第二學期中小學音樂美術教研工作計劃（通用12篇）

　　時間是箭，去來迅疾，又將迎來新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編精心整理的第二學期中小學音樂美術教研工作計劃（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 1

　　一、指導思想

　　本學期繼續圍繞“深入推進課程改革”這一中心，進一步帶領教師學習修訂后的音樂、美術課程標準，引導教師深入領會標準的實質。充分調動教師從事學科教學的熱情，參與課堂教學研究的主動性。以課程標準為指導進一步轉變課堂教學面貌，提高教學實效；改進教研方式提高教師參與教研活動的積極性和有效性，努力為不同層次的教師提供有意義的指導和服務。

　　二、重點工作

　　1、加強課程理論學習和教材研究

　　各校教研組或各教師應主動的學習了解本學科的課程實施的要求，有計劃分階段的解析課程標準。既要把握整體要求，又要結合教材領會各學段的要求，以確保教學的目的性。研讀教材與標準的結合點。在完成一輪教材培訓的基礎上繼續加強對教材的研究，找出在實踐過程中普遍認為是繁難的內容。進行深入的研討和實踐。其次要拓寬學習和研究的方式和渠道。學期內可側重一個理論問題去思考和實踐。本學期不統一組織全區的專門學習，課程理論的學習將在各類教研活動中進行滲透。

　　2、加強課堂教學研究

　　（1）在不同學段分別開展不同主題的教學研究。小學音樂、美術低年級繼續針對學生學習興趣、習慣、方法的培養進行研究、中高年級圍繞“審美與‘雙基’的統一”展開研究；初中音樂重點針對促進學生發展的課堂教學及學業評價展開研究；高中音樂重點針對生僻內容的研究和實踐；高中美術對壓縮的鑒賞模塊進行重點內容的提煉，對其他模塊進行鑒賞與實踐的可操作性的研究；小學、初中美術重點圍繞課題《區域性推進中小學民族性卡通課程的研究》帶動教學研究和校本課程的開發。

　　（2）以評優課帶動全區教師深入鉆研教材、研究課堂教學。本學期，將集體備課、教學研究貫穿在評優課活動的全過程中，努力實現人人參與，個個研究，將評優課比賽中涌現出的創新的方法、全新的理念向全區展示，真正達成以活動引領教師的目的。各校要積極發動教師參與且在校范圍內進行認真選拔。

　　（3）通過區級活動加強對聽、評課方法的引導，逐步學會研究課堂教學的方法。

　　3、加強音樂、美術教師隊伍建設

　　（1）通過對教研組和協作片的推動促成教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學研究氛圍。形成一個橫向的`比較和相互間的激勵。各教研協作片要將音樂、美術學科的研究活動列入活動計劃中。

　　（2）推進新教師及“312工程”學校教師成長。對近三年參加工作的新教師及“312工程”學校教師的專業素質及發展情況進行摸底調查并進行集中培訓，重點針對教學常規、學科教學的基本理念和模式進行引導，此外為新教師匯報課進行集體會診。

　　（3）發揮骨干教師的引領作用。擇其強勢，分別在專業技能、教學技能等方面樹立學科典范。各校要積極支持骨干教師承擔相關工作。

　　（4）推進教師專業素養的提高。音樂學科教師加強鋼琴伴奏能力、鑒賞音樂作品的能力；美術教師加強課堂教學示范操作能力、鑒賞美術作品的能力。各教師要將技能訓練和學科專業知識的學習始終貫穿在日常工作中。

