《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感（精選18篇）
讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。下面是小編給大家介紹的《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感，歡迎閱讀。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 1
在這個愉快的暑假里，我讀了一本讓我印象深刻、回味無窮的書——《轉動時光的傘》。《轉動時光的傘》出自《笑貓日記》系列，這本書由著名童書作家楊紅櫻編創(chuàng)而成，深受大家喜愛，成為風靡全國的經典著作。
這本書講了主人公笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的一把油紙傘，那把油紙傘看起來很古老，似乎久經歲月的考驗，雖然看起來很舊，但是它卻完好無損。笑貓在不經意間發(fā)現(xiàn)了油紙傘的秘密：向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的往事，向右轉動油紙傘，就能提前品味未來的酸甜苦辣。笑貓用這把傘分別看到了馬小跳、安琪兒、杜真子、丁文濤……還有其他的孩子們的未來，馬小跳成了一座城市的市長兼建筑師，安琪兒成了小學教師，杜真子成了一檔教小朋友做飯節(jié)目的廚師，而在小學時十分優(yōu)秀的丁文濤反而長大以后江郎才盡，只會死記硬背，所以國外的'大學沒有給他留學的名額。它還看到了之前球球老老鼠年輕時那副丑惡的嘴臉，看到了虎皮貓在為大家敲響那祈福的鐘聲……笑貓把那把傘還了回去，那把傘剛剛結束了它的這場旅行，靜靜的倚靠在墻邊，像一個寂寞的騎士，又像一個正坐在墻邊休息的孩子。
這個故事告訴我們：我們的童年只有一次，不能像一只被關在籠子里的小鳥一樣，每個人都要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，這樣你的生活才會多姿多彩。不能盲目的攀比，要釋放自己的天性，這樣你的心里就會充滿了陽光。
書籍是人類進步的階梯，如果你對它感興趣，就趕緊看看它，邁上一級進步的階梯吧！
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 2
暑假里，我讀了一本非常有意義的書，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密。從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祝福的鐘聲，也能看見年輕時作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道小跳成為了優(yōu)秀的工程師和市長，安琪兒成為了出色的老師和作家。
我的未來呢？我想做一名老師，像安琪兒一樣的優(yōu)秀老師。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩揖拖耄何议L大了，我也要當一名神奇老師，把我學到的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。
如果當上了老師，我要帶領可愛的孩子們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的'神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我要把孩子們培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
同時，我喜歡跳舞，在舞蹈隊里跳舞，練習，是我在學校里的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞臺上表演的時候，我體會到了快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。
另外，我還想學好英語，將來成為一句優(yōu)秀的外交家，在世界舞臺上展現(xiàn)大中國的魅力。
我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢？我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過，不管未來如何，我都要從現(xiàn)在開始努力，超越自己，贏得未來。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 3
