讀雪孩子和蒲公英有感（精選31篇）

　　當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀雪孩子和蒲公英有感，希望對大家有所幫助。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 1

　　自從我讀了《雪孩子和蒲公英》后，感受頗深。這本書是著名作家徐魯之作，內容全是由詩歌的形式表達出來的，語言優美，讀來朗朗上口。

　　這本書中的每一首詩，寫的都極其優美。 比如說其中的一首"地球在哭泣"這首詩內容只短短的幾句話，但這短短的幾句詩中充分的表達出了地球為何在哭泣。當我讀完這首詩的時候，心里憂心忡忡甚為難過，為什么呢？因為這首詩寫的非常樸實，切近生活，號召人們愛護環境，保護環境。然而在現實生活中，雖然我們的生活條件發生了翻天覆地的變化，生活富足，但近幾年來我們的環境卻越變越差，地球不時在哭泣。以前我們擁有的清澈的河流，暢心的小魚，湛藍的天空，卻離我們遠去。

　　讀罷此詩，想來非常痛心，我淚流縱橫。隨著時間的遷移，現在人們對環境有了清晰的`認識，愛護大自然，保護大自然，已成為全人類的共識，保護環境是每個人共有的責任。

　　這本書不但會讓你知道悔改，還會讓你進入幻想的空間。比如其中的一首詩《籬笆上的紅薔薇》內容簡單而富有情趣：

　　早晨，

　　小鳥飛到露水閃亮的籬笆上，

　　用歌聲問候醒來的紅薔薇。

　　紅薔薇高舉小小的銀杯，

　　好像在說：

　　謝謝你，小鳥，

　　請喝一杯甜甜的露水……

　　我邊讀邊想，想到這世上真的有童話的存在嗎？,難道真的有小鳥問候我？真的有花朵請我喝茶？我想著想著慢慢進入了童話般的世界，樹上的小鳥用歌聲來問候我，地上的小蟲子在演奏音樂邀請我參加它們的演唱會，草叢中的玫瑰要我品嘗落在她身上的露珠。我和小動物們躺在草坪上玩耍、曬太陽，感覺真好呀！此時我忘記了周圍的一切，正當我癡迷之時，突然被弟弟的一聲吼叫，才漸漸的把我遨游醒來。

　　這本書還能大大提高我的寫作水平。由于靈感的原因，有一次寫作時，我靈機一動，模仿書中的有關詩意隨手寫下了一首自由詩，此詩還在競賽中獲得一等獎呢。

　　《雪孩子和蒲公英》這本書雖然是詩歌，但是每首詩的詩意表達得非常有韻味，有情趣。它使我真正懂得怎樣生活，怎樣做人，怎樣學習，怎樣處事等等。希望每個人都能夠來買這本書，讀這本書，更希望大家從書中學到更多更多的知識，了解社會，懂得人生。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 2

　　有一天，外邊下著很大的雪，兔媽媽要去給家里買菜，它要小兔子自己呆在家里。小兔子看見外邊下了雪，非要出去玩，兔媽媽熬不過它就陪她一起在外邊堆了一個雪人，然后自己去買菜了。

　　兔媽媽走了后，小兔子就在院子里跟雪人玩，突然，不知怎么了，雪人竟然會動了，它活了。小兔子嚇了一跳，還好雪人說：“小兔子，別怕，我們一起玩。”小兔子聽了，好高興：“終于有人陪我玩了！”他們在院子里跑啊跑的，小兔子累的滿頭大汗，說：“雪人，雪人，我不行了，我要去休息下，好累啊。”然后小兔子就進房子去了。它進來后發現家里有些冷，于是就火燒到很旺了。這下暖和了，小兔子很快就睡著了。結果火越燒越旺，很快房子都被燒著了。可是小兔子實在是太累了，它完全感覺不到危險。這時，在房子外邊的雪人看到小兔子家里著火了，顧不得自己怕熱，迅速跑進房里抱起熟睡的小兔子就往外跑。小兔子被突然凍起來了，回頭才發現家里著火了，雪人正抱著它往外跑。它感動的對雪人說：“雪人，雪人，你真是我的好朋友，謝謝你救了我。”可是雪人什么都說不出來了，而且它變的越來越矮了，最后只剩下一灘水了。小兔子害怕的大哭起來：“雪人雪人，你怎么了？”這時，兔媽媽剛好買菜回來了，看到了這一切，它走到小兔子跟前，對小兔子說：“傻孩子，雪人是不能見熱的.，因為雪遇見火就會變成水的。是雪孩子救了你啊！”小兔子聽了，很難過：“媽媽，那雪人是不是就不會在回來了？”媽媽笑了笑說：“孩子，你看，又下雪了，雪孩子它又回來了。”小兔子聽了，高興的又蹦起來了：“哦也，太好了！”

　　讀雪孩子和蒲公英有感 3

　　故事發生在一個寒冷的冬天。窗外飄著鵝毛大雪，地上白茫茫的一片，厚厚的鋪了一層白色的毛毯天氣冷極了。

　　兔媽媽和她的孩子住在一個小木屋里，屋子里燒著紅紅的暖暖的火爐。兔媽媽要出去辦事，小兔一個人怕孤單，非要粘著媽媽一起去，兔媽媽想著外面這么冷怕小兔子會生病。看著窗外飄飄灑灑的雪花，兔媽媽心里有了主意，她就給小兔對了一個又大又圓漂漂亮亮的雪孩子。有了雪孩子的陪伴，小兔開心極了。

　　小兔和雪孩子又說又笑，又唱又跳，他們一起滑雪、一起在森林里奔跑，玩的可開心了。漸漸地小兔子感覺到很累很累，于是，小兔又回到了小木屋，她給火爐里添了柴，爐火很旺，不一會小兔靠在床邊睡著了。他睡得又香又甜，睡夢中的小兔不小心把被子踢到了火爐邊，被子燃燒了起來，引著了旁邊的柴堆，然而睡夢中的.小兔卻毫不知情。窗外地雪孩子發覺起火了好擔心小兔子被火燒著，就好不害怕的沖進小木屋，抱著小兔就往外跑。雪孩子的身軀一見火就融化，雪孩子越來越痩小，漸漸地化成了一灘晶瑩的雪水，亮晶晶的很美很美。

　　小兔媽媽回來一看房子嚇了一跳，急忙喊叫小兔，小兔走了出來，哭著叫了聲“媽媽！”心里難過極了。兔媽媽一看地上地雪水心里就明白了。小兔問媽媽說“雪孩子還會再來嗎？”媽媽說：“雪孩子，沒有離開我們！太陽出來后他就變成水霧升上高高的天空后再變成云，等到明年冬天他就會在變雪花，到時候我又可以給你堆雪人。”小兔聽了默默地記在了心里，期盼著第二年的冬天快一點來臨！

　　讀雪孩子和蒲公英有感 4

　　兔媽媽和兔寶寶住在大森林里的一座小房子里，有一天，雪下得好大呀！兔媽媽在屋子里想找些吃的，可只有一根胡蘿卜了，大家不能餓肚子吧，她只能去外面買些吃的回來，兔寶寶非要跟著去，說：“呆在家里沒意思”，媽媽看看外面的大雪，有了主意，她轉頭對寶寶說：“我們堆個雪人吧，讓它陪你玩就不寂寞了”，“好呀，好呀！”兔寶寶高興地喊道并沖出門去。不一會兒，一個大大的雪人就堆好了，先給它安上了兩只眼睛，再戴上一條圍巾，最后裝上一個胡蘿卜鼻子，這樣就像一個“人”了，咦，怎么裝不上去？寶寶急了對媽媽說：“媽媽，它不喜歡這個鼻子，給它帶個好鼻子回來行嗎？”媽媽笑著答應的離開了。

　　媽媽走后，寶寶和雪人玩的可開心呢，一會兒滑進森林，一會兒圍著山滑，又一會兒在凍冰的'湖面上滑，滑呀滑牙……玩累了，寶寶想回家睡覺，還邀請雪人也進屋子休息，可他忘了雪人是怕熱不怕冷的呀，最后雪人只能呆在屋外。