　　4、推進課題的研究進程。

　　（1）進一步梳理美術課題前階段的研究情況，匯總各成員對內容和目標的研究結果，商討下階段的研究計劃。

　　（2）推動初中音樂欣賞教學小專題的研究，逐步形成課題。

　　（3）加強對其他藝術學科課題的管理

　　三、主要活動

　　二月份

　　1、小學音樂教師專題培訓。

　　2、美術課題組活動。

　　三月份

　　1、初中音樂主題研究活動“發展學生音樂表現能力”的課堂教學研究。

　　2、中小學美術評優課第一輪備課比賽。

　　3、小學美術評優課第二輪說課比賽。

　　4、初中、高中美術評優課第二輪說課比賽。

　　四月份

　　1、中小學音樂評優課第一輪備課比賽。

　　2、初中、高中音樂課評優課第二輪說課比賽。

　　3、小學音樂評優課第二輪說課比賽。

　　4、美術課題組活動。

　　五月份

　　1、小學美術課堂教學展示活動暨評優課第三輪上課比賽。

　　2、初中美術課堂教學展示活動暨評優課第三輪上課比賽。

　　3、高中美術課堂教學展示活動暨評優課第三輪上課比賽。

　　六月份

　　1、小學音樂課堂教學展示活動暨評優課第三輪上課比賽。

　　2、召開音樂、美術理事會議商討下學期工作。

　　3、學期工作總結。本文由為您整理，感謝本文作者。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 2

　　一、工作思路

　　新學期，我中心將繼續以推進音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，深入學習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用；認真學習有關學科核心素養的相關理論，并用以指導學科教學，全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，從而進一步提高我區藝術教育整體水平，推進藝術教師專業成長。

　　二、主要工作

　　（一）研訓結合，提高教師的課程實施能力

　　組織培訓活動。遵照市、區的教研工作的指導意見，結合我區教師的實際狀況，本學期將組織以本區骨干教師為主體的式的二級培訓包括“中小學歌唱教學的`問題梳理與解決對策”、“藝術學科學業檢測的思與行”，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

　　開展專題研究。本學期將延續上學期的相關專題，深入持續的開展研究。指導高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標準，做好必要的過度；初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”；美術學科將圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

　　組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》，修訂版高數課程標準，本學期將組織高中、初中和小學美術教師聯合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

　　（二）引領校本研修，提高教師自主發展的`能力

　　做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調研項目，全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

　　圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。

　　豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

　　提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

　　積極搭建網絡研修平臺。推薦“教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源，開展觀摩學習；發揮“學科教師群”在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。

　　（三）提高藝術學科教師隊伍建設的實效

　　發揮教學協作片中心組長的引領作用。加強與協作片組長的溝通與合作，協助協作片開展活動，發動組長開設專題講座和示范課,逐步形成推動課程發展的合力。

　　組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參與式的活動，促進不同層次優秀教師的專業成長。

　　提高教研活動的質量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環節，力求使研究方法和成果得到內化。

　　（四）大力營造教師基本功訓練的氛圍。

　　發布20xx年中小學音樂基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態。

　　組織發動音樂教師觀摩省音樂、美術教師基本功比賽實況，結合區教學評優和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

　　結合特定項目，依托“名師大講堂”開展相關薄弱技能的指導和培訓。

　　（六）做好其它工作。

　　協助市教科院做好相關省市培訓工作和相關專題研究工作。

　　協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

　　三、主要活動

　　2月份

　　1、組織召開中小學音樂美術中心組成員會議。

　　2、召開區“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。

　　3月份

　　1、組織區中小學音樂教師開展基本功比賽。

　　2、組織區高中音樂教師開展集體備課系列活動。

　　3、組織開展常州市小學“民歌類歌唱教學策略”的四校聯動活動。（星河）

　　4月份

　　1、組織開展初中音樂“發展學生核心素養”的教學專題研究活動。

　　2、中小學美術“核心素養之圖像識讀素養的培養策略的研究”專題活動。

　　3、重點指導推送區音樂、美術基本功比賽選手參加常州市比賽。

　　4、高中美術鑒教學專題研究活動。

　　5月份

　　1、組織區音樂教師觀摩省音樂、美術教師基本功比賽實況。

　　2、組織開展初中美術“發展學生核心素養”的教學專題研究活動。

　　3、組織區小學音樂教師開展“欣教學研究”的同題異構活動。

　　6月份

　　1、組織區中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。

　　2、召開區音樂、美術理事會，商討總結初中學業評價的相關對策。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 3