《轉動的時光傘》這部作品是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中一部作品主要講了秋天的時候，有一個叫蜜兒的女主人（他是仙女）飛走了，只留了一把可以帶著人在天上飛的油紙傘，笑貓用著吧油紙傘往右轉可以看到過去的事情，小貓把傘往左轉可以看到馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設計師和主管城市建設規(guī)劃的市長；看到了唐飛成了一位著名的經濟學家；看到了杜真子主持一檔少兒節(jié)目；專門教小朋友做飯；看到了安琪兒成了一位優(yōu)秀的小學老師；還看見了球球老老鼠修煉成精拯救地球人。這讓笑貓覺得哭笑不得，她們可是愛調皮搗蛋的孩子們啊！
看完這本書，我明白了一個道理每個人的`前途是不可估量的，每個人都是一塊沒有發(fā)掘的一塊寶玉，比如一個大富翁小時候也未必不是砍柴為生。從身邊走帥哥小時候也不可能百分之百也是這么好看。反過來講，從墻角坐著的乞丐，小時候也不能百分之百也這么窮。再回到書里，球球老老鼠年輕時是最狡猾最壞的老鼠，可到最后卻是拯救世界的大英雄。
馬小跳他們是怎么從一群調皮搗蛋的孩子們成了一些有事業(yè)的人呢？努力。不努力哪來的這些好處。所以，讓我們加倍努力，成為一些有事業(yè)的人。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 4
有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了；可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會浪費一些時間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對著象頭頂一下，讓象繼續(xù)往前走。
下坡的時候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時不時地扇來扇去，可能是為了驅趕它頭上的小飛蟲吧？因為它頭上的.小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很惡心，趕緊把它們拍掉了。
一張能說會道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個樂于助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經常用一雙機靈好奇的大眼睛時時關注著這個多姿多彩的世界。
我還有很多的愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補習班學跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我拍完照后，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個很長的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什么不讓它吃夠呢？”“吃夠啊？那你就等到明天吧。”我想：原因可能是大象是素食動物，沒有吃優(yōu)質蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 5
我愛看書，看過很多有趣的書，其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉動時光的傘》。
這本書仿如我的“心情寶典”，讓我一會兒感動，一會兒氣憤，一會兒哈哈大笑，一會兒暗暗神傷。
它講述了：笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘，它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試，竟意外地發(fā)現(xiàn)只要拿著這把神奇的傘，來到某個人的面前，再將傘向左轉或向右轉，就能看到那個人的過去或未來！
通過這把能讓時光流轉的傘，笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉，這讓笑貓氣憤不已；看到小可憐死去時，虎皮貓傷心欲絕的樣子，笑貓難過不已；看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子，讓笑貓欣慰無比。
這本書有一些讓我感到不解的地方：為什么那幾個小時候“歪瓜裂棗”的淘氣包，還有那個不想做人上人，只想做快樂的人的杜真子，長大后能獲得那么高的成就呢？又為什么小時候學習成績優(yōu)異的丁文濤，長大后卻一無所成呢？在馬小跳和丁文濤的談話中，我找到了答案：哦，原來不管是做人還是做事，光有高智商是不夠的，還需要有高情商，長大后才更有可能取得成功！而丁文濤只會死記硬背，沒有想象力，也沒有創(chuàng)造力，最重要的是，他沒有一顆感恩的心，長大后怎么會有出色的成就呢？！
