昆蟲記初中讀后感400字(精選23篇)
認真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的昆蟲記初中讀后感400字(精選23篇),歡迎閱讀與收藏。
昆蟲記初中讀后感 篇1
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。
昆蟲記初中讀后感 篇2
一縷明媚的陽光從窗外探進頭來,輕輕地告訴我新的一天開始了。星期天我最開心的事就是看書,今天的精神食糧該輪到《昆蟲記》了。
走進《昆蟲記》猶如走進了神奇有趣的昆蟲世界,有充滿想象的建筑家白蟻,有美麗殺手螳螂,偽裝家竹節蟲……其中的歌唱家—蟬深深吸引了我,當火辣辣得陽光烤的大地都快熔化時,只有蟬還在樹枝上引吭高歌“知了”“知了”。人們常以為蟬的歌聲是為了呼喚同伴,但是法國昆蟲學家法布爾經過多次觀察,發現好幾只蟬在一起時,它們仍在高聲唱歌。這時法布爾腦海中閃過一個想法:不會是整天高歌的蟬沒有聽覺吧?為了證實自己的想法,法布爾用二支槍同時射擊,震耳欲聾的槍聲連他自己都堵上了耳朵,可在幾步之遙的蟬卻沒絲毫動靜,像是什么事也沒發生過。這樣,法布爾證明蟬原來一天生聾子。但是人們為什么不容易抓到蟬呢?是因為沒聽力的蟬卻有著發達的視覺。
在我們日常生活中,如果能養成對每件事多細心觀察的好習慣,那么你就會發現些前所末有的新東西。讓我們感受一下科學家的發現吧,就請你和我一起走進《昆蟲記》。
昆蟲記初中讀后感 篇3
這幾天我迷上了一本書——《昆蟲記》。這里面有許多關于昆蟲的知識。但是讓我印象深刻的有蝗蟲。一般人都會認為蝗蟲是害蟲。但是在《昆蟲記》里,作者卻說說蝗蟲不但不是害蟲,還是富有犧牲精神的益蟲。我覺得挺奇怪的。原來蝗蟲還是火雞的食物。而且蝗蟲還富有營養,是人類餐桌上的美味。
讀了蝗蟲,我知道了任何事物都有兩面性,要客觀公正的看待問題。
我還了解了關于狼蛛的知識。狼蛛屬于蜘蛛的一種,但它是有劇毒的。不過狼豬雖然有劇毒,但卻是非常稱職的母親。狼蛛一次性可以產下200多只小狼蛛卵。這些小狼蛛孵化出來會在媽媽的背上待五六個月才能獨自生活。真想不到這么兇惡的家伙竟然是一位溫柔慈愛的母親,她對待孩子十分的細心,無微不至的照顧他們。
在《昆蟲記》這本書里,我還知道了原來那么美麗的蝴蝶壽命卻很短暫。大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶。他們的一生非常短暫。在這短暫的一生中,他們唯一的目的就是尋找配偶。雄大孔雀蝶,為了尋找美麗的雌大孔雀蝶,不辭勞苦,竟能從千米之外飛來。他們這種不屈不撓的毅力,真是讓人敬佩。
這本書字里行間都充滿了作者對生命的熱愛和尊重。也讓我了解到任何生命都值得尊重。
昆蟲記初中讀后感 篇4
初次拿起《昆蟲記》時,以為它就是那種平凡枯燥的科普書,但我翻開第一頁,就發現《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優美、充滿詩意的優秀文學作品。讀這本書時,就像在科普書籍和文學佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點。那就是,在婚配后,雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾,觀察到了這一點,向人類詳細的闡述了這一點。原先金步蟲和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要,才犧牲自我,在人們觀察不到的那一點,而法布爾卻那敏銳的眼神,經過反復的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法,開始潛力研究,不久,他發現蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細心觀察,像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實憨厚的人,昆蟲和人類息息相關,我們人類應當愛護昆蟲,保護綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧完美,讓人類的生活充滿了樂趣。
昆蟲記初中讀后感 篇5
驕陽似火的夏天來了,漫長的暑假即將來臨,生活將充滿快樂與輕松。
六月的天氣——孩子的臉,風云變化無常,轉眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了,我隨手抽了一本《昆蟲記》出來,開始細細品讀。這本書我雖然讀過好幾遍,但他每一遍都會給我帶來不同的感受。這應該就是文學最大的魅力吧!
