《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字（精選7篇）
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字1
寒假里我讀了一本書叫《少年向上，真善美伴我行》，里面的每個故事都讓我十分感動，我知道了只有真善美才會讓我們的國家、我們的世界越來越美好，每一天、每一時在我們身邊都發生著真善美，就看我們能不能去發現它們。
我最喜歡的一個故事是第六課的一個美麗的姑娘給一位乞丐打傘的故事。故事說了下雨了，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動。他的旁邊一位穿著白襯衫的瘦弱女孩正在為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走。女孩愿意幫助乞丐，是人格上平等相待的表現。在乞丐面前，那個女孩沒有表現出一種天然的優越感，沒有像其他一些傲慢冷漠的人一樣，輕視乞丐而當做沒有看到，而是沖進暴雨中施以幫助。這看似平淡的方式讓我深深地感動了，我覺得她真的很美很美。
女孩暴雨中為殘疾乞丐老人撐傘遮雨，自己卻被雨淋濕，這一舉手之勞讓我知道了一個人的美麗和他身上的高尚品質有很大關系，這件平凡的小事反映出的是一個人真誠而溫暖的心靈。女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我聯想到平時我身邊也有很多這樣的小事。當我偶爾當我放學家長還沒來接時，門衛叔叔親切的話語：“同學，家長還沒來嗎？來，到里面暖和一下，稍等一會你家大人應該就快來了 ”。當我腳骨折了，打著石膏出現在班上，好多同學就來關心我，幫助我，給我打飯，扶我去洗手間…點點滴滴溫暖著我。我覺得平凡的生活小細節能看到每個人的素質，生活小細節往往是一個人的思想品德、綜合素質和文明程度的體現，而這些是從哪來的呢，就要靠我們平時不斷地學習，學習書本上的真善美，更要學習生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。
《少年向上，真善美伴我行》給我的啟示特別多，我很喜歡這本書。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字2
今天，我讀了《少年向上真善美伴我行》，我受益匪淺，它教會了我很多做人的道理：要熱愛生活、團結友善、學會感恩、創新精神……并且是一個故事說明一個道理，最令我感動的是“周洋感謝門事件”。
周洋的父親周繼文1987年到長春打工，一次，在幫工友鏟煤時，被倒下的煤垛砸折了雙腿，只能做一些不需要太多體力的工作。周繼文賣過炸雞、冰棍，也做過廚師，現在靠經營體育彩票小店養家糊口。母親王淑英由于小兒麻痹癥行動不便，下崗后靠給別人織毛衣來補貼家用。周洋的家只有兩間半小屋，60多平方米。8歲時，周洋被速滑教練選中，15歲入選國家隊。用主教練李琰的話來說，周洋是全隊訓練得最苦的一個。“累的時候，想想父母就能挺下來。”2010年的溫哥華之戰，周洋為中國首次拿下冬奧會短道速滑女子1500米金牌。周洋在比賽結束后接受采訪時說“我覺得拿了金牌后可以讓我爸我媽生活得更好一點。”2014年周洋在索契冬奧會賽場上再奪金牌。
通過學習，我懂得了周洋是一個會感恩父母的人，周洋對家庭的責任感，值得我們大家學習。父母親在我們身上付出了很多的時間、金錢、精力和心血，父母親是偉大的，對我們的愛是無私的，更是我們無法償還的，我們每一個人都應該感恩父母，孝順父母。她的那一句話“為了讓父母親生活得更好”讓我知道了無論是誰，無論是世界冠軍或者是凡夫俗子都應該多孝順父母。這讓我想起了吳猛。吳猛是晉朝時期濮陽人，他八歲時就懂得孝敬父母。因家里貧窮，沒有錢買蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親而把父親吵醒。 看了這些故事后，再想想我自己，成天只會埋怨老爸，卻沒有想過感恩老爸，真是懺愧。從此以后，我應該多孝順老爸，不再惹他生氣，認認真真讀好書，按時完成作業，盡量幫忙多做家務。
讓我們都學習周洋，感恩生育我們、養育我們的偉大的父母親吧。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字3
終于讀完了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中介紹了許多關于真善美的人和事，有善于觀察生活熱愛發明創造的好少年項嘉華，有十年如一日堅持向貧困山區捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強、張仁秀，有貢獻卓越身家過億卻熱愛平凡生活的好爺爺袁隆平……輕輕合上書本，心中感慨萬千。