小時候結巴的張達，在夏林果的`幫助和鼓勵下，通過特殊的說話方式，長大后一點也不結巴了；馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力，長大后成了一位世界著名的建筑設計師還當上了受市民信任的市長；安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的，可她非常善良和有愛心，長大后她當上了一名優(yōu)秀的小學教師，把愛和知識傳播給自己的學生們；小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子，長大后理解了對方，最后也變得親密了起來。
在書的最后，當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們?yōu)槭裁磿心敲春玫奈磥怼睍r，球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺，它說“性格決定命運”！是的，我要像他們一樣，做一個善良、有情有義、懂得感恩的人！
讀完這本書后，我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘，我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優(yōu)秀；想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福；我還想看看我的同學們長大后會不會像書中那幾個孩子那么地有出息。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 6
暑假里我讀了楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的.嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒，這幾個和我們同齡的孩子，給我很多啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽讓她做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學老師……
看了他們小時候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 7
如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。——題記
在暑假期間，我讀了一本書，這是著名兒童文學作家楊紅櫻所寫的《轉動時光的傘》。讀了這本書后，令我思如泉涌、浮想聯(lián)翩。
書中寫了笑貓發(fā)現(xiàn)了這把油紙傘的秘密。只要向左轉動這把傘，就能目睹那些塵封的過往；只要向右轉動這把水桶，就能提前品味可以預見的快樂、悲傷和離別，就能認清弄清楚那個人未來會擁有怎樣的人生。
我一直幻想著要是我也有這樣幻想一把奇特的傘，那該多好啊！我不求永遠，只愿有三天。
假如我也有這把傘的話，我會再也不會像笑貓一樣去掌舵這把傘，用傘尖輕輕地敲敲地面，嘩的一聲，傘就打開了。慢慢的發(fā)現(xiàn)了傘柄就像汽車的方向盤，往后拉傘柄，傘就向前跳去；岔路口時，把傘柄向左推，傘就向左跳去。只要心中幻想，一切如你所愿。比如，我想到飛到天空之中，傘就所帶我飛到天上去……
第一天，我會我會先利用這把傘將我飛到天上一下，我會在天空中尋找我朋友的家。然后向后拉傘柄，飛到朋友家去。到了朋友家門口之時，我從傘中跳下來，身后的傘便自己合上了。當然，我是不會讓朋友知道這把傘的秘密的。走進到朋友房間腦子里，了會讓朋友閉上眼睛，說是給她個驚喜。當朋友閉上眼睛時，我便拿著手中這把傘，向右轉動起來，時光倒流，朋友的未來，便如同電影影像似的播放在我的眼前：長大后的她，成為了一位服裝設計師，每天都有人來找來她設計婚紗、裙子等等，所以她每次的都工作都忙得不亦樂乎。
隨后，我收起手中的傘，讓朋友睜開眼，我把我看到的一切確實告訴了她，她聽了之后非常高興，因為以她家的能力，根本供不上她學習這方面知識，所以長大后的青春她能夠實現(xiàn)快樂，大自然是一件非常開心的事。曾有一次，我跟她比過設計衣服，不曾這方面能力的我自然是比不過從沒她的。有這樣又的想象力和畫畫技術不錯的她豐富會有成就未來是服裝設計師的理想。與朋友告別后，我跑到了沒人的地方駕駛著這把傘飛上天，再回到家中。
