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《少年向上 真善美伴我行》的讀后感

時間:2021-06-19 13:46:35 讀后感 我要投稿

《少年向上 真善美伴我行》的讀后感

  寒假里,我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的課外書。

《少年向上 真善美伴我行》的讀后感

  我最喜歡課文中的第四單元,因?yàn)槠渲械囊粋故事深深的打動了我,故事的名字叫:《我愿做你的雙腿》,講述了一個名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥,只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍,稍不小心碰撞就會出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象,需要大家的關(guān)心和幫助。于是,班班級里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏,還是刮風(fēng)下雨,他從不間斷每天按時接送小宇成上學(xué)和放學(xué),這一送整整是六年時間啊!這種助人為樂的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  生活中的'兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,一位是小宇同學(xué),雖然小宇坐在輪椅上,但還是每天堅持上學(xué),他也不逃課,每天跟正常人一樣按時到校。他對生活的樂觀,自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前的精神感動了我。而我:平時在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣,打起了退堂鼓。再說我們的身體那么健康,能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué),用他的行動感染了身邊每一位同學(xué),我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí),做一個心地善良、助人為樂的中國好少年。

  讓我們用自己平凡的行動演繹真善美,為“美德”二字做心靈的觸腳,用我們的愛心和善舉為社會增添正能量,為實(shí)現(xiàn)中國夢注入強(qiáng)大的精神和力量!

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