工人格里高里因?yàn)椴恍⌒淖屓痉恢鹆嘶鸲焕褷斱s走了,最后害得格里高里瞎了,不得不在街上乞討,只有一位熱心的老太太幫助他向人家求情:“行行好吧,可憐可憐這瞎子吧······”第二件事是高爾基的好朋友,高爾基家的鄰居“好事情”因?yàn)榻?jīng)常做化學(xué)實(shí)驗(yàn)而被姥爺誤認(rèn)為他是在練巫術(shù)、破壞房屋被趕了走。離別時(shí),好事情那雙充滿淚珠的雙眼和依依不舍的表情讓我久久不忘······

  后來(lái),高爾基的母親嫁走了,最后因?yàn)榧膊《x開(kāi)了世間,姥姥因此來(lái)到了高爾基繼父的家住。姥爺認(rèn)為高爾基是個(gè)沒(méi)有前途的孩子,就把他趕走了。

  這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了理解離別的感受,讓我知道了高爾基童年時(shí)代的黑暗與罪惡。

讀《童年》有感作文400字6

  《童年》一書(shū)是高爾基所寫(xiě)的,它與在《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)做為自傳體三部曲,讀《童年》有感作文。讀完這本書(shū),我隱隱能感覺(jué)到高爾基小時(shí)候的悲痛心情。

  作者阿遼沙的父親因染上了霍亂而早早過(guò)世了,3歲的他與母親、外祖母、外祖父生活在一起。阿遼沙把自己的外祖母看做生命中最寶貴的人,她的愛(ài)豐富了作者的心靈。而他的外祖父卻因?yàn)槠獗┰杲o了他承重的打擊。阿遼沙的童年有酸有痛還有一點(diǎn)甜。可是他的母親卻把這一點(diǎn)甜也帶進(jìn)了墳?zāi)估铮x后感《讀《童年》有感作文》。于是,他便離開(kāi)了家人獨(dú)自到人間謀生去了。

  書(shū)中那個(gè)愛(ài)說(shuō)童話的外祖母,她的童話是那么的優(yōu)美、豐富、迷人啊,把作者阿遼沙都給迷住了。

  讀完了這本書(shū),了解了阿遼沙小時(shí)候的許多事情,再想了想自己現(xiàn)在的環(huán)境、生活和他做了個(gè)對(duì)比,反差可真大呀!我想,阿遼沙在那么悲慘的情況下都能刻苦的學(xué)習(xí),我們?cè)俨缓煤玫膶W(xué)習(xí)不就是身在福中不知福了嗎?我想,這也是高爾基寫(xiě)這本書(shū)的另一個(gè)目的吧!好讓我們這些幸福成長(zhǎng)中的孩子學(xué)會(huì)珍惜!

   真希望像《童年》這樣的書(shū)越來(lái)越多,愛(ài)讀這樣書(shū)的同學(xué)也越來(lái)越多。

讀《童年》有感作文400字7

  那個(gè)禮拜,當(dāng)我瀏覽《童年》那本書(shū)后,被童年時(shí)的下我基那種讀書(shū)時(shí)遺記統(tǒng)統(tǒng)專(zhuān)心致志的立場(chǎng)深深天感動(dòng)了。

  我當(dāng)真瀏覽,收明我仿佛戰(zhàn)下我基正在同一所小教里讀書(shū)。寫(xiě)到那邊,我情沒(méi)有自禁天念起本人正在課堂里齊神灌輸讀書(shū)時(shí)的情況。我戰(zhàn)下我基一樣愛(ài)看書(shū),每當(dāng)我借到好書(shū)時(shí),我便津津樂(lè)講天看了起去。下我基迫沒(méi)有及待天讀書(shū)遺記了統(tǒng)統(tǒng)。我固然愛(ài)看書(shū),但很少寫(xiě)讀書(shū)條記。

  我念下我基之所以能成為天下文豪,與他從小那供知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)細(xì)神是分沒(méi)有開(kāi)的。下我基啟迪了我,讓我明黑了讀書(shū)必須要有當(dāng)真的立場(chǎng)。

