四年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)科的教學(xué)計(jì)劃
四年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)科的教學(xué)計(jì)劃
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能聽懂重要，基本而生活化英語(yǔ)單字/詞匯/片語(yǔ)/句子。
2、能正確發(fā)音，并流利念出上述1。中部份。
3、運(yùn)用熟悉單字套入基本句型而造出簡(jiǎn)單句子。
4、養(yǎng)成主動(dòng)聽，說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。
5、能以基本詞匯/句型描述日常生活有關(guān)之人，事，物。
6、熟悉基本日常生活對(duì)話，并敢開口講。
7、配合節(jié)慶，制作卡片與圖畫。
8、國(guó)際化：認(rèn)識(shí)基本而重要的5——10個(gè)英文國(guó)名說(shuō)法，文化禮儀。
二、教學(xué)進(jìn)度：
1、第1周：準(zhǔn)備活動(dòng)，檢討寒假作業(yè)。
2、第2——3周：課本第一單元。
3、第4——5周：課本第二單元。
4、第6周：紙筆測(cè)驗(yàn)及試題檢討。
5、第7周：綜合復(fù)習(xí)一。
6、第8——9周：課本第三單元。
7、第10——11周：課本第四單元。
8、第12周：紙筆測(cè)驗(yàn)及試題檢討。
9、第13周：綜合復(fù)習(xí)二。
10、第14——15周：課本第五單元。
11、第16——17周：課本第六單元。
12、第18周：考試。
13、第19周：期末活動(dòng)，成果展覽。
三、教材內(nèi)容：
1、主題：?jiǎn)卧?/2：請(qǐng)安，問(wèn)好，問(wèn)答名字。
2、單元3/4：家庭成員/關(guān)系，年齡。
3、單元5/6：顏色，動(dòng)物名，教室用品/用具。
4、句型：
（1）Hi/Good morning，How are you？I’m fine.Thank you，and you？
（2）What’s your name？My name is Terry.及代換詞…等。
（3）This is my father/mother/brother/sister.It’s nice to meet you.How old are you？I’m 10，and you？
（4）What color is your pen？It’s red.What’s that？That is a penguin/koala/dog.I can see a black board in our classroom.You have 3 green pencils.We all have a desk and a chair.
四、教學(xué)要求：
1、積極參與，樂(lè)在其中。
2、主動(dòng)完成課後作業(yè)。
3、上課時(shí)一定會(huì)記得帶課本，習(xí)作與作業(yè)本。
4、在家會(huì)主動(dòng)聆聽英語(yǔ)錄音帶。
5、同學(xué)間愿相互練習(xí)，糾正。
6、肯上臺(tái)或站起表演對(duì)話及歌曲。
7、愿多與家人練習(xí)英語(yǔ)。
五、評(píng)量方式：
1、上課表現(xiàn)及學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、口試：拼音，對(duì)答，照念，歌唱。
3、作業(yè)：習(xí)字，造句，工整與否，正確與否。
4、筆試：中翻英，英翻中，正確拼字。
六、家長(zhǎng)配合事項(xiàng)：
1、肯定小朋友外語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與價(jià)值。
2、鼓勵(lì)子弟學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并以培養(yǎng)濃厚興趣為最大目標(biāo)。
3、親子共同練習(xí)聽，說(shuō)，對(duì)話，并督導(dǎo)子弟用心做作業(yè)。
4、以愉快心情與子弟一起觀賞外語(yǔ)影集，模仿部份對(duì)白及歌曲。
5、持之以恒，必然長(zhǎng)足見效。
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