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小學二年級語文下冊第二學期期末試卷

時間:2024-03-20 12:36:14

小學二年級語文下冊第二學期期末試卷

二年級語文下學期期末評估試卷

小學二年級語文下冊第二學期期末試卷


考號                班級                姓名

…………………………………密……封……線……內……不……要……答……題…………………………………

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  1. 看拼音寫漢字。(16分)

xī  shēng    jià   zhí      lí   xiǎng   jiān   chí

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 






 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 






 

gǎn   xiè      yuàn  wàng   jiào   shì     nán   shòu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 






 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 






 

  1. 比一比,組詞語。(16分)

喝(     )    因(     )     輕(     )     底(     )

渴(     )    困(     )     經(     )     低(     )

苦(     )    住(     )     未(     )     準(     )

枯(     )    注(     )     末(     )     淮(     )

  1. 加偏旁組字,再組詞。(10分)

例:包——(抱)——(懷抱)  京——(  )——(      )

及——(  )——(    )  主——(  )——(      )

分——(  )——(    )  倉——(  )——(      )

  1. 補充詞語。(9分)

五(  )十(  )    深(  )淺(  )    (  )積(  )累

一(  )(  )茍     聚精(  )(  )      求之(  )(  )

(  )(  )各異     亡羊(  )(  )     (  )(  )有序

  1. 選詞填空。(6分)

常常           平常

1,他(       )幫媽媽做飯。

2,爺爺(      )最愛去鳥市看鳥。

猶豫           憂郁

3,今天他心情不好,看起來很(       )。

4,別再(       )了,趕快做決定吧!

觀賞            欣賞

5,李小兵的畫很出色,美術老師很(       )他。

6,秋天到了,我們一起去公園(       )菊花吧!

  1. 選正確的讀音填空。(12分)

dīng          dìng

1,那個男孩在木樁上釘(      )了一顆釘(       )子。

nán           nàn

2,聽說飛機遇難(      )了,我們都很難(        )過。

xiān          xiǎn

3,朝鮮(       )人民的服裝色彩很鮮(         )艷。

七,用下面的詞語連成一句通順的話,寫下來。(6分)

1,同學們   老師   走上講臺   輪流   講故事  讓


2,保護   應該   弱小   自己    我們   的人


3,祖祖輩輩   是   地方   的   我們   生長   西沙群島


八,按課文內容填空。(8分)

1,                              ,夜深籬落一燈明。

2,路人借問遙招手,                              。

3,就在小英                    ,不知是在誰的          —下,教室里驟然                    。

那掌聲          ,          ,小英                              。

九,連線。(5分)

前人栽樹                       更進一步

萬事俱備                       后人乘涼

種瓜得瓜                       始于足下

百尺竿頭                       只欠東風

千里之行                       種豆得豆

十,留言條。(12分)

小麗放學后,要跟同學一起去看望生病的王老師,五點左右才能回家。

請幫助小麗給媽媽寫一張留言條。





























































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