  年夜意乃得利的泉源,當(dāng)真是勝利之秘訣。我是經(jīng)歷過(guò)的。六年級(jí)上教期數(shù)教期終檢驗(yàn)十分得利,其本果便是——年夜意。我的試卷計(jì)算題扣了四分,挖空題扣了一分,利用題扣了兩分。

  哎!年夜意乃我得利之泉源。我狐疑,它難道是我的影子,總陪同著我!可來(lái)日誥日,我悟出一個(gè)道理:扔開(kāi)年夜意之法乃當(dāng)真也。

  來(lái)日誥日,我讀了《童年》后,對(duì)“年夜意乃得利的泉源,當(dāng)真是勝利之秘訣”那句話更堅(jiān)定沒(méi)有疑了。

讀《童年》有感作文400字8

  今天,我閱讀了高爾基的著作童年,文中主要講述了主人公的弟弟死了,他很傷心。在埋藏弟弟的那天,所有的'人都哭了,而主人公沒(méi)有哭,姥姥問(wèn)他為什么不哭,他說(shuō):“母親會(huì)罵,我的父親會(huì)嘲笑我的。”到了船上,他見(jiàn)到了母親那臉鐵青,板著面孔的樣子,好象在受刑法一樣,他難受極了。

  有一次,主人公出了天花,他姥姥就一直陪伴在他左右,沒(méi)離開(kāi)過(guò),直至他完全好了。在他生病的時(shí)候,姥姥曾為了他,而使自己受傷,文中的姥姥是多么疼愛(ài)自己的孩子呀,我真為他感到自豪,因?yàn)樗羞@么一個(gè)善解人意、疼愛(ài)孩子的姥姥。 當(dāng)我讀到“我很少哭,哭也是因?yàn)槭芰藲猓皇且驗(yàn)樘凼裁吹摹睍r(shí)候,我和他想得一樣,其實(shí)哭沒(méi)什么,對(duì)我們而言,哭是因?yàn)閭模驗(yàn)楸桓改肛?zé)怪,或哪里非常疼,而他只是受了氣才哭的,在表面上他很勇敢,在內(nèi)心他卻很孤獨(dú),因?yàn)樗麤](méi)有朋友。 文中主人公的命運(yùn)坎坷不平,相當(dāng)崎嶇,可這都沒(méi)阻擋主人公,他以堅(jiān)持不懈的毅力和一顆頑強(qiáng)的心,戰(zhàn)勝了所有的困難,最后走向成功。

讀《童年》有感作文400字9

  在炎熱的夏天,熾熱的陽(yáng)光照射著大地。我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)這本《童年》。

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的黑暗天地里,可是悲慘的阿廖沙并沒(méi)有就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  讀完《童年》這本書(shū),我覺(jué)得我們得學(xué)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神。

  他自從父親去世后,就一直住在陰暗的外祖父家里,常年忍受著外祖父的暴打,并且他每天都受著街上小朋友的欺凌,但是他還是勇于面對(duì),不會(huì)屈服。他非常懂事,不怕吃苦,從小就靠撿破爛謀生……當(dāng)然也有對(duì)阿廖沙溫情的人,比如說(shuō)外祖母的溫柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的歡樂(lè)。

  讀了《童年》后,看了書(shū)中勇敢堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙,就想起了現(xiàn)實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方,自己卻還要擔(dān)驚受怕,非要父母接送,打擾他們工作,真是一點(diǎn)兒都不獨(dú)立,我要像故事中的主人公一樣獨(dú)立,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的困難。

  《童年》是我成長(zhǎng)過(guò)程中的導(dǎo)師,也是我久久不能忘記的人生啟蒙書(shū)。

讀《童年》有感作文400字10

  每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富,無(wú)數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

  讀完這本書(shū),我深有感觸,他在童年中受了人世間所有的苦難,這也鍛煉了他將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的勇氣,這是一般人無(wú)法承受的。而他在這段時(shí)間中,也因?yàn)槔褷數(shù)膰?yán)厲,杜絕了不良的品性。

