暑期家庭作業(yè)之初二年級下冊生物
暑期家庭作業(yè)之初二年級下冊生物
一、選擇題：(每小題1分，共30分)
()1、制作饅頭、面包利用的微生物的生殖方式是：
A、營養(yǎng)生殖B、無性生殖C、種子生殖D、有性生殖
()2、龍眼是被子植物而不是裸子植物，是因?yàn)辇堁鄯N子外有什么結(jié)構(gòu)包被：
A、果皮B、柱頭C、花柱D、花瓣
()3、冬天的雷鳥羽毛顏色和雪地顏色很相似，用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，這是：
A、人工選擇的結(jié)果B、自然選擇的結(jié)果
C、雪把羽毛染白的結(jié)果D、不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
()4、下列各對性狀中，屬于相對性狀的是：
A、豌豆的高莖和矮莖B、狗的卷毛和黑毛
C、狐的長尾和兔的短尾D、人的身高和體重
()5、下列能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物之間關(guān)系的食物鏈的是：
A、草→鼠→蛇→鷹B、草→鷹→蛇→鼠
C、鷹→草→蛇→鼠D、草←鼠←蛇←鷹
()6、對生物進(jìn)化歷程的敘述正確的是：
A、由陸生到水生B、由低等到高等
C、由復(fù)雜到簡單D、由多細(xì)胞到單細(xì)胞
()7、下列敘述是正確的是：
A、能夠遺傳的性狀都是顯性性狀
B、優(yōu)生優(yōu)育的惟一措施是產(chǎn)前診斷
C、男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別
D、父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂
()8、下列屬于特異性免疫的是：
A、唾液中溶菌酶殺菌作用B、胃液的殺菌作用
C、接種卡介苗D、白細(xì)胞吞噬病菌
()9、下列哪種食品不是通過發(fā)酵產(chǎn)生的：
A、食醋B、橙汁C、酸奶D、泡菜
()10、下列敘述中，正確的是：
A、“始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)
B、在人類進(jìn)化過程中，發(fā)生顯著變化的是直立行走
C、達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說，其核心是過度繁殖
D、化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)
()11、下列動(dòng)物行為屬于先天性行為的是：
A、望梅止渴B、蜜蜂采蜜C、鸚鵡學(xué)舌D、老馬識(shí)途
()12、下列分類單位中，所包含的生物共同特征最多的是：
A、門B、科C、屬D、種
()13、關(guān)于人體細(xì)胞中有染色體數(shù)目的說法，不正確的是：
A、男性體細(xì)胞中有染色體46條B、女性體細(xì)胞中染色體為46條
C、精子細(xì)胞中有染色體23條D、卵細(xì)胞中有染色體24條
()14、醉酒的主要原因是過量的酒精麻痹并抑制人的：
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)
()15、一對基因A對a為顯性，如果A與a結(jié)合形成Aa，則表現(xiàn)的性狀是：
A、隱性性狀B、顯性性狀C、都有可能D、都沒有可能
()16、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，說明了自然界中存在著：
A、變異B、進(jìn)化C、遺傳D、繁殖
()17、原始生命起源于：
A、原始大氣B、原始海洋C、原始陸地D、原始森林
()18、下列各類生物細(xì)胞中，具有成形細(xì)胞核的是：
A、艾滋病病毒B、大腸桿菌C、酵母菌D、乳酸菌
()19、下列植物中屬于國家一級保護(hù)植物的是：
A、鐵線蕨B、紅檜C、桫欏D、銀杏
類別一類別二
揚(yáng)子鱷、熊貓、
丹頂鶴、大黃魚蜜蜂、蚯蚓、
家蠶、蝦
()20、下表表示是小亮對八種動(dòng)物
進(jìn)行簡單的分類，他的分類依據(jù)是：
A、水生還是陸生B、有無脊柱
C、體溫是否恒定D、胎生還是卵生
()21.宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，夏季青蛙高聲鳴叫的行為是：
A.貯食行為B.生殖行為C.攻擊行為D.防御行為
()22.倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失，則將會(huì)出現(xiàn)：
A.動(dòng)植物大量繁殖B.人類沒有傳染病
C.植物沒有病蟲害D.動(dòng)植物的遺體殘骸堆積如山
()23.下面措施中，哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利?
A.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田
B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲
C.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓某些生物死亡
D.在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊
()24.下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是造成生物多樣性面臨威脅的原因：
A.環(huán)境污染B.濫砍亂伐C.動(dòng)物的爭斗行為D.濫捕亂殺
()25.在生物的進(jìn)化樹中，最高等的植物是：
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.被子植物
()26.“地球上的生命來自于外星球”這一生命起源的推測得到了部分人的認(rèn)可，理由是:
A.米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測提供了證據(jù)B.原始地球條件下不可能形成有機(jī)物
C.隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物D.在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命
()27園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”，采用的繁殖方式是:
A.扦插B.嫁接C.壓條D.雜交
()28.當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時(shí)，你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)：
A.把它抓住賣給餐館供客人食用B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.立即把它放回大自然 D.給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然
()29.下列生物中生殖方式為胎生的是：
A.青蛙B.家蠶C.家燕D.家兔
()30.控制生物性狀的最小單位叫：
A.染色體B.細(xì)胞C.細(xì)胞核D.基因
二、綜合分析題：(每空2分，共20分)
(一)春夏季節(jié)，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上肺結(jié)核，H1N1型流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質(zhì)，甲型H1N1流感是由某種流感病毒引起的，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的，小芳由于及時(shí)治療，治療后康復(fù)出院。
1、引起這兩種疾病的病原體在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是。
2、針對病情，醫(yī)生采取了①～⑤項(xiàng)措施控制來預(yù)防傳染病。其中，屬于控制傳染源的是。(用號碼表示)
①給家人和同學(xué)接種疫苗
②對病人隔離治療
③對小玲和小芳家中住所及用具進(jìn)行消毒
④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告
⑤讓老師和同學(xué)去探視
3、給家人和同學(xué)接種疫苗后，能刺激產(chǎn)生，這種免疫功能屬于免疫。
4、從材料可知，甲型H1N1流感是屬于類傳染病。(填傳染病類型)
(二)夏天買回的肉類，存放時(shí)間稍長就會(huì)變質(zhì)，有同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱冷藏箱中就能延長保存時(shí)間。小明為了驗(yàn)證這一方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)材料環(huán)境溫度保存時(shí)間
甲鮮豬肉100g20C/一天鮮豬肉不變質(zhì)
乙鮮豬肉100g280C/一天鮮豬肉變質(zhì)
根據(jù)以上資料回答問題：
(1)小明提出的探究問題。
(2)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是。
(3)鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是。
(4)你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是。
(5)請你再舉一個(gè)延長鮮肉保存時(shí)間的方法
【暑期家庭作業(yè)之初二年級下冊生物】相關(guān)文章：
二年級暑期作業(yè)（精選5篇）07-04
蘇教版八年級下冊的生物教學(xué)計(jì)劃（通用14篇）02-10
二年級下冊《旋轉(zhuǎn)》教案（精選12篇）03-07
二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)題03-20
《彩色的夢》二年級下冊語文課文04-14
二年級下冊標(biāo)點(diǎn)、排序?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)題01-09
二年級語文下冊期末測試模擬題06-18
中學(xué)暑期工作小結(jié)03-25