伊索寓言全集讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的伊索寓言全集讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
伊索寓言全集讀后感1
在我眼中,經(jīng)典是一條河,動(dòng)人的是這條河上一朵朵的浪花;經(jīng)典是一首歌,優(yōu)美的傳說是這首歌里跳動(dòng)的音符。讓我的與經(jīng)典相伴,就是將的種子播撒在我的心田。
《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍,但是它的內(nèi)容雋永,含義深刻,用一個(gè)小故事說明一個(gè)大道理,十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動(dòng)物喻人,通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊(yùn)含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界喻戶曉的寓言故事。
這本書如同一位良師益友,用一個(gè)個(gè)簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學(xué)習(xí)的道理。《馬和驢》這個(gè)故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔(dān)子就會(huì)加在自己身上。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中的學(xué)霸和學(xué)渣,兩者應(yīng)該互相幫助,才能共同進(jìn)步,取得理想的成績?yōu)榘嗉w爭光;還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了是最光榮,最珍貴的。俗話說:勞動(dòng)最光榮,躺著真沒用,只要你付出勞動(dòng),就一定會(huì)有。就像人們經(jīng)常所說的:一分耕耘,一分收獲。
寓言是一盞明燈,照亮我們成長的道路。《伊索寓言》就像一個(gè)魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細(xì)細(xì)思考、領(lǐng)悟。有更多人去閱讀這本好書,讓里面的道理流傳下去!
伊索寓言全集讀后感2
都說《伊索寓言》富有生活的智慧,正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。在《伊索寓言》中,大部分以動(dòng)物為主人公。各個(gè)故事都含有道理、源于生活。在書中,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長,但它給我的啟示卻不小:美好的事物在品質(zhì)而不在數(shù)量。
記得又一次,媽媽布置了一項(xiàng)作業(yè),要抄語文第一單元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字太少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著媽媽表揚(yáng)我。可媽媽檢查完后,在本子上批到:“寫得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)字,我心里很不服氣:多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng),什么意思! 現(xiàn)在,我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是為了應(yīng)付而寫,心不在焉地學(xué)習(xí),到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目多少,如果在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也不是不可以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,因?yàn)樗鼘⑹刮医K生受益。
伊索寓言全集讀后感3
這個(gè)寒假我讀了一本書:《伊索寓言》這本書的作者是古希臘的伊索寫的。這是一個(gè)多么響亮我的書名!在所有古希臘的作者中,最為人知的也許是伊索,其聲譽(yù)甚至超過了荷馬。雖然說《伊索寓言》這本書的內(nèi)容多半是向壁虛構(gòu)的片段軼聞,但經(jīng)過嚴(yán)肅的學(xué)者亞里士多德及其門人的一番去偽存真的考辨。
這本書給我們了許許多多的啟示 ,你們別看這本書中的幾個(gè)故事非常短,有許多篇連100字都不到,但是這幾篇小故事告訴了我們?cè)S多道理,它告訴我們:做人要誠實(shí)守信,不能貪得無厭、言而無信,等許多道理。其中我最喜歡的是第194篇的鷹和狐貍,這片主要講了鷹于狐貍交上了好朋友,以為彼此靠的更近,友誼會(huì)更加深,可鷹把狐貍的孩子都吃了,然后,狐貍也把鷹的孩子吃了。這則寓言告訴我們:背信棄義的人終究無法逃脫應(yīng)有的懲罰。告訴我們,既然做了好朋友,就一定要互相幫助。
你們別小瞧了這本書,你們看,178頁的書中,盡然藏著357個(gè)道理。
伊索寓言全集讀后感4
在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識(shí)淵博,聰穎過人,最后獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個(gè)例子吧:
宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。
伊索寓言全集讀后感5
人生總有一些坎坷,但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。
這部古人智慧的結(jié)晶,有的通過大自然表述出來,但大部分是以動(dòng)物來表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話,來告訴我們:人不應(yīng)該是懶惰的,應(yīng)該屬于螞蟻型的動(dòng)物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò),不錯(cuò)就是不錯(cuò),這永遠(yuǎn)是真理。
這部寓言流傳至今,只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮闹腔邸K梢愿嬖V我們生活中的一些道理。如:做人必須誠實(shí);不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只看見自己的好,而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是對(duì)自己有利,是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”。看見別人有困難,別人需要幫助的時(shí)候,不要推辭,否則自己的責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味的`貪婪,過度的貪婪只會(huì)將自己陷入困境。
總而言之,我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它的語言并不深?yuàn)W,但道理卻耐人尋味。
伊索寓言全集讀后感6
暑假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了,不但沒罵他,反而夸他機(jī)靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表揚(yáng)了他,他便以為他這樣是對(duì)的。
由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。
幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對(duì)法官說:我有幾句話想對(duì)媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說:“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今天的下場了。
小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠實(shí)善良的人。
伊索寓言全集讀后感7
《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書,在暑假里,我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事,兩人在旅行的途中,碰見了一只饑餓的狐貍,狐貍想要吃掉小雞,小狗卻一躍而出,張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子,狐貍當(dāng)場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂的旅行。
機(jī)智團(tuán)結(jié)與互助是化解危機(jī)的法寶,雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強(qiáng),獨(dú)立性要強(qiáng),這樣長大后就可以更好地融入社會(huì)。但是在這個(gè)世界里你只能和人打交道,什么事都要與他們交流,我們要知道,有些事情一個(gè)人是辦不到的,只有團(tuán)結(jié)合作起來,才能獲得雙贏。無論是經(jīng)濟(jì)上,還是政治上,軍事上等等……所以我們要開始把團(tuán)隊(duì)或者其他人的利益融入到你的心里,當(dāng)你失去一位同學(xué)的時(shí)候,你應(yīng)該想到你失去的不是一位競爭者,而是一位朋友。
伊索寓言全集讀后感8
《這個(gè)暑假老師讓我們讀一本課外書《伊索寓言》,我原本想隨便看看用來應(yīng)付一下老師,可沒想到剛看這本書就被書中的故事深深的吸引了。
這本書的作者顧名思義就是伊索了。這本書給我們講的道理還真不少,每篇故事都講述了一個(gè)不同的道理。
如果你也看過這本書,你一定會(huì)愛上這本書的。我喜歡里面的奇思妙想的世界,鱷魚居然能聞出壞人金錢上有血,母獅子吃素食,烏龜能跑的比兔子還快?你說奇不奇怪?
