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中華民族大家庭”平等尊重”導學案

時間:2024-08-21 13:13:27

關于中華民族大家庭”平等尊重”導學案

關于中華民族大家庭”平等尊重”導學案

關于中華民族大家庭”平等尊重”導學案

  一、學習目標

  知道我國是一個統一的多民族國家,了解我國的民族政策,知道國家長期穩定和繁榮昌盛靠各民族人民平等的團結互助。

  二、學習重點難點

  尊重各民族的文化風俗習慣

  國家長期穩定和繁榮昌盛靠各民族人民平等的團結互助

  三、學具準備和學法指導

  各種圖片多媒體

  四、學習過程

  (一)預習導學

  1中華民族是由--------------個民族組成,------、---------、---------、-------、-------------、---------、--------------等56個民族具有不同----------和---------,甚至有的民族有自己的----------,共同屬于一個大家家庭---------------.

  2我國目前由-------------、-----------------、-----------------、---------------、--------------------5個省級民族自治區。這些自治區域分別居住著-------、------------、--------------、----------------、--------------等很多兄弟民族。

  3、作為一個由多民族組成的大國,各民族的-------------非常重要。各民族間的團結友愛、合作互助,有利于國家--------------------------------,也有利于各民族的共同進步和發展。

  4、對于我們中學生來說,也要心系------------------------------------------------。

  (二)課堂研討

  1、知識點一:兄弟姐妹

  合作探究:1、中華民族構成有多少個民族組成大家庭?()頁

  2、我國目前有多少個省級民族區域自治?居住著那些少數民族?

  ()頁

  3、介紹書上列舉的少數民族的人口、分布和生產生活等方面的情況。()頁

  練習1:我國共有()個少數民族

  A56B55C54D57

  2、我國目前由新疆維吾爾自治區、西藏、內蒙古、廣西自治區域,那么另外一個是

  A重慶B延邊朝鮮自治區C哈尼族自治區D寧夏回族自治區

  3、主要聚居在天山南北和臺灣的少數民族分別是

  A俄羅斯民族和赫哲族B維吾爾族和高山族C京族和土族

  D回族和高山族

  2、知識點二:平等尊重

  合作探究學習:1、新型民族關系是什么?列舉我國制定和實施一系列保障各民族平等權利的方針和政策。()頁

  2、民族區域自治制度的含義和意義。()頁

  3、大力培養和使用少數民族干部采取的措施()頁

  4、尊重和保護各民族的文化的內容()頁

  練習二

  1.新型社會主義民族關系是()

  A平等團結互助B平等團結共同繁榮

  C剝削與被剝削關系D援助與被援助關系

  2、民族區域自治制度是

  A我國的一項基本政治制度B我國的根本政治制度

  C我國的根本制度D我國實現祖國統一的基本方針

  3、我國各民族在長期交往中,形成了共同的文化,但各民族之間專業存在差異,保障各民族平等的權利,就是要尊重各民族的文化,做到

  ①尊重各民族的宗教信仰②過少數民族的節日③尊重各民族的風俗習慣④尊重少數民族的語言文字

  A①②③B②③④C①②④D①③④

  知識點三:團結互助,共同進步

  合作探究:1、各民族團結友愛,合作互助有什么重要意義?堪稱我國歷史民族團結的典范是什么故事?

  2、國家重視少數民族地區的發展,列舉相關的措施。

  3、中學生也要為維護民族團結做出自己的貢獻,具體的做法有哪些?