這本書是法國著名生物學家法布爾寫的。它充滿了奇幻,而充滿奇幻的原因是我們除了關注自己,從未注意過這個微小的昆蟲世界。這本書中充滿了趣味生動的情節深深吸引著我,例如固執地松毛蟲,堅持列隊出行,蜘蛛利用蛛絲飛到世界各地螢火蟲可以用麻醉劑對付獵物,小巧玲瓏的蝸牛竟有上億顆牙齒……
法布爾與昆蟲相稱朋友,他曾寫道:我和這些昆蟲長時間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領,相信我會比現在更加開心。是啊!我們與動物都生活在同一個地球,如果人和動物和平相處,每一個人都將會洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲,但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛,一直去探索,一直去發現,直到他得到現在的成就。
此書不僅吸引人,作者身上堅持不懈的精神以及對大自然的熱愛,也同樣值得我們去學習,它充分調動我們的閱讀興趣,同時培養我們親近自然,熱愛科學,尊重生命,勇于探索的精神!
昆蟲記初中讀后感 篇6
暑假,班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾,他是一個愛觀察和發現的人,花費了將近20年的時間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說那可怕的狼蛛的生產和母愛吧!狼蛛是節技動物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產卵用的,狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚了的狼蛛,這表明它將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入,一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛又開始產卵了。只見它先在地上織了一張網,大小相當于一只手掌。蜘蛛網很粗糙,也不成形,卻相當穩固,接著,母狼蛛吐出一些更結實的絲,織成一個圓形的白色球體。上面留了個小口子;,再把胎部對準小口子,產下一粒粒金黃的卵。產完后,狼蛛把口子封上,最后,它把那張不成形的網用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的一無價之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
我讀了這本書,學了很多關于昆蟲的知識,我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。
昆蟲記初中讀后感 篇7
多數人對蜘蛛沒有什么好印象,當見到蜘蛛時恨不得沖上去踩死,可能是因為它丑陋兇惡的外表。
蜘蛛有兩個毒牙,一個啤酒肚,還有八條毛茸茸的腿。蜘蛛是一種非常謹慎的動物,當你在它洞穴面前放食物時,它并不會馬上沖出來吃,它會過一會才小心翼翼的爬出地穴,當它發現危險的時候它會迅速沖回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉強食的規則并不罕見,假如兩只公的蜘蛛在爭斗,勝利的一方會把輸掉的一方的腦袋刨開,變成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厲害,比如塔蘭圖拉毒蛛,人送外號“麻醉師”,假如一只鳥被這種蜘蛛咬傷了腿,一開始它受傷的腿就無法移動,十二個小時后鳥就會死亡看到這你也許會認為蜘蛛絲冷血可怕的動物,不過你錯了,狼蛛就是一個寧愿犧牲自己保護卵囊的偉大母親。
還有一種我們常見的蜘蛛,園蛛。園蛛織的網,是最漂亮的,同時也是它獲取食物的途徑。園蛛屬于節肢動物,園蛛它的吐絲器在它的后退之間,所以它的后腿比其他腿都要長,呈圓弧形分開。就這點來說園蛛應該感謝上帝給了它這么完美的身體結構。假如今天你看到園蛛的網斷了,第二天你就會發現新的網,由此得知,它是一種很堅持的動物。
昆蟲記初中讀后感 篇8
蟲子也會自殺嗎?當人感到痛苦、絕望時,他們便決意自我了斷,這劇毒的蝎子也有絕望到自盡的時候?可若沒有,這自殺的謠言從何而起?