　　寶寶睡著了，不知道把火盆都踢翻了，屋子里立刻著起了大火，可他還繼續睡覺，不知道已經有危險，雪人看在眼里急在心上，顧不了那么多了，勇敢的沖進屋里救出了寶寶，可它自己卻化成了一灘水，再也站不起來了，僅留下一雙眼睛，寶寶醒來后看看燒完的家再看看自己身子下面的水，放聲大哭起來。

　　媽媽回來看到這一切，緊緊地抱住寶寶，明白剛才發生的事情，含著眼淚告訴孩子：“雪人是個英雄，它永遠和我們在一起”，寶寶仰起臉對媽媽說：“我也要做個像雪人一樣的英雄”媽媽使勁的點點頭。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 5

　　冬天來了，小免子早上起床，看見外面下雪了。它高興地喊著媽媽：“媽媽，外面下雪了，你陪我一起去玩吧！”兔媽媽對小兔說：“寶貝，不行。媽媽要去買點菜，你自己玩吧。”小兔子很遺憾，不高興地低下了頭號。兔媽媽急忙對小兔說：“這樣吧，媽媽陪你一起去堆一個雪人，陪你玩好嗎？”小兔子高興地跳了起來。在兔媽媽的幫助下，雪人一會兒就堆好了，小兔子從家里拿了根紅蘿卜，給雪人當鼻子。

　　于是，媽媽就去買菜了，小兔子就和雪人玩起來了，突然雪人變活了，和小兔子一起打雪杖。玩了一會兒，小兔子感覺太冷了，它就對雪人說：“雪人，我太冷了，回家烤烤火再來玩，你等我。”小兔子回到家中，把爐子的柴火加得很多，房子變得真暖和，小兔玩累了，倒在沙發上睡著了。火越來越旺，突然把房子點著了，小兔睡得太死了，根本就沒有感覺到著火了。雪人在外面看見小兔子家著火了，飛快地沖進家里把睡著的小兔抱了出來，小兔子醒過來，看見房子著火了，知道是雪人救了它，它抱著雪人說：“謝謝你，我的好朋友。”可是這時小兔子覺得雪人怎么越來越矮了，慢慢地雪人變成了水。

　　小兔子哭著大聲喊雪人，這時兔媽媽回來，小兔子撲到媽媽的'懷里，哭著把事情給媽媽講了一遍。媽媽摸著小兔子的頭說：“傻孩子，雪是不能遇熱的，不然就融化成水了，雪人真是個好孩子，犧牲了自己救了你。”

　　讀雪孩子和蒲公英有感 6

　　冬天的一個早晨，外面下著鵝毛大雪，白雪鋪地，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。兔媽媽要出門辦事，她怕小兔子一個人在家孤單，便和小兔子一起堆了個又白又胖的雪孩子。兔媽媽還用兩顆龍眼給雪孩子做眼睛，小兔子用一根紅蘿卜給雪孩子做鼻子，雪孩子變得更加漂亮了。兔媽媽對小兔子說：“現在有雪孩子陪你一起玩耍，我就出去辦事了。”

　　兔媽媽走了，小兔子和雪人開始一起玩耍。他們又唱又跳，又說又笑，玩得特別開心。小兔子一會兒覺得很累很累了，而且外面的.天氣又冰又冷，小兔子回小木屋去烤烤火，然后睡午覺。小兔子蓋上棉被呼嚕呼嚕睡著了，火盆里的火越燒越旺盛，引著了旁邊的柴堆，小木屋一下子著火了，可是小兔子睡得又香又甜，毫不知情。

　　雪孩子看到小木屋著了火，他很擔心小兔子，雪孩子立刻沖進小木屋，火燒得他滿身是水，他顧不上疼痛難受，抱著小兔子沖了出來，可是雪孩子變得越來越小，最后化成一攤清水，只剩下兩顆龍眼和一根紅蘿卜。這時，兔媽媽回來了，小兔子把雪孩子救他的事情告訴了媽媽，而且還傷心地哭起來。這時，地上的一攤清水被太陽暖暖的照著化成蒸汽升向空中，變成了一朵白云，媽媽對小兔子說：“看，那不是雪孩子，瞧他正對著我們揮手微笑呢！”

　　讀雪孩子和蒲公英有感 7

　　在一個雪后初晴的早上，兔媽媽在燒水，小兔在開開心心的玩木馬，這時候，兔媽媽發現家里沒有完整的蘿卜了，兔媽媽讓小兔幫她一起找蘿卜，小兔沒找到蘿卜卻驚喜的發現了葉葉姐姐送給他的兩個龍眼核，這時媽媽說：我要出門找蘿卜：“你自己在家玩！”小兔很不開心，他對媽媽說：“我自己一個人在家好寂寞！”媽媽看著窗外的雪很快想出了一個好辦法！是什么呢？就是給小兔堆個雪人陪伴小兔！小兔覺得這個主意真不錯！

　　小兔和媽媽走出房門，一邊唱歌一邊堆雪人，小鳥也加入了，叼來一片樹葉給雪人戴上了頭發，小兔給雪人戴上了自己的帽子，很快一個雪孩子就堆好了！可是小兔發現雪孩子還缺了一雙眼睛和鼻子，小兔就拿出了自己珍愛的龍眼核給雪孩子當眼睛，用家里剩下的一半蘿卜給雪孩子當鼻子，可是雪孩子不喜歡這個鼻子，小兔對雪孩子說：媽媽一會給你找好看的鼻子！雪孩子開心的笑了！

　　媽媽去找蘿卜了，小兔和雪孩子開心的在一起玩，他們又說又笑，邊唱著歌邊一起滑雪、滑冰，感覺整個樹林都是他們的游樂場，他們玩了好長時間，小兔有點冷了，他想起媽媽的話準備回去烤火，他邀請雪孩子一起烤火，雪孩子很害怕熱，小兔才恍然大悟：就是啊！雪孩子是不怕冷的！小兔就一個人進屋烤火去了！

　　雪孩子自己一個人覺得很沒意思，就又開始去玩了，在玩的過程中，他幫助了要掉到地上的小松鼠，還幫助了躺在地上的小鳥，正當他玩的盡興的.時候，他發現小兔家著火了，他非常擔心，用風一樣的的速度跑去，他用力敲打門窗，可是小兔卻睡的又香又甜，怎么也叫不醒，雪孩子只好奮力撲火，可是火太大了，他扔的雪球對火的傷害力一點也不大，怎么辦呢？雪孩子焦急萬分，這時他聽到了小兔的叫聲，之后看到小兔暈倒了！他再也顧不了什么了，一個箭步沖到房子里抱起小兔往外跑，可這個過程中，雪孩子卻在一點一點的融化，他堅持著把小兔救到了安全的地方，可雪孩子卻融化成了一汪清水，只剩下兩顆龍眼核守護著小兔……

　　外出找蘿卜的兔媽媽正在回家的路上，小鳥飛過來告訴兔媽媽家里發生了大事情，兔媽媽趕快跑回去，卻發現家已經被燒光了，兔媽媽喊著小兔悲痛欲絕……這時，小兔喊了一聲媽媽，兔媽媽驚喜萬分，和小兔緊緊地抱在一起，小兔流著眼淚傷心的告訴媽媽，雪孩子為了救自己，再也不見了……