　　一、工作思路

　　本學期中小學音樂、美術學科的教研工作，要繼續以深入推進學科課程改革為中心，以提高中小學課堂教學的質量、全面提升學生的藝術素養為目標，切實履行研究、指導、服務和管理的職能。遵循教育教學規律，強化課程與教學研究的意識，創新教研工作的主題、方式與機制，促進教師的專業成長。要繼續組織教師認真研讀《義務教育音樂課程標準》、《義務教育美術課程標準》、《普通高中音樂課程標準》、《普通高中美術課程標準》，積極開展《xx市教科院音樂、美術學科“十三五”發展規劃》，努力推進素質教育，為xx市中小學藝術教育的和諧、科學發展作出新的貢獻。

　　二、主要工作

　　（一）加強課堂教學研究

　　1．進一步更新教育教學理念，總結課改經驗，明確課改方向；

　　2．要發動廣大美術教師，切實穩妥的提高對工具材料的研究，提高課堂教學質量；

　　3．加強學科教學基地和藝術特色教學的建設，提升示范與引領能力；

　　4．組織青年美術教師研討《課型范式與實施策略?中小學音樂、美術》；

　　5．組織開展小學課堂教學同題異構研討活動，分享教學實踐智慧；

　　6.分年段組織義務教育階段中小學修訂教材、高中模塊教學教材的學習、研究活動。

　　（二）轉變教研方式

　　1．開展形式多樣的現場觀摩和教學研討活動，加強對教學過程的指導。本學期要重點加強直屬中學美術教師的水彩畫工具材料特性、技法的素養；

　　2．加強市區學校“美術”環境的`指導工作，到相關學校現場觀摩，為教師提高學科素養及眼界提供條件和機會，逐步提高欣賞、評價能力；

　　3．開展小學“同題異構”，對課堂教學有關問題的討論，努力探索提高美術教學實效，積極實施面向全體學生的有效方法；

　　4．繼續做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區提供優質資源。積極發現、總結和推介第一線藝術教師的教學經驗，進一步引領教師的專業成長。

　　（三）加強對外交流

　　1．繼續加強與《中國美術教育》雜志社、南京師范大學音樂學院、美術學院的聯系，充分利用“外腦”“智庫”促進本市教師專業發展；

　　2．繼續加強與省、區教研室以及市美協、xx畫院、劉海粟美術館的合作交流；

　　3．關注省、市相關美術展覽事宜，創造美術教師觀摩和參與的機會；

　　4．充分發揮中小學音樂、美術學科基地的作用。對xx市外國語學校實施的“選課走班”教學進行跟蹤調研，組織初中音樂教師進行觀摩、研討活動；

　　5.研究如何在歌唱教學和音樂欣賞教學活動中，學習、運用音樂的基礎知識和基本技能，提高學生感受、體驗和表現音樂的能力；

　　6.引導教師探索初中歌唱教學、音樂欣賞教學、高中音樂鑒賞教學中的策略與方法，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