第二天，我要帶著這把傘來到湖邊，這把神奇的傘一接觸水，就會變成一艘船，好奇心強的我況且是要來試一下的啦！我把妹妹帶到了附近的一條淺而流水不急的湖，我把傘尖在地上輕輕地敲幾下，傘打開后，我便拿著傘柄放在環(huán)湖。果然，傘變成了船，我非常開心能親眼看見。隨后，我?guī)е妹米诹舜希覀円贿叧蹲屛覀兪幤痣p槳》，一邊慢慢地劃著船。湖水清澈見底、微波蕩漾，往下看，仿佛一面鏡子把我照在水中。這艘船是用木頭談的，小木船很穩(wěn)固，不管你怎樣擺弄，船都保持原樣。我們把船劃到湖邊，便開始了水中大戰(zhàn)，我們互相潑水，各不相讓，你潑我，我潑你的，我們的笑聲回蕩在整個湖邊里。
玩累了，就把傘變成了一條正方形的大布，我們躺在它身上，睡到了下午。我們醒了，天卻要睡了。我?guī)е妹貌倏刂釤暨@把傘飛到空中，天空黃橙黃橙的，這讓我們弄清楚現(xiàn)已是黃昏了，在空中親眼目睹這樣的景色，何不為一番夜景呢？我?guī)е妹猛夜霉玫某蝻w去。
這天晚上，我?guī)е鴤銇淼搅嗣妹玫?姊姊房間。晚上，我將時會看到妹妹的未來。我把傘向右轉動，不久，侄女十年后的妹妹的好時光在我眼前播放，她已是一個漂亮聰明的大女孩天真了，她正從事一名營養(yǎng)師，每日都在研究菜譜，她所研究出的新菜譜都會在高檔餐廳中出現(xiàn)。妹妹的未來讓我很唯美，只不過這也是從她的喜好變成事業(yè)的吧！
第三天，也就是這把雨衣在我最后手中的最后一天了。我會帶著它來到朋友家里，我對朋友的未來有很大的好奇心，所以今晚我一定要下周一看完朋友的一生。為了不敢我媽擔心，我跟我媽老友說這天要到朋友家里過夜，朋友也很同意。
趁著朋友已睡下，我馬上打開了手里的傘，開始向右轉動，朋友未來的友人畫面展現(xiàn)在我的眼前：成為服裝設計師的她在老年時，已不能大家再為人們設計衣服了。不過，人們還是很敬重她，以前常讓她設計衣服的人們還會去拜訪她。我收起了傘，心想：雖然組合式到了老年的她不能再結構設計了，但她卻獲得了人們的信任敬仰和尊重，想必，她的一生也是過得很不太好的。
要是真的有這樣一把傘，那該多好啊！
其實妹妹和老朋友以及書中馬小跳他們聯(lián)合的未來事業(yè)都是來源于一個共同點的：性格和喜好。她們都是根據自己的性格和喜好決定目標，對目標不斷堅持、努力奮斗，從而闖出接下去的新天地和事業(yè)的。有句俗話說：性格決定命運。我想是的，所以我也要根據自己的性格與喜好來選擇適合自己的事業(yè)，也為這個科技事業(yè)不懈努力、不畏艱難去奮斗與爭取，闖出自己的一片天地！
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 8
我在暑期里面，無意中看到了一本笑貓日記的書，它的封面非常的有趣，而且，他的書名叫轉動時光的傘。我就翻了翻里面的內容，突然發(fā)現(xiàn)，有幾段非常的有趣，于是我就，津津有味地看起來了。
里面的主角有笑貓，它會微笑，黃嘯，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會皮笑肉不笑，笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽得懂人說的話。
里面的故事講述了，笑貓從天上把密兒的傘拿了過來，笑貓很好奇，他認為密兒的傘，不是普通的傘，而是一種有魔力的傘，他就天天時時刻刻的觀察著這個傘，最終有一天，笑貓用傘向左轉動了，那把傘上面就像電影院上面的影屏一樣投射下很久很久以前的事情，可是就在這時，笑貓就看見了很久以前的球球老老鼠那一臉的，老奸巨猾，作惡多端的，面孔照映在了笑貓的眼前，笑貓大吃一驚，原來以前的球球老老鼠是這樣子的。這時候，球球老老鼠過來了他：“笑貓，你再繼續(xù)看下去，我可沒有你想的那么壞。果然不出所料他看見了以前的球球老老鼠并沒有那么的邪惡，他曾救過一座村子，村子的植物都變異了長出了牙齒身體，那些人類都怕了他就在這時，球球老老鼠挺身而出，帶領的老鼠軍團一起奮勇向前把那些變異的植物給咬個精光村民就把這些老鼠當做英雄來看待。
笑貓看完了球球老老鼠以前的故事之后，他就把傘往右轉了轉突然，他就看到了未來的馬小跳，安琪兒，杜真子，還有胖胖的唐飛，和永遠都瞧不起，自作聰明像小大人一樣的丁文濤。小貓看見未來的'鍍真子，以前是個長著貓臉的小女巫，未來的她居然變成了廚房漂亮的大姐姐，他還會教小朋友們做飯。杰子，就到了，安琪爾，笑貓看到安琪兒的未來之后大吃一驚，以前安琪兒是個傻乎乎的女生，長大后居然當上了一位優(yōu)秀的小學老師。接下來更讓小貓吃驚的是，一天胖嘟嘟的唐飛未來的最后他變瘦了，而且還成為了一位著名的經濟學家。還有一位主角，你們應該猜得到的他就是一馬小跳！以前的馬小跳活蹦亂跳，經常闖禍，可長大之后他就成為了一位大名鼎鼎的設計師，還當上了主管城市建設規(guī)劃的市長。可是最倒霉的就是以前自作聰明，老師天天驕傲的鼻孔朝天的丁文濤，以前還是個學霸，但是驕傲過頭長大就變成了一個乞丐。好了，故事講完了，我讀了這個故事之后，我就知道我們小孩還小，不能太驕傲鼻孔朝天長大以后可是沒有太棒的學業(yè)，就像丁文濤一樣，就是以前經常嘲笑那些學渣，可是現(xiàn)在呢，以前的學渣都變成大名鼎鼎的，著名的，厲害的，這個豬故事就是講我們小孩考的太好，不能驕傲要謙虛，否則就會像丁文濤一樣的慘。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 9