　　小兔會永遠記住為了救自己而寧可犧牲生命的雪孩子！

　　讀雪孩子和蒲公英有感 8

　　在一個森林里，住著小兔子和他的媽媽一家，兔媽媽要去找蘿卜，小兔子非要去，兔媽媽想到一個辦法，給小兔子堆個雪人作伴，小兔子很高興。于是就跟媽媽堆起個雪人，小兔子用兩個種子當眼睛，用一個紅蘿卜當鼻子，小兔子就和雪孩子又唱又跳地玩起來，兔媽媽放心得去找蘿卜了，小兔子還讓媽媽給小雪人找個新鼻子。過了一會兒，小兔子玩累了，就想和雪孩子一塊兒去烤火，雪孩子不去，小兔子知道了雪孩子不能離火很近，他就自己進屋去休息，他躺在床上睡著了，爐子里的火越來越大，火苗竄出來了，雪孩子看到后，使勁打玻璃，可是小兔子睡得又香又甜，一點兒都沒感覺到，火越來越大，勇敢的.雪孩子沖進屋里，到處找小兔子，一點也不放棄，終于找著小兔子，把小兔子抱出來，自己卻一點一點地化了，最后化成一灘水。兔媽媽回來了，還帶了一個小蘿卜，可是雪孩子卻不見了，小兔子傷心地哭了。太陽公公出來了，照著雪孩子，他變成一朵白云，小兔子問媽媽雪孩子還會來嗎？兔媽媽告訴小兔子，雪孩子永遠和我們在一起。

　　通過這個故事，使我們學到了雪孩子雖然很怕火，但是他為了救小兔子，自己卻化了，消失了，多勇敢呀，我們要是遇到了事，要像雪孩子一樣勇敢面對！

　　讀雪孩子和蒲公英有感 9

　　今天，我讀了《雪孩子》這篇文章。讀后覺得很感動，雪孩子不顧自身安危，樂于助人的精神深深感動著我。

　　文章描述的是有一只可愛的小白兔，和兔媽媽在一起過著幸福的生活。一天，下了一場大雪，兔媽媽要出去辦事，小白兔就鬧著跟兔媽媽一起出去。兔媽媽就說：“孩子，媽媽給你堆一個雪人，讓雪人和你一起玩。”于是，他們就開始堆起了雪人，連小鳥都飛來幫他們堆，不知為什么，雪孩子竟然會活動了，他和小兔快樂的`玩著，還幫別人做了很多好事。因為是雪天，小兔覺得冷了，就回家睡覺。他問雪孩子烤不烤火，雪孩子搖搖頭，小白兔就自己回去了。雪孩子在外邊快樂的玩著。忽然，雪孩子看見小白兔家里有一團火，那是小兔取暖的火，他并不知道，就趕快來救小白兔，火越燒越大，最后雪孩子犧牲了，小白兔卻平安無事，小白兔被救后，到處找不到雪孩子，急的快要哭了。

　　雪孩子為救小白兔犧牲了自己，他的這種樂于助人，勇敢奉獻的精神真讓我感動，他是我們學習的好榜樣！

　　讀雪孩子和蒲公英有感 10

　　《 雪孩子》講訴了一個關于兔寶寶和可愛的雪人的故事。故事情節生動感人。

　　我覺得這篇故事之所以感人，是因為雪人它舍己為人的崇高品質。它不顧自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火，還進入火災現場奮力營救小白兔。它這偉大的舉動是值得我們學習的`。我認為該故事最感人的是兔媽媽說的最后一句話：“多可愛的雪孩子呀！”它即幾點了題，又總結出了雪人的可愛之處。

　　在這個世界上，其實還有很多像雪孩子那樣可愛的人。小到抓小偷獻出自己寶貴的生命，大到警察，火警隊。警察和火警是靠團隊精神勝利的。其實人自己的力量是很薄弱的。這個故事我想一定是根據火警救人的感人故事編寫的。“故事來源于生活。”當失火，曾有多少火警人員站在抗戰線上；曾有多少人舍己為人救出火中小孩；曾有多少人戰死在火場。我是設計師 我將把火警人員衣服設計成防火的絕緣體材料。這樣來將再以后的救火訓練場上和實戰將盡量少的避免火海的灼燒。

　　故事之所以感人，是因為它塑造了一個無私奉獻的雪人，一個充滿了愛的世界。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 11

　　在一個寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上像一個白被子一樣。森林里有一座漂亮的`房子，房子里住著兔媽媽和兔寶寶。有一天，兔媽媽要出去找胡蘿卜，兔寶寶也要去，但是，兔媽媽不想讓兔寶寶出去。于是，兔媽媽想了一個辦法，它給兔寶寶堆了一個雪孩子，讓雪孩子來陪兔寶寶玩耍。

　　當雪孩子對好后，突然，雪孩子會動了，他和小白兔在森林里又唱又跳。玩了好一會兒后，小白兔有點瞌睡了，于是，他回到房間里。但是，它看見火爐里的火快滅了，它就抱了一捆木柴，放到火爐旁邊，爐子的火燒得很汪，兔寶寶很快就睡著了。突然，火爐里的火苗引燃了旁邊的柴火，小木屋起火了。雪孩子看見了木屋里的火，它急忙去救火，但是火太大了，雪孩子只好撲到火爐里，才把火撲滅了，這樣才把小兔子救了，但是雪孩子自己卻融化了。

　　過了好久，小兔子睡醒了，看見雪孩子不見了，它很傷心。這時它的媽媽回來了，給他吃胡蘿卜，小兔子難過地吃不下，媽媽安慰它說：”好孩子，不要再傷心了，明年需孩子還會再來的！“小兔子心里期盼雪孩子再來到它家做客，和它一起玩耍！

　　讀雪孩子和蒲公英有感 12

　　寒冷的冬天，天空中飄著鵝毛大雪，兔媽媽要去買蘿卜，小兔覺得很孤單，她非要和媽媽去買蘿卜，媽媽給他堆了一個雪孩子，媽媽說：“有雪孩子陪你，你就不會覺得孤獨了，玩一會兒就到屋里去烤火”

　　雪人變成了真的雪孩子，小兔和雪孩子一會兒上山，一會兒到叢林里，又說又笑，玩的特別開心。小兔玩累了，就進屋烤火去了，爐火很旺，小兔睡著了，睡得迷迷糊糊的。雪孩子到叢林里和小松鼠玩耍，雪孩子看見有一個小鳥被凍僵了，雪孩子趕快拿帽子當小鳥的巢，給小鳥取暖。忽然雪孩子看到了遠處小兔子的家冒著火光，聽見呼隆、呼隆的聲音，雪孩子看見小兔的屋里著火了，雪孩子沖進屋里去救小兔。最后小兔救出來了，雪孩子融化了。這時兔媽媽回來了，兔媽媽看見被燒焦的`小木屋。小兔向媽媽喊道：“媽媽，我在這兒”小兔撲到媽媽的懷里，傷心極了，對兔媽媽說：“雪孩子為了救我，被大火融化了。”兔媽媽說：“孩子，雪孩子永遠陪伴著我們的”。小兔看到了地下的一灘水，太陽出來了，水變成了水蒸氣，變幻成了雪孩子的樣子的朵云，飄著空中。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 13

　　冬天里的一個早上，雪后初晴，小兔子的`家里爐火很旺、溫暖如春。兔媽媽要出門去買蘿卜，小兔子纏著媽媽說：“不嘛，不嘛，我要和你一起去，因為一個人在家太孤獨了”媽媽說：“我給你堆一個雪孩子陪你玩這樣你就不孤獨了”。小兔和媽媽堆好了雪孩子，這個雪孩子又白又胖而且很漂亮，小白兔非常喜歡。

　　媽媽走了以后小白兔和雪孩子做起了游戲，他們又跳舞又滑冰，又說又笑、特別開心。玩了一會小白兔的手又冰又冷，于是小白兔邀請雪孩子到家里做客，可是雪孩子怕熱，所以小白兔就只能自己回家休息了。雪人很孤獨，它一個人在雪地上玩了起來。不一會雪人看到小白兔的家著火了，他非常著急立刻沖進小白兔的家。等雪人將小白兔從家里救出來的時候，他的身體已經融化了，可是小白兔毫不知情。

　　媽媽回來了看見家里著火了，它急急忙忙的尋找小白兔。小白兔看見了媽媽很高興，可是雪孩子卻消失了，小白兔傷心極了。媽媽告訴小白兔：“雪孩子是為了救你才消失的”媽媽又說：“你看，這潔白的水就是雪孩子，這雪孩子多好呀！”