　　（四）認真做好其他具體工作

　　1．組織教師參加五月份的全國烙畫藝術展覽活動；

　　2．推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學音樂教師教學基本功比賽；

　　3．選拔中學音樂教師參加20xx年xx省中學音樂教師評優課活動；

　　4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛藝處、人事處及市文聯等部門工作；

　　5.關于中小學美術教師赴浙江溫州雁蕩山采風、寫生的組織籌備工作。

　　三、日程安排（具體視省市臨時安排的工作調整變化）

　　二月份

　　1.組織開展新學期初教研活動；

　　2.召開教育學會美專會理事會議。

　　三月份

　　1．組織小學美術教師公開課；

　　2．組織xx市小學音樂聯校教研活動；

　　3．組織大市中學音樂教師評優課比賽。

　　四月份

　　1．組織全市小學音樂、美術教師的“同題異構”教學研討活動；

　　2．組織教師準備參加烙畫展覽培訓活動；

　　3．市區初中美術學科青年教師研究課；

　　4.結合《課型范式與實施策略?中小學美術》修訂美術教學建議。

　　五月份

　　1．推薦中學音樂教師參加省評優課比賽；

　　2．參加xx市中小學教師學術沙龍活動；

　　3．召開美術學科教學、創作基地現場經驗交流會；

　　4.組織xx市小學音樂聯校教研活動。

　　六月份

　　1．全市小學書法教學公開研究課活動；

　　2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座；

　　3．基于學科核心素養的專題研討活動；

　　4.市區初中音樂學科青年教師研究課。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 4

　　指導思想：

　　認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，明確學校藝術教育是全面實施素質教育中的重要內容，對于發展學生的全面素質和個性，培養開朗活潑、積極向上的情緒情感起著極其重要的作用。認真學習和貫徹教育部制訂的全日制義務教育音樂、美術學科課程標準，進一步轉變教育教學觀念，音樂學科要體現以音樂審美體驗為核心的基本理念，在潛移默化中培育學生美好的情操，健全的人格。音樂教學應該是師生共同體驗、發現、創造、表現和享受音樂美的過程。在教學中，要強調音樂的`情感體驗，根據音樂藝術的審美表現特征，引導學生對音樂表現形式和情感內涵的整體把握，領會音樂要素在音樂表現中的作用，主動參與音樂實踐。要尊重個體的不同音樂體驗和學習方式，以提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎；美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發展創造美好生活的愿望與能力，為學生終身愛好美術打下良好基礎。要扎扎實實搞好基礎教育課程改革中小學藝術學科的實驗研究，加強對青年教師的培養，重視中小學音樂、美術教師在教學業務和專業技能方面的提高與進修，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。要組織并開展好學校“減負”以后的藝術類興趣小組活動。

　　主要工作：

　　一、中小學音樂、美術學科課程改革實驗教材一、七年級下冊培訓。

　　二、搞好基礎教育課程改革音樂、美術學科的實驗研究工作。

　　三、各片搞好音樂、美術學科中小學起始年級第二冊教材的集體備課工作。

　　四、開展小學美術實驗教材課堂教學評優活動。

　　五、繼續加強對《中學音樂教學創新與培養學生創新品質的實踐研究》、《中小學美術銜接教學的研究和實驗》兩項常州市級課題的過程管理。

　　日程安排

　　二月份

　　1、中小學音樂、美術學科課程改革實驗教材一、七年級下冊培訓。

　　2、完成中學音樂優秀課的錄像工作。

　　3、各片開展中小學音樂、美術起始年級第二冊教材的集體備課活動。

　　三月份

　　1、中學美術研究課。（學校待定）

　　2、音樂、美術學科課題組活動。

　　四月份

　　1、小學美術實驗教材課堂教學評優。

　　五月份

　　1、新課程實驗教材初中音樂研究課。（學校待定）

　　2、小學音樂研究課。（學校待定）

　　六月份

　　1、音樂、美術學科課題組活動。

　　2、學科教研工作總結。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 5

　　二月

　　1、在學校的總體工作計劃下，制定本組的本學期工作計劃。包括舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的各隊的詳細訓練、發展計劃。