假期里，我讀了一本叫《笑貓日記 轉動時光的傘》的書。書中的故事十分精彩，下面我就和大家分享一下。
仙女蜜兒有神奇而又古老的油紙傘。這把傘可以在碧藍的天空紅頂中飛翔，也可以在平靜的湖面行走，還可以還在雪白的草地上跳躍，神奇無比。只要向左轉坎氏這把傘，就足以目睹那些塵封過往，只要向右偏轉這把傘，就能夠提前品味未來的快樂悲傷和離別。
有一天，仙女蜜兒離開，笑貓拿著蜜兒的傘知道了許多人的未來和過去。這使它很討厭球球老老鼠，也以使它更愛虎皮貓。對杜真子、馬小跳、安琪兒等人也有了更多的了解與期待。這一幕幕出現(xiàn)在了的事讓它對以后的生活有眼前許多不同的看法。這把古老的傳統(tǒng)工藝告訴久遠它的，實在是太多了。
讀完了這本書，我不得不覺得大家都是好人，都是懂得感恩的好人。尤其是馬小跳、張達、毛超、唐飛四個人。他們大點的時候秦老師這么不喜歡他們，長大后還是在每年的教師節(jié)都去看望秦老師，因為秦老師在他們身上花費了不少心血。這份恩情他們不會想到，秦老師也知道，丁文濤的求學不好，但是還是應該去看一看秦老師。秦老師天天都在等他。我們長大后，無論學業(yè)如何，即使不能像丁文濤一樣，由于學業(yè)好就不去看老師，這是不好的行為。
這個故事次要寫了作者作者在小的'時候，特別希望能得到一把雨傘。于是，他的母親就熬夜織布，要用賣出去的錢，來給孩子買一把傘。最后，作者得到了自己夢寐以求的一把雨傘，而他的母親雖然辛苦了幾個夜晚。看完了這個母愛的故事，我又想到了另一個故事。在一個風雨交加的雨夜，一個成年人在汽車站等車，不遠處，他看見了一個年過半百的老人，帶著一副眼鏡，還柱著一根拐杖在艱難地行走。于是，年輕人快步上前，仔細觀察了老婦一番，發(fā)現(xiàn)他竟是一個盲人，成年人主動扶者他：“大叔，你家住得遠嘛?我扶你回家吧!老人哼了很興奮不已，急忙回答：“不遠，謝謝你，年輕人!”他們便在雨中艱難地行走。“誰這么缺德，連窨井蓋都沒有蓋好，我們繞道行走吧。”年輕人說道。可老人并不答應，而是說了一聲：“你等等。”他將雨傘遞給年輕人，柱著推車走到井蓋旁，輕輕地將井蓋轉過，蓋在井口上，說了一聲“好了，蓋上之后，行人路過就沒危險了!”這個投資過程圈里年輕人都看在了眼里，他不禁暗然淚下。這個盲人擁有著一顆愛心，怕行人路過有危險，就在圣誕夜風雨交加的夜晚冒著大雨將井蓋蓋在井口上，過么值得我們學習啊!只要人人都集結成獻出自己的一份愛，這個世界將會變得多么美好，這個世界將會充滿著愛的氣息!讓愛正式成為我們共同的心聲，讓愛變成永恒的旋律，讓愛“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 10
如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。
——題記
在暑假期間，我讀了一本書，這本書是著名兒童文學作家楊紅櫻所寫的《轉動時光的傘》。讀了這本書后，令我思如泉涌、浮想聯(lián)翩。
書中寫了笑貓發(fā)現(xiàn)了這把油紙傘的秘密。只要向左轉動這把傘，就能目睹那些塵封的過往；只要向右轉動這把傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道那個人未來會擁有怎樣的人生。
我一直幻想著要是我也有這樣一把神奇的傘，那該多好啊！我不求永遠，只愿有三天。
假如我也有這把傘的話，我會像笑貓一樣去掌舵這把傘，用傘尖輕輕地敲敲地面，嘩的一聲，傘就打開了。慢慢的發(fā)現(xiàn)了傘柄就像汽車的方向盤，往后拉傘柄，傘就向前跳去；岔路口時，把傘柄向左推，傘就向左跳去。只要心中幻想，一切如你所愿。比如，我想到飛到天空中，傘就帶我飛到天上去……
第一天，我會先利用這把傘將我飛到天上去，我會在天空中尋找我朋友的家。然后向后拉傘柄，飛到朋友家去。到了朋友家門口時，我從傘中跳下來，身后的傘便自己合上了。當然，我是不會讓朋友知道這把傘的秘密的。走進到朋友房間里，我會讓朋友閉上眼睛，說是給她個驚喜。當朋友閉上眼睛時，我便拿出手中這把傘，向右轉動起來，時光倒流，朋友的未來，便如同電影畫面似的播放在我的眼前：長大后的她，成為了一位服裝設計師，每天都有人來找她設計婚紗、裙子等等，所以她每天的工作都忙得不亦樂乎。
