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預備班班主任第二學期工作計劃

時間:2024-09-09 21:52:57

預備班班主任第二學期工作計劃

預備班班主任第二學期工作計劃

預備班班主任第二學期工作計劃

  一個學期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題,在教育的路上我們共同學習,共同探討,共同分享,因此老師和家長的關系更像朋友般親密,無話不談,從中也是更好了解家長對老師的要求,對學校的要求,更能讓工作有的放矢,事半功倍。

  本學期繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協調發展,養成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發揮,使幼兒在體、智、德、美全面發展,促使每個幼兒各方面都能協調發展。這學期將繼續發揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協調一致地把有關的工作完成好。在有些活動開展的同時,還可適當的請家長共同商量,發揮家長的作用。

  一、衛生保健工作:

  1、為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。做好衛生消毒工作,防止傳染病的流行。

  2、培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛生習慣等各方面。

  3、培養幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管好自己的物品。

  4、培養幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜勞動成果。

  5、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

  6、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

  二、安全工作

  1、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發生。

  2、加強常規教育和體能鍛煉。

  3、通過家園聯系共同對孩子進行安全教育。

  4、家長工作

  5、辦好家園聯系專欄,不斷豐富版面內容。

  6、利用接送時段及時與家長交流,反饋幼兒在園情況。

  7、辦好家長開放日活動。

  8、與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

  三、五大領域的培養目標

  (一)語言領域

  1、能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言。

  2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

  3、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

  (二)健康領域

  1、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。

  2、喜愛體育活動,逐步養成運動的習慣,動作協調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

  (三)社會領域

  1、了解不同職業的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

  (四)科學領域

  1、對周圍事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用多種感官探索周圍環境,樂于動手動腦。

  3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

  (五)藝術領域

  能多方面感受和發現周圍環境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現物體的基本部分和主要特征。

  四、幼小銜接工作

  1、學習正確書寫阿拉伯數字。

  2、培養幼兒正確的坐姿。

  3、與家長配合一致,培養良好的作息習慣,能夠早睡早起。

  4、具體措施

  (1)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創新,不斷的改進和提高教學質量。

  (2)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

  (3)加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。

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