　　2、確定本學期本組的教研活動時間。

　　3、在開學初各個年級、班級復習歌曲《國歌》、《校歌》。為學校的升旗儀式做好準備。

　　4、做好本學期的教學安排，提前準備出研究課、家長開放日的`教案。

　　5、做好學校的臨時安排的各項工作。做好臨時觀摩的準備。

　　6、完成學校的各項作業。每月的教學反思、每周的寫字作業。

　　7、申報教研組科研課題：要與海淀區的科研課題相結合。

　　三月

　　1、認真完成本職的教學工作。

　　2、認真做好各個訓練隊的工作。工作中細致認真、負責。

　　3、完成學校的各項作業。

　　4、準備四月份的研究課，制定出研究課的教案、試講。

　　5、完成學校臨時性工作。

　　6、準備迎接海淀區示范校檢查。重點：研究課重點訓練學生的課堂紀律、課上的行為習慣、音樂課的規范

　　四月

　　1、組內教研活動按時展開。

　　2、作好組內研究課。

　　3、完成學校的各項活動

　　4、迎接中心的督導工作。重點：研究課

　　五月

　　1、學校新課程研討會。準備材料、課；（5月18日）

　　2、配合少先隊進行主題為：國歌唱響的班級合唱比賽

　　3、學校的“京師杯”優質課展示活動。準備一節課參賽

　　六月

　　1、做好學生的成長記錄手冊。每個班有關科任課的內容都要認真填寫

　　2、做好各個班級的音樂教學工作。并把教學中的經驗體會和感想用文字的形式表現出來

　　3、配合學校做好各項臨時性的工作

　　七月

　　做好期末復習總結工作

　　完成學校的期末工作。學生考試、成績錄入、總結。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 6

　　為了新學期能有的放矢的進行工作，特制定本學期的教研工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　教研活動是每個學校的一項常規而又至關重要的工作，為老師們提供了一個互相學習、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發揮的一個良好的陣地。數學教研活動以學生為本，以數學新課程標準理念為指導，加強學校課堂教學研討，提高教師整體素質，促進學生全面、持續、和諧地發展。

　　二、數學工作要點

　　以構建優質高效課堂為中心，進一步發揮骨干教師的作用，將課堂教學落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。希望通過活動，逐步帶動日常教學活動，將“常態課”升級為“精品課”。本學期，采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構的方式。有效培養教師的教育機智，課堂的調控、把握教材等的綜合能力，為聆聽者呈現豐富、生動、扎實的“精品課”，促進課堂教育質量不斷提升。具體做法如下：

　　1、備課，這就需要教師在上課之前做好充分的準備：備教材——備學生——備教學方法——備教案。只有這樣，教師的上課才能達到預期的'效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學生的研究，并寫好教學設計。

　　2、認真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一節課作為數學教研活動的時間，要求每位教師在這一學期中聽課至少8節，有記錄，評課有建議。

　　3、反思。授課老師在上完課后，應認真分析自己課堂的得失，聽取評課老師的意見，融會貫通，總結記錄。

　　4、要在課堂上留給學生自主實踐的空間。采用開放的教學，讓每位學生在自己的思考中學會分析、比較、綜合、應用等能力。

　　5、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務后產生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。

　　6、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。嚴格把好期末、期中考試的教學質量關，確保及格率、優秀率達標，提高教學質量。考試雖重要，但不要陷入題海戰術中，體驗數學的思想方法、培養數學的思維能力和創新能力，還是我們當下必做的課題。

　　三、音樂、美術工作要點

　　音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，全面貫徹新課程標準，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展。

　　開學初學習音樂、美術課程標準，熟悉新教材，備好課，并制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

　　認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發學生興趣、開發學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創新。研究一些課例，促進教研組成員的教研水平。

　　青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求，針對音樂、美術學科特點，加強教師基本功學習。

　　積極參加縣、校等各類教研活動，參加各類學習，自覺閱讀相關的教育、教學書籍。

　　教研活動要保質保量地進行,并符合音體美學科的特點。遇到問題將隨時討論解決。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 7

　　一、指導思想

　　在新課程標準背景下貫徹以“學生發展為本”努力構建和諧教育生態的學校教育理念在教導處工作計劃的指導下 以提高課堂教學效率為抓手教學常規為基礎積極爭創先進教研組認真開展教學教研推進教研組建設。 緊緊圍繞上級教育部門的工作目標同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心以提高學校整體運動隊訓練水平為目標為教會學生強身健體的方法以提高學生發現美欣賞美創造美為藝術教育的目標陶冶情操辨明美丑培養學生終生鍛煉的興趣樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂培養興趣養成良好的學習生活習慣強健體魄陶冶情操享受陽光。

　　二、教研組工作任務

　　加強藝體教研組的建設，促進教師專業自主成長，使“教、訓、研”三維一體化發展，從而提高學校藝體工作的實效性。為豐富師生校園文化生活服務。在前學期的基礎上繼續改革和實踐，進一步改進和整合，提高我校藝體工作的質量和管理水平。

　　三、教研組工作重點

　　1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課、上課質量關。要求每位教師本學期校內聽課不得少于8節。并積極總結好的`教學方法。

