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新版冀教版四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中測(cè)試卷及答案

時(shí)間:2024-09-11 11:09:00

新版冀教版四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中測(cè)試卷及答案

2016-2017學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)期中檢測(cè)卷

新版冀教版四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中測(cè)試卷及答案

班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘

題序

總分

得分

一、拼音練習(xí)。(12分)

1.看拼音,寫詞語(yǔ)。(6分)

(1)他雖然是一位mánɡ(  )人,但身殘志堅(jiān),經(jīng)常bānɡ zhù(    )其他殘jí(  )人。

(2)chuán jiǎnɡ(    )激起一道道水紋,kuò sàn(   )出一圈圈漣漪。

(3)秋天的夜晚,月光如水,tán(  )面上一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有,朦朦朧朧的,就像一面沒(méi)有打mó(  )過(guò)的jìnɡ zi(    )。

2.給下面的加點(diǎn)字注音。(6分)

點(diǎn)綴(  ) 遜色(  ) 積攢(   )

歉意(  ) 暮色(  ) 報(bào)酬(   )

二、按要求完成字詞練習(xí)。(12分)

1.查字典填空。(3分)

“畏”用部首查字法,應(yīng)先查   部,再查  畫。“畏”在字典里的解釋:①畏懼。②佩服。在“后生可畏”一詞中,應(yīng)選   。

2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)

(    )的潮聲 (    )的鼾聲

(    )的浪花 (    )的秋色

(    )的蘋果 (    )的顏色

3.選擇下面句中引號(hào)的作用。(3分)

A.表示內(nèi)容的省略。B.表示列舉的省略。C.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

(1)我說(shuō):“能不能……請(qǐng)你們……弄一點(diǎn)兒吃的?”(  )

(2)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊兒寶……”這內(nèi)容我好熟悉呀!(  )

(3)菜地里有黃瓜、韭菜、西紅柿……品種真是太多了。(  )

三、按要求寫句子。(6分)

1.           ,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不討厭讀書了。(把句子補(bǔ)充完整)

2.那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。(仿寫句子)

3.給下面的句子換種說(shuō)法,使表達(dá)的語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈。

小時(shí)候讀《聊齋志異》的情景,怎么也不會(huì)忘記。

四、按課文內(nèi)容完成練習(xí)。(11分)

1.《望洞庭》是   代詩(shī)人   寫的,這首詩(shī)描寫了   的景色,表達(dá)了詩(shī)人         的感情。從詩(shī)句“          ,       ”可以想象出洞庭山水的美。

2.仔細(xì)品讀《古井》,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)古井是美的化身,它不僅     ,還          。

3.孔子一直不肯學(xué)習(xí)新的曲目,第一次是因?yàn)椤        ?第二次是因?yàn)椤          ?第三次是因?yàn)椤           ?/p>

五、看圖寫話。(8分)

我們平常看到的樹(shù)和漫畫中老師講的樹(shù)一樣嗎?為了避免將來(lái)我們只能看到這樣的“樹(shù)”,請(qǐng)你提幾條好的建議,并寫一條愛(ài)護(hù)樹(shù)木的宣傳語(yǔ)。

建議:

宣傳語(yǔ):

六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(21分)

(一)炊煙(節(jié)選)

我走了。他們肩并肩站在小木屋前,不停地向我揮手。“再來(lái)呀!”他們的聲音在山間回蕩。再來(lái)是沒(méi)有機(jī)會(huì)了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這山間優(yōu)美地飄動(dòng)著的炊煙……

1.選文中畫線的句子應(yīng)該用   的語(yǔ)氣讀。(只填序號(hào))(2分)

A.激動(dòng) B.深情 C.難過(guò)

2.把選文中的“回蕩”換成“回響”好嗎?說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

3.作者為什么“永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這山間優(yōu)美地飄動(dòng)著的炊煙”?(3分)