  在生活中,我的爸爸也一直是這樣嚴(yán)格要求我的。記得有一次,回鄉(xiāng)下老家過(guò)節(jié),正逢趕圩的日子,媽媽帶著我去逛街。一到街上,我就東張西望找好玩的好吃的。鄉(xiāng)下路邊攤有許多好吃的,我拉著媽媽一路品嘗過(guò)去,吃的可開(kāi)心了,街上擺攤的還有許多玩具我也很喜歡,就鬧著媽媽給我買(mǎi)。回到家里,爸爸就問(wèn)我趕圩干什么了?爸爸一向不讓我吃路邊攤的,他覺(jué)得不衛(wèi)生。而我擔(dān)心爸爸會(huì)責(zé)備我,就對(duì)他撒了謊。爸爸其實(shí)早就知道我在街上做了什么,于是揭穿了我的謊言,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。爸爸告訴我:“做人要做有誠(chéng)信的人,不能撒謊,如果撒了一個(gè)謊,不及時(shí)說(shuō)出真相,還要用更多的謊言彌補(bǔ),那不就大錯(cuò)特錯(cuò)了嗎?”我也意識(shí)到了撒謊是個(gè)壞習(xí)慣,并開(kāi)始改正。

  我停止了我的回憶,思緒又回到了書(shū)本上,阿列克謝的童年真的過(guò)的很不容易。可是,這也讓我們明白一個(gè)道理:現(xiàn)在的辛苦是為了未來(lái)扎根,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為未來(lái)扎下堅(jiān)定的根基。

讀《童年》有感作文400字11

  阿廖沙三歲的時(shí)候,父親去世了,母親瓦爾瓦拉帶著他寄居到外祖父卡什林家。在這個(gè)家庭里,阿廖沙感受到彌漫著的相互仇視的氛圍。他懷著不安的心情觀察周?chē)娜耍徽撌菍?duì)自己的,還是對(duì)別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。

  但是,身處逆境的他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),外祖母有著圣徒一樣的寬大胸懷,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而又敏感的心,而外祖母所講的那些憐憫窮人和弱者,歌頌正義與光明的故事,使他的心中充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,具有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志和頑強(qiáng)的精神。他與外祖父的養(yǎng)子小茨岡結(jié)下了友誼,小茨岡善良、樂(lè)觀,富有同情心,他教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活中的苦難。后來(lái),他又結(jié)交了外號(hào)為“好事情”的房客,“好事情”是一個(gè)整天忙著做實(shí)驗(yàn)的藥劑師,對(duì)人生有透徹的感悟,經(jīng)常指導(dǎo)阿廖沙觀察生活中的細(xì)枝末節(jié),教給他人生的道理。雖然阿廖沙生活在一個(gè)令人窒息的狹小天地里,但他的朋友和親人卻幫助他成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)正直、勇敢、樂(lè)觀、自信、同情不幸而又憧憬美好的正直少年。

  外祖母慈愛(ài)、善良,愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)所有的人,是千千萬(wàn)萬(wàn)俄羅斯優(yōu)秀女性的代表。她心甘情愿地把生活中的一切壓力承擔(dān)下來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔。生活的困苦,丈夫的毆打,兒子的溺亡。

讀《童年》有感作文400字12

  每個(gè)人都有自己值得回億、值得珍惜的美好時(shí)光,八年級(jí)讀后感:讀《童年》后的感想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年一定會(huì)是我最最快樂(lè)的一段時(shí)光。也是我最最寶貴的一段收藏。而高爾基寫(xiě)的《一童年》卻讓我再一次感受到了我的童年是那么的快樂(lè)。

  有一天,媽媽向別人借來(lái)一本高爾基寫(xiě)的《童年》。讓我好好地看,并深刻的體會(huì)一下。我讀完了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘情景:作者三歲時(shí),父親病故,所以自己的母親就帶他回了娘家,讀后感《八年級(jí)讀后感:讀《童年》后的感想》。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貨,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁以后病死,11歲的主人公被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……