真，就是真誠待人。真誠可以打動人心，想當年劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他料理國事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對待他人，那么毫無疑問，別人也會用真心回報我們。彼此真心誠意，社會必將和諧向上！
善，顧名思義是善良。古語云“人之初，性本善。”可見善良是人性之本，只是后天的某些因素使之出現了變化。2011年9月，江蘇省揚州市13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護送到醫院，被網友們稱為“最美中學生”。13歲的她堅持做出善舉，那些勸阻她的大人們該羞紅臉了吧？
美，是指美麗的心靈。一個人的美麗并非取決于外表，而在于心靈。聽說一個名叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾同學上學、放學，和他一起玩耍長達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子：丑陋的外表并不能決定命運，美麗的心靈可以改變一切。
真善美是簡單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內心，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生吧！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字4
今天，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對其中的第八課——團結友善這一課有一些讀后感和聯想到的事情，請大家豎起耳朵聽聽吧！
我的讀后感是：南非總統曼德拉在就職典禮上說了這樣一句話：“可讓我更高興的是，當年陪伴我在羅本島度過艱難歲的三位看守也來到了現場。”我特別欣賞曼德拉那寬容的高尚品格，他居然會對把自己關了十八年的三個看守說謝謝。要是我，我一定不會饒了他們的。可見曼德拉的寬容之心不同于常人。這讓我不禁想起了雨果說的一句話：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空比天空更廣闊的是人的胸懷。
我聯想到團結友善的事情是：記得三年級下冊的某某一天的體育課。陽光很明媚，太陽公公發出的那刺眼的光芒，讓我的眼睛都睜不開了。我和張雯炘、馬曉瑩、許“甲魚”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。誰先被抓到，誰就先“OuT！”剩下的人繼續“戰斗。”我們大家全部都歡樂地奔跑起來。突然，“嘭”的一聲從我背后傳來。我連忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原來是張雯炘摔倒了。我和馬曉瑩她們便馬上跑過去，扶起張雯炘，幫她拍了拍身上的塵土。忽然，，眼尖的馬曉瑩發現張雯炘的手上有一塊剛擦傷的傷口，血在涓涓地流。我們對張雯炘說：“我們去醫務室看一下吧！”可惜張雯炘死活都不愿意去，她說她沒什么事不用去。我便苦口婆心地對張雯炘說：“你要是不去，會有細菌感染的。”張雯炘聽了，終于同意了。隨后，我們便去了醫務室，幫張雯炘消了下毒，涂了點紅藥水，就好了。
從這本書的這課里，從曼德拉的故事里，我明白了一個大道理，就是對人要寬容。如果我們懷著一種豁達大度的胸懷，嚴以律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會發生，許多問題就會迎刃而解，人際關系就會和睦融洽。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字5
讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書后，我領悟到了許多做人的道理。真是真正的意思，善是善良的意思，美是美德的意思，合成一句話，我認為貫通起來的意思其實就是：真正的善良就是美德。在當今社會上，有不少人以為外表美才是美，可真正的美是外表美嗎？不，不是。我們人心中的內在美，是外表美無法比的，因為內心強大才是真正強大。
這本書有四個單元，每個單元都有三課，每讀完一課，我的心都震撼了，這兒有一幕幕感人的故事，書中的故事雖短，卻蘊含了深刻的道理。書中的人有的堅持不懈，傳承夢想；有的團結友善，樂于助人；有的熱愛生活，珍惜生命；還有的日行一善，無私奉獻
最令我深受啟發的還是第九課。第九課的主題是好習慣成就美好人生，這本書舉了一個又一個例子來說明，書中有誠實守信的柳傳志；有查斯特·菲爾德寫給他兒子的人生忠告；還有陳景潤等一系列人物，都在這本書中得以體現。不錯的，好習慣是好品德的基礎，要想擁有美德，首先要養成好習慣，要是養成了好習慣，你將會受益一輩子，如果養成了壞習慣，它就會拖累你一輩子。
