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八年級地理的教學總結

時間:2024-07-27 21:07:46

八年級地理的教學總結

八年級地理的教學總結

八年級地理的教學總結

  回顧一期來的地理教學工作,使我在教學中得到很大的收益。以下,本人談及一下今期地理教學工作中的一些心得:

  一、激發學生的積極性及學習興趣

  在教學過程中,充分利用已有的知識基礎,引導學生思考課文中提出的問題和現象,并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值,初步激起學生的求知欲。

  二、要聯系人們生活的實際與地理環境的關系

  “人地關系”是學習地理知識的主要線索,因此列舉的問題和地理事物要盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,也可以從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系。

  三、設計一系列的教學方法

  在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初二學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。

  地理知識在生產建設中的作用,主要體現在農業、工業及其聯系紐帶——交通輸業等方面。地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業也有密切關系,特別是地圖知識、地名和各種交通路線的地理分布知識。

  這學期本人所上的初二地理課,成績有了大幅度的提高,在省中學生地理知識競賽中,有5名同學獲獎。

  四、努力方向與措施:

  培養學生良好的學習風氣,加大課改范圍和步伐,全面推進素質教育,綜合各科情況,培養尖子生,提高優秀率。

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