　　2、統一教學計劃，編寫各年級組各科目課程教學計劃，做到系統性、針對性、實效性和可行性。為提高教學質量和教學改革奠定基礎。

　　3、強化初三體育教學，規范高考藝體生的管理，力爭我校藝術體育類高、中考上一臺階。

　　4、進一步整頓“操風”，對班級進行量化評比。

　　5、積極籌備和組織校運動會、文化節、體育節等各項文體活動。

　　6、《國家學生體質標準》的測試，數據整理以及數據上報。

　　7、興趣小組和訓練隊的組建（有專人負責）。

　　8、積極組織學生參加自治區、地區、縣舉辦的各項比賽，并爭取獲得好的成績。

　　9、協助學校搞好特長生招生工作。

　　10、利用課余時間繼續對藝體特長生和興趣小組的技能進行輔導。

　　四、教研組具體工作

　　三月份：

　　1、打掃衛生，整理清點器材，上報需要添置的器材。

　　2、正式上課，并對課堂常規進行檢查，并進行安全教育。

　　3、上交個人學期教學計劃。

　　4、恢復“三操”，并進行檢查量化評比。

　　5、配合教科室，檢查備課筆記。

　　6、開教研組會議，對上學期教學工作進行總結，布置安排本學期工作。

　　四月份：

　　1、繼續抓課堂常規教學，安全教育和“三操”的檢查。

　　2、音體美公開課。

　　3、出一期體育與健康專欄。

　　4、邀請兄弟學校教工籃球、乒乓球隊來我校進行友誼賽。

　　五月份：

　　1、繼續抓課堂常規教學和安全教育。

　　2、組織籌備校運動會。

　　3、全校跑操結束匯報評比。

　　4、配合教科室檢查備課筆記和聽課筆記。開教研組會，對前期工作進行總結。

　　5、組織安排初三年級學生參加中考體育加試。

　　六月份：

　　1、繼續抓課堂常規教學和安全教育。

　　2、恢復課間廣播操，整頓規范廣播操進退場和做操質量。

　　3、結合“六一”兒童節組織初一、初二學生書畫作品比賽。

　　4、配合教科室檢查備課筆記和聽課筆記。

　　5、開一次教研組會，對本學期教學工作進行總結。

　　6、完善學期結束工作。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　本學期，音樂美術備課組將根據學校和教學處的工作計劃要點，結合學科的特點，大力加強音樂美術課堂教學有效性的研究。以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本備課組特色的.管理建設，帶領音樂和美術教師認真貫徹落實新課程改革的實驗，團結進取，把藝術教育搞得更加好。