　　讀雪孩子和蒲公英有感 14

　　冬天來啦！冬天來啦！下了一夜的大雪，厚厚的白雪像是給大地蓋上了白色的被子；給樹木穿上了雪白的新衣；給房子戴上了白色的帽子；到處是一片潔白，美極了！

　　小明、莉莉、笑笑、東東一起來到城墻外玩堆雪人的游戲。戴著橘色雷鋒帽子的.小明說：“我發現小雪花是六角形的。”戴著黃色帽子的莉莉說：“我看見小樹像我們的小手。”帶著綠色帽子的東東說：“我剪了一個小雪花。”他們四個人找一塊空地，東東開始滾雪球，東東的力氣可真大，不一會，他就滾好了四個雪球。笑笑把大的雪球當身體，小的雪球做腦袋。把小雪球按在大雪球上，接著笑笑用準備好的兩顆黑色的玻璃珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，給雪人長兩顆黑黑的眼又拿出來像一個紅月亮一樣的辣椒，給雪人做了一個紅色的月牙嘴。又拿了兩串紅紅的葫蘆">糖葫蘆當他的手，細心的笑笑還在糖葫蘆的上面插了一面黃色的小旗子。最后又拿了準備好的紅色的山楂當他的紐還有一個淡紫色的小水桶可也給雪人當一頂帽子。

　　雪人堆好了。遠遠望去著自己的作品。他們四個人又蹦又跳，開心極了！還和雪人一起合影留念。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 15

　　在森林深處的小木屋里，住著兔寶寶一家。

　　有一天，兔媽媽對小兔子說：小兔，家里沒有吃的了，我要出去找蘿卜。小兔子趕緊拉著媽媽說：媽媽，我也要去。可是外面太冷了，兔媽媽不想讓小兔子跟著，就對他說：我給你堆個雪人吧，這樣你就不孤獨了。

　　小兔子可開心了，和媽媽一起堆了一個雪人。小兔子從家里拿了半根胡蘿卜當雪孩子的.鼻子，又找來兩顆龍眼核當雪孩子的眼睛，這時雪孩子動了起來，可是他們誰也沒有發現。堆好了雪人，兔媽媽去找蘿卜了，小兔子回屋烤火去了。

　　雪孩子高興的在雪地上飛跑，它一會劃到這，一會又劃到哪，玩得可開心了!在森林里玩了一大圈，雪孩子向小木屋劃去。這時的小兔子烤著火爐睡著了，火苗把柴火點著了，小兔子一點也沒有發覺。雪孩子發現小木屋著火了，急忙跑向小木屋，他拍打著玻璃喊小兔子，可是小兔子睡得太香沒有聽見。火越著越大，雪孩子急了，沖進小木屋，把小兔子救了出來。

　　小兔子終于得救了，可是雪孩子卻因為烤了火，變得越來越小，最后化成了一灘水，慢慢地變成了水蒸氣飄向空中，成了一朵漂亮的白云。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 16

　　冬天到了，天氣變冷了。一場大雪過后，兔媽媽要去外面找蘿卜。小兔也非常想去，就對媽媽說：“媽媽我也想和你一起去，我一個人在家害怕。”兔媽媽說：“外面太冷了，你不能去，要不然我們一起堆個雪人吧，有雪人陪你你就不怕了。”小兔說：“好呀，好呀！”兔媽媽就和小兔一起堆了一個漂亮的雪人。

　　兔媽媽走后，小兔和雪孩子玩得非常開心。小兔玩累了，就想回家睡覺了，可是家里有些冷，小兔就給火里添了一些柴，屋子馬上就變得暖和了，小兔滿意的睡覺去了。火燒得越來越旺，燒到了旁邊的柴堆，又燒著了屋里的家具，可是小兔睡的很香，一點也不知道自己家的`房子著火了。

　　雪孩子看見小兔的家里著火了，就大聲的叫小兔，可是小兔睡得很香，它根本沒聽見。這下雪孩子急了，自己沖進去救小兔，小兔得救了，但是雪孩子卻容化了。

　　兔媽媽回來了，它看到房子被火燒了嚇壞了。趕快叫醒小兔，小兔醒來看見雪孩子容化了，心里難過極了。媽媽安慰她說：“雪孩子沒有離開我們，它只是變成水蒸汽飄到天上，變成了一朵白云，一朵很美很美的白云。”

　　讀雪孩子和蒲公英有感 17

　　自從我讀了《雪孩子和蒲公英》后，感受頗深。這本書是著名作家徐魯之作，內容全是由詩歌的形式表達出來的，語言優美，讀來朗朗上口。

　　這本書中的每一首詩，寫的都極其優美。 比如說其中的一首"地球在哭泣"這首詩內容只短短的幾句話，但這短短的幾句詩中充分的表達出了地球為何在哭泣。當我讀完這首詩的時候，心里憂心忡忡甚為難過，為什么呢？因為這首詩寫的'非常樸實，切近生活，號召人們愛護環境，保護環境。然而在現實生活中，雖然我們的生活條件發生了翻天覆地的變化，生活富足，但近幾年來我們的環境卻越變越差，地球不時在哭泣。以前我們擁有的清澈的河流，暢心的小魚，湛藍的天空，卻離我們遠去。

　　讀罷此詩，想來非常痛心，我淚流縱橫。隨著時間的`遷移，現在人們對環境有了清晰的認識，愛護大自然，保護大自然，已成為全人類的共識，保護環境是每個人共有的責任。

　　這本書不但會讓你知道悔改，還會讓你進入幻想的空間。比如其中的一首詩《籬笆上的紅薔薇》內容簡單而富有情趣：

　　早晨，小鳥飛到露水閃亮的籬笆上，用歌聲問候醒來的紅薔薇。紅薔薇高舉小小的銀杯，好像在說：謝謝你，小鳥，請喝一杯甜甜的露水……

　　我邊讀邊想，想到這世上真的有童話的存在嗎？,難道真的有小鳥問候我？真的有花朵請我喝茶？我想著想著慢慢進入了童話般的世界，樹上的小鳥用歌聲來問候我，地上的小蟲子在演奏音樂邀請我參加它們的演唱會，草叢中的玫瑰要我品嘗落在她身上的露珠。我和小動物們躺在草坪上玩耍、曬太陽，感覺真好呀！此時我忘記了周圍的一切，正當我癡迷之時，突然被弟弟的一聲吼叫，才漸漸的把我遨游醒來。

　　這本書還能大大提高我的寫作水平。由于靈感的原因，有一次寫作時，我靈機一動，模仿書中的有關詩意隨手寫下了一首自由詩，此詩還在競賽中獲得一等獎呢。

　　《雪孩子和蒲公英》這本書雖然是詩歌，但是每首詩的詩意表達得非常有韻味，有情趣。它使我真正懂得怎樣生活，怎樣做人，怎樣學習，怎樣處事等等。希望每個人都能夠來買這本書，讀這本書，更希望大家從書中學到更多更多的知識，了解社會，懂得人生。

　　我愛這本書——《雪孩子和蒲公英》。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 18

　　《雪孩子和蒲公英》這篇充滿奇幻與溫情的故事，像一陣輕柔的風，拂過我的心田，留下了深深的痕跡，引發了我對友誼、成長與奉獻的諸多思考。

　　故事中，雪孩子和蒲公英本是截然不同的個體。雪孩子純潔無瑕，生于寒冬，象征著純潔與短暫的美好；蒲公英則是自由的精靈，隨風飄蕩，代表著頑強的生命力和對遠方的向往。然而，命運讓他們相遇并結下了深厚的.友誼。雪孩子為了幫助蒲公英實現飛翔的夢想，不惜犧牲自己，在陽光的照耀下漸漸融化，化作一汪清水滋養著蒲公英生長的土地。這種無私的奉獻令人動容。它讓我明白，真正的友誼是不計回報地為對方付出，是在對方需要的時候毫不猶豫地伸出援手，哪怕要付出巨大的代價。雪孩子用它短暫的生命詮釋了友誼的真諦，它的行為就像一束光，照亮了我們在現實生活中對于友情的理解。