(二)郵票齒孔的故事

1804年,英國(guó)首次正式發(fā)行郵票。最早的

郵票跟現(xiàn)在的不一樣。每枚郵票的四周沒(méi)有齒孔,許多枚郵票連在一起,使用的時(shí)候得用小刀裁開(kāi)。

1848年的一天,英國(guó)發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。在發(fā)明家的身旁,一位先生左手拿著一大張郵票,右手在身上翻著什么。看樣子,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋,也沒(méi)有找到小刀,只好向阿切爾求助:“先生,您帶小刀了嗎?”阿切爾搖搖頭,說(shuō):“對(duì)不起,我也沒(méi)帶。”

那個(gè)人想了想,從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針,在每枚郵票的連接處都刺上小孔,郵票很容易地被撕開(kāi)了,而且撕得很整齊。

阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想:要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔,那該多好啊!阿切爾開(kāi)始了研究工作。很快,郵票打孔機(jī)造出來(lái)了。用它打過(guò)孔的整張郵票,使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)郵政部門立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。

1.最早的郵票是什么樣子的?使用起來(lái)有什么不便?(2分)

  1. 一個(gè)是用別針扎孔撕開(kāi)郵票的先生,一個(gè)是發(fā)明家阿切爾,你喜歡誰(shuí)?為什么?(4分)

3.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的主要內(nèi)容。(3分)

4.從這個(gè)故事中,我們明白了一個(gè)什么道理?(4分)

七、習(xí)作。(30分

同學(xué)們,在生活中,你們有什么發(fā)現(xiàn)呢?請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題,寫一寫你在生活中的發(fā)現(xiàn)吧!

期中檢測(cè)卷參考答案

一、1.(1)盲 幫助 疾 (2)船槳 擴(kuò)散 (3)潭 磨 鏡子

2.zhuì xùn zǎn qiàn mù chóu

二、1.田 四 ② 2.輕輕 熟睡 翻滾 迷人 紅彤彤 黃澄澄 3.(1)C (2)A (3)B

三、1.讀書教會(huì)了我許多做人的道理 

2.風(fēng)箏迎著春風(fēng)舞蹈,那么歡快,那么自由,那么引人注目。

3.小時(shí)候讀《聊齋志異》的情景,怎么會(huì)忘記呢?

四、1.唐 劉禹錫 洞庭山水 熱愛(ài)大自然,贊美大自然 遙望洞庭山水色 白銀盤里一青螺

2.為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水 陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得怎樣做人

3.他要學(xué)習(xí)彈奏的技巧 他要體會(huì)曲子的思想內(nèi)容

  他要從曲子的內(nèi)容和風(fēng)格體會(huì)曲子的作者是一個(gè)怎樣的人

五、建議略 宣傳語(yǔ)示例:我給小樹(shù)一點(diǎn)愛(ài),小樹(shù)還我一片綠。

六、(一)1.B 2.不好。“回蕩”指聲音來(lái)回飄蕩,往往能帶有人的情感。“回響”僅僅是指回聲,沒(méi)有表示人的情感。 3.提示:圍繞小木屋的主人“真誠(chéng)、淳樸、樂(lè)于助人”的精神讓作者深受感動(dòng)來(lái)說(shuō)即可。

(二)1.每枚郵票的四周沒(méi)有齒孔,許多枚郵票連在一起,使用的時(shí)候得用小刀裁開(kāi)。

2.提示:從個(gè)人的看法出發(fā),只要能夠自圓其說(shuō)即可。 

3.發(fā)明家阿切爾從身邊小事受到啟發(fā),發(fā)明郵票打孔機(jī)的故事。

4.這個(gè)故事不僅告訴我們帶齒孔郵票的發(fā)明經(jīng)過(guò),還告訴我們發(fā)明并不神秘,并不遙不可及。只要做生活的有心人,留意身邊的事,多動(dòng)腦筋思考研究,每個(gè)人都有發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

七、略

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