于是法布爾便親自做實驗,像傳聞說的那樣,把蝎子困在火圈中,驚慌失措的蝎子左沖右撞,被火一燙,又轉向另一邊被燙……終于,蝎子被燙的瘋狂了,豎起尾巴,旋轉著對著空氣亂刺,把尾巴舞的跟劍似的,正眼花繚亂之時,火網中的囚徒卻倒下了,僵直了身體,一動不動。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑,于是把火場中僵直的蝎子取出,放在涼爽的沙地上,自己在一旁看著。一個小時后,那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉,又恢復了活力。這就說明,蝎子并沒有自殺,但這一只說明不了,有可能它只是沒把自己刺死罷了,于是又捉了幾只白蝎,然而他們與第一只一樣,在涼爽的沙地上僵硬了一小時后,都“復活”了。
耳聽為虛,眼見為實。既然蝎子們并沒有刺死自己,那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙,沒有在蝎子被烤焦前,把蝎子取出,直到蝎子被烤熟。
蝎子一事,再次強調了一件事:這種公眾權威不一定是正確的,要勇于挑戰權威。
昆蟲記初中讀后感 篇9
在暑假里,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球,了解了蟬的習性,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪兒,蜘蛛常見的種類還有勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲,每一篇都是那么精彩。
這個暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了,里面講的是昆蟲王國的各個種類、趣事。法布爾用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,讓我細致的了解昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個可怕的故事,里面一個個對人類好和不好的小昆蟲,只要有人傷害小昆蟲,小昆蟲就和人類大戰一場。不要瞧不起昆蟲弱小,其中條紋蜘蛛能把一個成年人弄死。昆蟲是強大的,力量是無比的,每只昆蟲有自己的長處和自己的短處要要取長補短,才會讓自己更強大。
真想不到,昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲,如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲,愛護大自然,多讀名著,收獲意想不到的驚喜。
名著看的是一種內在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發覺很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著。
昆蟲記初中讀后感 篇10
《昆蟲記》出自法國法布爾,其中,許多篇集是作者用具體的語言充分的表達了昆蟲的習性、自己觀察的好奇心以及自己的感悟,就這樣,這本享譽中外的《昆蟲記》橫空出世。
法布爾用一種放松而又充滿有趣的語言,寫下了自己對每一只昆蟲的觀察和感悟。活靈活現地寫出了昆蟲的各種細微動作,這些是我們這些粗心小孩從來不曾在意的呀。比如:蟹蛛雖然外表可愛但是內心卻是個劊子手;小碧蠅雖然令人厭惡但是卻是腐蝕垃圾的最大強敵;蟋蟀在草地上用帶齒條的琴弓和振動模唱歌;甲蟲無論如何都要抱著最愛的哭露菌;菜豆象在豆子上生活腐蝕人們的谷物與干燥的豆子;外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和……
這些觀察記錄可不是觀察個幾天就能完成的,那是無數個白天和黑夜的不懈努力的成果。作者堅強不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發現。更不可思議的是法布爾并沒有感到乏味,而是覺得昆蟲是他生命的一部分,觀察昆蟲是他的習慣。
我們都需要學習法布爾這種堅持不懈的精神,我雖然是個普通的小學生,但我相信我堅持不懈地做好一件事情,肯定能能成為某一方面的專家,也能在自己的一方舞臺發光發亮!