　　從成長的角度來看，蒲公英從依賴雪孩子的幫助到最后憑借自己的力量飛向遠方，這是一個蛻變的過程。雪孩子的離去雖然痛苦，但也成為了蒲公英成長的動力。它在汲取雪孩子所化成的養分后，變得更加堅強。這就如同我們在生活中會遇到許多給予我們幫助的人，他們可能像雪孩子一樣，在某個階段陪伴我們、支持我們，但最終我們需要依靠自己的力量去面對生活的挑戰，去實現自己的`夢想。每一次的離別和挫折都是成長的契機，讓我們學會獨立，學會在沒有他人庇護的情況下勇往直前。

　　而雪孩子的奉獻精神更讓我聯想到那些在社會中默默付出的人們。有無數的志愿者、醫護人員、教育工作者等，他們就像雪孩子一樣，為了他人的幸福和成長，奉獻出自己的時間、精力甚至生命。他們用自己的行動，為這個世界帶來溫暖和希望，不求回報，只為了心中的那份信念和愛。這種精神值得我們每一個人學習和傳承，讓我們在面對生活中的困難和他人的需求時，也能像雪孩子一樣，毫不猶豫地奉獻自己。

　　《雪孩子和蒲公英》不僅僅是一個簡單的童話故事，它是一首關于友誼、成長和奉獻的贊歌。它教會我們珍惜身邊的朋友，勇敢地面對成長的挑戰，更要懷揣著一顆奉獻的心，去溫暖這個世界。這個故事將永遠在我的心中閃耀，指引我成為一個更好的人。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 19

　　《雪孩子和蒲公英》如同一顆璀璨的明珠，在我的心靈深處閃耀，它所蘊含的情感和哲理，如同涓涓細流，滋潤著我的思想，讓我對人生有了更深層次的感悟。

　　在這個奇妙的故事里，雪孩子和蒲公英的形象鮮明而生動。雪孩子，那如冬日精靈般的存在，它的純潔與善良就像皚皚白雪一樣，覆蓋著大地，凈化著人們的心靈。它從誕生的那一刻起，就帶著一種無私的品質，如同我們在生活中所遇到的那些純粹善良的人，他們的內心沒有雜質，只有對世界的愛。蒲公英則是希望的象征，它那輕盈的身姿和對天空的向往，代表了我們每個人心中的夢想。它渴望飛翔，渴望探索未知的`世界，就像我們在人生路上對未來的憧憬和追求。

　　當雪孩子和蒲公英相遇，一種特殊的情感紐帶在它們之間建立起來。雪孩子深知蒲公英的夢想，它用自己的方式幫助蒲公英實現飛翔。這種幫助并非輕而易舉，而是需要付出巨大的犧牲 —— 自己的生命。在雪孩子融化的那一刻，整個世界仿佛都靜止了，它的離去是如此的悲壯，卻又如此的美麗。這讓我深刻地體會到，在追求夢想的道路上，他人的幫助是多么的珍貴。有時候，那些愿意為我們付出的人，就像雪孩子一樣，成為我們前進的動力和支撐。我們應該珍惜這份來之不易的幫助，感恩那些在我們生命中出現的 “雪孩子”。

　　同時，蒲公英在雪孩子的滋養下，最終實現了飛翔的夢想。這一過程就像我們在成長中經歷挫折和失去后，依然要勇敢地站起來，向著目標前進。蒲公英承載著雪孩子的希望和愛，飛向了遠方，它帶著這份珍貴的禮物，去開啟屬于自己的旅程。這告訴我們，成長是一個充滿艱辛但又無比美好的過程，每一次的失去都可能伴隨著新的收獲，每一次的痛苦都可能孕育著希望的種子。我們不能因為困難而放棄夢想，而應該像蒲公英一樣，在逆境中汲取力量，向著夢想的天空展翅高飛。

　　《雪孩子和蒲公英》所傳達的主題，也讓我聯想到了人類社會的整體發展。我們生活在一個相互關聯的世界里，每個人都可能是雪孩子，也可能是蒲公英。我們需要在彼此的幫助下實現各自的價值，為社會的進步貢獻自己的力量。這個故事如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路，讓我們懂得在人生的旅途中，友誼、夢想和奉獻是永恒的主題，值得我們用一生去踐行和守護。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 20

　　在繁忙的生活間隙，我重拾了童年的一本經典讀物——《雪孩子和蒲公英》。這本書以詩歌的形式，通過多個小故事，傳遞了深刻的生活哲理和積極的人生態度，讓我在閱讀中感受到了心靈的觸動。

　　《雪孩子》的故事尤為令我感動。在寒冷的冬天，兔媽媽為了給小兔一個溫暖的陪伴，堆了一個雪人，這個雪人竟然活了，變成了善良的雪孩子。雪孩子不僅幫助了許多小動物，還在小兔家失火時，勇敢地沖進火海，救出了小兔，自己卻化成了一灘水。這個故事不僅展現了雪孩子的勇敢和善良，更體現了友誼的偉大和無私奉獻的精神。它讓我意識到，在生活中，我們也應該像雪孩子一樣，樂于助人，勇于擔當，用我們的善良和勇敢去溫暖他人，照亮前行的道路。

　　而《蒲公英》的故事則告訴了我選擇與堅持的重要性。蒲公英隨風飄散，尋找適合自己的生長之地，這需要正確的選擇和不懈的堅持。這讓我聯想到，人生就像蒲公英一樣，充滿了未知和選擇。只有我們勇敢地面對，堅持自己的目標和信念，才能在風雨中茁壯成長，找到屬于自己的那片天空。

　　此外，《雪孩子和蒲公英》中的其他詩歌也讓我受益匪淺。它們用優美的.語言和生動的比喻，描繪了自然之美，表達了對生活的熱愛和對未來的`憧憬。這些詩歌讓我更加珍惜眼前的美好，更加熱愛生活，更加堅定了我追求夢想的決心。

　　讀完這本書，我深感自己仿佛經歷了一次心靈的洗禮。它讓我重新審視了自己的人生觀和價值觀，讓我更加明白了生活的真諦和意義。在未來的日子里，我將以更加積極的心態去面對生活中的挑戰和困難，用善良和勇敢去書寫屬于自己的精彩人生。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 21

　　《雪孩子和蒲公英》是一本充滿詩意和哲理的書籍，它以詩歌的形式，通過多個小故事，向我們傳遞了深刻的生活智慧和積極的人生態度。在閱讀這本書的過程中，我仿佛回到了純真的童年時光，感受到了那份久違的溫暖和感動。

　　《雪孩子》的故事讓我深受啟發。雪孩子為了救小兔，不惜犧牲自己，化成了水。這種無私奉獻的精神讓我深感震撼。它讓我意識到，在生活中，我們也應該像雪孩子一樣，樂于助人，勇于擔當。當我們看到他人遇到困難時，應該伸出援手，用我們的善良和勇敢去幫助他們。這樣，我們不僅能收獲友誼和信任，還能讓自己的內心變得更加充實和美好。

　　而《蒲公英》的故事則讓我更加明白了選擇與堅持的重要性。蒲公英隨風飄散，尋找適合自己的生長之地。這需要我們有正確的選擇和堅定的信念。只有當我們選擇了正確的方向，并堅持不懈地努力下去，才能最終找到屬于自己的那片天空。這讓我聯想到，人生就像蒲公英一樣，充滿了未知和選擇。只有我們勇敢地面對，堅持自己的目標和信念，才能在風雨中茁壯成長。

　　此外，《雪孩子和蒲公英》中的其他詩歌也讓我收獲頗豐。它們用優美的語言和生動的比喻，描繪了自然之美，表達了對生活的熱愛和對未來的憧憬。這些詩歌讓我更加珍惜眼前的美好，更加熱愛生活。它們像一盞明燈，照亮了我前行的.道路，讓我更加堅定了追求夢想的決心。