我最喜歡忠誠的胡狼,因?yàn)樗疂崳t明,忠誠。正因如此獅子王就讓它當(dāng)了謀臣,所以許多的動(dòng)物都想害了它,可胡狼一次又一次的化險(xiǎn)為夷,不愿向惡勢力低頭。
如果你看過這本書你會(huì)喜歡哪個(gè)人物呢?讓我猜猜,我估計(jì)你們會(huì)喜歡那個(gè)富人的。因?yàn)樗苤t虛,也很彬彬有禮,還很好客,他從來不為他的成就而感到驕傲,自豪。年少時(shí)他不分日夜的工作,有了很好的生活,衰老時(shí)還為了自己不夠努力而自責(zé)。不過最后在外人的尋問下他才承認(rèn)了自己就是當(dāng)年的富人。
這本書的內(nèi)容有許多,聽我講了這么多,是不是都想迫不及待的拜讀了呢!
伊索寓言全集讀后感9
《伊索寓言》是我小時(shí)候最愛看的一本書,今日我又拿起這本書的時(shí)候仍是那么的喜歡。
這本書經(jīng)過講述一個(gè)趣味的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,之后獲得了自由。他把對(duì)社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌和對(duì)假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對(duì)后世影響很大。
我國早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書異常適合小學(xué)生看,書中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書一向伴隨著我成長,我喜歡這本書中的趣味小故事,我還喜歡這本書中豐富的哲理,我喜歡這本書的全部,期望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長,啟迪他們善良、誠實(shí)的心扉,培養(yǎng)他們熱愛生活,熱愛勞動(dòng),機(jī)智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。
伊索寓言全集讀后感10
你們讀過《伊索寓言》嗎?假期里,寫完作業(yè)后,我在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真讀了這本書。這真是一本好書,我一下子就被它吸引住了。里面有許多寓言故事,生動(dòng)形象,有趣極了。這些故事告訴我很多做人的道理。其中,我覺得最有趣的是《狼和獅子》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是:一條惡狼發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)夫家的豬圈里有豬叫聲,便悄悄地走到豬圈的石墻,用爪子抓住一只小豬,豬的叫聲驚動(dòng)了主人。主人就出來了,狼急忙叼著小豬跑了。狼想這回可以吃一頓飽餐了,想著想著,忽然一頭獅子說:“朋友,今天的運(yùn)氣不錯(cuò)嘛!好了,快把小豬給我吧。”說著,獅子不由分說,把小豬搶了過去。狼只好眼睜睜地望著獅子走遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們:用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉玫臇|西,不管過多長時(shí)間,最后還是不屬于自己的。這就像我們學(xué)習(xí)一樣,如果總抄寫別人的作業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)知識(shí)。因此在生活中,我們千萬不要抄別人的作業(yè),做不勞而獲的人,要靠自己的學(xué)習(xí)、努力來獲取知識(shí),只有這樣,我們才能越學(xué)越聰明。
伊索寓言全集讀后感11
早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。
這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來,鶴請(qǐng)狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對(duì)媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。
這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。
伊索寓言全集讀后感12
《伊索寓言》是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品這一,書中的故事雖然短小,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。有的告訴我們做人要正直、勤勉;有的勸誡我們不能驕傲自大;有的說明凡事不能違背自然,而要按照規(guī)律;還有的諷刺懶惰、贊美勇敢,教人如何處事,辨別是非等等。
《龜兔賽跑》的故事,講的是烏龜和兔子比賽跑步,由于兔子驕傲輕敵,中途還懶惰休息,而烏龜知道自己的不足,但它卻不輕意放棄,而是堅(jiān)持不懈,最終取得了勝利的故事。這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者,也能戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者。我們要學(xué)習(xí)烏龜這種堅(jiān)持不懈的精神,凡事不能半途而廢,而要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,努力前進(jìn)。
《騾子的故事》,講的是一只騾子不慎掉進(jìn)了一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只好將它埋葬在井里。于是農(nóng)夫鏟土想埋葬騾子,騾子卻本能地將身上的土抖掉,再踩幾下,慢慢地土越積越多,騾子離井口也越來越近,最后成功逃離了枯井,獲得了新生。當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我們的本能是害怕、絕望,甚至是逃避、放棄,但如果我們以樂觀的心態(tài)去面對(duì),往往會(huì)帶給我們轉(zhuǎn)機(jī)或意想不到的收獲,因?yàn)槟切┛雌饋聿豢蓱?zhàn)勝的困難,有可能就是新的起點(diǎn),新的開始!
