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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

時(shí)間:2024-06-29 05:37:26

2013小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

2013小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 重要的詞語(yǔ)。

房前屋后 天高地闊 月明人靜 極目遠(yuǎn)眺 膘肥體壯 遼闊無(wú)垠 悠然自得 成群結(jié)隊(duì) 默默無(wú)言 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落

  1. 重要的多音字。

冠 模 圈 和 應(yīng)

  1. 本單元重要的讀音。

飾 芍 諧 模 氈 鑲嵌 駿馬 遼闊無(wú)畜 箬笠

穗 剝開(kāi) 肺腑 興 供耕織 了 擎起 黑白相

  1. 本單元重要的近義詞。

時(shí)令—季節(jié) 照例—按例 倘若—如果 獨(dú)特—特別 悠然自得—悠閑自在 猶如—好像 樸素—儉樸 華麗—瑰麗

  1. 本單元重要的反義詞。

舒緩—急促 微弱—強(qiáng)烈 柔軟—堅(jiān)硬 歡快—憂傷

  1. 課文中要求背誦的重要段落。
  2. 《鄉(xiāng)下人家》作者陳醉云,本文按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫(xiě),展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛(ài)生活、善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己美好生活的品質(zhì)。
  3. 《牧場(chǎng)之國(guó)》荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭的國(guó)花;荷蘭有“歐洲花園”“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
  4. 《鄉(xiāng)村四月》宋,翁卷。山原:山陵和原野。白滿川:指稻田里的水色映著天上的光輝。川:平地;子規(guī):杜鵑鳥(niǎo);了:結(jié)束;前兩小句描寫(xiě)了初夏(四月)江南水鄉(xiāng)的美景;后兩小句描寫(xiě)了農(nóng)忙的景象,可以從“才了”“又”看出。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情與贊美之情。注釋:山陵和原野一片綠色,稻田里的水色映著天上的光輝,只聽(tīng)到杜鵑鳥(niǎo)在蒙蒙細(xì)雨中不停的叫著。四月到了,農(nóng)民都忙著農(nóng)活,沒(méi)有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑又要插秧了。

《四時(shí)田園雜興》宋,范成大。四時(shí):四季,田園:泛指農(nóng)村,雜興:各種興趣,晝:白天,耘田:除去地里的雜草,績(jī)麻:把麻搓成線,未解:不懂,供:從事,傍:靠近。這首詩(shī)表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真可愛(ài)的情趣,流露出詩(shī)人對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。注釋:白天在田里鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布,也在那桑樹(shù)陰下學(xué)著種瓜。X|k |B| 1 . c|O |m

《漁歌子》唐,張志和,西塞山:浙江湖州,這首詩(shī)表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。

注釋:西塞山前白鷺在飛翔,桃花盛開(kāi),水流湍急,鱖魚(yú)也很肥美。江面小舟中,一位老翁戴著青色箬笠,披著綠色蓑衣,冒著斜風(fēng)細(xì)雨,在江面上垂釣,他被美麗的江南春景迷住了,久久不愿離去。

4、《麥哨》本文通過(guò)描寫(xiě)孩子們?cè)诤线吀畈荨⑦呁嫠!⑦叴蝶溕?strong>的情景,寫(xiě)出了兒童的天真、淳樸、可愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村美麗景色的贊美,對(duì)愉快鄉(xiāng)村生活的向往之情。

教師寄語(yǔ):千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,有本事就玩好人生這場(chǎng)大游戲。

班主任:謝貴陽(yáng)

2013-5-22

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