其實我們人人都離不開好習慣，好習慣等于決定了我們的命運，可行為習慣卻是靠我們自己養成的。也許有人會不明白習慣是什么，告訴你，其實當我們在固定的時間一定會做的事就叫做行為習慣。再給你們舉個具體的事例，比如說：早晨自覺地刷牙洗臉，看到沒人但也把垃圾丟入垃圾桶中，一回到家就趕緊寫作業，這些都是普通的習慣，也都是好習慣，大家都應該知道好習慣，養成好習慣。因為好習慣成就終身，決定命運！
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個性格；收獲一種命運。好習慣并不是裝出來的，而是靠我們自覺養成的，好習慣能使我們受益萬分。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字6
用了周末的兩天休息時間，我仔細地閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，從近代到現代，從國內到國外，很多個真人真事深深地感動著我。每個小故事中的主人公都那么的令人尊敬、令人敬佩，值得所有人去學習。他們所帶來的正能量，正是我們這一代人所需要的`。在當下的社會背景中，創新、團結、友善、感恩，是每個人的必修課，提高個人素養與水平，用心學習書中的榜樣，用一顆善良的心成就個人的美好生活。每個人都有自己的一點一滴的真誠付出，中國大家庭將會更加團結，國家將會更加富強。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的老師同學，我同樣熱愛著我的祖國。我要以書中的人物作為自己的榜樣，追求真善美，追求自己的理想，做一個對社會有價值的優秀學生！
李姝媛今天，我看了《少年向上真善美伴我行》，這本書有11課，每一課的內容都給我留下了很深刻的印象。它用生動的語言來教會我如何求真，崇善，向美。
求真就要擁有創新精神，追求真理，尊重科學。英國著名物理學家、化學家波義耳不小心把鹽酸滴在了紫羅蘭的花瓣上，轉眼間，紫羅蘭變成了"紅羅蘭’。波義耳的故事告訴我們： 生活中的不小心，可能創造出意想不到的事情。
熱愛生活是向美不可缺少的一部分，即使是身體有缺陷，也應該勇敢的去面對。芭蕾公主李月，這位四川的女孩，熱愛跳舞的女孩，被一場突如其來的大地震殘酷地奪走了她的左腿，但她并未屈服，從未放棄過自己對夢想的追逐。熱愛生活的人永遠是樂觀的。
學會感恩，父母從小到大都在照顧我們，現在長大了，就盡量為他們做些力所能及的事情。沒有父母就沒有我們，沒有父母就沒有一身華麗的衣服，沒有父母就沒有衣來伸手，飯來張口的日子。感恩父母吧。
習慣伴你一生，如果養成了好習慣，你一輩子都享受不盡，要是養成了壞習慣，你一輩子都償還不完它。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感700字7
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書之后，我受到了很多的教育。
比如什么是“真”,我過去是不清楚、不明白的，通過閱讀這本書現在才知道，原來“真”就是“求真知，做真人”.“真知”就是真理，就是真才實學，“真人”就是品行端正、誠實可靠的人。而“求真知，做真人”就是要多讀書，讀好書，提高自己的科學文化素養，反對愚昧和迷信，積極創新，誠實守信，謙虛謹慎，爭取做一名合格的少先隊員。相反，總是撒謊、欺騙、耍賴、不學無術、驕傲無知的人，就是虛偽的人，虛假的人和愚昧的人。
比如什么是“善”,我過去以為，就只是心地善良，不干壞事。現在我才明白，她還包括團結友愛、慈善互助、感恩寬容等內容。電影電視里那些漠視他人生命，侵犯他人權利的人，比如采取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子，以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子，他們的行為就不符合“善”的標準，他們就是惡人，壞人，魔鬼。
再比如什么是“美”,我過去一直認為，“美”就是風景的優美、臉蛋的美或者衣服的美。現在我才知道，“美”還包括及其廣泛的內容。比如運動的美、力量的美、速度的美、音樂的美和舞蹈的美，還包括心靈的美和品德的美。總的來說，都是生活之美。不知道是誰所的，生活中并不缺乏美，缺乏的只是發現美的眼睛。
真、善、美其實是一體的，真的往往就是善的，真的也往往是美的，善良也是一種美。他們與“假惡丑”是對立的。假的也往往就是惡的，是丑的，惡的也是丑的。我們的生活中往往充滿了真善美，也充滿了假惡丑，有時候不太好分別，假惡丑也往往會裝扮成真善美，欺騙善良的人們。所以我們要善于區別，以免被表面現象所迷惑。
在增強自己的真善美方面，作為少年兒童，我們要特別注重培養自己創新能力，這種創新不僅僅只是科學技術方面的，而且是生活中的方方面面的。比如創新新的藝術作品、新的交往模式、新的價值標準等。
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