隨后，我收起手中的傘，讓朋友睜開眼，我把我看到的一切都告訴了她，她聽了之后非常高興，因為以她家的能力，根本供不上她學習這方面知識，所以長大后的她能夠實現(xiàn)夢想，自然是一件非常開心的事。曾有一次，我跟她比過設計衣服，沒這方面能力的我自然是比不過她的。有這樣豐富的想象力和畫畫技術不錯的她才會有成就未來是服裝設計師的`理想。與朋友告別后，我跑到了沒人的地方駕駛著這把傘飛上天，再回到家中。
第二天，我要帶著這把傘來到湖邊，這把神奇的傘一接觸水，就會變成一艘船，好奇心強的我當然是要來試一下的啦！我把妹妹帶到了附近的一條淺而流水不急的湖，我把傘尖在地上輕輕地敲幾下，傘打開后，我便拿著傘柄放在水上。果然，傘變成了船，我非常開心能親眼看見。隨后，我?guī)е妹米诹舜希覀円贿叧蹲屛覀兪幤痣p槳》，一邊慢慢地劃著船。湖水清澈見底、微波蕩漾，往下看，仿佛一面鏡子把我照在水中。這艘船是用木頭做的，小木船很穩(wěn)固，不管你怎樣擺弄，船都保持原樣。我們把船劃到湖邊，便開始了水中大戰(zhàn)，我們互相潑水，各不相讓，你潑我，我潑你的，我們的笑聲回蕩在整個湖邊里。
玩累了，就把傘變成了一條正方形的大布，我們躺在它身上，睡到了下午。我們醒了，天卻要睡了。我?guī)е妹貌倏刂@把傘飛到空中，天空黃橙黃橙的，這讓我們知道現(xiàn)已是黃昏了，在空中見到這樣的景色，何不為一番美景呢？我?guī)е妹猛业姆较蝻w去。
這天晚上，我?guī)е鴤銇淼搅嗣妹玫姆块g。晚上，我將會看到妹妹的未來。我把傘向右轉動，不久，十年后的妹妹的時光在我眼前播放，她已是一個漂亮聰明的大女孩了，她正從事一名營養(yǎng)師，每天都在研究菜譜，她所研究出的新菜譜都會在高檔餐廳中出現(xiàn)。妹妹的未來讓我很震撼，也許這也是從她的喜好變成事業(yè)的吧！
第三天，也就是這把傘在我手中的最后一天了。我會帶著它來到朋友家里，我對朋友的未來有很大的好奇心，所以今晚我一定要看完朋友的一生。為了不讓我媽擔心，我跟我媽說這天要到朋友家里過夜，朋友也很同意。
趁著朋友已睡下，我馬上打開了手中的傘，開始向右轉動，朋友未來的畫面展現(xiàn)在我的眼前：成為服裝設計師的她在老年時，已不能再為人們設計衣服了。不過，人們還是很敬重她，以前常讓她設計衣服的人們還會去拜訪她。我收起了傘，心想：雖然到了老年的她不能再設計了，但她卻獲得了人們的敬仰和尊重，想必，她的一生也是過得很不錯的。
要是真的有這樣一把傘，那該多好啊！
其實妹妹和朋友以及書中馬小跳他們的未來事業(yè)都是來源于一個共同點的：性格和喜好。她們都是根據自己的性格和喜好決定目標，對目標不斷堅持、努力奮斗，從而闖出未來的新天地和事業(yè)的。有句俗話說：性格決定命運。我想是的，所以我也要根據自己的性格與喜好來選擇適合自己的事業(yè)，也為這個事業(yè)不懈努力、勇于去奮斗與爭取，闖出自己的一片天地！
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 11
嗨，我是笑貓，我誕生在楊紅櫻媽媽的筆下，我和我的妻子虎皮貓和我的三個孩子生活，我來到了小白的家，小白說他的朋友，蜜兒被大風卷走了只留下了一把古老的油紙傘故事就這么拉開了帷幕。
如果說生命是一場旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。我發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在我眼前神奇的流轉；只要想左轉動著把傘我就能目睹那些封塵的過往我能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。
只要向右轉動著把傘，我就能提前品味未來的'快樂，悲傷和離別，也能提前知道馬小跳，杜真子，安琪兒這幾個孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀完了這本書，馬小跳，杜真子，安琪兒他們的變化真讓我驚訝，馬小跳小時候很調皮，長大后卻當上了市長；杜真子老是被媽媽干不喜歡的事，他喜歡做飯，上完了大學之后就天天教小朋友做飯；安琪兒小時候很笨，卻很善良，所以她當上了老師。
讀了這本書，我明白了，一個小孩子不能活的太拘束，玩兒是我們的天性，但我們不能只想著玩兒，學習才是最重要的。
所以學習才是最重要的。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 12
今天，我讀完了著名作家楊紅櫻《笑貓日記》系列里的《轉動時光的傘》這本書。