　　總之，《雪孩子和蒲公英》是一本值得一讀再讀的好書。它讓我在閱讀中感受到了心靈的觸動和成長的力量。我相信，在未來的日子里，這本書將繼續陪伴著我，成為我人生道路上的一盞明燈。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 22

　　《雪孩子和蒲公英》是一本溫馨而又富有哲理的兒童文學作品，它通過講述一個關于友誼、犧牲與重生的故事，向讀者傳達了深刻的生命意義。這本書不僅僅適合孩子們閱讀，對于成年人來說也同樣具有啟發性。故事中的主人公——雪孩子，用自己短暫而美好的生命教會了我們很多。

　　故事里最打動我的是雪孩子與小兔子之間純真的友情。當冬天來臨，萬物凋零之時，雪孩子成為了孤獨的小兔子最好的朋友。它們一起玩耍、探險，在寒冷的世界中尋找快樂。這份友誼超越了物質條件和社會地位，純粹基于彼此間相互理解和支持。它告訴我們：真正的友誼不在于時間長短，而在于心靈深處那份真誠相待。

　　隨著春天的到來，氣溫逐漸升高，雪孩子面臨著消失的命運。然而，在得知小兔子被困火海后，它毫不猶豫地沖進大火中救出了好朋友，最終化為一灘清水。雪孩子的行為展現了無私奉獻的偉大精神。它用自己的行動證明了愛可以跨越生死界限，即使身體消逝，但那份美好記憶將永遠留在心間。

　　故事最后，從雪孩子融化的地方長出了一株美麗的蒲公英。這不僅是對雪孩子生命的延續，也象征著希望與新生。它告訴我們每一個生命都有其獨特的`價值，即便看似微不足道的存在也能綻放出耀眼光芒。同時，這也提醒我們要珍惜當下，勇敢面對生活中的困難與挑戰，因為每一次經歷都將成為成長道路上寶貴的財富。

　　總之，《雪孩子和蒲公英》以簡單易懂的語言講述了復雜深刻的人生哲理。它讓我們學會了如何對待友情、如何看待犧牲，并且重新審視了生命本身的意義所在。這樣一部充滿正能量的作品值得每個人細細品味。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 23

　　《雪孩子和蒲公英》是一部觸動人心的作品，它以簡潔的文字描繪了一個關于友情、勇氣以及生命循環的故事。在這個故事中，作者巧妙地利用自然界的元素——雪和蒲公英來傳遞深層次的信息，給讀者留下了深刻的印象。

　　書中的主角之一——雪孩子，以其純潔無瑕的形象出現在我們面前。它沒有復雜的背景或動機，僅僅是因為想要陪伴孤獨的小兔子而存在。這種單純的目的使得兩者之間的關系顯得格外珍貴。在現代社會中，人們往往被各種利益所驅動，很難找到如此純粹的'關系。因此，雪孩子與小兔子之間的友情成為了書中最為打動人心的部分之一。

　　當火災發生時，雪孩子不顧自身安危，毅然決然地沖入火場救援小兔子。這一幕不僅展現了它非凡的勇氣，更體現了對于友情的重視程度。生活中總會有許多不可預見的風險與挑戰，但正如雪孩子所做的一樣，我們應該學會勇敢地站出來保護那些對我們重要的`人事物。即使結果可能不如預期般美好，但至少我們曾努力過，這就足夠了。

　　隨著春天的到來，原本因救火而消失的雪孩子并沒有真正離開這個世界。相反地，從它曾經站立的地方生長出了一株生機勃勃的蒲公英。這個細節寓意著雖然個體的生命終將結束，但其所留下的影響卻能夠持續下去。就像樹木落葉歸根后又會迎來新的生長周期一樣，每個生命體都在不斷地進行著新陳代謝的過程。通過這樣的方式，《雪孩子和蒲公英》鼓勵我們要樂觀積極地看待死亡，并相信美好事物總會以另一種形式再次出現。

　　綜上所述，《雪孩子和蒲公英》不僅僅是一個簡單的故事，它蘊含了許多值得深思的道理。無論是對于孩童還是成人而言，這本書都能帶來不同程度上的啟示與感悟。它教會我們要珍惜身邊的朋友，勇于承擔責任，并且始終保持一顆積極向上的心態去迎接每一天的到來。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 24

　　《雪孩子和蒲公英》這篇故事如同一縷輕柔的春風，拂過我的心田，留下了深深的印記。它用生動的筆觸和富有想象力的情節，為我們展現了一個充滿愛與成長的世界。

　　故事中，雪孩子和蒲公英是一對特殊的朋友。雪孩子純潔善良，他的生命雖然短暫，卻如冬日里的暖陽，溫暖著周圍的一切。蒲公英則象征著希望與自由，她的種子隨風飄散，帶著夢想去往遠方。他們之間的友誼是那么純粹，沒有絲毫雜質。雪孩子用自己的身軀保護著蒲公英，即使在融化的時候，也沒有絲毫的后悔。這種無私的奉獻精神讓我深受感動。

　　從雪孩子的身上，我看到了愛的力量。愛不僅僅是言語上的表達，更是行動上的付出。他明知自己會消失，卻依然選擇守護。這讓我反思我們在生活中對待他人的方式。很多時候，我們可能會因為害怕失去或者受到傷害而猶豫是否要付出愛，但雪孩子告訴我們，真正的愛是無畏的。當我們心中充滿愛并愿意為他人付出時，我們的生命也會因此變得更加有意義。就像那些在災難面前挺身而出的救援人員，他們不顧自身安危，奔赴一線，用愛和行動拯救生命，他們就是現實生活中的 “雪孩子”。

　　蒲公英則代表著對夢想的`追求。她的種子隨風飄蕩，每一粒都帶著對未知世界的憧憬。她的這種勇敢和執著讓我敬佩。在我們的人生旅程中，也應該有這樣的勇氣去追逐自己的夢想。無論前方有多少困難和阻礙，都不能阻擋我們前進的腳步。就像許多科學家、藝術家們，他們為了追求自己心中的理想，不畏艱難，不斷探索，最終實現了自己的價值。我們每個人都有自己的夢想，或大或小，但都值得我們像蒲公英一樣，勇敢地去追尋，讓夢想的種子在合適的地方生根發芽。

　　雪孩子和蒲公英的故事還讓我體會到了友誼的珍貴。他們在彼此最需要的時候相互陪伴、相互支持。真正的友誼可以跨越時間和空間的限制，即使在分別之后，那份情感依然深深地印在心中。在我們的生活中，朋友是我們不可或缺的一部分。他們在我們快樂時與我們分享，在我們悲傷時給我們安慰。我們應該珍惜身邊的朋友，用心去經營這份來之不易的友誼。

　　《雪孩子和蒲公英》這篇故事是一本生動的人生教科書，它教會我們愛、夢想和友誼的真諦。讓我們帶著這些美好的品質，在人生的道路上不斷前行，像雪孩子一樣溫暖他人，像蒲公英一樣追逐夢想，讓生命綻放出絢麗的光彩。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 25

　　《雪孩子和蒲公英》像是一首優美的散文詩，用細膩的情感和奇幻的情節觸動了我的靈魂，使我沉浸其中，久久不能忘懷。

　　在這個充滿詩意的故事里，雪孩子和蒲公英的形象躍然紙上。雪孩子的出現，如同冬日里最純凈的精靈，他的身體潔白無瑕，象征著無私與善良。他的存在是那么短暫，卻如流星般璀璨。每一片雪花都是他愛的表達，他用自己短暫的.生命守護著蒲公英。他的消融不是結束，而是一種升華，一種將愛融入大地、滋養萬物的偉大奉獻。這種奉獻讓我想起了那些默默為社會付出的平凡人，他們或許沒有驚天動地的事跡，但他們用自己的微薄之力，如點點星光，照亮了我們生活的每一個角落。