《伊索寓言》中動(dòng)人的故事還有很多,每一個(gè)故事都讓我深受啟發(fā)。我很喜歡《伊索寓言》這本書,它就像一會(huì)良師益友,讓我受益匪淺。
伊索寓言全集讀后感13
這幾天我讀完了《伊索寓言》青少版,書里講了317個(gè)小故事,我映像最深刻的故事有“母猴與小猴”以及“天文學(xué)家”。
“母猴與小猴”主要講了:一只猴媽媽生了兩只小猴,猴媽媽非常寵愛猴弟弟,對(duì)猴哥哥卻不管不顧。結(jié)果猴弟弟因猴媽媽的過度寵愛,死在了猴媽媽的懷里,而猴哥哥卻茁壯成長起來。這個(gè)故事對(duì)于我們有很現(xiàn)實(shí)的教育意義:父母對(duì)我們過度的寵愛,對(duì)我們的成長是不利的。而父母對(duì)我們嚴(yán)格要求,才是真的愛護(hù)我們。
“天文學(xué)家”主要講了:一個(gè)天文學(xué)家在野外專心致志觀測太空,一不留神掉進(jìn)了枯井,被救他的人奚落的故事。我不認(rèn)同書中對(duì)這個(gè)故事的說明:有的人連最簡單的事都做不來,卻夸口說要干什么大事,結(jié)果只能是一事無成。我們知道,有許多偉大的科學(xué)家,在專心致志做實(shí)驗(yàn)時(shí),時(shí)常會(huì)干出一些可笑的事情來。比如牛頓煮懷表的故事,你難道會(huì)認(rèn)為:牛頓連煮早餐這么點(diǎn)小事都做不好,所以他將來注定一事無成!?我認(rèn)為書中的這個(gè)故事,說不定就是哪個(gè)著名天文學(xué)家成功之前的一段趣聞呢!
伊索寓言全集讀后感14
今天我讀了《伊索寓言》這本書,這本書里寫的全都是寓言,要不怎么能叫伊索寓言呢?雖然這本書里的寓言我們語文書中都有,但我還是很喜喜歡這本書,因?yàn)樗刮颐靼琢撕芏嗟览怼!兑了髟⒀浴防锩娴脑⒀灾校易钭钕矚g的寓言就是“掉在井里的狐貍和公山羊”,大概的內(nèi)容是:一只狐貍掉進(jìn)了一口水井,遇到了一只口渴的公山羊來井邊喝水,于是看見了水井里的狐貍,就問:“狐貍,這口水井里的水好喝嗎?”“好喝!”狡猾的狐貍隨口答。然后山羊就下了井,狡猾的狐貍趁山羊低頭喝水時(shí)踩著山羊的背爬上了岸,上了岸的狐貍沒有一點(diǎn)要救山羊的意思,頭也不回的就走了。
這篇文章指的是:聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的后果再去做,不能盲目行動(dòng)。像狐貍這招就叫作損人利己,而山羊就一個(gè)字“笨”。我希望的結(jié)果是:狐貍被山羊救了上來,給山羊帶了點(diǎn)水解渴。從此它倆成了好朋友,這是最好的結(jié)局。
伊索寓言全集讀后感15
在假期中,我認(rèn)真閱讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道:“是誰把你拴住,而且喂得這么肥大?”狗回答說:“獵人。”狼聽后說道:“還好狼不會(huì)受到這樣的待遇。要知道,我寧愿挨餓,也不想帶著沉重的脖套。”
從這篇小故事中,我明白了我們不應(yīng)該像狗一樣被拘束在一個(gè)緊緊的脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠(yuǎn)只是被困在一個(gè)圈子里,無法突破。而作為狼,它不僅沒有因?yàn)楣纺鼙WC溫飽而羨慕,而是從中看到問題,明白不應(yīng)該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來,我認(rèn)為我們每一個(gè)小孩子就像是被獵人圈起來的小狗,像在父母身邊享受無微不至的照顧,有時(shí)候就會(huì)失去自己的方向。所以我們應(yīng)該看準(zhǔn)方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo),不要碌碌無為,深陷享受之中。
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