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《父母的心》優秀教案

時間:2024-09-11 06:34:47

《父母的心》優秀教案

《父母的心》優秀教案

《父母的心》優秀教案

  【學習目標】

  1、學習本文一波三折,跌宕起伏的筆法。

  2、理解小說表現的深刻主題:濃濃的愛心,淡淡的哀愁。

  【重點難點】

  1、學習本文一波三折,跌宕起伏的筆法。

  2、理解小說表現的深刻主題:濃濃的愛心,淡淡的哀愁。

  【自主導學】

  1.《父母的心》作者是 , (國)小說家,曾任日本筆會會長,獲1968年諾貝爾文學獎。本文選自 。

  2根據拼音寫漢字。

  yuán 故 無精打cǎi 如數fènɡ 還 xiàn 慕

  3.解釋加點詞語在句中的含義。(2分)

  ①他衣衫襤褸,那副寒酸相在人群中也十分顯眼。

  襤褸:_________________________________________________________

  ②財主夫人一聽是女孩,有些不高興,但是看見那位媽媽失魂落魄的樣子,除了答應也沒別的辦法了。

  失魂落魄:_______________________________________________________

  4.在橫線上選擇恰當的詞語。(2分)

  貧窮 貧困

  ①那位高貴的夫人很早就注意到了這位的 父親和他的孩子們。

  ②他家里能賣的都賣光了,生活非常 。

  酬謝 感謝

  ①我 我的母親,因為她教會我做人的道理。

  ②錢呢,就算你們教給我懂得 父母之心的吧。

  5.速讀全文,概括小說各部分的大意。

  序幕:窮富兩家同在一艘輪船上。

  開端:

  發展:

  高潮、結局:窮人夫婦最后一次索回女兒,一家人團聚。

  【自主合作探究】

  6.本文通過一對窮夫妻最終拒絕優越的條件,不愿把自己任何一個孩子給富人的故事,表現天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。

  7.揣摩文中“父母的心”,根據下列情境,補寫那對窮夫婦當時的心理。

  示例:送走長子時:他們認為對方條件優越,送走一個孩子可讓他過好日子,自己的負擔也可減輕一些。

  (1)用次子換回長子時:

  (2)用女兒換回次子時:

  (3)要回女兒時:

  8.根據下面的語境,完成題目。(4分)

  一位有錢的太太雖然年過四十,但還沒有孩子。她看見一位四十歲上下的男人,衣衫襤褸,帶著三個孩子,日子很艱難。這位高貴的夫人很早就注意到了這位貧窮的父親和他的孩子們。她喚過一名女傭,低聲吩咐了一番后,女傭便來到那位父親的跟前說:“________________”

  (1)高貴的夫人是怎樣吩咐女傭的?請想像一下,把夫人吩咐的話寫出來。

  (2)女傭將怎樣對那位父親說,把你認為最得體的一種寫在下面。

  9.“父母的心”中的“心”有何含義和作用?理解錯誤的一項是( )(2分)

  A.因為文章中的父母親從事件開始,心理就不斷地在變化著;對人物的描寫都是圍繞著他們的心理變化展開的。

  B.文中用財主夫人的心與父母的心作對比,文章的中心也是通過這一點體現出來的,突出了父母的“心”是不慕錢財的。

  C.從這對父母的決定可以說明這顆心是天下父母對子女的愛心。

  D.心指的是父母對子女的眷愛之心,是這篇文章的主題,也是導線,串起了整個故事的情節,起到畫龍點睛的作用。

  【反饋檢測】(20分)

  10.“數”字有三個讀音:A.shǔ B.shù C.shu,下面的成語中加粗的“數”應讀什么音?在括號內寫上序號。(6分)

  (1)數不勝數( ) (2)如數奉還( )

  (3)數典忘祖( ) (4)數見不鮮( )

  (5)數米而炊( ) (6)數一數二( )

  11.在下面句子的括號里,填進恰當的關聯詞,并說說這些關聯詞的表達作用。(3分)

  昨晚上仔細地想了又想,大兒子嘛,( )怎么窮吧,也是我們家的接班人哪。( ),把老大給別人按次序也不對,( )可能,我們想用老二換下老大。

  12.課文的原文有這樣一句:“……但是孩子的衣服卻相當的臟。”課文將這個“臟”字改作“破舊”。為什么要這樣改?請說說你的體會。(4分)

  13.課文寫父母對三個孩子一個也割舍不掉,你能否用一句民間俗語來概括?(3分)

  14.《戰國策》云:“父母之愛子,則為之計深遠。”你認為課文中父母不愿把兒女給富人,是不是失策?(可各抒己見,只要言之成理)(4分)

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