　　二、工作目標：

　　1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動。

　　2、用心練習教學和專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂美術教育教學工作服務。

　　3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

　　5、認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　三、主要工作及措施：

　　1、加強備課組團隊思想覺悟建設，統一思想，形成合力，做好本職工作。

　　2、抓好每兩周一次的備課組活動。不分音樂美術對教育教學個方面進行整合。每次活動一人主備，再集體討論，進行教學并反思。

　　3、集體備課，集中精力上好每學期一次的組內公開課。

　　4、大力加強聽、評課活動，音樂美術課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方式。

　　5、繼續深化教學改進計劃的實施，進一步提升教師的專業水平。

　　6、加強本組教師的自身修養，組織教師讀書活動。

　　四、集體備課安排

　　時間安排：兩周一次，每周一上午8：009：00地點安排：第二辦公室

　　五、時間安排：

　　第一次：集體備課第二次：集體備課第三次：集體備課第四次：集體備課黃集

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 9

　　一、指導思想：

　　以黨的“十六大”精神為總的指導思想，進一步貫徹國家課程改革的重要精神，提高音樂美術學科的教學質量，以達到全面提高中學生的藝術素質和人文素養的目的。

　　二、教學進度：

　　（一）音樂學科：

　　初一：期中授完初級中學音樂教科書第二冊的1~3單元；期末授完第二冊的4~6單元。

　　初二：期中授完初級中學音樂教科書第四冊的1~3單元；期末授完第四冊的4~6單元。

　　初三：期中授完初級中學音樂教科書第六冊的1~3單元；期末授完第六冊的4~6單元。

　　（二）、美術學科：

　　初一：期中授完初級中學美術教科書第二冊1——3單元；

　　期末授完初級中學美術教科書第二冊4——6單元；

　　初二：期中授完初級中學美術教科書第四冊1——3單元；

　　期末授完初級中學美術教科書第四冊4——6單元；

　　初三：期中授完初級中學美術教科書第六冊1——3單元；

　　期末授完初級中學美術教科書第六冊4——6單元；

　　三、基本措施：

　　通過培訓、比較等活動，宣傳新的.音樂、美術課程標準，使教師能接受新的教育理念，自覺開展教育教學改革。

　　四、幾項工作：

　　1、配合縣普教科，做好從元月至6月開展的湖北省第六屆黃鶴美育節荊州市賽區活動，積極準備“三優一先進”（優秀文藝節目、音美優質課、優秀美術作品、先進單位、個人）的活動。（具體要求看縣普教科的通知）。

　　2、協助荊州市教研室做好荊州市教育學會中學音樂教育專業委員會，美術專業委員會的老會員重新登記和新會員發展及換屆工作。

　　3、對美術教師進行一次新課程標準的培訓。

　　4、組織音樂教師進行優質課的比較。

　　5、組織部分教師參加省、市組織的教研活動

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 10

　　一、指導思想

　　本學期音美教研組針對音樂、美術學科的特點，以學校工作計劃及教務部工作計劃為指導，以提升專業班教學質量為工作中心。全面提高藝術教學常規工作質量、打造務實，有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃：

　　二、工作重點：

　　1、突出強化教學質量意識

　　（1）加強課堂教學的常規管理，營造和諧的校園藝術氛圍。

　　（2）積極籌備11月份的晉元杯教學評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發揮教研組的整體合力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術上的支持。從而進一步探索課堂教學的新思路，切實提高教學質量，最終達到教研組成員共同進步。（本學期的重點）

　　（3）認真學習新教育理念，要求能在課堂教學中充分體現素質教育，培養學生對藝術的鑒賞的能力。關注學生的體驗、感悟和實踐；注重“兩綱”教育與課堂教學的整合。圍繞“生命教育在藝術課堂的整合”圍繞

　　（4）根據藝術課程的特點，加強多媒體在課堂教學中的應用，從視、聽到感悟，加強學生的藝術鑒賞能力。

　　2、有效落實常規工作

　　（1）、本學期將進一步加強本組全體成員的教學常規工作，認真做好、備課、上課、聽課等規定動作，特別是興趣課拓展課班教學，自主性強，隨意性大，要求至少每年有成績、在市區比賽中有名次，主張多寫教學反思和課后分析。加大教案和教學反思檢查的力度，加強組內聽課、聽課活動提高組內教師的整體水平，利用組內特有的優秀教師資源加強教學研討活動。

　　（2）教研活動安排在每周五上午第二節，雖然本組教師工作地點及工作時間不相統一，但我們還要確實保質保量地進行，使每次教研活動的內容符合音美學科的特點的同時，把教研組活動開展的'精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。

　　（3）認真落實教學常規管理制度，在xx年常規工作的基礎上，繼續完善教學常規管理。認真落實二期課改及“兩綱”精神，這學期藝術教學的重點我們定為“兩綱”進課堂，“兩綱”與藝術課堂教學的結合。同時加大教案檢查中“兩綱”內容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學的“貼標簽”行為。按照教務處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。（本學期重點）

　　（3）自覺完成學校的聽、評課任務。學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中。每月及時上報組員聽課情況。

　　（4）完善音樂、美術、舞蹈專業教室管理制度，并在教室張貼，嚴格按制度/管理教室。

　　3、抓相關活動，創晉元的品牌教育

　　經過我校幾年的藝術教育教學工作的開展，我校藝術教學已初顯成效，并且每個藝術教師也有其特色的教學內容。本學期我們要在以往工作的基礎上，繼續完善這些教學特色板塊，凸顯我校藝術教學的亮點。

　　（1）開設電子琴、兒童畫拓展課，開設合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，注重平時定時、定量有計劃的對學生的藝術培養過程，為學校培養更多藝術人才。

　　（2）組織學生參加市、區各級藝術比賽，多為學校爭得榮譽。使我校藝術教學在全區、以及上海市占有一席之地。

　　（3）音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動；美術老師配合學校搞好學校櫥窗、環境布置。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 11