昆蟲記初中讀后感 篇11
我讀了法布爾寫的《昆蟲記》后,我被吸引到了作者觀察動物的興趣中。并體會到了只要用心觀察大自然會發現很多奇妙的發現。
作者對書中描寫并觀察了一些昆蟲。如:螳螂,蟋蟀,蜘蛛,蝴蝶,蟬等昆蟲。發現了他們身上一些不一樣的特點。都被作者法布爾發現了。并對他們做了很多奇怪的實驗。解開了我們很多不知道的疑問。
在這本書中,作者用擬人的手法,將蟬,螞蟻寫的活靈活現。還生動地寫出了螳螂捕食的場景。我的腦海里就出現了螳螂的那兩個大“鐮刀”。想想那時,我們經常遇到螳螂,有時還調戲,捕捉它們。從那時我們看的《黑貓警長》,看到了螳螂為了他的妻子,讓自己變成了他妻子的美餐。這體現出了螳螂對自己妻子和孩子的愛。這也告訴我們,父愛是多么的偉大,多么的高尚。
除了這些昆蟲,大自然還有很多很多的昆蟲,只要我們善于觀察,就會發現很多他們身上不為人知的東西,也因此,我們也要向昆蟲學習。因為它們的生活習性,奉獻自己的愛值得我們人類學習。他們教給我們做人的道理,教給我們習慣,給我們做榜樣,給我們教訓。
讓我們一起隨著法布爾來進入昆蟲世界吧!大自然在等著你。
昆蟲記初中讀后感 篇12
《昆蟲記》這本書,是有法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書以后,就感受到了法布爾在觀察昆蟲時候的細心,并且他也愿意拿他的全部時間去觀察昆蟲。
在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的,都是我沒見過的昆蟲,并且它們都有著別人無法擁有的技能。
我們都知道,觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事,就連一個值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時間來觀察昆蟲,寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時候,甚至就連冒著生命危險也要去觀察每一只奇特的昆蟲,不管是惡心、還是兇惡,不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲,他都愿意去消耗時間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。
在這本書里,有很多奇特的昆蟲,而且那些住宅也讓我很吃驚,特別是舍腰蜂,它的住宅住在人們家里的火爐旁,或者是在煙囪里,但他們的家都建在很隱蔽的地方,沒人呢看見它的巢穴。
我們應該學習法布爾那種永不放棄的精神,那樣才能達到自己想要的水平。
昆蟲記初中讀后感 篇13
有這樣一本創造了奇跡的書,為什么說它創造了奇跡呢?因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡,而且它創造于十八至十九世紀之間,在那個時期,昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的,昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本,睜大眼睛觀察,卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能,這本書的作者就是敢于沖破傳統思想的昆蟲學家——法布爾。
初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒有在意,只是漫不經心的去閱讀它,可當我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了。于是,昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學習的地方?……這些問題久久縈繞在腦海里,使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數的啟發。
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發現,鉆研。
寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認為從本質上來說寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經作了什么,只從自己的實驗里去真正的了解他們。
法布爾的這部書,咋看起來是非常枯燥無味的,可當你深入去了解它,你便會發現,法布爾不僅是一位昆蟲學家,還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那里睡眠。”如此一段優美的文字正是出自法布爾之手。因此,人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與書寫”。
總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發,我認為這是一部值得一生閱讀的好書。我想,無論是誰,只要認真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,一定會知道的更多。
昆蟲記初中讀后感 篇14
昆蟲記這本書是我十分著迷,讀完后我才知道原來昆蟲世界有多么的奧妙?我知道了蜂蜜是怎么回家的,屎殼郎是如何滾糞球的,蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的,風抓青蛙不是當成自己的兒子養而是為了自己的后代安排食物。
第一次讀昆蟲記,不知道怎么的就被他吸引了。這是一部描述昆蟲生育勞作狩獵與死亡的科普書。平時的文字清新自然,幽默的敘述惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場多么奇異、有趣的故事啊!發布爾的昆蟲記讓我沒有夢幻感那些具體而詳細的文字不時讓我感到放大鏡,潮濕的角落,蟲子氣味的存在,仿佛置身現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影及它們囂張的鳴叫一下子聚攏過來我屏住呼吸然后任憑他們穿透了我的心靈是法布爾讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似昆蟲記不是作家創作出來的事件他不同意小說他們是真實存在的事實是法布爾生活的每一天每一夜是獨自的安靜得幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛我揚起了頭這一刻,我像仰望星空時一樣把思緒投進了生動的昆蟲世界。
昆蟲記初中讀后感 篇15
今天我讀完了法布爾的《昆蟲記》。我十分喜歡這本書,因為這本書把無趣的小昆蟲寫得活靈活現,妙趣橫生。
我最喜歡的一本說“大自然的清道夫”—糞金龜。原來在我印象中,糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲子,而《昆蟲記》中,糞金龜變成了一位英俊的勇士,他披著五彩斑斕的鎧甲,戴著堅硬的頭盔,力大無窮,甘心做一位清道夫,給大自然帶來了干凈。
糞金龜有很多種,神圣糞金龜、小糞金龜、長足糞金龜、西班牙大黑糞金龜……他們有的十分巨大,有的又短又小,有的腿又細又長,有的長著像犀牛一樣的大角,有的是挖洞高手,有的還能預報天氣……他們雖然形態各異,習性也不同,但他們都有個特點—“吃貨”。別看他們小,一天之內就能吃十多個拳頭大的糞球,他們的腸子足有兩米多長,難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個勤勞的好媽媽,她會為自己的孩子整天不吃飯,忙個不停,不管遇到多大的困難都不會放棄,真是母愛大于天啊!
