滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元練習(xí)題

14、我給奶奶送陽(yáng)光

一、比一比，再組詞

紫（ ）叨（ ）漆（ ）嘰（ )

緊（ ）叼（ ）膝（ ）譏（ ）

二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)

亮堂堂 （ ）( ) （ ）

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) （ ）（ ）（ ）

*三、說(shuō)一說(shuō)。

你知道哪些描寫(xiě)陽(yáng)光的詞語(yǔ)：如，燦爛的陽(yáng)光

你還知道哪些描寫(xiě)天氣好的詞語(yǔ)：如，晴空萬(wàn)里

三、聽(tīng)寫(xiě)句子

啊！多好的陽(yáng)光啊，我要把它帶回去，作為禮物送給我的奶奶。

四、根據(jù)課文內(nèi)容判斷

“我的好寶寶，不要擔(dān)心，陽(yáng)光都跑到你心里去了。”

1、寶寶心里的陽(yáng)光是太陽(yáng)光。 （ ）

2、寶寶心里的陽(yáng)光是對(duì)奶奶的愛(ài)。 （ ）

五、按要求寫(xiě)話。

讀了短文后，假如你也擁有這片陽(yáng)光，你會(huì)把它送給誰(shuí)？為什么？請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。

15、只有一個(gè)兒子

一、比一比，組詞。

拎（ ） 痛（ ） 折（ ） 歇（ ）

令（ ） 疼（ ） 拆（ ） 喝（ ）

二、詞語(yǔ)連線。

翻 水桶 伶俐的 水桶

拎 力氣 美妙的 孩子

提 跟頭 沉甸甸的 歌聲

*三、寫(xiě)一寫(xiě)。

用上“拎”和“歇”寫(xiě)一句話。

一、加部首組詞

二、選詞填空

什么 怎么

兩個(gè)媽媽問(wèn)：“你（ ）不說(shuō)說(shuō)你的兒子啊？”

第三個(gè)媽媽說(shuō)：“有（ ）可講的，他沒(méi)（ ）特別的地方。”

三、根據(jù)提示，回答問(wèn)題。

讀讀課文，想一想老爺爺為什么說(shuō)“我只看見(jiàn)了一個(gè)兒子啊”？

答：因?yàn)楫?dāng)三個(gè)孩子看到媽媽拎著沉甸甸的水桶時(shí)，第一個(gè)兒子

，第二個(gè)兒子 ，只有第三個(gè)兒子

，只有他懂得 。所以，老爺爺說(shuō)“我只看見(jiàn)了一個(gè)兒子啊”。

四、續(xù)編課文

媽媽們回到家把老爺爺?shù)脑捀嬖V了各自的兒子。第二天，媽媽們又去打水了。第一個(gè)兒子 。

第二個(gè)兒子 。

16、不愿長(zhǎng)大的小姑娘

一、給下面的多音字組詞

二、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)。

例：（梳）辮子

（ ）玻璃 （ ）廚房 （ ）衣柜

（ ）地板 （ ）衣服 （ ）故事

三、寫(xiě)出和句中帶點(diǎn)詞意思相近的詞

她想：要是我能長(zhǎng)大一點(diǎn)兒就好了。 （ ）( )

小姑娘長(zhǎng)成了一個(gè)高個(gè)兒的漂亮姑娘。 （ ）（ ）

人們贊美她善良、能干。 （ ）（ ）

一、給下面的字加上一個(gè)部首使它變成另外一個(gè)字。

各（ ） 良（ ） 皮（ ） 離（ ）

古（ ） 票（ ） 西（ ） 先（ ）

二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：（買(mǎi)）菜 （ ）碗 （ ）玻璃 （ ）被子

（ ）臉 （ ）衣服 （ ）衣柜

*三、寫(xiě)一寫(xiě)。

文中“不知不覺(jué)”、“自言自語(yǔ)”都是四個(gè)字的詞語(yǔ)，你知道哪些這樣的詞語(yǔ)？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)，比一比誰(shuí)寫(xiě)得多。

18、做人的故事

一、讀拼音，填空。

chén zuì měi miào

1、奧莉亞和莉達(dá)（ ）在夜鶯那（ ）的歌聲里，一動(dòng)也不動(dòng)。

lā jī chī shèng sī suì

2、奧莉亞把灌木叢當(dāng)成了（ ）場(chǎng)，把（ ）的東西和（ ）

miàn bāo xiè bào zh

的紙片都扔了進(jìn)去。而莉達(dá)則把蛋殼和（ ）裹在（ ）里，

放進(jìn)包里。

二、摘星星

（一）

緩

暖

援

溫（ ） （ ）（ ）地

（ ）助 （ ）洋洋

（二）

沉醉

沉思

沉睡

1、國(guó)王（ ）了片刻，決定釋放牧羊人。

2、小男孩（ ）在母親的懷抱里。

3、“六一”節(jié)那天，全校學(xué)生（ ）在歡樂(lè)的氣氛中。

三、照樣子在（ ）里填上合適的詞

例：河水流動(dòng)。

（清涼的）河水（緩緩地）流動(dòng)。

1、火車(chē)行駛。

（ ）火車(chē)（ ）行駛。

2、小鳥(niǎo)鳴叫。

（ ）小鳥(niǎo)（ ）鳴叫。

四、小組合作，選一個(gè)故事演一演。

19、自己的花是讓別人看的

一、根據(jù)音節(jié)寫(xiě)出漢字

què qǐ hán gài

的 麗 包 大

wǎn cù xiá

爾一笑 花團(tuán)錦 應(yīng)接不

二、按要求填表。

三、給下面的句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、多么綺麗的景色□多么奇特的民族□

2、愛(ài)美大概也算是人的天性吧□

3、女房東莞爾一笑說(shuō)道□正是這樣□

四、看圖背誦課文第3節(jié)。

（背誦時(shí)出示相關(guān)畫(huà)面。）

五、根據(jù)提示體會(huì)句子的含義。

“我說(shuō)‘美麗’指的東西很多，其中也包含著美麗的花”。請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容想一想，作者說(shuō)的“美麗”指哪些東西？

答：作者說(shuō)的“美麗”既是指 ，更是指 。

*六、拓展寫(xiě)話。

生活中你有沒(méi)有將好的事物與大家一起分享？把這樣的事說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，有興趣的同學(xué)還可以把這個(gè)故事下來(lái)。

設(shè)計(jì)者：愛(ài)菊小學(xué) 二年級(jí)語(yǔ)文組

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