　　蒲公英則是希望的化身，她的每一顆種子都承載著對未來的期待。她的生命充滿了活力和生機，隨風飄散的種子像是一把把開啟未知世界的鑰匙。蒲公英的這種特質，讓我深刻地認識到夢想的力量。夢想就像蒲公英的種子，輕盈卻堅韌。它可以引領我們穿越黑暗，跨越障礙，去尋找屬于自己的那片土地。無論環境多么惡劣，只要心中有夢想的種子，就有發芽生長的可能。在歷史的長河中，無數仁人志士懷揣夢想，為了國家和民族的命運而努力奮斗，他們就像蒲公英一樣，將希望的種子播撒在中華大地，讓我們的國家繁榮昌盛。

　　雪孩子和蒲公英之間的友誼更是故事的一大亮點。他們來自不同的世界，卻因緣分相遇相知。雪孩子在寒冷的冬天陪伴著蒲公英，為她抵御風霜；蒲公英則用她的生機為雪孩子的世界帶來一抹別樣的色彩。他們的友誼是一種相互依存、相互扶持的`關系。這種友誼讓我明白了，真正的朋友是在困難時刻不離不棄的人。在我們的成長過程中，朋友是我們心靈的港灣，是我們可以傾訴煩惱、分享快樂的對象。我們應該像雪孩子和蒲公英那樣，珍惜身邊的朋友，用真心去對待他們，讓友誼之花永遠盛開。

　　讀完《雪孩子和蒲公英》，我仿佛經歷了一次心靈的洗禮。它讓我懂得了在有限的生命里，要勇敢地去愛，去追逐夢想，去珍惜友誼。這是一個簡單卻深刻的故事，它就像一盞明燈，在我人生的道路上指引著我，讓我明白如何成為一個更好的人，讓我的生命充滿更多的溫暖、希望和愛。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 26

　　在繁忙的生活間隙，我重拾了童年的一本經典讀物——《雪孩子和蒲公英》。這本書以詩歌的形式，通過多個小故事，傳遞了深刻的生活哲理和積極的人生態度，讓我在閱讀中感受到了心靈的觸動。

　　《雪孩子》這個故事尤為觸動我。它講述了在一個寒冷的冬天，兔媽媽為了讓小兔不孤單，堆了一個雪人作為玩伴。這個雪人不僅栩栩如生，還異常善良勇敢。它幫助了許多小動物，如接住從樹上掉下的小松鼠，為冷得發抖的小鳥做窩。最感人的是，當小兔家發生火災時，雪孩子不顧自身安危，沖進火海救出了小兔，自己卻因此融化成水。這個故事不僅展現了雪孩子的勇敢和善良，也讓我們深刻體會到了友誼的偉大和無私奉獻的精神。

　　《蒲公英》則通過另一視角，講述了選擇與堅持的重要性。蒲公英隨風飄散，尋找適合生長的地方，這象征著我們在面對生活中的選擇時，要有勇氣去探索，去堅持自己的目標。只有正確的選擇和不懈的堅持，才能帶來好的結果。

　　此外，書中還有許多關于自然和生活的詩歌，如《致大自然的砍伐者》呼吁我們保護樹木，愛護環境；《秋天的紅楓樹》則通過生動的.比喻和擬人手法，描繪了秋天的美景，激發了我對大自然的熱愛和向往。

　　讀完這本書，我深受啟發。它讓我意識到，在生活中，我們應該像雪孩子一樣，善良勇敢，樂于助人；在面對選擇時，要像蒲公英一樣，勇于探索，堅持不懈。同時，我們也要學會珍惜大自然，保護環境，讓我們的生活更加美好。

　　這本書不僅適合孩子們閱讀，也值得成年人深思。它用詩歌的形式，傳遞了深刻的道理和積極的生活態度，讓我們在閱讀中找到了心靈的慰藉和前進的動力。我相信，無論歲月如何變遷，這本書中的故事和哲理都將永遠銘刻在我的心中，指引我前行。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 27

　　《雪孩子和蒲公英》是一本充滿詩意和哲理的書籍，它以詩歌的形式，通過多個小故事，傳遞了善良、勇敢、友誼、奉獻等美好品質，讓我在閱讀中感受到了心靈的震撼。

　　《雪孩子》這個故事讓我深受感動。雪孩子為了救小兔，不惜犧牲自己，這種無私奉獻的精神讓我深感敬佩。它告訴我們，善良和勇敢是人性中最美好的品質，我們應該學會用愛和勇氣去面對生活中的困難和挑戰。同時，這個故事也讓我深刻體會到了友誼的珍貴。雪孩子和小兔之間的深厚友誼，讓我感受到了人與人之間情感的溫暖和力量。

　　而《蒲公英》則讓我思考了人生的選擇和堅持。蒲公英隨風飄散，尋找適合自己的生長之地，這象征著我們在面對人生的選擇時，要有勇氣去探索未知，去堅持自己的`夢想。只有勇敢地邁出步伐，才能找到屬于自己的天空。

　　此外，書中的其他詩歌也讓我受益匪淺。它們通過生動的描繪和深刻的.哲理，讓我對自然、生活、人性有了更深刻的認識和理解。這些詩歌不僅豐富了我的想象力，也激發了我對生活的熱愛和向往。

　　讀完這本書，我更加堅信，善良、勇敢、友誼和奉獻是人生中最重要的品質。我們應該學會用愛和勇氣去面對生活中的一切挑戰和困難，用友誼和奉獻去溫暖他人的心靈。同時，我們也要珍惜大自然的美好，保護環境，讓我們的生活更加美好和和諧。

　　這本書不僅是一本適合孩子們閱讀的童話書，更是一本適合所有人閱讀的哲理書。它用詩歌的形式，傳遞了深刻的人生哲理和積極的生活態度，讓我們在閱讀中找到了心靈的慰藉和前進的動力。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 28

　　《雪孩子和蒲公英》這篇文章宛如一首清新的散文詩，以細膩的筆觸描繪出了一幅充滿溫情與哲理的畫卷，讓我沉浸其中，感觸頗多。

　　文中雪孩子和蒲公英的形象鮮明而動人。雪孩子純凈、善良，它的存在短暫卻璀璨，就像生活中那些美好的瞬間，雖然易逝，卻能在我們的心中留下永恒的印記。蒲公英則是自由與希望的象征，它隨風飄散，帶著夢想的種子，在廣袤的大地上尋找新的家園。它們之間的相遇與對話，像是一場跨越物種的靈魂交流，蘊含著對生命、友情和夢想的深刻思考。

　　從雪孩子的身上，我看到了無私奉獻的偉大品質。雪孩子為了幫助蒲公英實現飛翔的夢想，不惜犧牲自己。它用自己的身體為蒲公英創造了飛翔的條件，這種奉獻沒有絲毫的功利心，純粹而真摯。在現實生活中，我們身邊也有許多像雪孩子一樣的人，那些默默奉獻的志愿者、為國家和人民付出一切的軍人、在教育崗位上辛勤耕耘的教師…… 他們用自己的行動詮釋著無私的意義，為他人帶來溫暖和希望，為社會的發展貢獻著自己的力量。這些平凡而偉大的人，如同夜空中的繁星，雖然個體光芒有限，但匯聚在一起，卻能照亮整個世界。

　　蒲公英則教會我們關于夢想和追求自由的真諦。它懷揣著對遠方的向往，勇敢地踏上未知的旅程。它的每一次飛翔，都是對夢想的一次追逐。在這個過程中，它或許會遇到困難和挫折，但它從不放棄。這讓我聯想到自己，我們每個人都有自己的夢想，然而在追求夢想的道路上，往往會因為各種原因而猶豫不決或者心生畏懼。蒲公英的勇敢讓我明白，夢想是值得我們用一生去追求的，無論前方有多少艱難險阻，我們都應該像蒲公英一樣，堅定地朝著目標前行，讓夢想的種子在勇氣和堅持中生根發芽。