《昆蟲記》讓我們如同身臨其境般的與昆蟲對話,讓我們追尋法布爾的足跡,盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動。
昆蟲記初中讀后感 篇16
看了昆蟲記后,我受益匪淺,知道了許多昆蟲的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
看了昆蟲記后,我知道了,世上沒有什么事是辦不好的,只要你細心觀察,就能發現生物之間的奧秘。
昆蟲記初中讀后感 篇17
細細地品味完法布爾的巨作——《昆蟲記》后,我深深地感嘆道:這些昆蟲和人類一樣也要吃飯、睡覺,還要養育子女,啊太神奇了!這真是一個多姿多彩的昆蟲世界啊!這不都是法布爾勇于探索、樂于觀察的結果嗎?
是呀!正緣于對昆蟲的強烈興趣,法布爾不斷的忘我探索,用畢生的精力對昆蟲進行大量的觀察和實驗,才能使紛繁雜亂的昆蟲世界真實而形象地展現在世人面前,可見探索、觀察是我們在通往成功的道路上必不可少的工具!同學們,我們的目的是造福于當今社會,那么我們一定要像法布爾學習,孜孜以求、鍥而不舍的去觀察、去探索,這樣,我們才可以去發明、去創造!觀察是成功的基礎,有一定的基礎才能去不斷拓展,可謂是成功=觀察探索+勤奮刻苦。
我們的學習也離不開探索與觀察。比如,做數學難題時,就要有認真觀察和勤于探索的精神。就拿昨天來說吧,我做一道圖形數學題時,苦思冥想想不出來。但我不氣餒,還是認真觀察著示意圖,并在草稿紙上反復演算著。很快,發現了解題的方法。以后再遇到這類題目時,我也不怕了!這不都是觀察與探索的'結果嗎?
同學們,我們一定要向法布爾學習,從現在做起要勇于探索,樂于觀察!成功會向你招手的!
昆蟲記初中讀后感 篇18
在語文老師的推薦下,我去新華書店買了幾本世界名著。一回家我就迫不及待地打開了這本由法國著名作家法布爾撰寫的《昆蟲記》,通過作者美好的童年回憶,我很快被帶到寶地荒石園,走進了那神秘的昆蟲世界。
聽!歌唱家蟬小姐在樹枝上歡快地一展歌喉。看!美麗的小闊條紋蝶成群結隊地在花園里翩翩起舞。遠不止這些呢!昆蟲的世界多姿多彩,還有充滿著團隊精神的松毛蟲;和平相處、互幫互助的椎頭螳螂;勇敢勤勞的天牛幼蟲……這些昆蟲都是我們的大自然“小老師”,它們一個個輪流給我們上課,授予我們許許多多的知識和道理。
這本書的作者通過在野生環境中對昆蟲的仔細觀察,通過自己的想象、思考,寫出了一篇篇生動鮮活、細致感人的觀察報告,匯編成書。書里處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。使我讀得津津有味、興致盎然。
此外,作者也給我解開了困惑我以久的問題,那就是草原上有許多牛、馬、羊等牲畜,他們每天要在草原上遺留無數的糞便,為什么草原還依然綠草如茵、風光無限呢?原來是因為圣甲蟲把這些糞便做成糞球運回家了。
來,讓我們一起在昆蟲的世界里探索、發現吧!
