春季電教組工作計劃
春季電教組工作計劃
一、指導思想：
根據(jù)本學期學校工作計劃，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機，努力開展我校現(xiàn)代教育技術的新局面，推進教育現(xiàn)代化的進程。
二、具體工作：
1、加大投入 完善設施
教育投入是教育發(fā)展的物質基礎，是實施教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現(xiàn)代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現(xiàn)代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化，通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現(xiàn)代化。
去年我校已配置了一臺電腦，組建了一個計算機網絡信息接收系統(tǒng)。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持，搞好信息接收、儲存、分類工作，為學校提供進行信息技術教育的環(huán)境，備足電教資源。
2、明確目標，加強管理
（1）健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度。現(xiàn)有“電教設備管理四大制度”。要落實好，使教學信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
（2）規(guī)范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學化、規(guī)范化的管理，充分調動教師運用現(xiàn)代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。
3、注重培訓 提高素質
教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發(fā)展現(xiàn)代學校教育的核心。
（1）成立一支現(xiàn)代教育技術實驗領導小組。小組由學校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。
組 長：郭建軍 查昉孝
副組長：查方升 彭衍勝
組 員：吳勝存 夏季松
田耀松 馮東昌
（2）加強教師現(xiàn)代教育技術的培訓。
①繼續(xù)加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；
②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容：電子教案制作。
③對現(xiàn)有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發(fā)展的需要。
通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。
4、加強實驗，開展電教教研
現(xiàn)代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現(xiàn)代教育信息技術的實踐中，充分發(fā)揮其育人的功能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
（1）重視課堂教學實踐中的應用。
①本學期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體計算機課（根據(jù)不同學科上不同的節(jié)數(shù)）。
②抓多媒體課件制作。發(fā)動教師自制教學課件，力求內容符合課程計劃要求，突出教學重點和難點，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。
（2）加強信息教育技術科研。
①積極開展基于網絡環(huán)境下的教與學的研究，注重信息技術與學科課程整合的研究，探討網絡環(huán)境下學生自主性、協(xié)作性、探究性的教學模式。
②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網絡教學需要，適應教育資源庫建設。
5、搞好過程監(jiān)督、記載，及時評估與績效工資掛鉤。
6、（機動）
三、附件
活動安排表
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