　　雪孩子和蒲公英之間的友情也是文章的一大亮點。它們相互理解、相互支持，這種純真的`情感在當今復雜的社會中顯得尤為珍貴。在我們的生活中，友情是一種不可或缺的力量。真正的`朋友能夠在我們遇到困難時伸出援手，在我們迷茫時為我們指引方向，在我們快樂時與我們分享喜悅。我們應該珍惜身邊的朋友，用心去經營和維護這份珍貴的情感。

　　《雪孩子和蒲公英》不僅僅是一個簡單的故事，它更像是一面鏡子，讓我們從中看到人性的美好、生命的價值、夢想的力量和友情的珍貴。它提醒著我們，要在有限的生命中，做一個像雪孩子一樣無私奉獻的人，像蒲公英一樣勇敢追夢的人，同時也要珍惜身邊那些如珍寶般的友情。這篇文章將在我的心中種下一顆溫暖的種子，伴隨我在人生的道路上不斷成長。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 29

　　《雪孩子和蒲公英》這篇充滿詩意的故事，像一陣輕柔的春風，拂過我的心田，留下了深深的痕跡，引發了我無盡的思考。

　　故事中，雪孩子和蒲公英的相遇充滿了戲劇性和溫情。雪孩子那晶瑩剔透的身體，象征著世間的純潔與美好，它的存在仿佛是大自然給予我們的一份珍貴禮物。蒲公英則是大自然中生命力頑強的代表，它那輕盈的絨毛，承載著希望與夢想，隨時準備開啟一段未知的旅程。當雪孩子用自己的方式幫助蒲公英飛翔時，我被這種跨越物種的善良深深打動。

　　雪孩子的善良是一種發自內心的本能，它沒有考慮自己的得失，只是單純地想要幫助蒲公英實現夢想。這種善良讓我反思我們人類社會。在現實生活中，我們常常會在幫助他人之前權衡利弊，計算自己的付出與回報。而雪孩子卻以一種最純粹的方式告訴我們，善良是不需要理由的，它是一種與生俱來的品質，只要我們愿意，就能在每一個平凡的瞬間展現出來。比如在公交車上給老人讓座、在社區中幫助孤寡老人、為貧困地區的兒童捐贈書籍等，這些小小的善舉都能像雪孩子的幫助一樣，給他人帶來意想不到的溫暖和改變。

　　蒲公英的形象則讓我對夢想和自由有了新的認識。蒲公英渴望飛翔，它不滿足于原地的生長，而是向往著更廣闊的天地。它的這種追求夢想的`精神是如此的強烈，以至于即使面對未知的風險，也毫不退縮。這讓我想到了那些為了探索未知領域而勇往直前的科學家們，他們就像蒲公英一樣，懷揣著對知識的渴望和對人類進步的夢想，不顧艱難險阻，在科學的道路上不斷前行。無論是哥白尼提出日心說，挑戰當時的權威；還是屠呦呦在無數次失敗后依然堅持研究青蒿素，為瘧疾防治做出巨大貢獻，他們都是追逐夢想的勇士。我們每個人都有自己的夢想，無論是大是小，都應該像蒲公英一樣，擁有追求夢想的勇氣和決心，讓夢想成為我們前進的動力。

　　此外，雪孩子和蒲公英之間的故事也讓我體會到了生命的輪回與延續。雪孩子在幫助蒲公英的過程中漸漸消失，但它的善良和付出卻以另一種方式在蒲公英的飛翔中得以延續。蒲公英帶著雪孩子的祝福和希望，在新的土地上生根發芽，開啟新的生命旅程。這就像我們人類的生命一樣，雖然個體的生命是有限的，但我們所做的每一件有意義的事情、所傳遞的每一份正能量都可以在時間的長河中延續下去，影響著后來的人。

　　《雪孩子和蒲公英》這篇故事如同一盞明燈，照亮了我內心深處對于善良、夢想和生命意義的理解。它讓我明白，在這個紛繁復雜的世界里，我們要保持一顆純潔善良的心，勇敢地追求夢想，讓生命在奉獻和追求中綻放出絢麗的光彩。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 30

　　在冬日里，當雪花輕柔地覆蓋大地之時，《雪孩子和蒲公英》這個溫馨而略帶傷感的故事便如同一股暖流，悄悄流入了我的心田。這不僅僅是一個關于友情與犧牲的故事，更是一次心靈之旅，教會了我們如何面對生活中的離別與成長。

　　故事中，雪孩子是冬天的使者，它用自己短暫的生命陪伴著孤獨的小女孩度過了一段快樂時光；而蒲公英，則象征著希望與夢想，它隨風飄揚，將種子撒向遠方，寓意著生命的延續與發展。兩者之間看似沒有直接聯系，但通過小女孩這一紐帶，它們共同編織了一個關于愛、勇氣以及生命意義的美好篇章。

　　最觸動我的部分莫過于雪孩子為了救小女孩融化自己的.情節。這份無私奉獻的精神讓人感動不已，同時也引發了我對“犧牲”二字更深層面的思考。在生活中，每個人都會遇到需要做出選擇甚至犧牲自我的時刻，無論是為了親人朋友還是更大的理想追求。正如雪孩子所展現出來的那樣，真正的勇敢并不意味著毫無畏懼，而是即使害怕也能堅持做正確的事情。

　　此外，《雪孩子和蒲公英》還巧妙地運用了季節變換來隱喻人生的不同階段。從冬季到春季，自然界經歷了從寒冷到溫暖的過程，這也暗示著隨著時間流逝，人們會經歷從幼稚走向成熟的變化。對于孩子們來說，這是一堂生動的成長課——學會放手過去，迎接未來的新挑戰。

　　總之，《雪孩子和蒲公英》以其簡潔優美的語言、深刻的人生哲理，不僅為小讀者們呈現了一個充滿幻想色彩的世界，同時也給予成人以啟示：珍惜眼前人，勇敢面對生活的每一個轉折點，在不斷前行的路上尋找屬于自己的那片天空。

　　讀雪孩子和蒲公英有感 31

　　在這個快節奏的社會里，能夠靜下心來細細品味一本好書已成為一種奢侈。然而，《雪孩子和蒲公英》卻以其獨特的魅力吸引了我，讓我愿意花時間去感受那份純真美好背后蘊含的深刻道理。

　　首先，書中對自然景象細膩入微的描繪令人贊嘆不已。作者通過雪孩子的視角觀察世界，讓讀者仿佛置身于銀裝素裹的童話王國之中。同時，通過對四季交替過程的描寫，巧妙地傳達了時間流逝不可阻擋的道理。春天的到來意味著新生，同時也預示著某些事物即將消逝。這種對比強烈卻又和諧統一的畫面，給人以視覺上享受的同時也引發了對生命本質的深思。

　　其次，《雪孩子和蒲公英》中關于友誼的主題更是貫穿始終。雪孩子與小女孩之間的深厚情誼超越了物種界限，展現了真正意義上的純粹之愛。尤其令人難忘的是，在危難時刻，雪孩子毫不猶豫地選擇了自我犧牲，用自己的身體保護了小女孩的安全。這一刻，它不再只是一個冰冷無生命的物體，而是擁有了溫度與靈魂的存在。這份偉大無私的情感令人動容，也讓我們反思，在現實生活中是否也能做到如此？

　　最后，我想談談本書給我帶來的啟發。隨著年齡增長，我們或許會漸漸失去童年時那份對未知事物的`好奇心與探索欲。但《雪孩子和蒲公英》提醒我們，無論身處何方、處于何種境遇，都不要忘記保持一顆童心，勇于追夢。就像故事里的蒲公英一樣，即使前路漫漫未知數多，也要勇敢地迎風飛翔，播撒希望的種子。

　　總之，《雪孩子和蒲公英》不僅是一部適合兒童閱讀的作品，同樣值得成年人反復咀嚼回味。它教會了我們要珍惜身邊每一份真摯的感情，勇敢面對困難挫折，并且永遠保持著對美好事物的向往之心。

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