昆蟲記初中讀后感 篇19
在這個暑假里,我重溫了一本極其有趣的書《昆蟲記》。作者法布爾用那似乎是在聊天般的口吻,講述了各種昆蟲的不同習性、外表、和捕捉方法,把我帶進了昆蟲的世界里。讓我無比的著迷。
螢火蟲在捕食的時候會先給獵物注射一種麻醉劑,使它失去了知覺,然后再慢慢的去享用;毒蝎子的毒針,那真是它的神兵利器,不管敵人如何強大,只要它把自己的獨門武器“亮”了出來,它的對手就會一命嗚呼;小甲蟲為定的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心……
種種奇妙的現象都展現在我的眼前。原來昆蟲也有生死、有和平、有戰爭、有善良和有殘酷啊!
我的腦海里不由自主地浮現出一個情景:一個老爺爺像孩子般的不顧路人鄙視的眼光爬上大樹,屏氣凝視著樹上的螳螂。
法布爾用他那超乎尋常的洞察力,成就了《昆蟲記》,也使他成為有名的昆蟲學家。
俄國的巴甫洛夫也說過:“應當先學會觀察,不學會觀察,你就永遠當不了科學家。”
可見觀察是多么地重要。在生活中,我們要善于觀察,善于思考。用思考促進觀察力的提高,因觀察力是開啟成功之門的鑰匙。
我要用自己的眼睛和智慧去觀察世界,早日尋找屬于自己的成功之門的鑰匙。
昆蟲記初中讀后感 篇20
我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的。
這本書就是《昆蟲記》。你們也可以看這本書。
昆蟲記初中讀后感 篇21
十九世紀末,在法國,一本令人耳目一新的書出版了,剛一問世就引起了巨大的轟動。它,就是法國著名的生物學家法布爾耗費畢生心血著成的《昆蟲記》。
手捧一杯香茗,翻開《昆蟲記》我細細品讀起來。
法布爾以散文式的文筆,向讀者描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里,每一種昆蟲,它們的習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現,充滿了靈性與智慧,讓我們真實領略了昆蟲的世界。
書中介紹了許多人們常見的昆蟲,一章章文字語言像音符般劃過我的指尖。啊!大自然的文字是那么清爽秀麗,是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節,我知道雌螳螂和雄螳螂結合后會吃掉雄螳螂;知道了管蟲會穿衣服;知道了娥蟲會預測天氣;知道小蜘蛛會用一根絲線劃到任何一個地方;知道了動物有時比人聰明的多,比如說舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛,使他們一次性吃完,不會吃到不新鮮的。
著名的戲劇家羅斯丹說:“這個大科學家像哲學家一樣思,像美術家一樣觀,像文學家一樣寫。”也對,像哲學家一樣思考昆蟲問題,像美術家一樣觀察昆蟲現象,像文學家一樣用細膩的筆法寫出自己的所觀所感。
專注知識魅力,拋開生活煩惱,對研究的事物鍥而不舍,這就是成功!這就是偉大之人的偉大之處!
昆蟲記初中讀后感 篇22
法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲學家,他用了十年才寫出的《昆蟲記》代表了他畢生心血的結晶,是一部不可多得的好書。
法布爾能寫出《昆蟲記》靠的是什么?是他用不服輸的精神和上千次的實驗積累總結出的經驗。法布爾能夠成為一代昆蟲學名家,不單單是因為一部《昆蟲記》,而是因為他的勤奮。一個人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的努力。俗話說生出來的孩子就像一張白紙,只要我們勤奮努力,一定能在上面譜寫出生命的樂章。正如愛迪生所說的“天才來自于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦!”
那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢?有些同學的回答是否定的。那么我們為什么不可以?法布爾也和我們一樣并不是一個天才,憑什么他可以成功我們卻不可以呢?法布爾能夠靠努力和堅持不懈獲得成功,那么我們也能和他一樣,只要我們從現在開始堅持不懈地努力,積累生活中的點點滴滴,培養自己的寫作才能,并以法布爾為榜樣,學習法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發現自己的優點,補足自己的缺點。爭取能夠早日成為一個對社會有所貢獻的人,成為一名國家的棟梁之才。
來吧朋友們,讓我們成為一個和法布爾一樣偉大的人!
昆蟲記初中讀后感 篇23
最近,我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;個性是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心,數學成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學習中,我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發,我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!
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