這本書講了笑貓拿了小白女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣，這把傘可以將時光轉動!把這把漆器往左轉，就可以目睹那些親歷塵封的博戈達，把這把絲網往右轉，就憂傷可以提前品味未來的喜悅、悲傷和離別。笑貓用這把傘看得出來講到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達、毛超未來的.人生。杜真子她從小就最愛做飯，上大學時，她學的專業(yè)是兒童營養(yǎng)學，成了一名兒童營養(yǎng)家。馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設計師，還當上了主管老城區(qū)建設規(guī)劃的市長。安琪兒大學畢業(yè)后，她成了兩位成優(yōu)秀的小學老師，她同時還是一個童書小說家。唐飛長大后，變得風度翩翩，轉變成了一位著名的經濟學家經濟學家。張達長大后成了一位大學老師，毛超長大后成了一家小公司的副總。這些都也是笑貓轉動那把油紙傘看到的。
在這本書中，我最喜歡的一個故事是《看望秦老師》這個故事。這個故事講了笑貓悄悄地進入了馬小跳的家里，晚上等貓小跳睡著后從他的床鉆出來，把仙女莉莎蜜兒的傘緩緩向左轉動起來。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕：大學時代幾個馬小跳和他的小學同學結伴去看望他們再讀小學時的班主任秦老師。他們在看望秦老師的時候，卻沒有看到秦老師最喜歡的同學們學生——丁文濤。在馬小跳離別他們告別了秦老師后，馬小跳站在樓下，看著五樓的秦老師的窗口，不由得擔心秦老師老了，這棟樓也沒有電梯，以后秦學長該怎么辦。
讀了這本書，我知道了一個人小時候不能太拘束，時常做做自己喜歡的事，說不定我們每個人喜歡的事以后還可以成為變成我們的職業(yè)。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 13
如果說生命是一種旅行，那么總有一些意料之外的事讓我們的旅途精彩紛呈。笑貓，這本書的主人公，它發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的一把古老的油紙傘的秘密，從此時光就能在笑貓的眼前神奇地變化。
只要向左轉動這把油紙傘，它就能目睹那些塵封的往事，它能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的'鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。它的眼前出現(xiàn)了球球老老鼠原來的模樣，他的眼神十分復雜，有些邪惡，有些狡黠，有些哀怨，有些善良。他也看見了小白原來的樣子，一只臟兮兮的流浪狗，滿眼的惶恐無助。
只要向右轉動這把油紙傘，他就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了笑貓日記轉動時光的傘我深有感觸：這本書在我幼小的心靈里播下了智慧與希望的種子；在我面對成長的焦慮和困惑時，是這些書給了我溫暖的指引，這本書的內容將永遠留在我童年的記憶里。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 14
在寒假里我讀了一本書叫《轉動時光的傘》，這是《笑貓日記》里的其中一本書。
這本書主要講了：笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，從此時光就能在它眼前神奇的流轉。如果向左轉動這把傘，就能看見過去的事情，如果向右轉動這把油紙傘，就能看見馬小跳、杜真子、安琪兒……這些孩子們的未來人生。
馬小跳小時候很淘氣，長大以后卻成了一名建筑師和城市市長。她很喜歡做飯，大學畢業(yè)后專門教小朋友做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業(yè)后成為了一名優(yōu)秀的小學語文老師……
如果把書里面笑貓換成我，我也轉動這把古老油紙傘。看爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們小時候的事情。爸爸小時候應該上學非常認真嚴肅，所以他成為移動公司的`主任；媽媽小時候應給學習上一般，所以她當上了保險公司的主管；爺爺小時候應該學習非常好，他當過英語老師、毛筆字老師、村委會委員主管等等；奶奶小時候應給學習不好，所以奶奶在家。
馬小跳、杜真子、安琪兒······他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們各自的性格，他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗而得到的。我一定也會為自己的理想付出行動與力量。現(xiàn)在好好學習，將來一定可以上自己喜歡的工作，然后繼續(xù)努力，取得最好的成績。