  練習三

  1、五十六個民族五十六多花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛好中華!這段話說明

  ①我國是一個多民族的國家②民族大團結日益鞏固和發展③我國已經建立并發展了而社會主義新型民族關系④我國56個民族已經融為一體,各民族之間已經沒有區別

  A①②③B①②③④C②③④D①④

  2、下列做法中有利于維護民族團結的有

  ①在少數民族聚居的地區建立相應的自治區域②國家對少數民族地區提供資金、技術、人才等方面的支援③我國政府投資興建青藏鐵路,促進當地經濟的發展④各民族相互尊重風俗習慣

  A①②③④B①②③C③④D①②

  3、修建青藏鐵路有利于

  ①繁榮西藏的地區的經濟文化②促進西藏旅游資源的開發

  ③加強各民族之間交流④國家統一、民族團結

  A①②③B①②③④C①③④D②③④

  【課堂小結】

  畫思維導圖

  【四】課后鞏固提高

  練習四:

  1、發生在汶川的大地震不僅造成大量人員傷亡和家園被毀,也使很多文化遺產遭到重創,特別是具有特色的()文化遺產面臨著毀滅性劫難。該少數民族是四川特有的少數民族。

  A納西族B回族C羌族D彝族

  2、西藏立法機關將3月25日確立為百萬農奴解放紀念日,以紀念在西藏進行的民主改革。下列關于西藏說法正確的有

  ①西藏自古以來就是中國不可分割的一部分②在西藏地區實行民族區域自治制度③我國對西藏實行一國兩制的基本方針④藏族和各民族一道走上了繁榮之路

  A①②③B②③④C①②④D①③④

  3、在學校生活中,各民族學生之間的關系是

  ①互相關心,互相幫助②彼此平等,相互信任③尊重各民族風俗習慣④少數民族學生應該主動服從漢族學生的意志

  A①②③B②③④C①②④D①③④

  4、中學生也要為維護民族團結做出自己的貢獻,具體的做法有哪些?

  【四】延伸拓展

  內蒙古民族團結奠定良好政治基礎經濟外向依賴度僅10%左右這次世界金融危機對內蒙古自治區的影響不如沿海地區大。主要的原因有兩條,一條是我們的經濟結構是以國內市場為主導,外向依賴度是10%左右。第二個原因是內蒙古自治區安排了7100億固定資產投資,推動了近百個重點項目的實施。積極的財政政策和寬松的金融政策,彌補了經濟對我們的影響。上半年內蒙古的國民生產總值增速是16.2%,和天津增速并列全國第一。>>>寧夏工業實現由“零”到強轉變人均產煤量全國第三寧夏人民生活水平有明顯提高。城市居民收入現在達到13000多元,農民人均純收入3600多元,和1958年相比分別是59倍和35倍。這是一個天壤之別。幾十年來,回漢之間和睦相處,并沒有矛盾糾紛。幾十年來,回漢之間始終把國家的統一、民族的團結、社會的和諧作為我們的立國之本、發展之基,高于一切、重于一切。去年廣西人均生產總值14966元少數民族干部占36%廣西社會事業建設在全面進步,各民族群眾生活水平得到不斷提高。到2008年,廣西全區城鎮居民人均可支配收入14000多元,在全國排第12位,農民人均純收入也達到3690元,比過去有大幅度提高。各族人民共同當家作主,民族團結進步事業不斷推向前進,目前在職各類民族干部占干部總數的36%。新疆08年對外貿易總額222億美元是1955年的4300多倍新疆快速發展。2008年,全區生產總值是4203億元,新疆農民人均純收入是3500多元,城鎮居民的可支配收入11432元。棉花年產量是301萬噸,占全國棉花總產量的40%,連續15年居全國首位。新疆的瓜果面積也有將近1500萬畝,工業增加值2008年是1790億元,其中原油產量居全國第三位,天然氣產量居全國第一位。西藏民主改革50年來經歷兩大跨越人均可支配收入達12482元從封建農奴制社會到社會主義社會,這使西藏社會制度實現了歷史性的跨越,這不僅僅是西藏社會制度的偉大跨越,也是人類文明史上和世界人權史上的巨大重要意義,具有重大進步的意義。從貧窮落后到基本小康,西藏的經濟社會實現了跨越式的發展。西藏各族人民精神享受到了跨越式發展的成果。經過這兩個跨越,目前我們西藏可以說是政通人和、經濟發展、社會進步,正處于歷史上最好的發展時期。>>>

  學生提前閱讀,把握學習的重點和難點。

  看書,在書上標出問題。

  學后記

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