  而我卻……讓我來(lái)講講吧。

  有一次放學(xué)回家,我坐在爸爸的自行車(chē)上,想讓爸爸給我買(mǎi)粘粘紙,可爸爸怎么也不答應(yīng),我很生氣,就用腳用力踢車(chē)輪,結(jié)果我把腳踢疼了,便哇哇地哭了起來(lái),誰(shuí)說(shuō)都沒(méi)用。《童年》讓我更加珍惜和懂得時(shí)間的寶貴。

讀《童年》有感作文400字13

  在假期里我看完了《童年》這本書(shū)。故事中的主人公就是本書(shū)的作者高爾基。高爾基從小就失去了父親,一直由外祖母撫養(yǎng)。高爾基是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,有著遠(yuǎn)大理想的好孩子。

  雖然高爾基生活困苦,但他并不退卻,他相信未來(lái)將會(huì)一片光明。高爾基幼年時(shí)跟著外祖母和母親來(lái)到了外祖父的小染坊,從此高爾基過(guò)上了黑暗的生活。外祖父的脾氣暴躁經(jīng)常痛打外祖母和高爾基,是他幼小的心靈里留下了陰影。后來(lái)他又認(rèn)識(shí)了小茨岡與他結(jié)下了深厚的友誼,可是好景不長(zhǎng),小茨岡被兩個(gè)狠毒的舅舅殺害了。他就這樣失去了摯友。此后高爾基又與木匠“好事兒”交了朋友,但“好事兒”被外祖父趕走了。

  幾年后最最?lèi)?ài)他的外祖母和母親都去世了。后來(lái)他被外祖父趕出家門(mén)以撿垃圾為生。和高爾基相比我們的童年是幸福的。每天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),回家后又有好吃的飯菜等你品嘗,好玩的電腦玩家庭總是和和美美沒(méi)有爭(zhēng)吵,這樣來(lái)看我的童年與高爾基的童年來(lái)比有著天壤之別,我們多么幸福啊!

讀《童年》有感作文400字14

  今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

  書(shū)中的主人公小阿廖沙悲慘的童年。小阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),小阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借小阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對(duì)比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛(ài)他,他也變本加厲起來(lái),一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái),我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

  那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個(gè)罷了。

  父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們,不讓他們對(duì)我們的期待落空。

讀《童年》有感作文400字15

  在最近幾天的時(shí)間里,我讀了《童年》一書(shū),。這本書(shū)實(shí)在是難得呀!

  這本書(shū)通過(guò)講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷,真實(shí)地描述了自己的苦難的童年,反映了十九世紀(jì)以來(lái)至二十世紀(jì)初俄國(guó)民眾的生活,也體現(xiàn)了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專(zhuān)制制度的黑暗與罪惡。

  讀完了這本書(shū)后,我心中感慨萬(wàn)分。因?yàn)闀?shū)中的阿廖沙生活在那么黑暗的社會(huì),童年無(wú)色無(wú)味,整天生活在大人們的爭(zhēng)分與自私之中。然而也有一些人是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的,善良又聰明的。例如:外婆是善良樂(lè)觀的,小茨岡是聰明樂(lè)觀的 阿廖沙并不害怕生活中的苦難,他是堅(jiān)強(qiáng)的活下去,始終相信黑暗即將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)走向光明!

  而我們呢,只是一群遇到時(shí)就怕得縮頭烏龜,遇到一個(gè)小困難就措手不及了。尤其是在學(xué)習(xí)上,碰到難題趕快躲,自己不好好思考,反去問(wèn)老師,或向父母求助。我真希望自己也可以向阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng),永不放棄!

  凡事都要從現(xiàn)在做起哦,鍛煉意志也是同樣的。在做小事的時(shí)候,自己好好思考,實(shí)在不會(huì),再去問(wèn)老師,父母同學(xué)。生活中的失敗也要堅(jiān)強(qiáng),有信心。失敗乃是成功之母嘛!

  讓我們一起攜起手來(lái),同學(xué)習(xí)阿廖沙的勇敢正直的性格!

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