我們每個人都有自己的愛好，不要浪費自己的大好時光和才華，在學習中只要你刻苦、堅持不懈的努力，然后繼續(xù)奮發(fā)，就都會有自己的閃光點！
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 15
暑假里我讀了楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的`老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒，這幾個和我們同齡的孩子，給我很多啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽讓她做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學老師……
看了他們小時候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 16
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時，發(fā)現(xiàn)蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉，時光能回到從前；把傘向右轉，時光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。
當它看到未來的孩子們都是那么優(yōu)秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。
同學中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因為什么呢？馬小跳說，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。
我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢？
假如我有一把時光傘，我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的.，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請記住賢哲的話：今天是永遠屬于你的。把握今天，努力奮斗才會為未來的明天打好基礎，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時光的長河里留下自己燦爛的身影。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 17
在這個暑假里，我讀很多書，一本楊紅櫻寫的《笑貓日記—轉動時光的`傘》最讓我難忘。
這本書主要講了笑貓從小白哪兒拿到了一把時光傘，這把傘可以看見過去和未來。
笑貓轉動了這把時光傘，看到了馬小跳未來，他未來當了一個大名鼎鼎設計師和城市市長，馬小跳的妹妹杜真子在一個電視節(jié)目里教小朋友們做飯，企鵝唐飛成了一個經濟學家，張達在一個名牌學校里念體育系，路曼曼也當了一個小有名氣的律師……
讀完這本書，我的感想是：如果堅持做一個你喜歡做的事，就一定會成功。
《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感 18
這個暑假，我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉動時光的傘》，我從這本書里受益匪淺。
這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的`鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學業(yè)------ 兒童營養(yǎng)學；而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良,誠實，有責任心與幽默感。大學畢業(yè)后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設計師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學畢業(yè)后，她成為了一名小學老師；唐飛小時候是個小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學畢業(yè)后，他成為了一個經濟學家。
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