　　一、 主要工作：

　　1、 進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。

　　2、 深入學校調查研究，加強對“兩鎮一鄉”小班化教學研究，進一步提高學科教學質量。

　　3、 以區教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

　　4、 繼續作好區首屆師生文化藝術節、“海倫杯”區（省）少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術團有關工作，以此推進我區藝術教育邁向新臺階。

　　二、 活動安排：

　　九月份：

　　1、學期工作計劃制定。

　　2、東部小班化教學調研。（12---16日）

　　3、市音樂、美術教研員會議。（13---14日，鄞州東錢湖小學）

　　4、區藝術教研成果獎評比。（中旬）

　　5、參加市紀念抗戰勝利60周年合唱比賽（9月3日）。

　　6、“海倫杯”區少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28日）

　　十月份：

　　1、區中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬）

　　2、小班化教學調研。

　　3、區中小學音美教壇新秀評比初評。

　　4、區中小學生現場繪畫（制作）比賽。（中旬）

　　5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（27---30日）

　　十一月份：

　　1、區小學音樂教壇新秀評比。（上旬）

　　2、區初中音樂教壇新秀評比。（中旬）

　　3、區小學美術教壇新秀評比。（中旬）

　　4、區初中美術教壇新秀評比。（下旬）

　　5、小班化教學調研。

　　6、區教工藝術團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）

　　十二月份：

　　1、區中小學美術新教材教學研討活動。（上旬）

　　2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）

　　3、小班化教學調研。

　　4、區首屆師生文化藝術節閉幕式。

　　一月份：

　　1、學期工作總結。

　　2、寒假新課程培訓。

　　第二學期中小學音樂美術教研工作計劃 12

　　一、在教務處的領導下，組織本組教師學習貫徹黨和國家的教育方針，學習政治理論、教育理論和業務知識，不斷提高教育教學能力和師德水平。

　　二、積極認真地貫徹執行學校教學工作計劃，并在學校計劃的指導下，按照教務處的要求，定期制訂好本組的教學工作計劃。對計劃執行情況及時進行總結。

　　三、組織本組教師認真學習和執行教學大綱，制定個人學期教學進度計劃和教改計劃。負責組織集體備課，開展教學內容、方法和手段的研討活動。

　　四、通過檢查教案、聽課、檢查學生作業和與學生座談等形式，了解并掌握本組教師的教學情況（包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導等），負責向教師提出改進教學的意見和建議。

　　五、積極搜集本學科的教改信息資料，及時把握本學科的教改發展動態，組織本組教師學習先進的教學思想和教學經驗。帶領、發動、支持教師開展教育教學改革，督促并幫助寫好教育教學總結或論文，及時做好交流和推薦工作。

　　六、帶領并組織本組教師搞好互幫互學活動，充分發揮教學骨干的作用，尤其要加強對青年教師的'培養。

　　七、按教務處要求，負責組織本學科規定考試的命題和閱卷，負責試題的審查。

　　八、負責組織本學科的學生課外活動小組，并安排有關教師認真搞好輔導。

　　九、負責管理使用好本組的教學資料和教學設備。

　　十、負責組織完成國家、省、市教育教學研究機構和學校科研室下達的與本學科有關的教學研究任務。

　　十一、關心本組教師的身體、工作和生活，促進本組的團結，不斷增強教研組的凝聚力。及時向學校和有關部門領導反映教師的意見、愿望和要求。

　　十二、負責本組的行政考勤，督促本組教師積極認真地參加學校組織的各項活動。

　　十三、承擔學校或教務處交辦的其他有關工作任務。

　　十四、教研組副組長協助組長工作。

【第二學期中小學音樂美術教研工作計劃】相關文章：

中小學音樂、美術學科學期教研工作計劃07-30

中小學音樂美術學科教研工作計劃10-19

學年上學期音樂美術教研工作計劃06-04

第二學期美術的教研教改總結10-03

中小學音樂美術學科教研工作計劃范文08-27

中小學音樂美術學科教研的工作計劃范文09-15

第一學期區音樂、美術教研工作計劃08-15

中學音樂學科第二學期教研工作計劃06-28

第二學期音樂教研組工作計劃范文09-01